《蜜蜂》作文合集6篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的《蜜蜂》作文6篇，欢迎大家分享。

《蜜蜂》作文 篇1

阳光明媚的早晨，我独自走在田野中，在无限的静谧中，作了一次奇异的游历。

我目光追随着飞行的蜜蜂，慢慢的，空间在我眼前扩大了，细密的花茎组成了茂盛的森林。

一只蜜蜂，一只勤劳的蜜蜂。我向它飞去，跟它打招呼，它微笑着点点头，然后转头继续采花蜜。我很是疑惑，看看自己，原来，我变成蜜蜂了。

我跟那只蜜蜂自我介绍，说自己是新来的蜜蜂，要去蜂巢报道，结果，迷了路，问它是否能带我去蜂巢，它爽快答应了。

它带着我到了蜂巢，见了蜂王，然后带我到里面转悠。它说：“我叫欢欢，是你这几天的导游。走！我带你去我们的工作室瞧一瞧！”一小会儿，到了工作室，映入眼帘的是许多蜜蜂团结在一起有条不紊地工作，都十分敬业、认真，一丝不苟。

其次，欢欢到我到国家护卫队游览了一番。

欢欢说：“我们蜜蜂身上都有一根独特而珍贵的针，只要扎到来袭者，自己就会马上死亡，所以我们会尽可能的不使用武器。”

我还游览了许多许多……

如果有时间的话，我愿意和你一起到蜜蜂王国去散散步。

《蜜蜂》作文 篇2

校园里的花丛中，有一只可爱的小蜜蜂，她既勤劳又好学，在蜜蜂界是个家喻户晓的大学霸。她在采蜜时，经常自己学习花的语言和人类的语言。

她是一只小小的蜜蜂，她所认识的世界只不过是一个小小的花丛而已。可她并不知道，外边的世界还很大很大，她只能够通过妈妈讲故事，在脑海里想象外面世界的模样。

终于有一天，她想去突破自己的视野，去看看外面的世界。她飞过一枝枝花、一片片叶，不久以后，她便看见了花丛的边缘。她一直向上飞，她离地面越来越远。她看见了自己的家，想：我的家真小呀。在不经意之间，她扭头一看，只见出现在眼前的，是一幢漂亮的房子。棕红色的砖墙高高的'，明亮的窗户、红色的屋顶，一共有四层。在房子的两边，一棵棵大树挺着腰板，一朵朵花贪婪地吸着露水。难道这就是妈妈口中的学校?太美了!小蜜蜂喃喃地说道。

飞着飞着，小蜜蜂晕乎乎地一头扎进了一个教室，这个班在上语文课，小蜜蜂十分感兴趣。她选了一盏日光灯，坐了下来，如醉如痴地听起课来。当同学们开始读课文时，她竟然情不自禁地跟着读了起来：嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡!这几声，可让老师和同学们引起了注意。他们的眼睛四处寻找着声音的来源。这下子，可把小蜜蜂给吓坏了，她急忙飞到窗外避难。过了一会儿，她确定没事了，才又偷偷地飞回了教室里边。这一次，她还带了一块石板和一只捡到的小粉笔头。小蜜蜂躲在书柜里，一心一意地听课。每到上课时，她就在石板上记笔记;每当下课了，她总是在石板上画画。她每天晚上都会把回家作业抄下来，回家去做。

谁也没有想到，在这个美丽的校园中，除了有许多学霸同学，还有一只学霸蜜蜂呢!

《蜜蜂》作文 篇3

记得二年级语文书中有一课《蜜蜂引路》，大概意思是：

列宁住在莫斯科附近的一座小山上，他想找当地的一位养蜂人聊一聊，可不知道那人住在啥地方。列宁发现路边的花丛里有许多小蜜蜂，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里……课文最后引用列宁对养蜂人说的话：“我有向导，是您的蜜蜂把我引到这儿来的。”

现在，我对这个故事的真实性产生了怀疑。

都知道，蜜蜂采蜜，不是在一朵花上采，而是这丛花采采，那丛花采采，采足了才回家。列宁看到蜜蜂飞翔的时候，他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢还是回家呢？

再说，蜜蜂回家的路，是它自己飞行的路，跟人走的山道不同啊。它山涧也能飞越，峭壁也能飞越，人怎么可能跟着蜜蜂走呢？

还有，蜜蜂那么小，飞得又快，十几米远，肉眼就看不见了，它又不会因为你是列宁就等你，怎么可能当向导呢？

记得课本上还有一课《书上也有错》，这课让大家不要尽信书。“把金鱼放入装满水的盆子里，水不会溢出来。”这可是书上说的呀！可是同学们试了一下，水溢出来了，根本不是那回事。

不知道相信“蜜蜂引路”的人，有谁试验过，蜜蜂真的会引路？

《蜜蜂》作文 篇4

五一劳动节，我去人工湖玩，看到远处那片“花海”，就情不自禁地走了过去。

我在“花海”里转圈圈，转啊转，不小心碰到了花枝，惊扰了一只正在采蜜的小蜜蜂，我害怕极了！不管三七二十一就往前奔，蜜蜂在我后面似箭一般追来，我吓得用衣服罩在头上，一动不动地蹲在地上，心“砰砰”地跳着。蹲了一会儿，没听见蜜蜂叫，我拿下衣服一看，哪儿还有蜜蜂的影子啊？我心里很奇怪：蜜蜂为什么不追我了？是它飞累了吗……

一回到家，我就打开电脑，上网搜索蜜蜂放弃攻击我的原因。原来蜜蜂看到的图像，是由一个个小格子组成的，这些小格子被称为“复眼”，小格子组成的图像，就是蜜蜂面前的图像。蜜蜂只对面前移动的图像“情有独钟”，对固定的图像却不怎么注意。所以当遇到蜜蜂追赶时，最好先用衣服遮住自己裸露的肌肤，趴在地上一动不动。原来是这样啊，我恍然大悟！

《蜜蜂》作文 篇5

从我走进校园，每天都会有开心的事发生，就说说那天开心的事吧。

“哈哈，太开心了。”事情源于我的朋友张威，他是一个很喜欢到学校的角角落落玩耍的人。

那天我追着张威在操场西北角里玩“侦察兵”游戏，所谓的“侦察兵”就是专门去找好玩的事情或角落里有趣的虫子等。

跑着跑着，张威突然叫：“停一下，黄杰宇，你看这里有点不同。”

我东张西望说：“没有啊，有什么不同？”

张威叹了口气说：“黄杰宇，你平时肯定不喜欢观察，你再仔细看看有什么不同。”

我看了又看终于明白了，大叫：“有蜜蜂！”张威在我耳朵边悄悄地说：“我们抓蜜蜂吧。”

我眼睛一亮，点点头。可是用什么抓呢，用手我可不敢。我四处张望，突然看见了右边有一个破烂的羽毛球，我轻轻地捡起羽毛球给了张威。张威接过它，迅速地盖到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫着，我仔细地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黄色的，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我们人的手，它有四只手。

正当我想用手去摸一下蜜蜂时，张威叫住了我：“别碰，我有一次拿着一个破了洞的杯子，盖到了蜜蜂，这只蜜蜂从杯子的洞口飞出来，蜇了我一下。”

我将悬在半空的手缩回来问：“疼吗？那只蜜蜂呢？”

张威说：“疼。听说蜜蜂一般在蜇了人之后就会死，因为它的内脏会随着那根蜇人时留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不会轻易蜇人的。”

我担心地对张威说：“那我们快把这只蜜蜂放了吧。”

张威说：“好吧，我们把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我们，它自己也小命不保。”

我们相互点点头后，他把羽毛球一扔，我们一起拔腿就跑，一直跑回了教室。

《蜜蜂》作文 篇6

星期三下午，我做完作业，温习完功课后，就下楼去玩了。

走到小区花园里，我看见白色的玉兰花、黄色的迎春花和红色的杜鹃花都开放了，它们开得好美好美，那姹紫嫣红的花儿把小区装扮得五彩缤纷。咦，从哪里飞来了一只小蜜蜂？它在空中飞来飞去，对那株红杜鹃引起了兴趣。只见它左看看，右瞧瞧，好像在研究什么似的，过了一会儿，它终于停留在花蕊上，原来它在采蜜呀！它左吸一点，右吸一点，不时还飞到另一朵花上去采蜜。大约2分钟后，它总算采完了蜜，而我正准备到别处去玩时，突然又听见后面传来嗡嗡的声音，原来又飞来了几只小蜜蜂，它们也加入到了采花蜜的队伍中！

此时此刻我看着小蜜蜂忙碌的身影想到了，这些小蜜蜂采完花蜜后，酿成蜂蜜，奉献给我们人类享用，它们用自己辛勤的劳动为我们带来了甜美的享受。在这里，我真想对这些辛勤的劳动者说：谢谢你们，谢谢你们的奉献，正是你们的勤劳，才使我们的生活更加甜美！