别了,母校作文(通用10篇)

发布者:逃课生 时间:2022-11-17 02:58

别了,母校作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的别了,母校作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

别了,母校作文(通用10篇)

别了,母校作文 篇1

时间是沙漏,一恍而过,既摸不着也留不住;时间是流水只会不断前进,不会倒流;时间是昙花一现,只会留下刹那花火……时间就这么过去了,我们也从懵懂无知的孩子成长成一名即将踏入中学的学生。母校,传授我们知识,陪伴我们成长,如今,我们却要离开它,踏进中学的教室,学习更多的知识。

别了,我的母校!

临走之前,我又一次漫步在校园,怀念校园的点点滴滴,映入我眼帘的是母校靓丽的风景线——凉亭。一片绿油油的草地上有几条石径小路,花儿在风中尽情绽放自己的笑容,装饰着草地,旁边的几棵柳树在风中慵懒地舒展腰肢,鸟儿也停在树枝上婉转歌唱,它们中间有一座六角红色疏璃瓦凉亭,它的最顶端有一颗明珠,点缀着凉亭。看着这情景,我仿佛又听见耳边传来银铃般的笑声,看到一群活泼可爱的孩子们在嬉戏打闹,玩得满头大汗。以前的我们又何尝不是这样?

别了,我的母校!

离开凉亭我走到教学楼前,看着“阳光育人,和谐兴校”这几个金色的大字,这何不是母校对我们的期望与祝福?走进教学楼,站在教室门前,听着老师谆谆教诲,传授知识,同学们书声朗朗,书写沙沙,我似乎看到了以前的我们在老师的教诲下学习,在书海中遨游,汲取知识。

别了,我的母校!

我来到熟悉的操场上,这时下课铃声响了。同学们如同出了匣子的天使,纷纷涌到操场上。动运衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款地低飞,欢快地跃动,像鸟儿舒展地起舞,恬静地栖息。有的同学在跳绳,单脚跳,双人条,交叉跳……让人眼花缭乱;有的同学在跑步,像离弦的箭一般射向终点;有的同学在打篮球,他们身姿矫健敏捷,英姿飒爽,即使被篮球砸到头了也不在乎,摸摸脑袋,又投身进来……以前的我们也在这片“乐土”上和他们一样无忧无虑地玩耍,雀跃。

别了,我的母校!母校的一沙一石,一草一木都包含着母校对我们的沉甸甸的爱,我们在母校怀抱里锻炼身体,积累知识,学习做人的道理,不断进步,不断成长。明天我们要离开母校,步入中学,学习更多更深奥的知识,踏上属于自己的人生之路。但是,母校我们永远也不会忘记您,您带给我们六年的快乐时光,您给予我们安静优美的学习环境,您教育我们做人道理,给我们传授的知识,母校您是我们成长的摇篮,是我们快乐的天地,这叫我们怎么忘记?在这里,我想对您说:“母校,谢谢您陪伴我们成长,您是我们心中的乐园,我们将以优秀的成绩,美好的未来来回报您!”

别了,我的母校!往后我无论遇到怎样的挫折与困难我都不会忘记您给我的鼓励,有了您的鼓励,我有了战胜困难的勇气,我最终会到达成功的彼岸,开出灿烂的成功之花!

别了,母校作文 篇2

别了,母校!我们的脚印留在校园的小路上;我们的笑声散在校园的操场上;我们的回忆装在“母校”这个信封里。六年的家,我们转眼就要离开,心中有着太多的不舍与留恋。为什么?为什么时间来去匆匆?为什么?为什么不让我们再仔细看看校园的一草一木?这里,使我们学习生涯的起点;这里的每一个角落,都珍藏着我闷纯真的儿时友谊,弥漫着我们对未来天真的憧憬。看着校门前的雕塑,又鞭策我们努力向上;看着那花坛中的小生命,有多羡慕它们可以在这里永远生长;看着那绿茵茵的足球场上,有那么怀念曾在这里玩耍的美妙时光。这里一切的一切,似乎都是永恒的,都不会改变,改变的,也许只有我们的离开。

别了,同学们!我们是六年的同窗,是第一批学友。在这个可爱的校园里,我们经历了太多太多。两千多个白昼,谱写了多少个友谊的篇章?我们美好的回忆,永远也不会遗忘。我们如同一滴一滴的小水滴,最终仍然会汇成海洋。我们的友谊,像糖葫芦一样,迷人的甜和酸,永远也回味不完。也许,以后的我们变了太多;可能,将来的我们已经有太多差异;不变的是,我们永远是儿时的好伙伴。如今,时光的车轮将无情的驶出学校,甚至来不及让我们想一想,我们就即将要踏入中学的殿堂。这样匆匆,我们要做些什么?让我们用友谊来加固童年的桥梁。当毕业那天踏出校园,回头望望,我们一定会感慨万千,心中一定百般惆怅,这六年的时光,仿佛一瞬间,就在人生的电影院里一闪而过。我们就从相识到了别离,当我们步入初中,处于一个陌生的环境,一定更会怀念小学的快乐时光。本以为前进的路还很长,却不知分离的痛苦就在前方。还不知道该怎样面对,就要面临着毕业的彷徨。每次想到分离的时刻,定会潸然泪下,为什么快乐如此短暂?到毕业那天,我们该怎么办?这,一切都是一个未知数。

别了,老师们!您们是我们的启蒙老师,没有您们我们就无法成长。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。六年的相处,我们已经把您们当作了我们的长辈。是恩如山,高山巍巍,令人敬仰;师恩似海,大海浩瀚,无法估量。当我们走进中学时代,是否还能遇到您们?是否还能听到那熟悉的声音?是否还能看见那熟悉的身影?我们永远也忘不了您们熟悉的面容,我们的心里蕴含了太多的谢意与恩情。

别了,我的小学!我们要离开了,这温馨的小学生活,在不知不觉中,何时到了终点?我又何时站上了中学的始发站?这小学的生活,为什么像箭一般飞逝,又一去不复返?我们到底该怀着怎样的心情不如中学校园?在宇宙的空间里,在人生的长河里,时间又算得了什么呢?不过是流星的闪光罢了,不过是微小的波浪罢了。六年,在人生中不过是小小的一段,然而却让我无法忘怀。

别了,我的童年!

别了,我的小学

别了,母校作文 篇3

当我得知我亲爱的母校就要被拆成明州嘉园的时候,也知道母校即将搬迁到新校区。心里像堵着一团麻线,剪不断,理还乱。它毕竟是我小时候生活的地方,也是我的家。

今年暑假,天空下起像丝线一样的毛毛雨,我穿着裙子来到母校的门口,我收起雨伞,抬头看见有点破旧的大门,我只能无奈地哀叹。

第一站

我走到草场,看着碧绿碧绿的小草,微风一吹,它们就像可爱的精灵一样翩翩起舞,小雨点落在小草上,好像给小草洗了一把凉水澡。我呵呵地笑,我仿佛看到妈妈抱着小时候的自己到草地上,当时候我挣脱妈妈的手,自己到草地上欢快地跳着,转呀转,一切事物也很着转,转着我晕了,倒在又绿又软的草地上舒服地休息,无论如何妈妈叫我起来,我也不肯起来。而且我喜欢把狗尾草做成兔子的样子来送给妈妈。这也是我小时候的记忆。

第二站

走进荷花池,它们依然是老样子。池塘上的荷花像亭亭玉立的少女一样,让人感到非常清爽,微风中像调皮的孩子,吹走我的脸上汗丝,又送来一缕缕清香,有不少小鱼在湖面里嬉戏,有的.浮起,有的潜在深底,像在做捉迷藏。荷叶的盘中的小水珠晶莹剔透,像一颗颗光艳夺目的大珍珠,荷花在拥挤中显着更柔美,简直像人间仙境。我呵呵地笑,记得每次夏天我和朋友常常到荷花池,只可惜没有船,只能在附近采莲,甚至拿荷叶当作伞一样躲避大雨。这也是我最快乐的回忆。

第三站

我走到教室,我记得当年在宽敞明亮的教室里和同学们欢乐地笑脸,有的人蹦蹦跳跳地玩耍,有的人互相聊天,有的人做作业……还有我最敬爱的老师笑眯眯地教我们讲课,给我们讲解题,老师对我们嘘寒问暖,对我们关怀,还陪伴我们度过快乐的时光。可是,如今已经残损的院墙,有点破烂的桌椅,有点乌黑的墙壁,飞扬的尘土,甚至有不少蜘蛛网,看出来这里很久没打扫。这样的情况,我无奈地叹气了。不过起码还拥有在教室里的回忆。

第四站

我再次到母校的门口,母校的每个角落都有我的足迹和回忆,母校啊,您已经走过60多年的风雨历程,为国家培养许多人才,你真伟大!在拆迁之前,我希望您能享受短暂的宁静。在这六十多年您已完成自己的历史使命,所以请您带着微笑去向另一个世界。

最后一站

我恋恋不舍地离开陪伴我这么多年的母校,当我出了校门时,我一回头看见母校,我笑了。

永别了,我的母校,我不会因你的荒废而伤心,也不会因你的消失而忘怀。因为我知道你永远是我永恒的记忆,哪怕到了老年也不会忘记。最后,我想对你说:“我爱你,我的母校。”

我向你挥挥手告别,不带走一片云彩。

永别了,我的母校。

别了,母校作文 篇4

别了,我爱的老师 时间如流水,五年的小学时光就这样过去了。回首往事,感慨万千,如品一杯清茶,如吟一首小诗,如尝一枚青果。

五年的时光,让我从一个天真无知的小娃娃变成了一个满怀抱负的少年。亲爱的老师,您可知道,我们这些孩子是多么想再听听您唱的催眠曲;多么想再在您的摇篮里睡一次觉;多么想再在您那宽阔而又温暖的怀里撒一次娇;多么......

走进校园,往日那并不惹眼的小花小草变得格外的惹人喜爱。

看!它们一簇簇一丛丛的生长再一起,我挨着你,你又紧紧的靠着他,就像亲兄弟姐妹一样。看着它们,我又何尝没有想起好似亲兄弟姐妹一样的同学,犹如亲生父母似的的老师!听啊!是老师的声音!还是那亲切的温柔的声音!“同学们,小心路滑......”对!

就是这声音!就是这声音曾经曾经拌着我度过了风风雨雨,让我懂得了“失败乃成功之母”,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”

等道理。

不知是什么感觉又让我回到了教室。瞧!那黑板上的字,是那么的苍劲,是那么的有力。母校的教室,载满了丰富的知识,充满了神奇。母校的老师,是你手把手的教我学拼音,汉字,是你给我智慧,给我力量。启迪我扬起远航的船帆!

我给大家将一个故事吧,记住,这是一个真实的故事:有一位老师,她的身体很弱,她得了病,很严重的病。医生要她住院来治疗,但是,她怎么也不肯。你们知道她在医生面前说了些什么吗?

她说的是:我的学生们,不,是我的孩子们快要毕业了。这是他们人生的第一个重要的关头,一定要把握好。在这个节骨眼上,我不能就这样撇下他们不管。因为,我不仅是他们的班主任,我还是他们的另一个母亲!我要对他们负责!医生,如果我的孩子们来问你我生了什么病,请你就说我很好,只不过太累了而已,求求你了好吗?医生答应了她。这位老师就这样坚持到了期末。但是,在期末考试后,她再也坚持不住了。终于,她住进了医院,毕业典礼的时候也没来。其实,在我的母校万里,这样的老师多得数也数不清。

星星奉献给月亮;云朵奉献给太阳;鲜花奉献给祖国,我拿什么来奉献给你,我亲爱的老师?浪子留恋着母亲;留学者思念着祖国,我也依恋着你,敬爱的老师!我记得多少个日日夜夜,您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。因此,你原来清脆的嗓音变得沙哑了。“含辛茹苦,呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水!

啊,老师!您是红烛,燃烧自己,照亮别人;您是医生,用心医治着我们脆弱的幼小的心灵;你是慈母,严父,养育着我们;是园丁,辛勤的培育着我们这些含苞待放的花儿。啊,老师!是您教学会我学习;是您教会我健体;是您教会我做人!

如果我是诗人,我一定用最优美的诗句来抒发我对老师的热爱之情!别了,我爱的老师,我全心爱着的老师!

别了,母校作文 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:美丽的母校里,蝴蝶衔着我们的童年远去,鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣,风儿清扫着我们记忆的画片。六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去,如流星般在天际中划翔,如秋季的燕子往南方飞去。这六年的学习中快乐伤心我们共同度过,胜利失败我们共同承担。

记得我上一年级的时候,学习拼音时总是马虎大意。在拼音里“ü”遇到“j”、“q”、“x”、“y”是要摘帽子的,我却常常把它的帽子戴上。一次考试,我因为“ü”丢分了,林老师用她那锐利的眼神直勾勾地盯着我那错误的答案,朝我走来,指着那些红叉叉语重心长地说:“你总是会粗心大意,错了不该错的地方,你看,像这里!为什么你一遇到‘ü’的问题总是犯糊涂,你就是要细心一点儿,认真一点儿,不然,我就要把这个帽子戴在你头上!以后不许再错了!”林老师的一句话给了我一个提醒,望着老师离去的背影,我下定决心,在也不错了!果然,因为这一次的提醒,我纠正了我的许多错误,之后的看拼音写词语我再也没错过了。老师,感谢您的话语带给我无限的收获!

还记得,在那金秋时节,运动场上的我们英姿飒爽,六年段4×100米的女子接力赛就要开始了,我们还在草地上紧张的练习,不断的调整接棒方式,可是问题总出在我的身上,一次次练习都没有多大好转,我都要放弃了,我同学们给了我鼓励,让我不要气馁,还说,如果我第一棒失误了,还有他们可以帮我赶超,叫我不用担心。我顿时信心大作。开始比赛了,我一马当先,将接力棒成功地递给第二位同学,虽然第一棒我只超过了一位同学,但是,我们班还是得了六年段女子4×100米接力的第一名。这次我们不但收获了名次,而且还收获宝贵的友谊。

五彩的塑胶跑道上,阳光投下班驳的影子,同学们正在玩耍着,那欢快的笑声,阵阵朗朗的读书声,像诗,像歌谣……声声入耳。六年的时光已经走到了尽头,但是,那棵木棉树仍然是那么郁葱,仍然挂满了欢乐.

再见,敬爱的母校!您是我人生的一个起点,教给我知识与认识的意义,让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。今天,我们恋恋不舍地离您而去,明天,我们将奉献一份满意的答卷!

再见,亲爱的老师!六年的光阴如云船飘过,一句轻柔的表扬,心里那么甘甜;一句严厉的批评,改变一个起点;一句亲切的鼓励,浑身充满力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间的话。老师,我会带着这些话语踏入中学的大门的!

再见,亲爱的同学!六年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了千百个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的回忆,永远留在心房。

再见……再见……

别了,母校作文 篇6

时光如梭,岁月如流。别了,母校!曾经给我欢乐和荣誉的母校!别了,我敬爱的母校,我全心爱着的母校!回首往事,感慨万千:如品一杯清茶,如吟一首小诗,如嚼一枚青果。啊,母校!我刚跨入您的大门时,还是一个年幼无知的孩童,可当我走出您的怀抱时,已成为一名满怀抱负的少女!

小学毕业是人生的第一块里程碑,我站在这块里程碑旁,回忆着这六年来的小学生活。啊!一切的一切都是那么难忘!曾记得刚刚跨入小学的大门时,每个同学都怀着对母校的憧憬迎来了快乐的学习生活。当时,我好奇地站在学校空旷的操场上,呼吸着清新的空气。环顾四周,我感觉母校是那么的美好!而如今,我就要离开母校了,环视校园,看见那一棵棵风景树茁壮成长,它们向上,向上,再向上!再看看校园里的小朋友他们在快乐的蹦跳着、玩耍着。看到这一幕幕,使我不禁潸然泪下,感慨颇多!

六年的小学生活毕竟是短暂的,我从一个无知的娃娃成长为一名中学生了。是谁给了我知识?是谁教会我做人的道理?是谁给了我打开知识宝库的钥匙?是您,我亲爱的母校!每当想起这些,总有一种莫名的惆怅:那是因为我舍不得朝夕相处的同学,舍不得兢兢业业忘我工作给予我们阳光般关爱的老师,更舍不得的是陪伴我们经历了风风雨雨的母校。如今,我们已经毕业了,每当我回想起这六年的点点滴滴,心中便涌起了深深的依恋之情!

校园里,昔日那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱。花的香,草的色,使我暂时忘记了离别痛苦。啊,母校的花草,我依恋着你们!

不知不觉,我又回到教室,以往总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊,母校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您。别了,我敬爱的母校,我全心爱着的母校!敬爱的老师,您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜,您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦,呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是慈母、严父,辛勤地培育我们;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人!

别了,我亲爱的母校!虽然这一切的一切很快将成为过去,但在我成长的道路上,将是最美好的回忆!

别了,母校作文 篇7

夏日的一场雨,送走的是春,迎来的却是分别。

——题记

红花,是春的使者。

黄叶,是秋的使者。

白雪,是冬的使者。

毕业,是夏的使者。

我们,是毕业的使者。

那年,年幼无知的我来到了这个校园,不是家却似家一样温暖的校园。那年,我遇到了和蔼可亲的老师,不是妈妈却似妈妈一样爱我的老师。那年,我戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的少先队员。——那时我一年级。

那年,我终于能站在国旗下升旗,真真正正的成为了少先队员。那年,我交到了许多的朋友,一起玩耍。那年,我认识了简单的汉字,学会了简单的计算。——那时我二年级。

那年,我成为了少先大队一名光荣的检查委员,心里有说不出的激动。那年,我第一次接触了英语,学习了一些简单的单词。那年,我换了班,接触了新的老师。——那时我三年级。

那年,我当上了少先大队四年级B组的检查组长,带领着低年级的弟弟妹妹一起检查。那年,我参加了鼓号队,敲起了小鼓,丰富了课余生活。那年,我参加了微机班,对高科技有了新的认识与了解。那年,我第一次站在国旗台上升旗,成为了一名升旗手。——那时我四年级。

那年,我成为了少先队的副大队长,担任起了教各个班级升旗的任务。那年,凭着自己爱写文章的喜好,我加入了文学社。——那时我五年级。

今年,我经历了一次小小的军训,提前打好了“预防针“。今年,我成为了学校的少先队的大队长,变得更加繁忙。今年,我加入了小记者团。今年,我开始了以小升初为目的的复习。今年,我变得更加懂事。今年,我要毕业了。今年,我要离开我亲爱的母校、敬爱的老师与朝夕相处的同学。——此时我六年级。

——回忆着在母校,关于母校,关于我的点点滴滴。眼泪在眼眶中打转。这六年,我哭过,笑过,努力过,奋斗过。这六年的路,我走的辛苦而快乐。我六年的日子,我过的充实而美丽。我爱这里的一切,我爱这里充满书香的图书室;爱这里洋溢着朗朗书声的教室;我爱这里脸上时时挂着微笑的老师;爱这里朝夕相处的同学们;我我爱这些经历过多次绽放、枯萎的花朵;我爱这些陪我一起成长的树儿;我爱这里每周一随朝阳冉冉升起的五星红旗;爱这里的每一方土地,每一个角落。

只是如今,我即将离开她,我的母校,她如我的母亲。我在这里生活了六年,我舍不得她,害怕离开她,我眷恋她。就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱。

这个夏季,这个六月。小学生活犹如一首曲子,曲子即将收尾结束,人也将离开母校,各奔东西,唯有在此生活的情不变,

这儿永远是我们的家,我们永远是兄弟姐妹。

有朝一日,我们会回来,聚到一起,再看那伴着朝阳升起的五星红旗。再次唱起那首江一的校歌“我们是江山路一小的一员,我们爱自己的学校……”。

六月,值得留恋。

道一声,别了,亲爱的母校。

别了,母校作文 篇8

别了,我的母校。

还记得吗?6年前,一个连26个字母都不认识的孩子迈着稚嫩,好奇的脚步一点点来到你的怀抱。

母校,六年来,您给了我们很多。您一栋大楼虽然看起来冷冰冰的,但您却像一个慈祥的老人,送走了一批批风华正茂的孩子,把它们举向更高的云端,自己却在他们成功后满足的笑笑。

六年来,您见证了无数00后的成长,看他们从懵懂到活泼,再到现在的成熟。我们这批孩子让您失望了吧?我知道,我们纪律,自觉性不如任何一届学生好,我们止不住一颗颗好玩的心,您一定在背后经常唉声叹气吧?

不过,XX年7月了,快结束了。我们即将领取人生第一份毕业证。XX-XX列班车快到站了,小乘客们都要走了。空荡荡的车厢里会迎接新的乘客,他们可能会比我们好,甚至会淹没我们。渐渐地,您可能会忘了我们,忘了这群总让你操心,很少让你笑的傻孩子;忘了经常被你说‘最差的班’的孩子。

时间在一天天的流逝,依然无法改变你对我们的印象。不知多年以后,你会不会忽然想起曾经并不受您喜欢的那帮吊儿郎当的家伙。

最近的过去,我曾想过,我离开母校会是开心的,我会是毫无任何牵挂的,我将永远不会像这里的一切。但事实证明,我错了,在即将离开母校之际,我忽然涌现一丝丝不舍。继而,我想到母校的餐厅,操场,老师,六一。之前,我认为学校是地狱,但此刻,我彻彻底底的错了。——母校是天堂,是富丽堂皇的宫殿也永远不可比拟的。

我曾在这里哭过笑过,赢过败过。临走了,我舍不得了。几分钟前,我渴望走向我绚烂的未来。但不知怎的,我想永远活在当下。

XX年时,我有六年时间好好的活在您的怀抱里,可惜我没有,我没有对母校产生特殊的情感,甚至多次想离开,经常期盼毕业,毕业典礼。XX年的今天,XX.7.1,在这个栀子花开遍各个校园的时候,在这个毕业的季节,我不舍了,我后悔了,我没能好好享受这最纯真的6年。如果能回到六年前重新选择的话,我想,我还是会来这里。

我们没有让您骄傲的理由,但我们有让您骄傲的决心!

再见了,我的母校,我生活了六年的大家庭!

点评:作者用拟人的状态来描写母校,把对母校的喜爱之情、不舍之情、感谢之情表现的淋漓尽致。文章结构颇为紧凑,论点清晰,论据具有条理性,并且作者抒发的感情细腻、真实。文章从头到文陈述了作者在母校成长的过程,从不认识字母的淘气包成长为现在知道热爱学习、热爱校园的懂事少年,在离别之际,对校园的依依不舍。

不足之处文章抒情部分过于丰满,论证部分过于干枯,如果作者更能体现文章的议论性,文章将会更加优秀。

别了,母校作文 篇9

时间,在不经意间跑掉了,我长成一个大孩子了,即将离开我爱的学校,走入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉可我依然爱这里的鲜花、绿草、树木、老师、同学……别了,我深爱着的母校——铁佛寺小学。

在这里,我拥有世界上最珍贵的东西:同学的关心、老师的帮助……还记得那一次:那是一个星期二,刚放学。我和几个同学心情都不大好,所以开始我们的“发泄”计划——跑步。操场一圈足有200米,我们跑完一圈的时候,有些筋疲力尽了,我的脚步也不知不觉的慢了下来,就在还剩下半圈的时候,不知是谁绊了我一下,哎呀!我和大地来了个亲密接触。膝盖擦破了一层皮,手也擦破了。当时,我只感到有天旋地转的。这时,几个好朋友急忙跑过来,把我扶起来,问:“你没有事吧!哪疼?”我指了指膝盖,她们便用手轻轻的碰了一下,并试探的问我疼吗?当时真的很疼,眼泪在一瞬间掉了下来。孙妍用手擦去了我的泪水,原本模糊的视线变得清晰了,她安慰着:“别哭了,一会就不疼了,坚持一会好吗?”我点了点头。低头看了看手上的伤,血溢出来了,伤口里面还有一个小黑点。看到这得手我不禁打了个寒战:好疼呀,哎,我真后悔刚刚跑步,真疼呀……”他们用清水把我的伤口洗干净,可是手上和腿上都肿了,她们决定让我去医院。戚爽把我小心翼翼的扶到自行车上,把我推到学校门口的一医院。孙朝阳非要我进去医院,可我最讨厌去医院了,我坚决不去,孙朝阳冲我大喊:“王涵,你去吧,求你了!”“我不去。”我哭着说,话音刚落她的眼泪也掉了下来。我看到这场面,感动的眼泪又流了出来:她从来都很坚强,她从来都不会轻易而哭的,可这次的眼泪竟为我而流。”男生见了,也都来关心:先别哭呢,还是进去医院吧,不然疼得会更厉害……"这关切的话语让我感到他们真的是我最好的同学:以前他们那一幅幅调皮捣蛋的画面在顷刻间消失了。只剩下他们对我的关心、帮助。”“既然她不想去医院就别勉强她了”戚爽和孙妍体贴的说道。他们又看了看我的手,“哎呀,她手里有个石子!”孙妍惊叫着。他们都像听到什么爆炸性的新闻似的都扑过来。“原来他们都那么关心我!”我感叹道。此刻,手上的伤再疼我也是快乐的。他们的一举一动让我感到我是世界上最幸福的孩子。“就是就是!”“诶,真有一个石子!”他们急得像热锅上的蚂蚁。有的去接水,有的去买剪刀,有的去……不一会戚爽和孙妍拿着剪刀,走过来准备把那个小石子拨出来。而孙朝阳只在旁边安慰我,鼓励我。这些虽然都微不足道,但在我心中却依然那么重要。因为我的腿也绊伤了,几个同学一起把我送回了家。我的心中仿佛一股暖流流过……我即将离开母校,走进另一所学校,学习更多的知识,认识更多的同学。但我不会忘记自己的母校,不会忘记母校里的所有人!

别了!所有关心我的老师、同学!别了!我深爱的母校!

别了,母校作文 篇10

光阴似箭,岁月如梭。岁月流水般趟过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活即将与我挥手告别。别了,亲爱的母校,我全心爱着的母校!

别了,亲爱的老师!您总是穿着素雅的衣服,在平凡的岗位上做着伟大的事。您像辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;您像小小的蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您像生命短暂的春蚕,吐出的是丝,牺牲的是自己宝贵的生命……啊!亲爱的的老师,当我们失败时,是您鼓励了我们;当我们成功时,是您教育了我们要谦虚……在这离别之际,我才感受到您的谆谆教诲是多么的重要。我们的无知,鲁莽的顶撞,耗费了您多少心血,可您总是十分耐心地教育我们,让我们认识并改正自己的错误,让我们学会做人的道理……在这短暂的时光里,我们就像一根根瘦弱的幼苗,在“园丁”的精心照料下长成一棵棵参天大树。亲爱的老师,我们也不愿意离开您,但这是不可改变的。我们既然已经长大,就要去承担更多的责任,迎接更多的风雨。一朵鲜花不可能永远生活在树荫下,一只小鸟不可能永远生活在父母温暖的怀抱中,但离别时的心情也是您小时候分别时所了解的。亲爱的老师啊!虽然我们即将离开,但您的一言一语,一举一动,早已深深地嵌入了我们的心头上,永远挥之不去。

别了,亲爱的同学!朝夕相处的朋友们!我们深厚的友谊,成长的足迹,经历过的风风雨雨,留下的欢乐笑声,现在都只成为了美好的回忆。记得有一次,我们在打闹现在都只成为了美好的回忆。记得有一次,我们在打闹时,我一不小心被人推了一下,撞到了墙上,头上顿时起了一个大包,同学们立刻将我扶了起来,不断地安慰我,问我痛不痛,要不要休息一下……在这短暂的日子里,我们度过了多么美好的岁月,快乐的时光。我们曾一同在知识的海洋中奋力拼搏,一同在教学楼上下尽情地打闹……但,这一切美好的生活都将撒手离去,这叫我怎么平静?朋友们,虽然我们即将分手,但我始终坚信:山海可以阻隔我们,但阻隔不了我们的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真正的友谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。无论我们到天涯海角,我们的心始终永远不变!

别了,亲爱的校园!我们喜欢在您的怀抱里玩耍,您不知被我们踩出了多少道伤痕,可您从来没有一句怨言,当您看到我们天真无邪的笑容,健康的身体时,总是开心地笑了。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。

这六年的风风雨雨,朝朝暮暮,都早已成为了美好的回忆,被我牢牢地锁在心灵的大门内。

啊!亲爱的母校,我对您的情感,不是单凭这几张纸就能表达的。我发誓:我以后一定要用自己的成就来感谢您!报答您!

别了!亲爱的母校!我全心爱着的母校!

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