我的母校作文(精选15篇)

发布者:江天一览 时间:2022-11-17 02:58

我的母校作文(精选15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的母校作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的母校作文(精选15篇)

我的母校作文1

光阴似箭,日月如梭。六年转瞬即逝,还没有好好享受,就成了回忆,一切仿佛没有发生过似的,只能说再见了

别了,母校。在这六年的岁月里,是您让我们学习一个个知识,是您给了我们天堂般的学习环境,是您给了我们胜利的自信。在学习的路途中,每当我遇到挫折时,都是您给了我勇气;每当我胜利时,都是您给了我“鼓励”。六年的时间里中,我早已适应了您的环境、您的操场、您的点点滴滴,里面的一花一草。现在,我要离开了,心中充满了不舍,我将去一个新的校园,可能一辈子也回不来了,我会记住这个校园,记住这里的生活,这个学校已经承载我的回忆。

别了,老师。六年过去了,不知是好还是坏,您是我的老师,你把知识传授到了我们的脑海里,让我们茁壮成长。在我们半知半解时,您给我们耐心地讲解;在我们踌躇满志时,您让我们不要自傲;在我们悲痛欲绝时,您让我们不要再难过,说这是没用的。但坏的是,您在我们身边六年。六年,是您最宝贵的青春岁月,您耗费了自己的精力,悉心地教育了我们,我们收获了无尽的知识,而您收获的只有已经年长六岁的身体。这光辉岁月离开了你,而你的付出我们会记住的。

别了,同学。六年的青葱岁月,六年的天真无邪,六年的风光无限,就这样离开了我们。我至今还记得第一次见面,第一次聊天,第一次考试,一切都是那么匆匆,但同学的帮助却无法忘怀。在我没带笔盒时,总会有人将笔移到的面前;在我被人指责时,总会有人为我辩护;在我考到好成绩时,总会有人为我高兴,可是,一切都走了,流水的岁月,不变的年华,我会忘记一些同学的名字,却不可能忘却小学的一件件事。年龄变了,不变的只有友谊,愿你们归来,仍是少年。

别了,学校。别了,老师。别了,同学。再见了,如梦的小学生活。

我的母校作文2

终于我离开了我的母校成为了一名大学生,我对我的母校十分的留恋,经常会想念我在母校的生活。

我怀念母校的老师,每个老师都很尽职尽责,对我们很认真负责认真的备课,认真的上课,再下课的时候很有耐心,也很严谨地回答我们的疑问,经常会找我们1对1的谈话,告诉我们在哪个方面有不足,哪个方面要改正,在下次考试中可以在哪个地方突破,从而获得更高的分数。母校的老师都很有趣,他们会经常给我们在上课的时候开玩笑或者是讲小故事,让本来枯燥的课堂变得欢乐和有趣起来。他们跟我们的关系更像是姐妹兄弟,不像是高高在上的人,他们对我们很亲切,一直用很亲切很温柔的语气与我们说话,而不是总是批评我们。

我怀念母校的学习生活,在高中的时候每天只用专心致志的学习就好,不会的题可以下课和同学交流沟通,也可以去问老师,一般去老师办公室的时候,教室里也会有老师等着一些学生过去问他们问题,这样就避免了太多人排队以导致问不到问题的情况。母校的活动也很多姿多彩,比如戏曲电影,校园艺术节,元旦晚会,还有春游的活动,都给我本来枯燥的学习生活增加了很多乐趣,同学们一起出去一起交流,与老师与各种领导也拉近了距离,更好的是拉近了同学之间的距离,促进了同学之间的关系,维护了班级和睦欢乐的气氛。

我怀念母校的同学,那个时候同学们互帮互助,不会的题就说出来,然后我们都可以看是谁会就去帮他。同学们之间没有这么多矛盾,顶多是一些小矛盾处理了之后道道歉就过去了。我也很想念母校的食堂母校食堂,1楼是一个很大的超市,里面有日用品和一些小零食,2楼和3楼都是很大的食堂,每个食堂都有20多个窗口,每个窗口都有不同的菜,这种很大的食堂,让我在高中生活里还能尝到很美味的食物。

我怀念我的母校。

我的母校作文3

再过几个月,我就要离开我的母校了,想起在母校度过的一点一滴,我就觉得那么依依不舍……

在母校,我收获了许多许多……

母校,让我收获了知识

“学无止境”,是啊,从懵懵懂懂的我,到现在,成为了朝气蓬勃的少年。母校让我们学会了多少知识啊!从简单的拼音字母,到简单的词语练习,再到可以写出优美的文章;从简单的“1+1=?”到学会简单乘除法,再到可以算出比较难的算数,甚至简便运算;从简单的“A、B、C……”到简单词组,再到英语长句。母校真的让我们收获了太多太多,但这,对我们来说是远远不够的……

母校,让我收获了做人的道理

你是怎么成为一名优秀的小学生呢?是啊,是老师与母校的淳淳教导,才使我明白了做人的道理,最后成为一名优秀的小学生!还记得老师无数次的批评吗?也许,你对老师又气又恨,甚至心里充满了不服气。但是,想一想,老师不也是为了我们吗?在不知不觉中,母校,您让我学会了许多做人的道理……

母校,让我收获了友谊

学校,不仅是学习的地方,还让我们交了许多朋友,让我们收获了友谊。因此,我们知道了世界上还有一种难能可贵的东西——友情,它在我们需要帮助的时候伸出援助之手,在我们无助的时候给予一份力量,在我们高兴时增添一份快乐……

母校,让我收获了师生情谊

还记得居里夫人说过这样一句话:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”是啊,在母校里,我收获了与老师的情谊。古有“薛谭学讴”、“子路死,孔子不食肉酱。”今有“老师符定一和毛泽东的情”。在六年的学习生活中,我们也认识了许多老师,他们是那么和蔼可亲、平易近人……

母校,您让我们受到了严格的教育,把我们培养成了奋发图强、努力进取,讲究文明,积极向上的小学生。

母校,我和您的情谊永远会铭记在心,我要更加认真的读书、学好让腾飞的中国更加辉煌!

我的母校作文4

母校,我真不想离开您!

岁月像隆隆向前的列车,载着我们匆匆走过六年的小学时光。还有一段时间我们就要毕业了,我真不想离开母校。

母校呀!您究竟有什么魅力让我如此舍不得?有何等的牵挂让我那么舍不得?又有什么样的回忆让我这么舍不得呢?

回首过往,一年级的幼稚,二年级的懵懂,三年级的成长,四年级的改变,五年级的懂事,六年级的成熟。光阴似箭,眨眼六年过去了。六年间,我亲爱的母校见证了我的成长,记录了我所有的点点滴滴。

同学们,我们没有血缘关系,却情同手足。六年中,我们一起经历了多少欢笑和泪水、悲伤和希冀。六年的时间过得真快,我们马上就要各奔东西。你们说,我能舍得你们吗?

老师啊,我们不是母子,却胜似母子。六年中,您给了我们多少教导和关爱、鼓励和包容。您用青春和心血呵护着我们成长。现在,我马上就要和您说再见了,您说,我能舍得您吗?

母校,就像我们的第二个家,我在您的怀中渐渐长大。忘不了第一次走进教室的羞涩,忘不了第一次学做课间操的手足无措,忘不了第一次学写汉字的一笔一划,忘不了第一次获奖那掩饰不住的喜悦……您见证了我成长过程中所有的一切。现在,我马上要离开您了,您说,我又怎么舍得?

我知道,像渡船目送旅人远去,而它只是守在渡口一样;像母亲目送儿女高飞,而她只是守护在家里一样,该离开的终究是要离开的。但是,我想说:亲爱的母校,无论我将来去到哪里,我永远是您最忠实的孩子!

母校——我真不想离开您!

我的母校作文5

一股股桂花的清香在我身边飘荡,一排排树丛在身边站立,一栋栋高大美丽的楼房在操场旁耸立。但是,想起这不是我熟悉的母校,就会感到一阵凄凉。也许,我是想你了吧,我亲爱的母校。

仍就记得,小学开学的第一个学期,那天的太阳有点耀眼,以至于让我有些晕乎乎的。我被推进了校园,却不知教室在哪儿。我在学校里逛了又逛,越走越害怕,越走越陌生,正当我着急地快哭起来时,温柔的班主任老师摸了摸我的头,一边安慰我一边拉着我的手,把我领回了教室,也领入了学习的殿堂。

时间像流水一样,一晃,我就到了四年级。一次班级开展“达人秀”活动,要每个人准备一个小节目,我紧张兮兮地走上台,背到一半诗时,我的词像是被夹子夹住了一样,一个字都说不出。我的脸火辣辣的,衣角卷了又卷,看着台下48双眼睛,我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然,如雷鸣般的掌声响起,他们的掌声更像一股股清流,洗净了我所有的不安,我含着泪,背完了最后一句诗。

六年级,一定是个难以忘怀的学年吧。同学六年的陪伴,一起流下了一滴又一滴的汗水,在学校里,留下了一点又一点的印迹,更甚至,因为一位老师的患病,一起痛苦大哭,因为同一句笑话笑得翻来覆去。临别之际,用自己的双手做出的一本又一本同学录又如何能装尽我们的情谊呢?也许,那些只有我们自己才能明白的“专有名词”也已深刻地印在了我们脑海里了。

母校,我想,我真的是想你了,想念你的每一树春风,想念只属于我们自己的六(4)班,想念每一位孜孜不倦的老师,想念你的一切的一切。母校,也许我是真的想你了。

我的母校作文6

先烈的子女学习而建的。现名“继红小学。”

首先,来到学校的条形大门。进入条形大门右手边是保安室,保安室不大,差不多就10平方米。

下坡,向左前走,有一条长形的楼,这就是艺体楼。外楼梯是用宝蓝色的大玻璃保护出来的。进入一楼,一直走到头在往右走就是淘艺教室,在那里你可以做出精美的陶艺作品。陶艺教室最北边的桌子上摆放着数十个精美的作品,向北看,上面有好多图片。走出陶艺教室,在走廊上有好几副油画作品,这些油画作品纯真无瑕,个个都画的栩栩如生。

走出一楼,走上蜿蜒盘旋的外楼梯,来到了二楼,这里是音乐的天堂,有合唱教室,大木琴教室……,每天周二下午,这里仿佛就在开一场精彩的演唱会。

上三楼,是我们的体育场,经常会在这里举行一些比赛,像跳绳比赛,篮球比赛,足球赛等。

出了艺体楼,一直往前走,在操场的左边有一个升旗台,升旗台上的国旗可外地明亮,格外的醒目。

走过升旗台,一直往前会看到一栋楼,这是我们的二号楼,它很像居民楼。我很喜欢三楼和四楼间缓台间的各种国旗,看,有鲜艳的五星红旗……这里五彩缤纷,颜色鲜艳,这就是我喜欢这里的原因。6楼是我们的微机教室,微机教室宽敞明亮,这里有许多的电脑,在这里我们可以查找资料,学习电脑操作,学到很多的知识。

走出二号来,来到宽广的操场,它是孩们游玩的天堂。夏天,即使炎热却有大树可以乘凉;春天树木发出嫩绿的芽,景色更加美好;秋天,落叶缤纷,冬天,树上挂满了厚白雪,就像是穿上了一件厚厚的棉衣,课间操场上游戏与从不同。

一直往前走,看到二号门,走出去,就告别了母校。

这就是我的母校,我喜欢在这里学习,生活,玩耍,我爱我的母校。

我的母校作文7

蓝蓝的天,淡淡的云,绿绿的草,红红的花,我躺在草地上,望着一望无际的蓝天,陷入了深深的回忆……

我有两个学校,第一个是我生活了五年的学校、第二个是我生活了一年的学校,第一个学校,是我1至5年级的学校,第二个学校,是我六年级的学校。

第一个学校里,在哪里都有我走过的脚印,所有的地方都被我探索过了,额……当然还有办公室没探索过。

学校里有:慈祥的校长、活泼的小同学、严肃的老师、一丝不苟的保安大叔、和整天叽叽喳喳的小鸟、下课后共同学玩耍的健身器材。教学楼里有:明亮的教室、宽阔的走廊、可爱的同学。

学校里还有花园、操场,噢!忘了说操场了,这可是陪伴了我五年的操场啊!

操场里有:早晨晨炼的跑道、中间供同学踢足球的草坪,还有,操场旁边,有六个球篮、十张乒乓球台。

花园里有:含苞欲放的栀子花和容易扎伤手的玫瑰花。果实累累的石榴树、和挂满葡萄的葡萄藤、十里飘香的桂花树。

可惜的是……我毕业时没有再回到这个学校!

第二个学校,走进门,就闻见了一股股桂花香气。哦!原来这个教学楼后边是一个桂花林,走过去,发现……认真严肃的保安大叔、慈祥的副校长、对工作一丝不苟、对学生严格要求的各科老师都在桂花林里!噢!原来他们在乘凉里!

这个学校,有许多我没有探索过的地方,比如:图书馆(在装修还没有装修好)、餐厅(也没有装修好)还有学校后边放杂物的院子(门一直锁着不让进)其他的地方我都去过,哦!差点忘了!除了办公室!

不过没有遗憾的是……我有这个学校的图片!

在最后离开这个学校的时候,我哭了!因为再也进不去这个学校了,这个学校里只有我们六年级,这个学校就要让给别人了(为什么写到这里想哭?)

在离开这个学校的时候,我深深地望了一眼,就转身离开,不敢再多看一眼我怕我会忍不住,再冲进去!

再见了,学校!

此致

敬礼!

您的孩子

萧冰

落笔于8月12日

我的母校作文8

啊,我的母校

转眼间,时光飞逝,日月如梭,在母校已经要满六年了,看见学校的的一些事物,不禁回忆起学校的带你点点滴滴,它就在我的脑海里浮现。

春天,迎春花开了,淡黄色的花蕊嫩嫩的,惹得蜜蜂来采蜜。金黄的群来给嫩蕊穿衣,热的蝴蝶来采粉。一些路住事儿滴滴答答的滚下来,就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滚来滚去,又惹得小伙伴们喜欢的都不敢触摸。我呢,静静地等着迎春花带来的春天。

夏至,美人蕉也比春天的更加烂漫,就像美人的纤纤玉手修长的,红润的,深黄的花芯,点缀着嫣红的花裙,令人陶醉,我静静的抚摸,生怕打扰到它的休息,孩子稀奇的看着这些令人夺目的,惹的人要去保护,我又看它对我夏天的沐浴。就这样,我和它小心翼翼的度过了校园的夏。

秋天,菊花才偷偷地苏醒过来,放假看见的只是一片狼藉,树叶到处飞落令它感到哀伤,这是环卫阿姨扫走大地的垃圾,孩子们也开开心心地玩起来,令菊花更加茂盛许多花瓣包裹着自己柔弱的花芯,这样的高贵,只能让人欣赏,不敢触摸。我也看,看他等冬天的憔悴。

冬至,天地如此之冷,小伙伴们不敢出来玩耍,这时,腊梅才伸伸懒腰,它带着涂了胭脂一样的花瓣,粉红的花芯,真是让白雪皑皑的雪机增添几分姿色,小伙伴看了,急忙出来打雪仗,真让人触目惊心,我不敢触摸,它冰清玉洁让人害怕它受伤,我又等待着四季轮回。

四季的校园真是多姿多色,只能让人怀念怀念再怀念,我们就好似蒲公英看似自由却身不由己。

愿我们寻找到好的未来!

我的母校作文9

时光飞逝。转眼间六年过去了。当你回顾过去,你会随着时间的'流逝而消失,只留下模糊的记忆。

在过去的六年里,我留下的痕迹很少,我能记得的童年记忆更少了。很快,我将告别我的母校,我的老师和我的朋友。这意味着我将离开我所知道的一切,独自面对新的未来。这是上帝安排的一切。根本没有抵抗。剩下的只是肤浅的记忆。六年前,我们一起去校园学习和玩耍。不管学生们有什么不满,他们都会在一夜之间消失。我还记得在儿童节的早上,我们五年级的兄弟姐妹戴上红围巾,唱着庄严的少先队队歌。稍有无知,我们就知道什么是责任,我们也知道团结与合作。我还记得在6月1日儿童节的下午,我们只是聚在一起,不顾形象地笑了。那张小脸充满了兴奋和喜悦,我们长大后逐渐消失的天真的微笑也绽放了。打开多年的相册,里面满是除我之外的同学的微笑。我想,当我还是个孩子的时候,我应该是一个自闭症儿童。除了集体照,我永远不会出现。现在想想后悔,没有我儿子年轻时的照片,也就是没有无数的回忆。

几年前,我会争取班长的职位。我尽力去做了。不管是什么样的领导,我都有我的一份。现在,我只是静静地听着,尽我所能不去入侵或抵抗。尽你所能。我仍然有七分反对班长的立场,并把它送到我家门口。也许我太自私了,只想在毕业考试中取得好成绩,不要分心,处理我不关心的事情。我已经完全改变了自己。我年轻的时候,没有这样的雄心、激情和鲁莽。六年过去了,但当我回头看时,我已经完全变了。我变得冷静和理性。我年轻的时候也失去了纯真。

我的母校作文10

光阴似水,日月如梭,转眼间美好的小学时光即将过去了,最让我依依不舍的还是那与我相处五年的同学和满怀回忆的母校。

同学中,最令我难忘的是我曾经的同桌,我与她发生过许许多多的事情。大约在一二年级的时候,她问我借过一支钢笔,没有还,我竟然忘记向她要回来。她也一直在用,她回家跟妈妈说,我一直没敢问她要,然后我在她妈妈的心目中有了一个很好的榜样。当她告诉我这件事情的时候,我足足笑了有十分钟,我就只有她这一个同桌,但我感到十分快乐。

我的学校大门是在洱海路上,一进校门,最令我难忘的是热闹又宽敞的大操场,操场上,有人踢足球,有人跳绳,有人玩单杠……操场的四周,围了一圈大树,像一个个保卫我们的战士,这是我和同学们体育课活动中经常捉迷藏的地方,如今,我们马上都要各奔东西了,不会再有这样复返的时光了,多怀念这段如梦般的回忆啊!

两个月后,我即将跨入六年级初中的校门,我的小学时光,初进校门时,我抱着一本《格林童话》,五年后走出校门,我抱着一本讲述二战的历史书,那曾经陪我度过许多漫长时光的课桌椅,现在好像是即将分别的故人一般,课桌里还有好颗幸运星,那是我和同学们利用课间一起折的,就像是全班三十五个人的心,这幸运星对我们来说是团结的象征,是最纯洁的怀谊。

啊,告别了,我的母校,我的小学时光,告别了,一起经历过欢笑与泪水的同学,还有那一棵棵环练操场的大树。告别了,干净整洁的教学楼,还有我的教室!有缘,就再见吧!

我的母校作文11

2公顷的占地面积,“H"形的教学楼,红绿相间的方形操场,再配上两个芳香四溢的小花园,这就是我校—一所历时不久而又美丽宜人的现代化小学。一所师生不算太多而又同学间充满友爱、师生间洋溢关爱的校园。

从东面的校门走进校园,首先映入眼帘的是一片绿树包围的草坪。草坪里五颜六色的花儿争奇斗艳,纷纷以优雅的姿态迎接你的到来,这些花朵,春、夏、秋三季不断,不同种类的花前赴后继,饱含生机,真是画技再高超的画家也难创造出如此艳丽的作品。

翘首仰望,三橦教学楼互插排列,屹立在校园的北部。走近看,一排排教室内宽敞明亮,陈设整齐有序,乳白色的电脑桌,天蓝色的窗帘,浅黄色的讲桌与书桌,还有那随时准备为师生工作的投影仪,一切都显得那样和谐美好。琅琅的书声,与探进教室的金色阳光掺和在一起,浸透着书香,随着轻风,飘向每个学生的心中,飘向窗外广阔的操场,飘向无垠的蓝天;飘在哪里,那里准会被我校阳光向上的校风所感染。

教学楼前即是操场。学校的小运动员就在这里挥洒着勤奋的汗水。操场还是庄严的升旗仪式的举办地所在,每周一早8时整,五星红旗都按时在师生的注目和行礼下随国歌缓缓升起。操场边缘,环绕着一圈松柏,它们四季常青,不仅为校园增添了几抹绿色,也提醒着同学们时刻铭记它们的崇高品格。

后花园则在学校的西部。这里生长着桃杏等果树、几种灌木以及各种草本植物。春季是后花园最美丽的季节,各种各样的鲜花盛开,幽香沁人心牌,引来蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂结队歌唱。课间十分钟,同学们特别喜爱在弧形的白色凉亭中走走、坐坐,尽情地欣赏秀美的花草,吸几口诱人的芬芳,令人心旷神怡。

这就是实验小学—我的母校,我怎能不爱她呢?

我的母校作文12

六年时光匆匆流去,不知不觉中,我从一位天真幼稚的小孩子,渐渐走向了成熟,走向了未来,我马上就要离开你了——我的母校。亲爱的老师,谢谢您。我之所以感谢您,不是虚假的,这是发自我的内心的。您是一位辛勤的园丁,我好似一棵幼苗,刚上学时,您认真的教导我们,教我们遵守纪律,教我们怎样一笔一划的写一手漂亮的好字,教我们怎样计算准确,教我们怎样写英文单词……这些事情,在我心中已深深地扎根了,让我难以忘怀。一棵幼苗,它也有遇到害虫的时候,每到这种时候,您就精心的照顾我们,犯错误或是做错了哪些事,您就会全心全意的去和我们谈心,问我们是怎样想的,为什么要这么做,我们很害怕您,说话时也总是结结巴巴的,但是您依然耐心的听着,再从中去找我们自身的毛病。就这样,经过您的细心栽培,幼苗们又健康的成长起来,幼苗们长大啦!变成了一棵小树,但是,长成小树这后面的辛苦谁又能知道呢?渐渐地,我们已经上六年级了,这六年里,我们也在不停地吸取着您给我们的精华,我们学会了做人,学会了很多知识,学会了很多很多……

我可爱的同学们,我很高兴我们可以一起愉快的相处六年,也许,这六年里,我们也没少发生冲突,但依然以我们快乐的心态化解了,我也很谢谢你们,我们之间相互帮助,我们心中只有一个信念,我们是最坚强的,是最团结的!任何人,任何一个其他班级,都是不能和我们相提并论,无论是在哪个方面。跟你们一起生活的这些年,我学会了很多,学会了勇敢,坚强,学会了要怎样和一个人相处,我爱你们,谢谢你们。

亲爱的母校,亲爱的老师们,可爱的同学们,我或许没有为你们付出很多,但是,我还很感谢你们,很谢谢你们。

我的母校作文13

日月如梭,六年的小学生活就这样过去了,明明是一段很长的时间,可,在六年级毕业的时候却感到时间过太快了。在这六年里,我,要感谢我的母校,教诲过我的每位老师以及总是在我困难时帮助我的同学们。有时候,我总是在抱怨学校这个,抱怨那个,可却没有想到学校给予我的每一样东西。

母校,是你给了我知识,陶冶了我的情操,装点了我的生活;是你告诉我如何做人,做一个优秀的人,一个诚实的人;是你开拓了我的视野,让我的目标变得远大,向这个目标奋斗……各位老师,你们像红烛,永远无私的奉献着自己的青春,自己年华,自己的经历;你们像辛勤的园丁,用自己的汗水,浇灌着祖国大地的每一个花朵,让他们健康成长,生活的无忧无虑;你们想院子里的铺路石,用自己的年华为我们每一个学生铺垫好道路,让我们在未来的路上,走得更远……母校,以及各位老师,谢谢你们,谢谢你为我们付出的一切。

如今我们毕业了,即将进入新的学习生涯,即将离开你们。或许我们有的时候很调皮,让你们很头疼,但是,相信我们,我们还是爱你们的,在离开之际,你们不知道,我们是多么的舍不得你们,不想离开你们,但是,我们不能辜负你们的心血,我们必须向新的学习生涯奋斗。相信我们,我们总有一天会回来,会回来看望你们。

六年,听起来很长,可实际上,很短,我很后悔,为什么当初没有珍惜时光?为什么当初没有真正理解各位老师?为什么当初总是给你们添乱?为什么当初总是调皮捣蛋?后悔了,但是,来不及了。母校,各位恩师,再见。

我的母校作文14

故园草木常入梦,蓦然回首非昔同。

当莘莘学子回到母校,在记忆的引导下,寻访昔日的一草一木,都在感慨母校变新了,变美了……

以前校园里南侧灰色的教学楼已经失去了踪影,取而代之的是由红白两色的瓷砖贴满了外墙,整个教学楼在校园中显得格外抢眼,白色显得纯净、红色显得活跃。明亮的颜色映衬出我们小学生天真、活泼的个性。

母校先后建起了图书馆、电子琴室、舞蹈教室、微机室、语音室、实验室等功能室。还记得当我们第一次踏入这些功能室的时候更多的是惊喜:微机室先进的多媒体教学设备,学习机的液晶显示屏、配置高端的主机;语音室师生互动、生生互动、自主学习模式的多样;图书馆品种多样内容丰富的藏书;实验室各种科学设备实验仪器,令我们眼花缭乱……这些功能室让我们的校园生活充满活力,更加幸福。

我们的母校从1978年到20xx年,30年的风雨历程,30年的丰功伟绩。南教学楼大厅的荣誉展堂,每一块奖牌、每一个奖杯都记录着历届老师、学生的辛勤付出与拼搏汗。每当走入这个神圣殿堂我们都激动不已。这些荣誉激励着我们更加勤奋努力。现在母校是我们的骄傲,将来我们要让母校以我们为骄傲。

我们的校园三十年耕耘不息,三十年锐意进取,织就了桃李满园,芬芳画卷。三十年前的母校简洁朴素,三十年后的母校深沉醇厚!

我们不会忘记母校,母校更不会忘记我们。母校的每一寸土地都刻印着我们成长的足迹,这些足迹汇聚成了母校的辉煌。

我爱合作!我爱经风沐雨30载的母校!

我的母校作文15

三年前,初次来到这里,一双眼睛好奇地张望这里的每一个角落,新鲜有趣;三年后,最后一次站在这里,一双眼睛不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。

这里,我的母校,这里——港头中学。

走进校门口,便能看到写着“腾飞”二字的雕塑,那座雕塑,是“港头中学”首字母的融合,是这所学校标志性的建筑。

喜欢教师宿舍楼前的大榕树,郁郁青青,盘虬卧龙,宛如守护神一般,静静地伫立在那儿,绿阴如盖。榕树下,是我们的“秘密基地”,记得快中考的那段时间,我们四人来到榕树下,怀着激动又复杂的心情,拍下了属于我们的合照,那棵大榕树啊,藏着我们多少的秘密,见证了我们三年的成长,友谊的分分合合。

400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方,喜欢在跑道上走着,聊着一天发生的好玩事;喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑,挥洒汗水,发泄压力;跑累了,便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了,就一蹦一跳地跑回教室……

总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”,后来仔细想想,如果从美术鉴赏的角度来讲,这样的设计还真的是“别出心裁”。

初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”,而与科技楼相比,便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”,这就不得而知了。

我的一位老师曾说过:“我们是福清人,就应该爱福清!”同样的,那么作为港中的一份子,我们有什么理由不去爱护它!有什么理由在这里虚度自己的每一天!

时常想起下课时,一起聊天时欢快的笑脸;时常想起“做坏事”时,总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面;时常想起中考前夕,老师们苦口婆心的教诲;也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。

感谢陪伴,6班的每一朵“花”;感谢遇见你,永远的港头中学!

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