关于明天作文汇编六篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的明天作文6篇，希望能够帮助到大家。

明天作文 篇1

轻轻推开心灵之窗，让那丝轻风带给明天以希望。留给明天那一排排一步步或深或浅的脚印，为它留下一幅值得感动，值得回忆的叹号。

曾看过这样一篇文章：一位老建筑工程师，建了一辈子房子，公司从未奖予他什么。将近他退休之时，老板让他为公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好与坏都跟我无关。他这样想着。也这样不专心的做着。到完工那天，老板把钥匙给他。告诉他，这是公司给的奖励。这时他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，弯弯曲曲的房子里度过他的余生。

其实，人天天都在为自己盖房子，又天天住在自己盖的房子中。我们盖的是什么房子，留给明天的，就是什么样的生活。

淌着汗水的勤劳者留给明天的是晶莹的“汗水”；流着眼泪的怯弱者留给明天的是失望的海洋；滴着垂涎的懒汉留给明天的是悲伤的.天空。

明天总是很公平的，你留给它什么，他就会回报什么。你若吝啬于付出作文或留下，你将得不到你所期盼的。就像那位老建筑师，吝啬或一时的懒惰只会让他后悔，一个人若在悔恨中度过后半生，那是多么遗憾和可悲呀！

我们能做的就是：抓住现在，才能留给明天更多。“不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝”。为了能留给明天更多丰富的加快和深厚的基础。那就为自己的“房子”多流一滴汗。

“失掉了现在，也就没有了未来”是鲁迅对这个观点的最恰当的总结。而我们所求的未来。不过是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所储藏着我们留给明天希望的“房子”，会成为我们最好的归宿。

不要再问：希望在哪里？希望正在每天一块砖一块砖垒积。只要你认认真真，只要你有恒心，你总会看到那属于你自己的希望之

歌德说：“建筑是凝固的希望”。这句道出我肺腑之言的名句，是否也让你有所感触。作为高三的我们，唯一能做，也是唯一值得做的就是赋于更多的希望于高考这幢“房子”。我们才可能在那所房子里得到幸福或灿烂。

明天作文 篇2

今天我们是初升的太阳，明天心比天还要高，今天我们是涓涓小溪，明天将变成大河，汹涌咆哮今天我们是出巢的'小鹰，明天将飞得很高很高。今天我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

明天作文 篇3

躺在妈妈的甜美的笑窝中，靠在爸爸坚实的臂弯里，不知不觉中，我长大了。时间就像默默的流水一样，一不留神，它就偷偷地从我的眼皮底下飞快地溜走了。

“好好学习，天天向上！”是爸爸妈妈每天都要对我叮咛N次的话。这句不知重复了多少次的话，陪伴我走过了一天又一天，一年又一年。

生活平淡得就像一杯开水。在我看来，相同的事情每天都像时钟一样准确地简单地重复着：起床-上学--放学--上床，当然还有爸爸妈妈的那句似乎永远也说不完的老话也不停地重复着…… 记得我刚背上书包读一年级的时候，爸爸妈妈就开始做我的思想工作了：说人家怎样考上清华北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他们强，我也要考上清华北大！我要做给爸爸妈妈看!心里怀着这远大的抱负，书包里装着“好好学习，天天向上”的重托，每一步都迈出必胜的信心，我走到了今天的六年级。

原以为有了远大的理想，不久就可以实现的，有时候我甚至梦见自己戴上了北大的博士帽了呢。醒来后才发现自己还在读小学！我不禁哑然失笑。现在看来，实现理想似乎还是很遥远啊。我告诫自己，别老做梦了，先管眼下的吧。我现在先要顺利地考上重点中学，然后再逐步实现我的清华北大梦。

从此以后，我天天都盘算着怎样才能考上理想中的中学呢？我求之心切，有时甚至模仿着麦加朝拜的老人，匍匐在地上，虔诚道：“神啊，请多给我一些时间和力量吧！保佑我考上重点中学吧！阿门！”一番许愿至后，我又不得不投身到紧张兮兮的复习生活中去。即将来临的小学毕业考，是我们这些小屁孩将要跨越的人生第一道不小的关卡。而时间却嗖嗖如流水，一去不复返。我不得不与时间赛跑--还有一分钟，我就要用足六十秒！

学生与考试总有解不开的情缘，小考不断大考不绝。在“考考考，老师的法宝；分分分，学生的`命根！”的今天，我们这些满腹“之乎者也”的“孔夫子”们终于都得了“恐考症”。

记得那是一个炎热的下午，和往常一样，同学们都在教室里“好好学习”，一派“春和景明”气象。突然，班里的“大内第一探”--黄大智以乔丹三步扣篮的速度闯进教室：“不好啦！鬼子进村啦！”众人皆惊：“来者何人？”他向外瞧了瞧，像侦察兵向后方报告敌情一样：“来者不善，善者不来！此人乃下凡仙女方老师是也，她正抱着试卷以每秒10。04英尺的速度朝我军阵地冲杀过来也！”此话一出，教室顿时硝烟弥漫，大有兵临城下之势！我也立马紧张了起来。我的同桌以高八度的声调做出最快反应：“噢！我的天呀！”，紧接着是一个男生尖高音：“我抗议！我反对！我要上诉！”马上又有人回应：“反对无效，驳回上诉，维持原判！准备考试!”这种时候是那些平时爱卖乖的“贫嘴家”们充分表现口才的良机。而那些很守本分的同学则马上翻书，临时抱佛脚……就在大家各自为战的时候 ，一个不怎么中听的声音鼓捣着我们的耳膜：“同学们，这是你们上一次初考的试卷，照你们那个成绩，真叫我痛心啊！” “啊，原来不是要考试，而是要讲评试卷！”如临大敌的同学们顿时明白这是虚惊一场！如释重负之后，又各自忙他们的事了。。。。。。

我却认为考试是无辜的。在我看来，没有考试就不能检验自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能确定自己今后的努力方向。

为了心中的理想，我还真的喜欢考试，我喜欢迎接挑战，而考试本身就是一种挑战。我每天都扳着手指头数着现在离毕业考还有多少天，我离实现第一个理想还有多少天……

12岁的我不只守望六月。我要脚踏实地地做好每一天，拿出惊人的毅力，克服一切困难，直面人生更大的挑战，守望更美好的明天！

明天作文 篇4

白驹穿隙，转瞬即逝。转眼我即将踏入大学。回看过去，遗憾颇多，但是沉湎于遗憾是没用的，我更愿意努力当下，着眼未来。

明天？明天是一条通往未来漫长而孤独的路，看似遥不可及却又触手可及，只有只身一人前行，感悟。

曾有过许多梦想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什么？曾经，明确想要做的职业，对未来的规划，我都没有，甚至迷茫而不知己所迷茫。现如今也没有非常明确的想做的工作，但比起先前是更有规划了，我希望成为一个能对自己负责对家人对社会负责的.成熟的人。

从小到大，老师总说“人有重于泰山，轻于鸿毛之分”，强调责任的重要，这话让我铭记于心，并不断督促我做一个“重于泰山”的人。

十多年来我读了许多书，学了许多书。我崇拜像唐太宗，孙中山，邓小平，罗斯福，丘吉尔这样的雄才，我以他们为样。在这片华夏大地上肆意挥洒我的汗水，展现我的人生。

我的高考，人生的大关临近。像是一个作家说的，高中就像是一个人的脊椎，它不好，再平坦的路也会难行。量变是质变的必要准备，所以我要积淀，为我的人生做准备！我不会说俏皮话，因为在未来面

明天作文 篇5

回首昨天，我想每个人都会有许多感慨。曾几何时，教室中奋发图强的身影代替了那些儿时的玩伴。奋斗中的十二年，我们身边的伙伴在不断更换，但始终不变的是同学之间那种纯真的友情。在某些时间的空隙，我们痛苦并快乐着。昨日的'那些欢喜与感伤也许在此刻像海浪汹涌着你的心房。你才发现，原来那些都已经变成曾经。

曾经，你强迫同桌划定那条如今也许还存在着的三八线;曾经，你偷偷的传给心中很喜欢的那个女生一个小小的纸条;曾经，你不经意地唱起“谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣”，无心的无心，惹来许多晶莹的泪珠;曾经……再回首，往事如梦，清晰依旧。有些人，有些事，我们可以忘记;有些人，有些事，我们永远也抹不掉。

现在让我们从往事的回忆中回到现实，一起去展望明天。从跨入这所大学校门开始，你我就该明了：我们将一起度过这四年生活，是开开心心，还是伤感郁闷，决定权掌握在我们自己手中。现在，请允许我说：为了明天会更好，让我们一起用心装扮自己的人生舞台，将自己的精彩人生进行到底!

明天作文 篇6

历经十载，一路披荆斩棘终于迈进理想高中，满以为高中生活有趣，轻松，初三解放后可以好好享受享受，可是现实与梦境的差距总是那么大，进入高中几个月了，不仅没有感觉轻松反而比初中更累更苦，而且一个月才放一次假，让我们有苦不能说，叫天天不灵，叫地地不应，于是乎众师兄师妹，盼星星、盼月亮孤独守候假期的到来。

一日本班“小灵通”A君，高高兴兴哼着歌儿走进教室便大声宣布：明天中午放假！话音刚落，班长立即大声附和道：“如果感到高兴你就拍拍手！”一阵排山倒海的掌声传来。“如果感到高兴你就跺跺脚！”顿时万脚齐跺，声如山崩，楼下班的同学还以为发生了特大的地震呢！高兴之余，一位仁兄轻蔑的对A说道：“放假？你听谁说的？”A顿时底下头像犯了错的小孩一样，结结巴巴地说：“我，我也是听隔壁班同学说的。”“唉！”顿时万声齐叹，捶胸顿足，刚才的气焰焉了一大截儿，班长见状立即心生一计，大声讲道：“既然有这个传闻，就一定有它的来历，何不一探究竟，查他个水落石出呢？”A问：“怎样一探究竟呢？”班长示意几个同学凑在一起，然后在一起叽叽喳喳了一阵，便散开了，据说他们建立了一支探索队，而且要从老师那儿“杀出一条血路”。 随着几声叮叮响，数学老师迈着步子，夹着教参，前一只脚刚踏上讲台，探索队的成员C君便立即冒死前奏：“老师，明天放假吗？”数学老师顿时大声斥责：“放假，放假你们就知道放假，其中考试倒数第一，不知道好好复习，就知道放假，我现在就放你假，你敢回去吗？”顿时唾液横飞，犹如漂泼大雨，淋地前排学生活像一只落汤鸡，C则红透了半边脸，头与脖子几乎成直角下垂。那一节课骂完后生气地扔下书就走了，全班同学沉默为C致哀。第一次出击，失败，放假概率75％。

第一节课下后，即有同学过去安慰小C，这时“探索队”主力队员小E走上讲台大声宣称：“杀了夏明翰，还有后来人，我们不能放弃，下节课是口语课，就是拼了我这条小命也要问出个水落石出！”不一会儿上课了，外教一边嚼着口香糖一边走进教室，这时小E突然冲出来，用他那汉语式的英语，生硬的问道：“明天放假吗？”外教摇头，缩脖子，向两边伸头做着一无所知的样子回答道：“Sorry，I haven’t Got any information So for.”(到目前为止，我未收到任何消息)，顿时听懂的同学和没听懂的同学都像凋谢了的花儿，趴在桌子上，甚至有人大呼：看来，此生必死于这是非之地，这一辈子尽是输(书)，唉！放假概率降至50%。

第三节课是物理课，物理老师是个凶猛的老虎，骂起人来，让你三年抬不起头，这节课可没人来效仿小C、小E了，于是乎“探索队”成员开了一个“代表大会”，大会总结第一节课的经验，决定智取。

刚上课，物理老师进来了，打开书便在黑板上写下主要内容，只见此时小D温和地向老师问道：“老师，今天上这一节，这章就学完了，明天物理课上什么，我们课下好预习。”物理老师听这话愣了好一会儿，感到十分惊诧，要知道以前地我们可是从来没这么关心物理，物理老师激动地说道：“看到上次考试没白考，知道要努力了，明天，明天就把AB卷拿来评讲一下吧！”“唉！”又是一阵叹惜，看来放假的'希望只有25%了。

下一节课是关键，因为是班主任的课，如果放假班主任就会说起，如果他没有说关于放假的事，就说明不放假。

上课后，班主任只字不提放假之事，我们知道班主任如果有事总会在快下课时说。于是我们每隔0.1秒便瞧一下表，盼望着快点下课，随着“嘀哒嘀哒”的响声，我们的心揪得越来越紧，终于大约经过千年的等待离下课还有5分钟，后三排的同学开始了倒计时阶段：4分59秒，4分58秒，……59秒，58秒……老师怎么还不说！终于下课铃响了，班主任将要走出教室！但在班主任走出教室之前，我们决不会放弃。一步，希望20%；两步，15%……，全班同学一边双手交叉，贴在胸前，一边祈祷，也有的两眼紧紧注视着班主任的腿，恨不得拉住不放！不一会儿希望达到0.001%了，只剩最后一步了！关键时刻已经来临！突然，前方出现一片曙光，彩虹冲破乌云，老师回头了！“噢，我差点忘了，学校决定明天放假！”“喔”……

顿时一片欢呼，传遍整个校园。

假期，爱你没商量！