我给妹妹当老师作文（精选6篇）

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我给妹妹当老师作文，希望对大家有所帮助。

我给妹妹当老师作文 1

这个寒假妹妹到我家来了，我兴奋极了，因为我要给妹妹当老师，也就是说在学习中，我和妹妹是师生关系！

第一天，我让妹妹写四页语文寒假作业和四页数学寒假作业。我也有作业要写，为了我的新“职业”，我很快写完了。

开始，我很高兴的盯着妹妹写作业，妹妹有不会的题问我了，我就耐心的讲解引导她，可后来我就有些不耐烦了，开始用教训的口气。

妹妹总算把作业写完了，终于让我松了一口气。妈妈走过来，我告诉妈妈：“妹妹的问题太多了，真烦人。”妈妈却说：“你现在体会到老师和家长的辛苦了吧！”

是啊，妈妈说的对，我体会到了老师和家长的辛苦。教师这个职业是多么辛苦，但是老师们还是坚持住了，因为他们要把这些稚嫩的“幼苗”培养成粗壮“大树”。

第二天，妹妹的所有问题我都耐心的讲解，当我反感时，我就会想上课时任老师那慈爱的眼光，妈妈那柔和的'语气，那些心烦意乱就飞到九霄云外去了。

第三天，我更加积极了，主动给妹妹讲题，这样，作业很快就写完了，因为作业完成的好，妈妈还奖励我们俩半个小时的电视，妹妹可高兴了。我也很高兴，因为我当小老师才三天，就懂得了这么多的道理。

第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的学生终于完成了全部寒假作业。可是，我亲爱的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我们还是恋恋不舍的告别，我们依依不舍的挥着手。

虽然我只上了十天班，但是，我知道了：老师们是辛勤的园丁！每一位老师都充满信心的将每一堂课上好，对学生的问题总是耐心的，不厌其烦的，反复的讲解。多么值得我们尊敬的辛勤的老师，在这新春佳节的时刻，我祝所有的老师新年快乐，身体健康，天天开心！

虽然只是短短的几个字，但是包含了我对每位老师崇高的敬意！

我给妹妹当老师作文 2

我有一个漂亮、活泼可爱的妹妹。她是我舅舅的女儿，我们和他们住在一起，我比妹妹大四岁，她的爸爸妈妈都很忙，每天都由外婆接送，在家里我是她唯一的玩伴。她可是一个问题王。

有一天我放学回家看见妹妹一个人闷闷不乐地坐在小板凳上，妹妹可怜巴巴地看着我，我觉得很奇怪，走到妹妹身边问：“妹妹，你怎么了？”还没等妹妹开口，外婆就说：“今天老师布置了一样作业，学会认识、会写自己的名字，可我不会呀！”听了外婆的话，我明白了。我把妹妹拉到我的身边，说：“妹妹你不要难过，等我把作业做完来教你写自己的`名字。”妹妹听了，立刻高兴了。我心里乐滋滋的，用最快的速度写完了作业，都忘记了检查，跑到妹妹身边，开始手把手地教妹妹写字，可是，我握着妹妹的手写了好几遍，妹妹还是不会。我气得火昌三丈，骂了妹妹一顿，妹妹难过地低下了头，哭了起来，这是，妈妈回来了，听见妹妹的哭声，就问我这是怎么回事？我就把事情的来龙去脉一五一十地说了一遍，妈妈笑着说：“就这个事情呀！”没事我来教妹妹吧！”在妈妈一遍一遍耐心地教下，妹妹终于能写出自己的名字了。我看见妹妹开心得样子，我想了想我刚才对她的态度，非常后悔，对妹妹说：“妹妹，对不起，我以后要向妈妈一样耐心地教你。”

从那天以后，我教妹妹认识了很多字。

我给妹妹当老师作文 3

每当在课堂上听课时，我就觉得做老师是个很棒的职业。查资料、制作PPT、教学生东西、布置作业……

面对着学生们求知的目光，站在讲台上谈古论今，感觉该有多神气！我跃跃欲试，曾经制作过好几份教学PPT，只是一直苦于找不到合适的学生。

今天，我终于有幸当了一回小老师！

上五年级的妹妹今天突发奇想请我教她语文，大概她想体验一下“姐姐老师”的魅力吧！

我爽快地揽下了这个活。教课文或作文太费时，我想就教妹妹古诗吧！古诗简短但内涵丰富，讨论起来也很有趣。

决定之后，我就开始备课了。我选择了四时田园杂兴（其三十一）和稚子锤冰两首古诗。因为它们都是有关于儿童生活的诗，跟妹妹现在的年龄很接近。

首先，我取出一块小黑板用来做板书，把两首古诗抄写到黑板上，并给难字注音。

然后，我就用电脑做了一个PPT课件。我的课件中对于古诗的学习顺序是先朗读；再理解字词句，从单个字、词到每句诗的意思；然后是理解整首古诗的意思。

最后是讨论环节：想象场景，让学生用自己的话把古诗讲述一遍。当然，我还准备了诗人的资料以及诗的背景作为拓展内容。

这样的准备十分充分了。但是我还是觉得不够稳妥，就去网站上搜索了一下其他真正的语文老师是怎么教课的。看完之后我去修改了下课件，心里更有底了。

接下来正式叫妹妹上课了。

“同学好，我们今天学习的是古诗两首。”随着这样的开场白，我感觉自己变成了一名真正的老师。

虽然开始有点慌乱，但我按课件安排顺序给妹妹上课，进展还算顺利。

在教学过程中，我特意出了些“难题”挑战一下妹妹。我问了她一些没学过的生字含义，没想到妹妹也能答上来。原来对于积极回答难题的学生，老师会是如此的开心啊！

在最后的讨论环节，妹妹在我的启发下像讲故事一样描绘了古诗的场景。她很喜欢这个环节，这样也能帮助她更好地理解古诗。

最后我模仿着老师的'口吻说出了“下课”，感觉如释重负。

一节课下来，我哪里还顾得上寻找神气的感觉，一心只想着如何按时完成教学计划。所以，我的第一个体会是做老师的时间观念很重要。

另外，我发现当老师比我想象的更复杂，台上40分钟，台下要花好几个小时备课，需要考虑的东西很多。

想到教我学习的老师们每天都要如此辛劳，我顿时心中充满了敬意。这次上课也让我体会到了老师教授学生的良苦用心。

我想我以后上课会更专心听老师讲课，积极发言，让每堂课都有更大收获。

“三尺讲台迎冬夏，一块黑板书春秋。”教师是一个平凡而伟大的职业，值得我们去赞美和歌颂。

我给妹妹当老师作文 4

“请跟我读，‘永远’的‘永’!”“再读一遍!”“读对了，表扬!”这不是我们上课的情景吗?对，这是我在家里给妹妹上课呢!

前天下午，我给妹妹上了一节欢乐的语文课和一节搞笑的数学课。第一节是语文课，我剪了三张小卡片教妹妹认识了三个生字朋友，“吴”、“永”、“凶”。我读一遍妹妹跟读一遍，不一会儿，妹妹就学会了。她拿着卡片，高兴地跑去找妈妈：“妈妈，我会认字了，姐姐教我的。妈妈，我读给你听。”说完妹妹就在妈妈面前认认真真地读起那三个字来。

第二节是数学课，我一本正经地说：“今天，我们要学习减法。”妹妹躺在床上说：“不就减法嘛，我动一根小拇指就能搞定了。”我哈哈大笑，说：“你动一根小拇指就能搞定的`话，为什么做加法连十根手指都不够用?”妹妹的牛皮吹破了，不说话了。我笑了，哈哈哈，哈哈哈……哦，对了，我想：用哈来表示数量做减法，是不是更好玩呢?我把想法告诉了妹妹，她四脚朝天地说：“我四手赞同!”然后，我们一边拍手一边唱：“哈哈减哈等于哈，哈哈哈哈减哈哈等于哈哈……”每一次拍手，每一次哈唱，都是那么开心。不知不觉，妹妹会做减法了。要是你从我家楼下经过，你肯定能听到我们此起彼伏的哈哈声呢!

当小老师可真好玩，让妹妹学习到了更多的新知识。

我给妹妹当老师作文 5

“哥——哥，快点来辅导我写作业！”妹妹这喊声简直响彻了我们家的每一个角落，我闻声而去，看见妹妹正一本正经地坐在我的书桌旁。她看见我跑进来了，指了指自己的课本，说：“哥哥，快点教我做数学题。”我拿起课本一看，原来是一道二十以内的加减运算，我心想：这还不简单，小菜一碟。于是立马开教。

首先，第一种题目类型是比大小，比大小这一类的题目我教了妹妹一遍她就会了，我心想：这老师还是挺容易当的嘛。

然后，我教的第二种类型是二十以内的'加减法混合运算，我告诉妹妹这种题的方法：先在前面的两个加数或减数下画上一条横线，计算出结果，再用这个结果去加或减第三个数，就可以得出最后的结果。妹妹懵懵懂懂地看我说：“哥哥，我还是不会。”我又认真地和妹妹说了一遍，这一次妹妹好像明白了题目意思，可是计算又出了问题，口里一直在小声计算，可结果就是出不来。看得我直着急，我对她说：“你不会数手指计算吗？”妹妹便手脚并用，掰着指头在一个一个地数，终于把结果给算出来了。

接着，我让她继续写下一道题，她又说：“哥哥，我又不会。”哎！没办法，我讲了几遍，使出浑身解数，妹妹还是听不明白。我简直要气死了！只好大声喊：“妈妈，快来教下妹妹，我真是教不下去了，这孩子没救了！”妈妈走过来问我发生了什么事情？于是我把事情的来龙去脉都说了一遍。妈妈听了后，笑着说：“这不就是我平时辅导你作业的场面吗？你现在能体会我当时的心情了吗？”我不好意思的挠挠了头。紧接着爸爸又对我说：“你以前也是爸爸妈妈这么‘救’过来的，你现在也‘救救’妹妹吧。”我听后又继续耐心地教起妹妹来。最终妹妹的作业顺利完成，她开心地笑了，我也笑了。

一次看似简单的作业辅导，让我感受到了当老师的不易。我暗自下决心：以后上课要更加认真听讲，回家主动完成作业，少让老师操心！

我给妹妹当老师作文 6

妹妹是一个一岁半的小宝宝，她不太会说话，不听大人的话，不看书不学习。妹妹总是被妈妈要求看书，但是她就是沉不下心，她喜欢拉书、丢书、撕书。

一天，妈妈看见妹妹又把一页书撕了，气坏了。她不想教妹妹了，就让我去当妹妹的.语文老师，教妹妹看书。我便拿来一本《交通工具》教起妹妹，先用最普通的方法教她。我指着图上的“飞机”，对妹妹说：“妹妹，这是飞机，飞——机——一定要记住！”然后我接着指着飞机问：“妹妹，哪个是飞机呀？”妹妹直接拿起布书一丢，看来她并没有学会。

不过我没有生气，我又试着让妹妹在乐趣中认识图片。于是，我捡起布书，又翻回飞机那一页，对妹妹说：“妹妹，你看，这就是飞机！飞机是可以这样飞的哦！”说着，我就把打开的书当做飞机，让它飞啊飞啊。妹妹也开心地发出“呜呜呜”的声音，看来妹妹学会了。我又决定考考她飞机在哪里，妹妹一边指着飞机，一边又发出“呜呜呜”的声音。看来她真的学会了！

就这样，不到一个星期，妹妹就学会了一本布书。我心里很高兴，家人也十分高兴，说我是个优秀的小老师！