【热门】明天作文汇总六篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的明天作文6篇，欢迎大家分享。

明天作文 篇1

明天是什么？

是黑暗过后的黎明？是崭新的开始？还是一切归为零的含义？明天？

经历了一天奔波的人，需要明天，因为阳光会告诉他们，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因为鸟儿会告诉他们，没有什么值得去痛苦；自满的人，需要明天，因为会有更多的人告诉他们，没有人十全十美。

而我，我的`明天是什么？是一觉醒来，阳光散在身上？亦或是鸟儿的啼鸣？我冥茫，不知道对于我说，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上学，明天要补课，明天要做题，明天要考试，明天要……，我的明天是学习的累积，知识的栖息地。

“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”这是一首歌，它浅浅的唱着我的悲伤，明天要离开，明天要分别，明天要……，我的明天慢慢变成了分开，等待再见的过程。

霍金的明天是勇敢的开始，海伦的明天是一如既往的黑暗……，他们有着自己的存活意义，霍金会在明天公布一个学术论文，海伦会在明天领略更多的知识……

我现在也找到了我的明天，人不能只活在回忆中，我思念曾经，曾经的自己不像现在，可是，就当我在今天想着昨天的事情时，明天已经悄悄向我走来。

明天，是勇敢的面对；明天，是保存过去的记忆带上更好的自己出发；明天，是和某个糟糕的自己说拜拜。

我寻找到了，我的明天，明天对于我也不是问号了，明天意味着我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。声音多渺小，却提醒我勇敢是什么……”我静静地听着这首歌，没有了悲伤，反倒带着乐观。

明天作文 篇2

还记得几年前，也是在这金桂飘香的时节，我怀着几分忐忑的心情，把孩子送入了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活？能否融入班级这个大家庭？能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间，孩子已经上四年级了，我才知道，原来一切的担心都是那么的多余。这四年来，我一点一滴感受着孩子的成长，深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献，让我对现行教育有了全新的认知，让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成，更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。

耐心筑起桥梁

我的孩子属于上课状态时有波动的类型，特别是每逢开学初，总会有些神思不属。我记得特别清楚，一年级二期开学的第一个月，在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中，他的.学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列，我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午，我特别沮丧，因为知道他这个特点，所以我在家没少提醒他，基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番，结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”，真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声，我懒洋洋地拿起来一看，居然是陈老师的短信：“皓皓是一个特别认真上进的好学生，就像那一闪一闪的小星星，上课大多数时候都非常认真，发言精彩，但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈，真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的，但我知道老师是要孩子看的。

这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光，一扫我之前的郁闷，感觉浑身又充满了力量。下班回家后，我只字未提他只得了一张贴纸的事，只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍，一句话也没说，但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然，第三周的星期三，我再次收到陈老师的短信：“皓皓今天上课状态特别好，我在全班表扬了他，别担心！”那一刻，我有落泪的冲动，不仅仅为孩子的进步，更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的鼓励，更给了孩子一把自信心“保护伞”！这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后，我和陈老师之间形成了一种互动的默契，时常通过短信沟通孩子的表现，也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中，我体会了“鼓励远比指责有力”，渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。

慧心激发兴趣

我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程，孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿，然后对我说：“妈妈，我真的每门课都很喜欢，好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我，也因这句话，开始特别留心他的课堂效应。没想到，这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三，孩子放学回来，兴冲冲地对我说：“妈妈，我今天给你当小导游好不好？”见我兴致很高地应和了他，他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文，老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石，另一方以游者的身份来提问。

听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看，这块石头像从天上飞来的大桃子，落在山顶的石盘上，所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远，想起了孩子嘴里时常蹦出来的诸如“单位要统一呀，才能来计算呀”、“趣味口算，个位数减，十位数加”的小口诀，想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现，想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意，想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的任务……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真实和贴切！原来我们那一代人所熟悉的“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台，引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂！从来没有亲身聆听过孩子上课的我，从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。

爱心浇铸品质

教师节前后，我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话：“捧着一颗心来，不带半棵草去”，一时让我感触良多，“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨：“我有时会觉得对女儿很愧疚，因为把所有的耐心都给了学生，往往会控制不住自己的情绪向她发火。”，这是一种怎样的伟大，一种怎样的付出！犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长，还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”;英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业，“一对一”地与家长进行交流和沟通，这又是一种怎样的责任，一种怎样的奉献！今年教师节前夕，我问孩子：“是不是要给老师准备礼物呀？”孩子说：“妈妈，我已经准备好了礼物。

我会上课特别认真听讲，每天都进步多一点点，陈老师说了这就是给老师最好的礼物！”，短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来，我感觉到的是震撼，这就是所谓的“身教重于言教”吧，老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊！孩子告诉我，班上有个专门的“爱心罐”，会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去;孩子告诉我，老师说今天是母亲节，要亲手做一份礼物送给妈妈，并对妈妈说“妈妈辛苦了，我爱你”;孩子告诉我，今天他的伞怎么也找不到了，是老师把自己的伞借给了他;孩子告诉我，今天老师生病了，嗓子都是哑的，但还是坚持给大家讲了动听的故事……

明天作文 篇3

一个期末很快地又结束了，但是我的成绩还是没有达到我制订的目标，为什么我总是达不到呢？我陷入了沉思：是我没有认真复习吗？我想：应该是平时没有阅读书籍，增长课外知识。这一次的期末考试，课内的就考察了一篇，剩下的都是课外的`应用和阅读了，由此可见，积累与沉淀，才能在阅读中闯出一番天地。

所以我决定和自己做一个认真的约定——认真学习，考出一次令自己、令老师、令家人满意一次成绩。

我的计划是趁着业余时间，多多阅读对自己有帮助的课外书，并认真学习。上课一定不能再走神，认真做好笔记，这样复习时就会方便些；晚自习做完作业，总结一下当天老师所讲的知识点，这样才能够保证学习质量。

初一年只有7科，等到了初二就多了一科物理。我的理科本来就不好，现在又多了一门新的科目，这绝对不能掉以轻心。那我就要花更多的时间在数学上了，为了初二学习时能更好地接轨，我买了一本物理的《十万个为什么》，还借了初二上册的语文、数学、英语来预习，我想有了前期的准备，新的学期应该能有一个新的起点吧！

在这个暑假里，我尽量地按照老师说的话来认真执行，我重新买了能跟名著助读配合的《骆驼祥子》、《水浒传》、《伊索寓言》、《简爱》来认真阅读，按时做好读书笔记，及时地记录下自己的所思、所获。

学习之路漫漫，我将上下求索。我要认真做好准备，去迎接明天的红日，去创造属于我的初二新天地。在学习成长的路上，我会谨记我与自己的约定，不忘初心。

明天的我将会更加的努力，一步一个脚印，去慢慢耕耘，在学习的园林中快乐成长，从而顺利完成我自己的约定，为明天的自己加油吧！

明天作文 篇4

希望你可以骄傲地活着，俯瞰这个世界。

——寄语

亲爱的小梦：

你已经１３岁了，开始面对成长路上的那些荆棘。可是，你却没有了当初的无忧无虑。十字开头的年纪，却背负了太多太多。

我知道，你初中生活并不是向想象中的那么完美，有很多瑕疵。可是，你默默的承受着，将那份痛埋藏心底，不愿透露给他人。

你的眼眸已经不如当初那么明亮，我可以看出它的那一丝灰暗。

但是，我要告诉你的是，这是每个人都会经历的，不必为此伤悲，你就是你，任何人也无法左右你。你有你的骄傲，所以，请你继续骄傲地活着。每个人都有一片蓝得透彻的天空，你也不例外。只是，你的天空现在在下着雨。当然，也只是现在。

只是一场雨罢了。

一场雨，阻挡不了你走向终点，追求未来的决心，它只会使那颗心跳动地更明显。

一场雨，淋湿了你，让你忘了来时的路，因此，你只能向前走。

一场雨，洗净了天空，雨后的天空，是最靓丽的风景线。

雨过天晴，世界依旧是那么美好。属于你的花季迟早会到来，所以，请你不要为雨季伤心。雨季到来，是花季的前兆。

姑娘，我相信你，尽管现在的你并不知道自己存在的意义。但是，勇敢向前走吧，你会找到答案。你最大的对手不是别人，是你自己。读初中后，你变化挺大，但是我知道，你没变的是你依旧好胜。你想要得到别人无法得到的，就要付出别人无法付出的。

这个世界并不缺你一个，浮夸的拾荒者。命运就是如此，你还在等什么呢？总是想追求更好的，奢求美好的`明天，自己却望而却步。

亲爱的自己，我希望你明白，想要得到就必须付出。

亲爱的自己，我希望你明白，你可以失望但不能绝望。

亲爱的自己，我希望你明白，不管现实有多惨不忍睹你都要固执的相信这只是黎明前短暂的黑暗而已。

亲爱的小梦，不要总是为别人对待你的态度的难过，你会活得很累，要开朗，要快乐，不要太在意，顺其自然才最好。

最后一点忠告，如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下，别逞强，你不是神，你并不是百毒不侵。

好了，我要说的仅仅只是这些，我希望你可以骄傲地活着，俯瞰这个世界，活着，并不是为了取悦谁，要为自己而活，凭着自己的心走。

我相信，迟早有一天，会光芒万丈，会的，会有那么一天。好好努力吧！

致明天的自己

８月2４日

明天作文 篇5

对着奶奶绣台的，是一片覆着地衣，晃着狗尾巴的野地；隐在绣台古老优雅的背影里的，是我的木书桌。小小的书房，是夜里小楼灯光的聚居地。

在奶奶准备一幅新绣品的间歇里，一辆卡车潜入了狗尾荡，极有效率的，车里下来两个工装打扮的人，刷刷两下，清除一片地衣，推平地势的凹凸，整出一块堆泥沙、砖料的平地。奶奶的小楼终于迎来了邻居！从此，我抬起头来的间隙，挤入了一座小屋。幼年的我，在没有接触日历的一段时光里，出人意料地，明白了时光的计数。

今天楼高0米。夜晚，奶奶开启了她的绣品。休息的间隙，我便钻到绣台的阴影里去。奶奶套着绣环的手抚过绣面，神情如同我缩在她怀里她抚我入睡一般。覆着厚茧的手指灵动着，绣花针没入绣面，绣面吃痛般地一扭腰，却扭不过硬气的.针尖，又渴望穿戴上新行头，终于似娇似嗔，依了奶奶的心。奶奶的老钟走得嗒嗒地响，奶奶的巧手引线哔哔地穿。绣面上多了一只布老虎。

今天楼高1。5米，小屋露了半个身子在绣台上。我忍不住一做完作业就趴在了绣台上。绣面上仍是那布老虎，老虎身边，多了半条小板凳，我的眼神坐在板凳这头，奶奶的绣花针藏在板凳那头，奶奶的手腕一压一起，一手带着绣布，满足地轻叹在夜灯投出昏晕的光影里，像清风袭过的兰花，带得板凳跷跷板似的，你上我下，你下我上，我的眼神随着起伏。睡前，绣面上的布老虎坐上了小板凳，和一个包子头小娃娃一起。

今天楼高3米。绣面没有动静

今天楼高同小楼。我睁大眼抚着绣面，绣面自豪地挺胸，像个戴了翠鸟菟丝冠的小花旦，双眸含水地，映入我的眼帘。绣面上，两个摇头晃脑的娃娃，坐一条板凳，追一只布老虎，老虎撒娇，绷脸说不依呢！

突然明白，今天和明天，不只是白天黑夜交替，就像今天的平地，明天的地基；今天的地基，明天的砖砌；今天的砖砌，明天的小楼。今天的明天，今天的延续，时光不会停。

而时光，何不就像奶奶的绣线，穿针引线，线无断绝。今天的绣面，拦下溜走的丝线，绣出昨日的新花，明日的旧林，今天是明天的基础，明天是今天的延续。时光不止，明日的高楼在今日奠基，盼明日，不如坚定今天。

明天作文 篇6

看到这个题目，大家或许会觉得奇怪。明天会更灏，放鑫去飞？是不是打错字了？呵呵，如果你这样认为就不对了。其实这两句话出自：快乐男声中的全国前6前7强选手，俞灏明和王栎鑫他们的粉丝团口中。

20xx年6月13日星期五晚上，写完作业后我无聊的调着电视，突然翻到了湖南卫视正在进行的全国6进7的决赛，我手中的遥控器停了下来，开始看。比赛中，一个叫王栎鑫的邻家大男孩带我走进了这个比赛，他纯真的笑脸让我喜欢上了快乐男声，从此以后，每个星期五收看快乐男声便是我生活中必不可少的事情。很可惜，在6进7的时候王栎鑫被淘汰了，他离开了这个舞台，我感到很遗憾。但是，他走了，在看另一场快乐男声的时候，一个像王子一样的选手引起了我的注意。我知道他叫俞灏明。他的外表很阳光帅气，有着像大海一样深情的声音，让我一下喜欢上了他。刚开始，我以为他并不平易近人，我甚至以为他很冷酷。可是，在他的贴吧上，我看到了这样的`一段话：俞灏明，芋头们心里的落世天使

骑着骏马驾云而来满目光华

灏明的心愿好大，希望有一天可以养家

灏明的心愿好坚定，希望有一天可以成为真正的歌手

灏明里好着急，为什么大家总是看不到他的唱功与实力

可是，谁说过舞台只给唱得最好的人

娴熟的技巧也许可以让人佩服

但只有真诚和用心，才会带来敲打灵魂的欢喜

灏明，太多的观众喜欢你

是因为你不惹尘埃的天真和纯净

为了这份偶遇的喜欢

我们要说，明王子，谢谢你

仿佛夜来风雨，忽然熟了的一枚青果

明王子成长的故事让人如此惊喜

俞灏明，一定还会继续唱歌

明王子边走边唱花香满径

这一段话深深触动了我，原来俞灏明是这么的天真，一尘不染。通过了各种渠道，我了解了他。这个像王子一样的选手原来是一个才19岁的大男生，他会小提琴和钢琴，让我很佩服，他才19岁！竟然已经步入了娱乐圈！从此以后，我再也没放过跟明王子有一点关系的新闻，上他的贴吧和博客几乎是我每天必不可少的一项任务。

6进5的比赛中，灏明被淘汰了，但是我并没有伤心，因为他可以继续完成自己的梦想，不是非要在快乐男声的舞台上，这么一个狭小的空间才能去完成他远大的梦想，我相信俞灏明的明天会更加完美，我们心中的明王子，希望你俞飞俞高。记住，在你最绝望的时候，芋头永远在你身边，边走边唱，花香满径……

遇见明王子，这个夏天，我不孤单……