有关明天作文汇编十篇

发布者:逸飞而过 时间:2023-6-10 03:10

有关明天作文汇编十篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的明天作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关明天作文汇编十篇

明天作文 篇1

花坛里的草任然是那么生机勃勃,教室里的桌椅仍然是那么整整齐齐,学校仍然充满了欢声笑语……六年了,我在这里度过了六个春秋!明天,我将告别小学,走进另一个学校。心中不知是喜是忧。

六年前,我牵着妈妈的手,躲在她的身后,既好奇,又胆怯地对这个新环境东张西望。后来,妈妈把我交给老师,老师用他那沾满粉笔灰的手拉着我,走进了教室。我的小学生活展开了第一张画卷……在老师的教导下,我拿到了第一张大红奖状,我梳着两条小麻花辫,一蹦一跳地上了台,用稚嫩的双手喜滋滋地捧起奖状,在人群中,我看到了老师灿烂的笑容,儿时的我不明白老师为什么笑,我想,那应该是赞许吧。现在,我明白了,那是欣慰的笑容!亲爱的老师,您是否还记得,我犯错时,您叫我到办公室,我心里忐忑不安,低着头,慢慢地走到了办公室。我害怕,怕看到您那严厉的`目光。您没有责备我,把我拉到身旁,耐心地给我讲解题目。后来,我在一次测验中考了满分。您摸着我的头说:“不要骄傲,再接再厉。”不要骄傲,再接再厉!这短短八个字,伴随我度过了六个春秋,每当我获得荣誉时,这句话便会在我耳边想起。督促我不骄傲,超越自我!

明天,我就要走进中学,在那里获取更多的知识。老师,等到我长成参天大树的那一天,我一定会再来看您,向您真诚地说一声:“谢谢您,我亲爱的老师!”

明天作文 篇2

高中马上就要结束,有些东西还是不得不面对的:我的会是什么样子?

高一高二,无忧无虑地划水,只着眼于时下的,对于未来的路,未来的自己会是什么样子,从来就没有考虑过,毕竟船到桥头自然直嘛。

终于来到了高二下学期,开始了。对自己成绩的不,使我想要去上大学更容易的方法。在一次机缘巧合下,我了解到了粤播这个专业,逐渐的,我好像看到了未来两个字在我心中泛起了一丝的光亮。

作为一个广东人,粤语文化是我的一个自信,也粤语文化能够一直延续下去。周围懂得粤语的`人越来越少,身边小一辈的亲戚渐渐的也很少的去用粤语交流了,能感觉得到粤语正慢慢地在广东消失。我认为我作为一个传统的广东人是应该对粤文化有更好的了解,并将其传承和发展下去的。

当我进入培训机构,我发现粤语并不能让我自信起来了。第一天去到机构上课,我的顺德口音在其中显得特别地突兀,也使我想要逃避,不想再学下去,不过班级里的都是友善、优秀的人,虽然赶鸭子上台的戏码时时发生,但是让我提升了不少,字音越来越纠正,我也愿意放开音量发表自己的观点。很他们。

艺考完,思考未来的我将会是什么样子。或许我会找到与粤播相关的岗位就任,也可能自主利用现代自媒体做一个自由人。不过我坚定的是,我要丰富粤文化的认识,能够发扬、让人们更多的人去了解接触粤文化,就如郭嘉峰粤知一二、kc集锦一样,用现代的、的、符合社会价值观的方式去让人们更加了解、喜爱、认同粤文化。无论是否能够考上相关的院校,粤文化都是我需要继承并且发展的。

未来的路,正在我高三最后的奋斗里,敲敲打打,慢慢地铺出了形状。此时的我,也希望未来的自己能够将这条路走得完整,走得漂亮,无论发生什么船到了桥头都会直。所有的、不确定,都会在行走的道路中,慢慢消失,最重要的是,保持自我。

感谢这么多年遇到的老师同学们,在我迷茫的时候、的时候给我指引;在我快乐的时候可以一同分享喜悦;在我遇到疑惑的时候为我解答。很快,大都要各奔西东,希望一本《让明天作证》可以联系着大家,一同回味缤纷的高中生活。

明天作文 篇3

透过浮萍的菱叶如青绿色的锦缎般铺盖在水池,夏天的蜻蜓在荷花中自由地玩耍。蒙蒙细雨映入眼帘,翠绿的杨柳沐浴着夏天那绵绵细雨。雨中的花瓣落在地面,安静地凝望着天空。

清风拂面,岁月静好。远处,一个少女坐在长椅上,身着浅蓝色T恤,一条白色长裙,一双黑色凉鞋。“宁静,不好了,大事不好了。”抬头一望,是好闺蜜。她拔下耳机,问道:“梁苏,什么事慌慌张张?”

“啊呀,不就是那个万人之上,,无人不知的大才子顾宇辰吗,他又来班级闹事了呀,唉,我跟你说,会长凌墨正在制止这件事呢。”梁苏拉着宁静,让她跟自己走。

宁静不情愿的被拖到了班级门口,“顾宇辰!”宁静看着他,大声说道。

他回头一望,一言不发的把她拉走,宁静回头望着梁苏,请求她帮助,梁苏摇了摇头。凌墨黑着脸,直勾勾地盯着宁静,火气大发,片刻后变走出门口。

一棵柳树下,站着一男一女。“顾宇辰,你找我什么事??”宁静看着他,气呼呼地说。

“做我女朋友。”顾宇辰冷冰冰地盯着她的裙摆,接着笑着说,“你的裙子真好看。”宁静又好气又好笑,说,“我说了多少遍了,我们只是朋友,我不会做你的女朋友的,另找他人吧。”

“为什么?”顾宇辰昂起头,冷冷的问道。

“你,是一个没有感情的呆木头,我做你女朋友,只是在浪费我的时间,还有,我已经有喜欢的人了,请不要再来找我。”宁静看着他,“你这样,只是让我更加困扰。”

“你喜欢的人,是凌墨对吧?”顾宇辰陷入了沉思。“是。”宁静毫不犹豫的回答了他。他苦笑一声,“既然这样,以后,我不会再去打扰你了。”顾宇辰说完,头也不回的走了。

宁静望着他远去的背影,默默地返回来教室,心里却多了份忧伤。“宁静,宁静,你和顾宇辰说了什么?”梁苏走上前,看着失落的宁静,急忙问道。

“我,感觉有点伤心。”宁静叹了一口气,默默地回到座位上。

“宁静,刚才顾宇辰没有怎么样吧!”凌墨走上前问道。宁静摇了摇头。“你怎么了,哪里不舒服吗?”宁静还是摇了摇头。“要不,晚上我陪你散散心。”“不了。”宁静趴在桌上,眼睛红红的。

深夜,宁静在床上翻来覆去,曾经,顾宇辰为她付出了很多,每个早餐都是他准备的,受伤时,是他为自己包扎,发高烧时,是他守在自己身旁,是他鼓励自己不要害怕……可是,她都做了些什么,只是让他伤心的'事。现在,他要离开自己,而自己却舍不得,说明心里有他。想着想着,宁静脸一下红了,对,明天要跟他说清楚,自己明明心里有他,却装作自己很讨厌他,这样的她,觉得是错的,只要不晚,事情可回转。

宁静凝视着窗外的景色,明天,那棵柳树下会站着一个少女,等待那迟迟没有来的少年,直到他来,大声对他说自己的心声,自己所期盼的真正想法。“顾宇辰,明天,我会在那等你。”宁静微微一笑,闭上眼睛,陷入了沉思。

明天作文 篇4

明天,离今天最近,却永远无法碰触,对这无法感知的东西,人们不禁猜测,明天的自己会怎么样呢?是挤入社会的高层,还是被打入深渊呢?还是根本就不存在呢……现在,就让我约会明天的我,一探真相。

被时间追赶,被岁月催促,在注意和不注意之间,在如同走马观花似的过去中,我们渐渐长高了,渐渐变得成熟了,但同时也因为明白了许多,我们也渐渐地恐惧了未知,害怕被未来夺走已有的一切,对于第二天的朝晨,也会觉得阳光刺眼。

到底,明天和未来是什么呢?到底,明天和未来的自己会怎么样呢?

不管怎么样,我都不会放手身边的一切,这是我的第一个念头。我和明天的自己的第一个约定是学会保护,保护已有的一切。

时间是最奇妙的东西,它不受所有人的限制,却紧紧地抓住每个人的命运,规规矩矩的,一步一秒地前进,在不同的时间段,发生不同的事,进行着生活这个赛跑游戏,有的人选择了奋进,同时也有人选择了停下,不管怎么样,到达终点就算胜利。在一次次地博弈中,不断地决出胜者,并不断地重复。

到底,明天和未来是谁的胜利?到底,明天和未来的自己会决定还是被决定?

不管怎么样,我都不会放弃自己的坚持,这是我迷茫中的选择。我和明天的自己的第二个约定是奋斗不止,为已有的一切而去争取。

在时间掌心的人们并没有选择停下休息,而是不断的进步,创造了属于自己的文明,从原始直到近代,从无到有,人们看似不断地挣扎,在时间的漩涡中,奇迹般的架起了自己的白帆。从不断地学习到不断地进步,一代代的`积累才有了我们的现在。

到底,明天和未来是被谁改变?到底,明天和未来的自己会面临什么改变?

不管怎么样,我都不会停止前进的步伐,这是我在潮流中的对策。我和明天的自己的第三个约定是学海无边,为未来的一切而去努力。

明天之后还有明天,离得最近却无法触及,只有坚守自己的约定,朝着约定一步一个脚印走下去,就能约会明天的自己。只要生命没有结束,永远会有下一个明天,永远可以实现下一刻我们想要的约定。到底怎么做,是沉是浮,选择权,一直在自己的手中,决定你的方向。

明天作文 篇5

自从上了中学,我开始明白了父母亲的期待,自己的期待。我因此也渐渐地成长,并逐渐地臻于完善自己。懂得了一些人生道理,如人生这一本书的标点符号的涵义。我们的人生是个逗号,这样才会有下文的精彩片段,才会有成长的过程,才会充满着希望。我们的人生也可以是个省略号,这样才能世间的一切事物,才会豁达开朗,才会臻于体现“海纳百川,有容乃大”的品质。于是,每当我失败时,不让微风与泪水抚平心灵的伤口。因此,我懂得了如何看待成功与失败,懂得了如何从失败吸取教训……

因为有期待,我们才会有希望;因为有期待,我们才会去争取;因为有期待,我们才会有收获和进步的空间……期待是一种幸福,更是一种牵挂和惦念。因为有期待,我们才会不断地用双手去开拓更美好的明天!

在生活中,有了期待生活变得更好,才会去选择生活的方式。然而,生活充满了选择,而对于生活的态度就是一切。

轻轻地告诉你:“我们正为了让明天更美好,为了我们的梦想,为了我们精彩的期待而扎实的.奋斗着!”

记得一次期中考试后的总结。当我在没有发试卷前总是很自豪的想,这次又考的很好,可是,这次却出乎我的意料,居然考不及格。接着,听了学校的总结大会后,我才深深体会到我的付出和练习是多么的微不足道,以及我的粗心、急躁是多么大的问题。需要不断地提高各方面的训练。为此,我写了一篇“反省自我”的感文。其中,有一句话我至今还记得:“每一个开始的小小失败与挫折,最终都会成就每一个大大的成功和收获。因为我坚信,‘付出总有回报永不遭受失败,因为我所遇到的挫折都是暂时的。’”每当我想起这句话时,我都会觉得倍感欣慰。对于明天的期待又增添了一些希望和辛勤的付出。那次期中考试以后,我才知道,我所付出的还太少,意识到了我在哪些方面的欠缺和不足,需要更大空间的提高与巩固。期待着往后的付出……

在学习上,有了期待综合素质与成绩的提高,才会去奋斗。

明天作文 篇6

20xx年6月10日 星期一 晴

今晚,一个人走在大街上,我想了很多。

谎言,何必看得太重,可纠结了一会儿,我又想,就再犯贱一次吧!再给他打一个电话,可又想有什么用呢?已经不会再回头了,何苦糟蹋自己,也许现在死了,你也不知道吧。内心纠缠了很多次,多少次忍住不去理会你,却发现越是排斥,越是想念。我该怎么办?心里极为憋屈。但我相信只有自己能帮自己,我能挺过来,马上软了,说放下容易,却发现很难,很难。

当极度伤感,响起了一个电话,是朋友。在不知情况下安慰我,我在电话这头哭了,于是很快挂断了电话。

我委屈地再次哭了,为什么我会过得如此辛苦,我好累。为什么承受这一切的人是我,他是上辈子造了什么福,而我又是造了什么蘖。

最后我仔细地想了,还是坚信,明天会更好。

明天作文 篇7

我转过身去看看昨天,那枝头枯败的叶子早已化作肥料埋进大地。我抬头仰望今天的天空,那天边的朝霞还未散去,正在与追风嬉戏。于是,好奇的我又想跑到天边去看看明天是什么样子,于是我跑啊跑啊,可是怎么也跟不上太阳的步伐,甚至追不到明天的~片云彩。直到太阳落山。于是,我只好沮丧地回家了。

爸爸妈妈看到我回家之后沉默不语,便问我为什么,我便把我的心事告诉了他们。过了~会,爸爸妈妈牵着我的手来到阳台上,指着天上的月亮对我说:“要想得到明天,匣得过好今天,每~天做每一天的事,这样你就会拥有每一天,这其中也包括你今天所想的明天。’望着星星,我对我自己说:‘是这样吗?。于是我低着头,走向自己的房间。

回到房间,躺在床上,看着天花板,静静地陷入了沉思:原来我太想拥有明天,而忽视了比明天更重要的今天,把本应该丰富、精彩无比的今天变成了不堪回酋的昨天,日复一日,年复一年,我只耽于昨天和明天而任凭今天从指间流过,我已不知失去了多少个昨天、今天、明天。这时我才领悟到今天的

价值以及生命不是一场速度赛跑或是一场耐力赛跑,是以质量而不是以速度和数量来衡量的。

于是,我又独自一人来到阳台上,与那深邃的天空彼此凝视,那皎洁的月亮似乎在对我甜甜的笑,星星那闪烁的眼睛也充满了希望。我似乎获得了一种莫名的`力量,我对明天充满了信心。不知怎的,那一夜我睡得好香甜。我在梦里唱歌。

清晨,我很早便醒了,我对着镜子说:“我会珍惜今天,我会走向明天,我为明天唱支歌”我在微风中看《磨坊书简》,欣赏那份恬静与安详;我在阳光下散步,感受那份惬意与温暖;我在树阴下画画,珍视周围的一切。我在沙滩上为明天唱支歌,唱一支希望的歌,让听到这支歌的人,和我一样,对明天充满向往;或者唱一支甜蜜的歌,让听到这支歌的人得到幸福;或者唱一支激昂、充满斗志的歌,让听着这支歌的人对明天充满信心……

不知在哪里看到过这样一句话:昨天是历史,明天是谜语,而今天在英语中被称之为:Present(礼物)。我无法描绘出这句话给我的感受.但它却给了我一个启示:学会面对,学会珍惜。我会将昨天永存在我的记忆中,我会将今天充分利用,而对于明天,我不会等待,而是追求、追求,永无止境的奋斗下去。

我的明天会因为有我而变得精彩,充满希望,充满幻想。

明天作文 篇8

由于常躲于大地之脉的厚爱,母亲怀里的温暖,树下浓荫的清爽,在父母亲的爱的港口中,没有让我飞翔的地方,时光的流逝带给我的是体格上的成长。那颗还未成长的心,被父母的爱带入了中学,父母告诉我在初中会更好,听着这么一首歌让我们的笑容充满着青春的骄傲,为明天献出虔诚的祈祷我想我可以在这里展翅飞翔。

每当夜深人静,才发现枕巾被泪花打湿,还暖暖的。我就怨天尤人,初中带给我的是父母住在家里,我住在宿舍吗?是父母眼中那只可意会,不可言传的期望,那难以推托的负担吗?父母的期望,老师的盼望,自己的希望都被记叙在练习题里,还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。合抱之木,生于毫厘,九层之台,始于垒土,千里之行。始于足下。学习的过程就像放飞手中的'风筝,开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中,我看到了希望。是老师用青春构建课堂,用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中,和小学不一样,老师一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨地教书。在初中,和小学不一样,同学们一颗真心,两只慧眼,三心一意,四肢并用地学习。在初中,和小学不一样,我十卷诗赋,九章勾股,八索文思,七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时,我却挥洒着汗水。日出唤醒清晨,大地光彩重生,让和风拂出的影像谱成生命的乐章那一串歌声回荡在耳边,是最忠诚的告悔。

明天作文 篇9

人生犹如一条多岔的道路,迤俪不绝。面对人生的十字路口,是进?是退?是左?是右?怎样才能正确选择?为了不让我们青少年误入歧途,甚至走上犯罪的道路,根据上级的要求,学校组织我们参观了一次“为了明天”的图片展。参观了“为了明天”的图片展,引起我深深的思索。

当今的社会越来越复杂。从图片展上我们可以看到:青少年犯罪率逐年增长,而且罪犯的年龄越来越小,为什么会有如此现象呢?不外乎两个方面的原因:一是被坏人拖下“水”。青少年时期的同学往往是朦朦胧胧,迷迷糊糊的',经不起诱惑,不能克制欲望,随时都有被拉下“水”的可能。二是被害后自己也走上害人的道路。现在有些青少年都存在着一种报复心理,自己被害后也不让别人过上好日子,例如有一位同学曾经在放学回家的路上被人拐骗,他好不容易逃脱出来,但他没有及时报警,而是在想怎样去报复那个害他的人,没想到他的计划刚刚开始,就被警察发现而拘留了。

面对人生的十字路口,我们应当怎样选择呢?首先,我们应当有一个正确的人生目标,我们生活在这个世界上,不能仅仅为了吃喝玩乐,要想着为社会为人类做点贡献,当人生的目标确定了以后,就要弃而不舍地去努力,不管遇到多大的困难,面临多大的压力,受到多大的不良诱惑和干扰,都不动摇。同时,我们遇事要冷静思考,洁身自好,要明辨是非,有时遇到别人不礼貌的行为,受到不公正的待遇是能忍辱负重,约束自己的言行,不当说的话不说,不该做的事不做。不要遇到一点不如意的事就不能自制了,就要去找人打架,找人出气,找人拼命,这样就很危险。其次,我们应当抓紧时间去做我们应当做的事。我们现在就应当努力学习文化知识,科学技术,学点今后能谋生的本领。“少壮不努力,老大徒伤悲”,莫让这样的大好时光白白地流过。

人生是漫长的,也是短暂的,对于人生目标不同的人就有不同的理解,不同的意义,要想在将来回首往事时,不至于因虚度年华而忏悔,从现在起就应当迈好每一步。

明天作文 篇10

历经十载,一路披荆斩棘终于迈进理想高中,满以为高中生活有趣,轻松,初三解放后可以好好享受享受,可是现实与梦境的差距总是那么大,进入高中几个月了,不仅没有感觉轻松反而比初中更累更苦,而且一个月才放一次假,让我们有苦不能说,叫天天不灵,叫地地不应,于是乎众师兄师妹,盼星星、盼月亮孤独守候假期的到来。

一日本班“小灵通”A君,高高兴兴哼着歌儿走进教室便大声宣布:明天中午放假!话音刚落,班长立即大声附和道:“如果感到高兴你就拍拍手!”一阵排山倒海的掌声传来。“如果感到高兴你就跺跺脚!”顿时万脚齐跺,声如山崩,楼下班的同学还以为发生了特大的地震呢!高兴之余,一位仁兄轻蔑的对A说道:“放假?你听谁说的?”A顿时底下头像犯了错的小孩一样,结结巴巴地说:“我,我也是听隔壁班同学说的。”“唉!”顿时万声齐叹,捶胸顿足,刚才的气焰焉了一大截儿,班长见状立即心生一计,大声讲道:“既然有这个传闻,就一定有它的'来历,何不一探究竟,查他个水落石出呢?”A问:“怎样一探究竟呢?”班长示意几个同学凑在一起,然后在一起叽叽喳喳了一阵,便散开了,据说他们建立了一支探索队,而且要从老师那儿“杀出一条血路”。 随着几声叮叮响,数学老师迈着步子,夹着教参,前一只脚刚踏上讲台,探索队的成员C君便立即冒死前奏:“老师,明天放假吗?”数学老师顿时大声斥责:“放假,放假你们就知道放假,其中考试倒数第一,不知道好好复习,就知道放假,我现在就放你假,你敢回去吗?”顿时唾液横飞,犹如漂泼大雨,淋地前排学生活像一只落汤鸡,C则红透了半边脸,头与脖子几乎成直角下垂。那一节课骂完后生气地扔下书就走了,全班同学沉默为C致哀。第一次出击,失败,放假概率75%。

第一节课下后,即有同学过去安慰小C,这时“探索队”主力队员小E走上讲台大声宣称:“杀了夏明翰,还有后来人,我们不能放弃,下节课是口语课,就是拼了我这条小命也要问出个水落石出!”不一会儿上课了,外教一边嚼着口香糖一边走进教室,这时小E突然冲出来,用他那汉语式的英语,生硬的问道:“明天放假吗?”外教摇头,缩脖子,向两边伸头做着一无所知的样子回答道:“Sorry,I haven’t Got any information So for.”(到目前为止,我未收到任何消息),顿时听懂的同学和没听懂的同学都像凋谢了的花儿,趴在桌子上,甚至有人大呼:看来,此生必死于这是非之地,这一辈子尽是输(书),唉!放假概率降至50%。

第三节课是物理课,物理老师是个凶猛的老虎,骂起人来,让你三年抬不起头,这节课可没人来效仿小C、小E了,于是乎“探索队”成员开了一个“代表大会”,大会总结第一节课的经验,决定智取。

刚上课,物理老师进来了,打开书便在黑板上写下主要内容,只见此时小D温和地向老师问道:“老师,今天上这一节,这章就学完了,明天物理课上什么,我们课下好预习。”物理老师听这话愣了好一会儿,感到十分惊诧,要知道以前地我们可是从来没这么关心物理,物理老师激动地说道:“看到上次考试没白考,知道要努力了,明天,明天就把AB卷拿来评讲一下吧!”“唉!”又是一阵叹惜,看来放假的希望只有25%了。

下一节课是关键,因为是班主任的课,如果放假班主任就会说起,如果他没有说关于放假的事,就说明不放假。

上课后,班主任只字不提放假之事,我们知道班主任如果有事总会在快下课时说。于是我们每隔0.1秒便瞧一下表,盼望着快点下课,随着“嘀哒嘀哒”的响声,我们的心揪得越来越紧,终于大约经过千年的等待离下课还有5分钟,后三排的同学开始了倒计时阶段:4分59秒,4分58秒,……59秒,58秒……老师怎么还不说!终于下课铃响了,班主任将要走出教室!但在班主任走出教室之前,我们决不会放弃。一步,希望20%;两步,15%……,全班同学一边双手交叉,贴在胸前,一边祈祷,也有的两眼紧紧注视着班主任的腿,恨不得拉住不放!不一会儿希望达到0.001%了,只剩最后一步了!关键时刻已经来临!突然,前方出现一片曙光,彩虹冲破乌云,老师回头了!“噢,我差点忘了,学校决定明天放假!”“喔”……

顿时一片欢呼,传遍整个校园。

假期,爱你没商量!

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