实用的明天的作文锦集6篇
实用的明天的作文锦集6篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的明天的作文6篇,希望能够帮助到大家。
明天的作文 篇1
部分的人都注重生命的长度,却忽略了生命的亮度。
人生要精彩一点,生活才能丰富一点。但是,什么是精彩?生活多采多姿,就是精彩吗?平凡的人生要如何展现精彩?
人生不必伟大,只要好好实现生命中每个精彩的想法,就够了。
一个人能够不受俗世的制约、框架、限制,勇敢去冒险,不向生命妥协,不向命运低头,在任性和认真之间,不管是守着边缘的位置,或者是主流的位置,都能在飘泊和安定的生命中,去体悟人生、了解人生、分享人生、探索人生、创造人生,这就是一种精彩,而且,是一种非常美丽的精彩。
「有的人像闪电一样声威显赫,有的人像彩虹一样炫丽夺目,也有人像流星,只出现一瞬的光芒,就销声匿迹;另外,还有些人像是绵密的雨丝,普降大地,滋生万物。」
不管你是贩夫走卒也好,或是达官贵人也罢,每个人都能在有限的生命中,展现无限的自己,别人记住的,不一定是你的头衔或卷标,却一定不会忘记你所曾经拥有过的精彩。
能够活得精彩的人,就是能够透透彻彻地了解,自己在做什么,自己到底要什么,自己又有什么地方,能够做到让别人自叹不如、五体投地、深感佩服。
让别人对你产生敬意的,不会是你的头衔、职业、收入,甚至姓名!其实,这些并不重要,你不妨仔细想想看!过往和你交换过名片的人,你又记得几个?有的人挂了董事长的头衔,有的人是大学教授,有的人号称月入数十万,然而,才一转眼,你就会把这些人全忘得干干净净。
但是,那些精彩的人物,总是叫你想忘也忘不了,即使事隔多年,你仍然会记得某一位作家的名字,因为,他曾写过一本影响你一生的书;也许,你会怀念一位美容院的设计师,因为,只有她能做出令你满意的发型;又或许,你还会记得某一位曾令你敬佩的师父,因为,他的言行令你深深的感动。
深刻在我们记忆中回旋的,都是具有魅力的精彩人物。
他们的特质是,拥有绝佳的生命力,智能内涵胜过华丽的外表,他们的一颦一笑,一举手一投足,都充满了动人的神韵。
他们未必拥有显赫的头衔,也不一定开着豪华轿车、戴著名贵珠宝,他们不必有多么高阶的头衔,重要的是,他们活出了自己的精彩,也活出了自己魅力的人生。
每个人,只要能诚诚恳恳,去做他最喜爱的事就对了。当你写了一本好书,帮别人做了一个漂亮的'发型,完成一项艰巨的任务,在使得别人得到快乐的同时,也让自己变成,一个具有吸引力的人,这就是一种精彩。
这样说来,道理好象很简单,其实,要做到,并不容易。
在芸芸众生中,就有许多人做着自己不喜欢的工作,在自我框架中被局限,想要逃离,却没有足够的勇气。
仔细想想,你自己做到了吗?你认为自己是一个精彩的人物吗?你热爱你现在的工作吗?你热爱你周围的人吗?你热爱你每天所做的事吗?
或者说,你现在活得快乐吗?你整天脑子里想的,是不是想要赚更多钱?买更好的进口车?戴更名贵的钻石、翡翠?还是爬升到更高的职位?或者是,你也不晓得该追求什么样的目标。
你每天花多少的心思,在思考人生的种种问题。
也许,你浑浑噩噩的活着,只是憧憬着未来,却忘记了眼前最重要的事;也许,你永远只是觉得为什么梦想始终只是梦想而已?却忘了要自己去成就梦想。
久而久之,当你每天过着同样的日子,却看不到任何的进步,也没有任何令人满意的成就时,人们很轻易就把你忘记,而你,也只有眼睁睁地看着时光飞逝,然后继续感叹自己的一事无成。
这一切的错误,皆因你没有认清自己,不了解自己使然。
生命中,能让人发光发亮的东西,都不在梦想中,而是在现实的生活里;不在明天的仙境里,而是在今天你脚下所踩的泥土上。
我们不必为了生命中的欠缺而感到难过,你也许少了一张大学文凭,你可能并不富有,又或者你的相貌平凡无奇,甚至,你也拿不出什么显赫的家世背景来。
然而,这一切都不能阻止你,成为一个有魅力,而且精彩的人,你依然可以成为一个让人记忆深刻,让人想忘也忘不了的精彩人物。
要活得有乐趣,才能活出精彩。
能让别人羡慕的,不一定是拥有文凭、钻石、进口车、美貌,但是,他们一定是踏踏实实地踩在坚硬的泥土上,诚诚恳恳努力地去做该做的事,而且,能够很骄傲地展示他们努力的成果。
认清自己,并不是一件容易的事。
不论置身在哪一个行业,任何一个特别突出的人物,其实,都必须经过千锤百炼,甚至,要经过几十年的努力之后,才有可能发光、发亮。
然而,就像在矿山里寻找钻石,你必须先探测出钻石在哪里,然后才可以瞄准目标,奋力挖掘。
认清自己的特质,就像是寻找钻石那样,先分析清楚自己的个性、爱好与才能,然后,再瞄准目标,片刻不停地去挖掘、去雕琢。
人生的光亮,也要像钻石一样,必须透过长时间的挖掘,费尽心力的琢磨,再历经辛苦的等待,最后,那颗晶莹耀目的钻石,才会散发耀眼的光芒,令人惊叹,也让人落泪,这时,你才会恍然领悟到,最后的美好,是始于最初的苦心与真心。
每一个人都有机会,成为一颗光芒耀眼的钻石,关键在于,你有没有认清自己的特质?你愿不愿意活得更精彩?即使你可能因此而备尝艰辛,你仍然要认真地抓住生命中,每一个稍纵即逝的机。
明天的作文 篇2
孙少平说,我不属于这个世界,这不是我想要的世界。因为他不甘平庸,不甘心在那个生他的黄土地上当一辈子的农民,他觉得他应该是坐在火车上的那个人,于是他独自离开了那个稍有起色的烂包的家,来到了县城,在桥头揽工、搬砖、背石头,从来没有受过这种苦的他却对这种痛苦甘之如饴,至少他在追求自己的.人生。是的,他拥有一个不平凡的明天,可是这种不平凡是忍受了多少的痛苦和磨难换来的。
也许明天,你还是觉得自己的人生充满了坎坷和迷茫,找不到前进的方向。那你可曾想过,是真的找不到方向还是觉得自己的想要的世界遥不可及?很多时候你说你也不知道该干什么,其实不是真的不知道,而是不敢去承认你内心的想法,你怕你的梦想太大,大到把自己吓跑。
如果能像孙少平那样,勇敢的去追,不怕苦难,也许明天,真的会朝着你梦想的人生前行呢?如果能够勇敢的踏出那一步,也许明天,真的会不平凡呢?
我们都是平凡世界里平凡的人,却都有着一颗不平凡的心;我们都曾梦想着有一天可以拯救世界,后来嘲笑自己当初哪来的自信和能耐。我们本来有一颗充满热情的心,却被自己的胆怯浇灭在了萌芽中。我们缺少的不是能力,而是勇气和决心。
明天的作文 篇3
明天,我是主角
我在不停仰望别人,是否别人也正在以同样的视角 高度仰望他人呢?
——题记
我自惭形秽在似止步不前的阴影区域中.告别了昨日的喧嚣,无奈,欣喜,张狂,今日的余晖还在念念不忘中映澈,挥洒.我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透风,不知不觉中在心底的一角故自作祟.然而别人眼中我是如何的俯视他们,让我无地自容,痛心疾首般,更加地难以言喻,此时的愤慨与悲痛就在 与“心悸”的邂逅中愈演愈烈.
我说,我没俯视过别人.相反,我在不停抬头仰望,从未到达的高度,不能攀上的顶峰让我悲动不已.
他们说,看不出你的难过,你的眼中只是过于自信的光芒.
我不知所措,站在原地驻足徘徊,风撩迹过我的发梢.此时的我,一脸的空洞与茫然.然而,不会有人看出,我站在低遂的山脚正死死的盯制着那个遥不可及的高度.
这个世界就是那么的不公.一脸无奈的我一天天虚逝着缥缈的.青春.不知不觉中,青春的祭奠中,我渐渐懂得,也在悄悄蜕变,那双羽翼,正在变换着奇异或是成熟的色彩.
改变,只是怕被改变.
青春的流转中,我们的人生航向与我们的目标追求,甚至我们的坐标原点都在潜移默化中默默换变.
寻找一个点.我们的坐标原点.在比较中明白得失,在点与点的交替变换中得知优劣.我,一个傻傻的90后呆瓜,是否不知道这个点,有可能将我推向深渊的边缘,一个疏忽就失足而粉身碎骨呢?
艳羡着别人取得的成就。
明天的作文 篇4
妈妈说明天带我们回老家,你就是人们口中的乡下,不知道为什么,在乡下充满了向往,总感觉我是属于那里的小女孩,我想在那里做一个快乐的乡下人,珍惜这两天时光,因为我要做个乡下人。
直到现在我还没有睡,那是因为我想直接熬到凌晨一,明天第二天的来到(就是明天),想到这我就激动,因为我就要到乡下去(重要的事情说三遍),是星期五,放了学之后,我就恨不得立马,飞回家,收拾好自己的行李,带上我可爱的小宠物,一起坐着汽车,开到乡下。
我回来之后可以说是把自己的全部家当都给带上,避免万一呢,万一乡下真的像人们口中的那么不好,那么不方便,那么不发达,要么我带的东西真的'可以派上用场,而且我还要在那里交一个朋友,那是我唯一一个乡下(除掉和我有血缘关系的人),想想我就激动,不但可以看到爷爷奶奶,还可以看到那座老宅,那座阁楼上可以看星空的老宅,我想象着:夜深人静的时候,我在阁楼上的床上看着星空,我那两个可爱的小宝贝在我身边,我抱着他们看星空。
那场面是多么的愉快,多么的温馨,多么的令人向往。
你好明天,你好乡下,你好新的朋友。
明天的作文 篇5
寒冷的冬季,鹅毛大雪漫天飞舞,雪花落到了我的脸上,化成了露珠。我顶风冒雪来到,开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看,我锁定了第一个目标——克服困难,提高“华数”和作文水平!
冬去春来,四季更迭。在赶着去上“华数”课时,下起了倾盆大雨,因路上堵车迟到了。我有些害怕,加上有点冷,不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我,还把她的衣服给我披上,并且在课间休息时给我补课。啊!您让我感到温暖。
经过半年多的努力,我的解题思路开阔了,终于在“华数”的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶,正准备参加“杯”数学竞赛,争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读,只是不懂写作的要领,进步不太快。妈妈为我选择了四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂,她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上,老师把“观察”二字写到了黑板上,转身提问:“谁知道它的意思?”“我!我!”教室里的同学都举起了手。“你说。”老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答:“是看了又看的意思。”“不完全正确!”老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对“观察”的含义作了详尽的解释:“虽有 看了又看的意思,但用在写作上的`‘观察’是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想,用全身心去感受、去体验。”老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件,老师带我们去操场做游戏,游戏的名字叫“挑战”。我们玩得很尽兴,老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言,注意游戏的场面。因为游戏太有趣了,我完全融入了其中,根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的“注意!”声把同学们的注意力拉回了 课堂,我也把精神从九霄云外请了回来,在老师的引导下认真观察起来……回到教室,我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来,写出了一篇真实的作文—— “挑战”。
当作文发下来的时候,一颗闪亮的“优★”呈现在我的眼前。在作文纸上,我看到这样一句话,“观察得很仔细,继续努力哟!”我真是太高兴了。我抬头注意到,老师的眼睛充满了鼓励,她向我点点头。
在日常生活中,我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理,总能捕捉到写作素材,我的作文内容丰富了。现在,写作成了我的乐事。
夏天到了,迎来了10周年的生日,我要送给它——我的第二母校两份生日礼物:一份礼物是,我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩,得到老师表扬。另一份礼物是,我的第一部作文集——《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊!,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。“”,你是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮,祝您生日快乐!
明天的作文 篇6
阳光,是温暖的代名词;温暖,是生机的代名词;生机,是期望的代名词。期望,就是未来,就是明天,就是憧憬,就是一切。
妈妈是一个个性爱养花养草的人,可没有几次成功的,可她依然没有改掉这个习惯,一有空就去买几株花,一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不,一月份买了一棵腊梅树回家,腊梅树根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱着怀疑的态度问妈妈:“它能成活吗?”结果不出我所料,半个月后它就停止了生长,花叶都凋零了,只剩下光秃秃的树干,我和爸爸都觉得它没期望了,只有妈妈舍不得,悄悄把它转移到阳台上去了。
星期六,我早早的回到家,四处转悠,刚打开阳台的门,一道耀眼的'光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子!我惊呆了,慢慢靠近它,弯下腰抚摸那翠绿的叶片,真是不可思议,难道它又活回来了吗?晚上,我把这个消息告诉妈妈,妈妈比我还兴奋,对腊梅树又是浇水,又是清除落叶,眼里满是愉悦,满是欣喜,充满了对腊梅树的期望。
看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶,一天天伸出新干,我别提有多高兴了,我应对腊梅树想了很多:你,一棵植物,本没有什么能够追求的,可你依然不放下自我,拼命吸取阳光、雨露,你为自我争取,不放下期望,不漏掉阳光,最后迎来了属于自我的光明。
我,一个刚满14岁的女孩,有什么不能够:能够为自我争取,能够与别人竞争。虽然光阴似箭,年华如梭,可我依然奋力拼搏,不要轻言放下,否则就对不起自我。留下期望,其实我能够,相信自我,其实我能行。阳光,为我照耀明天,期望,助我铺设明天的路。