写明天的作文(4篇)

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的写明天的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写明天的作文1

太阳是希望，在咱们祖国的大山里，也有一群群活泼可爱的小“太阳”。

每天清晨，太阳还没有露脸儿，公鸡还没有打鸣儿，小“太阳”们就摸黑出发了。他们要去哪儿？去学堂。山路很陡，小“太阳”们不怕！毒蛇危险，小“太阳”也不怕！他们心中只有一个念头：快走呀！快去学习呀！太阳出来了，照亮了一切，照亮了小花，照亮了小草，照亮了女孩子的衣裙，照亮了男孩子的书包。

每天傍晚，太阳收起面孔，月亮露出笑脸。小“太阳”们才向家走。黑暗可怕，小“太阳”们不怕！天色已晚，小“太阳”们也不怕！他们心中只有一个念头：快走呀！妈妈在等呢!天变黑了，遮住了一切，遮住了小花，遮住了小草，遮住了女孩子的衣裙，遮住了男孩子的书包。

小“太阳”们起早贪黑地学习，不就是为了山沟能变个模样吗?不就是为了见到明天的太阳吗?

我相信，明天的太阳会更加美好！

写明天的作文2

在生命哲学里，今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同，但人们总是喜欢欺骗明日，怀念昨天，却容易丢失连接昨天与明天的今天。

一个阴沉有无雨的日子，我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生，为了一时的懒意，不去完成自己的梦想，最终悔恨一生。它们会对年轻人说：“孩子，一定要珍惜时间啊！”但能把这句话听进去的人能有几个呢？这样就又步了他后尘。

我忽然意识到，我这样漫无目的地思考，不是也在浪费时间，浪费今天吗？我猛然直起身子，赶紧忙碌起来，生怕时间在我的踌躇中悄然溜走，像暮色中从我窗前飞过的小鸟，难觅踪影。又生怕一声叹息后，只能将今天装入行囊，交给昨天带走，多少个明天变成今天后又重归昨天，人们能把握的又是哪一天呢？我赶紧将思绪牵回到现实。

写明天的作文3

在美丽的西山公园脚下，有一座百年老校，它叫西山小学。一踏进校园，布局整齐的教学楼，显现在你眼前，整个20多个班级里，就属我们班最漂亮，宽敞啦；一块黑得发亮的黑板上写着优美的文章，电脑桌上摆放着电脑；教室两侧一扇扇干浄的玻璃闪闪发亮；一个个聪明的学生在这样的船只里遨游知识的海洋，驰向未来；后面黑板上有同学们贴的画，还有同学们写的佳作，可有意思了；办公室里老师们急笔沙沙地备课，改作业，给知识土地撒上希望的种子。

我们学校不但规模大，花草树木也很多。

靠校园门最近的地方有一个小花园，中央还有一个精致的亭子，春天各种各样的花儿争先开放，构成一幅五彩滨芬的图画；高大的梧桐树和挺拔的松树为无际的'操场增添一道风景线……

看我们的学校多美！学校的明天会更加美好！

写明天的作文4

9月1日，是一个充满理想的日子，也是一个充满信心的日子，因为在这一天，所有的孩子都将踏入新学期的门槛，将又有一个新的梦想在心中滋生发芽：明天的我要更精彩！“明天的我要更精彩”，升入六年级，我更加深了这个信念，我要为这个梦想去努力——上课时，我认真听讲，各科作业认真完成，并得到了各科老师的一致好评。英语老师奖励给我一盘磁带，语文老师奖给我一本练习本，虽然奖品并不贵重，但却是我“成功的足迹”。由此我更加坚定了这个信念“明天的我要更精彩”

明天的我要更精彩，踏入新年级，一部分老师调换了，但换成的是更严格的老师，这使我欣喜若狂，因为“名师出高徒”，没有严厉的老师，就不会有做事一丝不苟、严肃对待事情的学生。我愈来愈坚信我的信念“明天的我要更精彩”！

明天的我要更精彩，如果你也怀揣着这个信念，相信你的明天也会更精彩！让我们一起向明天努力，一起向我们精彩的未来努力！