目标与差距的作文

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的目标与差距的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

目标与差距的作文1

那天晚上，当我再一次开口，问强子借钱的时候，强子说他最近手头也没钱了，给孩子买了个三万多的钢琴，还报了一万多的英语培训费，还给家里换了沙发，买的柜子，最近孩子还在学轮滑培训，总之就是最近的消费比较多吧？，花了将近有十多万。

后来强子也有和我说，他就这么一个孩子，想要把所有的精力，所有的花费都用在孩子身上！

听到强子这样的说话，自己真的`忍不住有点羡慕，曾几何时，我们俩躺在宿舍的小床上，无话不说，我们俩真的是形影不离的好朋友，大概是因为那个时候打下的友谊的基础，太过坚实，以至于这么多年来，我们俩虽然就是没见过几次面，但是每次聊起话来都是感觉特别的熟悉！

高中毕业以后，第一次高考，我俩纷纷落败，我俩又同时选择了复读，强制选择了绘画的艺术考试，而我只能做一个普通生，最后的结果就是，强子考上了云南美术学院，而自己走了一所大专院校。

后来选择结婚的时候，我俩同时选择了远嫁，强子选择了嫁给，同样在昆明上班的广西小伙，而我选择了现在的老公！

这么多年来，强子一直在学校任教，并且生活也过得挺好的，最起码就是经济基础挺扎实的吧？不像自己，就是一直过的水深火热的！

曾经年少的我们，大概不知道多少年以后我们会有如此大的差距吧！

最起码就是在经济方面，那会儿我们只是普通人家的普通小女孩，当然，这所有的差距和自己的努力是分不开的，我知道这几年的条子一定付出了她所有的辛苦！

只是我希望在巨大的经济差距面前，我们俩的友情能够一直存在！

因为曾经的我们说过，要做一辈子的好朋友。

目标与差距的作文2

吃完饭后到静校的那段时间，是女生们聊天的好时机，一群女生总是坐在树下，叽叽喳喳地聊这个聊那个。

今天是个普通却又有些奇异的日子。我们的正对面有一个花坛，今天突然蹿出了一名女生，在其间流连忘返。她孤零零地沿着花坛边缘走着，绕着小小的花坛走了一圈又一圈，偶尔蹦跳几下，宛如一个人在舞台上演着独角戏，看了好不生怪异之感。我们对她观察了许久，半晌才有人打破沉默，她忽然想起，她听说这位女生有自闭症。周围的女生被这番话狠狠地击了一下，左右讲了起来，嘹亮的声音就如同炸裂的火山，在天空回响起来。怕声音传到她的耳边，我担心受怕地看了她一眼，却发现她仍在轻松地踱步，自闭症一事看似不假。她流连在花坛之间，忘却尘世间的喧哗，与我们仿佛处在两个世界。我也不知怎么的，只觉得心头一紧，不再开口发言。

再次望见她的身影时，是在当天下午。体育课上，女生们坐在一起放松、说说笑笑，偶尔就会爆发出一阵响亮的笑声，汇成声音的巨浪。她仍在一圈圈的在操场上散步，脸朝地，眼睛凝视地面，似乎想从橡胶跑道上望出些什么。我凝视着她，看着她沉醉在自己的世界里。下课铃响后，我起身准备回教室，与她擦肩而过。那时，我清楚地望见了她的容貌，以及那双并不光彩的眼睛，漆黑得如同黑夜，就如她封闭的心灵。无论何时何地，她总是孤单一人，面对多少议论的话语，她总是视而不见。她就如同失去光芒的夜明珠，让人无限怜惜。

胡思乱想之间，想起从一本书上得来的话，黑色其实是最包容的颜色，因为它不被任何颜色所沾染，又可以吸收世间所有的颜色。或许她的'心灵也正是如此，她虽远离尘世，却保持了另一个世界的特殊颜色，那么我们的这些话就是莫大的谴责。她生来如此，本就不是其所愿，那么我们就更不应该施加言语的压力，对其产生不尊敬。

遇到那些有缺陷的人们，就更应该闭上嘴巴，只送上默默的祝福。

目标与差距的作文3

国庆长假期间，因家中有事，我没有外出旅游。

一天，我们家来了几位客人，说是客人，实际上是几位亲戚，是从重庆来的。一会儿功夫，我便和一个小孩儿做了朋友，他是我的表哥。

我们整天猖狂地玩，到了他们临走的前一晚上，我们一快儿到酒楼吃晚饭，开饭之前，表哥的妈妈也就是我的表舅妈拿出一幅扑克牌让我们来玩，我很高兴地答应了，由于他们要回家了，应该好好热闹一下。

合法我心里乐滋滋的时候，表哥却说“不”。我感到很意外，这几天我们不是玩得挺好的吗？岂非他不愿意再痛快一次？我正想责问他，表舅妈先启齿了：“怎么不行，不好玩吗？”表哥却说，“不好玩，他不供认差距。”当时，我一下犯了迷糊。他是什么意思呀？简直乱说八道！不想玩就算了，说什么不供认差距。哼！

说是这样说、想也这样想，可我的心里还是象打翻了五味瓶似的，久久不及平静，赶紧扫描这几天发生的事情。哦，我想起来了——那是他们刚来的第二天，表舅妈拿出一副扑克牌让我们用“加、减、乘、除”来算出二十四点。第一次表哥胜了，我以为没有什么大不了的，我打算胜过他，可后来几次我全都输了。表哥说：“怎么样？”我却毫不在意地说：“这有什么了不起的，比这个有什么意思？”就不玩了。表哥什么也没说，只看了我一眼，就不理我了——此刻想起来，我才明白表哥那一眼代表着他对我的'失望，由于我不愿意供认差距；表哥的那一眼，不仅是失望，也是但愿，但愿我以后能够准确对待自己，能够改正过来。于是，我赶紧向表哥说：“表哥，干嘛生气，我知道你比我强。不过别自豪哟，说不定那天我超过了你哟！”表哥愉快地说：“那我们就比试比试！”

此刻，表哥人是走了，话却留给了我。他的话让我懂得了：一个人有了缺陷并不可怕，关键是要英勇地去面对、去供认，去弥补，而不要不以为然、不敢供认。只有面对了，才能改正，不然的话，你的缺陷就永远是你自己的，那才是最可怕的。

目标与差距的作文4

差距是一个奇妙的东西， 它会让怯弱者退缩，让勇敢者奋起，而我是后者。

我就生活在一个有差距的学校，在班级中，差距是我们的话题，时常有人会用差距来歧视一个人，但我很善良，从来都是取长补短的，这也已经形成了我与部分同学之间的差距。

记得，二、三年级的时候，我体育特别的不好，跳绳也不怎么好，成绩单上体育这一项也经常是个大c字，我见了这个c它心里特别难受，为了不让自己的体育成绩和别人拉太大的差距，我便下决心开始坚持每天锻炼，久而久之，我的体育成绩一下子提升了不少，我的成绩单上也不是大大的c字，而是变成了b，我高兴极了，虽然我的体育成绩有进步，但是跳绳依然没有太大进展，四年级时我因一分钟跳10个而被家人嘲笑，我就特地为了练习跳绳抽出一个暑假的时间，每天一有空就去练习，刚开始妈妈来指导我来练，我妈因为我不会连着跳绳而打我骂我，常常把我打骂的青一块紫一块，被弄哭的.我只好边咬着牙边跳绳，后来我看楼下有一个哥哥会连着跳好多个，我就去向他请教了一番，我每天约他下来跳，不知不觉的我就已经学会了连跳，于是我还坚持每天跳绳从连跳五十个慢慢的提升，从四年级一直坚持到现在，我和过去完全不一样了（今年的体育课，是那个曾经教过我们一、二年级的体育老师），他看了我的表现震惊了，老师对我说：“你一分钟跳了二百零六下，是六年级段最棒的，你能告诉我，你跳那么多的秘决吗？”我谦虚的回答道：“我每天基本上都要练习跳五千两百多下。”随后，同学们响起了一片真诚的掌声，我难为情的抓了抓头......

现在我体育的每一顶都是名列前茅的，其实这都要归功于我的意志力，我的意志力让我把与别人的差距一点点地拉近，甚至超越。

目标与差距的作文5

差距与目标 在十一月一日、二日，我们进行了本学期的期中考试。经过这次期中考试，我发现了自己还有很多不足，和一些同学有着较大差距。于是，我分析了自己存在这些差距的原因，并有针对性地制定了改正措施。

总的来说，在这次考试中，我的语文及有些副科的成绩，虽然在班里算是中等水平，但也在我意料之中，算是正常发挥了，眼下我就是这个水平了。而数学和英语成绩，虽然属于中上游水平，但我还是不满意，因为没有正常发挥。如数学，我错了两个题，按理说这两个题我有信心做对的`，但就是因为不细心，丢了十分。再说英语，因为少写了一个字母和大写了一个字母，就丢了五分。语文上如果再认真些，提高几分也是非常有可能的。这是一次教训，我要铭记在心，时刻提醒自己，以后我要杜绝此类错误的发生，让自己的分数再提高一些。

总结造成这么多错误的原因就是因为我在考试前使用了“疲劳战术”，脑子累了也没能休息，造成脑子的疲劳，从而审题不仔细了；再就是因为轻视了小题，所以在小题上造成失误丢了分。

以后，我不能再使用“疲劳战术”，脑子累了就要适当休息，劳逸结合学习起来才会达到事半功倍的效果。还有就是要端正学习态度，要一丝不苟，要一点一滴地积累知识，来不得半点马虎。在课堂上，要积极举手提问题，有不会的地方及时问老师，在课下，主动向学习好的同学请教，这样才能打好学习基础，最终才能使自己的成绩真正得到提高。

今后的学习目标是：到期末时，数学、英语这两科尽量考满分，语文一定要在现有基础上提高10分左右。其余的副科，成绩必须达到九十分以上。