【热门】未来的梦想作文10篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的未来的梦想作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

未来的梦想作文 篇1

一转眼，已经到了21世纪，我变成了一名闻名中外的科学家，我发明了在太阳下放一天也不会化的冰淇淋、自动汽车、超级眼镜、服务机器人、时空胶囊……但最好的还是智能手表。

这种手表不仅用来看时间还可以用来导航。钟表面这一层打开后，里面会有一个按钮，只要按一下，上面会出现一个大地图，只要顺着路线走，就能到达目的`地。如果遇到坏人，按一下旁边的按钮，盖子就会弹起来，再按一下，手表就会射出麻醉针。在学校如果忘了拿本子，手表就会空间转移，把你带到家里，这样就不会忘带本子了。它还有一个保护功能，只要按一下按钮就会出现一个小机器人，如果有人欺负你，机器人就会射出微电流，让那个人不会再欺负你。

突然我听到有人再喊我，添添！添添！起床了，太阳照屁股啦！我才知道是一场梦，只要我们好好学习，一定能造出那样的手表！

未来的梦想作文 篇2

打工者都有一种做一天和尚敲一天钟的思想，日子该怎么过就怎么过，过一天算一天，每天就是吃饭，上班，睡觉，吃饭，上班，睡觉。反复循环反复过。他们的梦想都只是每天过得开心就可以了，也许对于他们来说的开心不一定是真的，其实他们都是不开心的笑，开心算是精神上的享受，能是这样才算是真的开心，而且也长久。

其实很多打工者心中都有抱怨，当然也有他们的一些好的想法，但是往往抱怨多过于梦想，本来想去做好一件事，或者想去发表一些好的建议，但是往往是工作上的种种因素让他们放弃了。甚至工作态度也改变了。这是不好的心态，做人不能总是因为一些客观的原因来改变自己的对事的态度，大家都知道去做好一件事不容易，就是因为不容易大家才更应该去努力和坚持做好，别人不努力去做你也不努力去做，这算是什么，别人工作偷懒你也偷懒，这算是什么。是到是学坏容易学好难咯，看着别人偷懒我在这拼命干活，心里就是不舒服，这就是一个人的心态不好，这是自己偷懒的借口，这也算是自己堕落的开始，其实什么事都好，大家只要尽心尽力去做了自然会有人看得见，就算没看见也算是问心无愧了啊。

其实心里有什么意见可以向你的上级提，有什么好的坏的都可以提，说了别人不一定采纳，那也有上级的'一定原因，但是你不说没人知道，工作说简单其实也不简单，说难也不一定很难的，用心去做好了，自然有发展的机会，先别管自己的待遇如何，先看看自己做事怎样。员工之间其实和部队里一样，必须要有心，是什么心呢？团结心，团结才会产生强大的动力和力量。试着去做好吧，其实事业上的成功也是很有成就感的，等你能有此感受了你的工作绝对会很开心的。真心祝愿打工的朋友们能够在事业上有所成就，工作开心。

未来的梦想作文 篇3

同学们，我昨天晚上做了个梦，梦见我坐上飞船到了未来世界，呀，未来世界可美了！我就给大家介绍一下吧！

未来的世界也叫“懒人国”，你看，我们早上一起床，就在房间里小声说：“快给我穿衣服吧”，这样，就会有个机器人来给你穿衣服。中午快要到了，肚子也渐渐饿了，你只需要在房间说：“带我去超市吧，”便有一个机器人把你背到超市去购物。如果想去太空玩耍，房子会在一瞬间把你送到太空上。当然，也得有一个“空间穿越室”，只要你心里想什么，它就能满足你，真是无所不能。

未来的世界完全不一样，街上的大树就是哈密瓜味的冰糕，小花呀，小草呀都是棉花糖做的，那里的秋千是巧克力，全都是用甜品做的，你如果去那儿旅行，许多外星人都把你当做最好的朋友，用他们最宝贵的东西招待你。

还有一件“空中用品”——“未来号”汽车，它可是十全十美的.汽车哟，它能让你随心所欲，只要一堵车，就按键盘上一个黄色的按钮，汽车立即变成一匹长有翅膀的马儿飞过去，这样就不会堵车了，但是如果它们全都飞到天上去，那天上不就也堵车了嘛，但愿你运气别这么差，看来还要在天空中设置飞马航线；如果你特别累，就按红色按钮，只需要告诉汽车你的目的地，就可以高枕无忧了，一到目的地，汽车装备就会让你不知不觉地醒来；假如想到海底里去看海洋生物，你就按蓝色按钮，你的汽车就会变成潜水艇，到海里去观察各种各样神秘的动物。在海底里来去自如可好玩了，当有危险的时候，潜水艇就会建立自我保护系统，远离危险。

你们看，这就是我想象中的未来世界，多么神奇，多么有趣呀！你觉得呢？

未来的梦想作文 篇4

我驾驶着一辆飞行器灵巧地在空中穿梭，忽然，我来到了一个新奇的世界……我对那里最感兴趣的东西就是汽车了。

那里的汽车，有的.像可爱的向日葵，有的像红彤彤的草莓，还有的像又圆又漂亮可以滚的玻璃球小轿车，这些汽车可真特别呀！还有的汽车不但能飞，而且还能潜水，我把那辆汽车叫作“变神”它会根据情况变形，如果路上的车很多，发生堵车现象，只要摁下按钮，这辆车就会变成飞机在天空中飞行，如果遇到下大雨或发生洪水时路面被冲断，只要摁下按钮它就会变成潜水艇游到对岸。

未来的汽车是用太阳能做动力的，是根本不会污染环境的，它的制作材料不怕水不怕火，不怕撞击，绝对是安全的，而且还有自动检修的功能呢！

“起床啦，起床啦！”我听到了妈妈的喊声，原来是一场梦啊！以后我要努力学习，用我灵巧的双手把它们创造出来，让好梦成真。

未来的梦想作文 篇5

一个人，不可能没有一个未来的梦想，虽然未来不可能我们来控制，但是，只要尽力去实现梦想，一定可以成功。

现在，升入初中了，就是一个新起点，我们应该重新检查自己，重新规划以后的学习计划，这是几个小计划。虽然很小，但是一样非常的重要，甚至比大计划还重要。

初中3年，我主要有3个计划，

第一：学习好学校的课程。这是最重要的，只有学习好了，未来才会更好。

第二：继续自己的爱好。只有学校的课程一定是不够的，还需要有自己的爱好，我现在有编程，单片机和国际象棋的爱好，丰富我的课余时间。

第三：就是让身体更好，这也非常重要，如果身体不好了，有再多的知识也赚不到钱，现在我有每天晨跑的好习惯，希望可以坚持下来。

当然长大之后的.愿望也不是没有，只是以后很可能会变，因为我以前想当过警察、医生、消防员之类的，但是随着我知道的东西越来越多，思想的变化，愿望也在变。现在我想我长大后，愿望可能和大多数人不一样，我不想坐在办公室里轻松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。这是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像办公室那么单调，工作比办公室更有趣。第二，不会对身体有伤害，不会一直坐着，也不会一直对着电脑看。

这是我的未来计划，你怎么看呢？

未来的梦想作文 篇6

在现在这个时代里，随着社会不断改进与发展，各式各样的汽车已经进入千家万户，风里来、雨里去人们开始依赖它们。我未来的梦想汽车有很多种，比如意大利的兰博基尼，布加迪，法拉利，德国的保时捷、英国的劳斯莱斯等等。它们的价格都是多么的昂贵，是很多人只能想象而不能拥有的。

前几天同学过生日，妈妈就买了一辆黄色的兰博基尼模仿型玩具车，正是我喜欢的这款车型，它的`颜色鲜亮，外型逼真，站在旁边能给人当镜子照，它的每一个棱角，每一道线条都是如此的完美，兰博基尼的标志是一头充满力量的，正准备向对方猛烈攻击的斗牛。看着这么豪华奢侈的跑车，我的视线久久不能移开，都有点舍不得送给同学做生日礼物了，想着想着就情不自禁的想到了以后，心想等我长大后能否有一辆这样的车陪伴我，能每天按时载我上下班，那该多好啊！不知道十几年以后的兰博基尼会是什么形状的？但我能肯定的说十几年后的兰博基尼一定是最酷的。

兰博基尼你就是我心中的偶像，也是我未来的梦想汽车之一。

未来的梦想作文 篇7

学习目标：

1.知识与技能目标

引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。

2.过程与方法目标

通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。

3.情感态度与价值观

1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。

2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。

教学重、难点：

1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。

2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。

教学准备：多媒体课件、地球仪。

教学过程：

课前谈话:

1、师生认识。（5分钟左右）

2、唤醒思维。（5分钟左右）

师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法

生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。

生：可以坐汽车去。

师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢

（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）

生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。

师：嗯，是个办法，还有其他办法吗

生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去

生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。

师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）

一、导入。(3分钟)

1、展望未来。

（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？

2、立足现实，发现不足。

过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生 活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物 还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装， 脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们 想过吗？

今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》

二、奇思妙想(7分钟)

1、设计室

请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象， 未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的.衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不 一样的。

所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏 幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。

2、小组交流。

请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题， 你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

三、畅所欲言(10分钟)

各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。

你们对xx发明的什么有更好的补充吗？

我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？

好东西，我首先定购一个。

这句话可以怎么说？

想象还不够丰富；（可多写几个方面）

内容不具体。

师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。

师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。

四、妙笔生花

我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。

学生习作

教师巡查：

寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。

寻找一个适合“师生共评”的例子：

五、火眼金睛(5分钟)

有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。

有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？

1、插话点评

结构：总起分述的文章读起来特别舒服。

一个好词语体现了你平常很喜欢读书。

这句话可以怎么说？

能换一个其他的词语吗？

2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。

3.学生自评。

六、小结延伸

同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。

未来的梦想作文 篇8

清晨，当第一缕阳光照进教室时，我正悠闲的看着小说，忽然“叮铃铃”的声音响起来，我的超级平板提醒我该上课了，我只好拿起平板，按下了“语文”一键。今天学《赠汪伦》，随着老师充满感情的朗读，李白便摇头晃脑地出现在我眼前，桃花潭的水都溅到我身上来了，吓了我一跳----不过没关系，这只是3D全息幻影，既能身临其境，又不会受到任何伤害。

第二节课是生物课，幸好我有超级平板，再也不用带着一大堆书进教室了，我按下了“生物”一键，平板上立刻出现了生物课的内容，今天学毛毛虫的身体结构。我随手从外面抓了一只，放进平板上的“无底洞”里，它的幻影就立刻活灵活现地展现在我面前，我戳一下它，它还会躲呢。如果你是一个爱护小动物的人，也不用担心，因为一两分钟后，真的毛毛虫就会从无底洞爬出来的，但是它的幻影却不会消失哦！

终于下课了，同学们像离弦的箭一样冲向食堂，饭菜的香味远远飘来，同学们个个垂涎欲滴。我坐在自己的位子上，用指纹开锁，桌上便出现了菜单，哇，全都是我喜欢的！我点了几个菜，有剁椒鱼头、腊味合蒸、糖油粑粑。不到一分钟，机器人便端着香喷喷的饭菜送上桌来了。我刚夹了一块糖油粑粑想尝尝，忽然感到一阵疼痛，呀，原来是咬到手指头了！

不对呀，我怎么会在床上呢，我不是在食堂吃饭吗？原来刚才只是一场梦呀！唉，要是梦没醒就好了，那么好的'超级平板，还有那么好吃的糖油粑粑，真是让人回味无穷啊。

不过，我相信不久那一切都会变成现实的，因为有你、有我、有大家的努力，有什么是不能实现的呢，对吧！

未来的梦想作文 篇9

在我梦想中的未来世界里，到处都是各种各样的高科技电子产品。它们不辞辛劳地为人类服务着，给我们的生活提供了很多方便。

“叮……”瞧，机器人管家来叫我起床啦。我穿好衣服，来到洗漱台刷牙洗脸，此时，我的机器人管家正在为我准备丰盛的'早餐。

“汪，汪汪！”

快看，我的宠物机械狗来了，它也是一个“机器人”，和真实的狗没什么差别，但它不需要吃喝拉撒，不需要让人替它操心。不仅如此，它还非常听话，你让它做什么，它就会根据你的指令做什么，比真实的狗要聪明得多。

“请用餐。”

哦，原来是机器人管家把早餐做好了呀。瞧瞧，什么都有，面包、火腿、牛奶、水果等等一应俱全，真是美味又营养呀！

吃完早餐后，就该去上学了。于是我来到传送带前，输入了学校的地址，出发了。

到了学校，我拿出电子书，开始晨读。这时，上课铃响起了，老师也走进了教室，我们立马坐得端端正正等老师讲课。

只见老师放下大银幕，点开早已准备好的教学资料，一步一步地开始为我们讲解起来。

……

放学回到家，我打开电脑登陆学校的网址，做老师在电脑上给我们布置的作业。

“这道题怎么做呢？老师在讲这一部分的时候我好像没认真听。唉，怎么办好呢？”

嘻嘻，遇到这样的难题是不是就基本无解了呢？不！这时你只叫来万能的百科机器人，对它说出问题，它就会向老师一样一步一步地给你讲解答案了！

虽然这只是我梦想中的未来世界，但我相信，以后我们一定会发明出更加高智能的机器人来为我们人类服务的！

未来的梦想作文 篇10

随着科技越来越发达，一种轻快便捷的交通工具——汽车走进了千家万户。

汽车的发展很迅速，从1896年福特在美国制造出世界上第一辆四轮汽车到现在已经18年了，现在已有许多品牌的车子，如本田、奔驰、保时捷等。

现在的汽车速度很快，让人们能在短时间内到达自己所想到达的目的地，现在汽车在生活中应用十分广泛，几乎在城市的每一条街，处处都能看到数十辆汽车。

汽车虽然应用广泛，但也有它自身的缺点，汽车尾气污染是当前热门的焦点话题之一，汽车尾气所排放的二氧化碳一旦混入空气中，当人吸入这种空气，一般会导致人精神有振，产生晕眩的.状态，此外大气中的二氧化碳含量比以往二三十年前增幅不少，导致全球平均气温逐年上升，更导致海平面上升，过不我多少年，世界将会有许多大陆沉入海底，人类也将濒临灭绝。

我梦想的新型汽车构造像钢铁一样坚固，让人们免遭于车祸之中，梦想中的新型汽车不仅能在地面上走，还能在空中飞、水里游，更离奇的是未来的汽车只需要吸收太阳能，发动机便能运转，不会浪费石油，造成更加恐惧的能源危机。

这就是我梦想中的新型汽车，听了我的解说，你是不是也已经喜欢上了它呢？