音乐名言警句170句

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的音乐名言警句170句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

2、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。

3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

4、音乐常使死亡迟延。——伊索

5、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

6、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

7、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

8、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

9、音乐是思维着的声音。 ——雨果

10、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。 ——柴科夫斯基

11、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

12、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

13、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采

14、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基

15、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南

16、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ——拉赫玛尼诺夫

17、乐之入人也深，其化人也速。移风易俗、莫善于乐。大声不入里耳、曲高和寡。兴于诗、立于礼、成于乐。德者，性之端也；乐者，德之乐也。凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。——古人

18、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 ——冼星海

19、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第

20、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基

21、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

22、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦

23、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森

24、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 ——舒曼

25、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

26、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 ——聂耳

27、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 ——柴利毕达克

28、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特

29、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

30、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基

31、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基

32、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿

33、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳

34、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克

35、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。

36、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

37、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

38、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

39、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

40、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

41、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

42、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗

43、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫

44、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德

45、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第

46、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基

47、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

48、音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼。约瑟夫

49、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。

50、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

51、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔

52、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。

53、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。

54、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

55、奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。

56、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。

57、逆境对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者则是一个万丈深渊。

58、一个人看海，让心远离浮躁，这是一个智慧生命所能享受的最好的休闲。

59、我为什么要作曲?——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。

60、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。

61、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。

62、信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来?

63、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。

64、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

65、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

66、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。

67、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多么幸福啊!

68、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基

69、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

70、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

71、为了培养小朋友从小养成尊重私隐的意识，公署推出了一项崭新的宣传活动，由差不多每位小朋友都认识的儿童节目主持harry哥哥，拍海潮哥哥合力演出一个名为有个秘密话你知的现场表演，以音乐、戏剧、魔术及木偶表演，向小朋友灌输私隐的真正意义，并通过互动游戏来教导他们在日常生活中如何保护自己的个人资料，以及推己及人，尊重别人的私隐。

72、多吃水果多吃菜，清理肠胃又补钙，降压降脂又抗癌。

73、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

74、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基

75、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 —— 柴利毕达克

76、你不用管别人觉得你跳的好不好，你享受在那音乐里面最重要，别人看你跳舞，享受，我开心，你开心，就足够了。

77、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

78、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特

79、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

80、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》

81、我只是在尝试去写出美妙的音乐。如果人们喜欢它，他们便喜欢。我不去想什麽人口统计的事情。唱片公司想让我去往那方面想，但是我只是做我会喜欢聆听的东西。

82、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可

83、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

84、先有生活后有音乐，音乐是生活留下来的东西。

85、歌与诗是一对生成和谐的姐妹。——弥尔顿

86、音乐，是任何处所都可以理解的真正的广泛性语言。——叔本华

87、次于缄默，最濒临于抒发出不能表达的，就是音乐。——赫脊利

88、音乐，有人将它比做花朵，由于它铺满人生的途径上，披发出不绝的芳香，把生涯装潢得更美。——贝多芬

89、晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师，让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写，一道道跟我说着分析这，他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。

90、秋天的伤感被诗词，音乐，影像一次次的放大，最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画，能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。

91、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可

92、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

93、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——哥白尼

94、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

95、一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌，青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习，树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐，让这优美的大合唱变得更美了。

96、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

97、每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。

98、采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。雨中潇洒走一回，去释放心底的罗曼蒂克。一段白云下的遐想，找回的是心灵空间的宽广和飞翔。听一曲欢快流畅音乐，脸上没有了忧郁的浮云，心中燃烧着一团艳阳。把笑意写在脸上，人生四季的良辰美景，即如小桥流水，也如风清月明！

99、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦·辛普森

100、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克

101、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

102、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

103、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹

104、三杯圣水：睡前一杯水，午夜一杯水，晨起一杯水。

105、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

106、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此 …… 也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼 . 罗兰

107、音乐是属于群众的，这是人人有份的。威尔第

108、"音乐是天使的报告"，这句话形容得妙极。——卡莱尔

109、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

110、面对观众，她毫不恐惧，在音乐中翩翩起舞。

111、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超

112、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼

113、吃了十月茄，饿死郎中爷。

114、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

115、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔

116、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

117、就拿贝多芬来说吧，一个家喻户晓的大音乐家，在没有成名之前是一个健全的人，而他的知名度却不高，跟普通的音乐家没什么两样。

118、急管繁弦 金石丝竹 慷慨悲歌 铿镪顿挫 靡靡之音 品竹弹丝 曲高和寡 丝竹管弦

119、音乐好就好在能依照任何一种感想来调剂对音乐的印象。——陀思妥耶夫斯基

120、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚

121、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

122、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思

123、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

124、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

125、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

126、这是个美丽的夜晚，花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧咙地熟睡了，但却散发着丝丝清香。花丛下的纳蛾们正在开音乐会，歌声此起彼伏，十分动人。啊！我仿佛陶醉在童话中的王国里。

127、街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：羊肉串！羊肉串！，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！

128、吃得慌，咽得忙，伤了胃口害了肠。

129、饭前喝汤，胜过药方。

130、朱弦玉磬：弦：乐器上的丝弦；磬：一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。

131、音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵谈话，被一切人理解。——李斯特

132、通过音乐来感动的就是最深入的主体生活。——黑格尔

133、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳

134、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

135、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和素养最为卓著的一个人快乐。——柏拉图

136、今日的我要超越昨日的我，明日的我要胜过今日的我，以创作出更好的音乐为目标，不断地超越自己。久石让

137、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

138、音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。——弥尔顿

139、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

140、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

141、音乐的基础义务不在于反映出客观事物，而在于反应出最内在的自我。——黑格尔

142、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

143、夜、因为路旁的霓虹并不像想象中的那么明显，伸手打开音乐，只是想有一种声音的陪伴，并不在乎此时播放的是哪一首歌曲。偶尔也会被歌词吸引，牵动心中的一丝涟漪，悄悄的毫无防备的又似是准备好的就这样在这个不会被发现的夜里疯狂的席卷、侵袭，吞噬。

144、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果

145、我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

146、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

147、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

148、喷泉有的是圆形的；有的是三角形的；有的是两边摆动的，往里摆是椭圆形的，往外摆是X形的水从岩石缝里流出来，像瀑布。美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，时高时低，时起时落，高的有几十米高，低的只有一米多高。最高的是莲花坛中间那根，就像一根擎天柱，直冲云端，真是壮观。喷泉时而喷向高空，一会儿又像断了线的珍珠撒落下来，一阵微风吹来，似烟又似雾，美极了。

149、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

150、杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着喇叭，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。

151、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?(德莱顿)

152、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情;我们聚坐在一起，领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)

153、奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)

154、音乐是医治思想疾病的良药(沃·海登)

155、音乐可以治心病(约·洛根)黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：“音乐陪伴

156、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐(菲·锡德尼)

157、音乐只对安宁的心境具有魅力(蒲柏)

158、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)●音乐治不了牙痛(欧洲)

159、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信----(爱略特)

160、音乐好象金子，因为它们一样珍贵，但金子来自沙土，而音乐来自生活。

161、当你最失意的时候，对生活最没有把握的时候，它——音乐定然是一种无形的“灵丹妙药”。

162、音乐是人类精神与生活的再现，梦想的寄托与延缓，音乐记载着人类的历史，它是人类消除隔膜的有力武器，世间不灭的灵魂，贯通心灵的红线。

163、如果世界上没有音乐，那么人们的生活就暗淡无光。

164、音乐是没有时间，空间和地域限制的，音乐是人类智慧的结晶。

165、技艺是无价之宝。

166、音乐是甜的，是艺术家劳动的结晶;音乐是咸的，没有它生活就变得平淡;音乐是苦的，音乐家一生都在奋斗，拼搏;音乐是辣的，它唤起我们战斗的激情。

167、音乐是人生曲折生活的表现。人的出生相当于音乐的第一个旋律;从小长到大相当于音乐的主旋律;其中有过的挫折与磨难是音乐的点点跳动;生老病死是音乐的结尾。音乐的优美程度也就要看人这一生过得有没有色彩。

168、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词!人民对歌曲从来布满无比的热爱。很难想象，一个民族(即使是最小的民族)没有表现自己欢乐、痛苦、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基

169、当词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。 ——杜那耶夫斯基

170、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。 ——艾涅斯库