【精选】美丽校园作文锦集6篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的美丽校园作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美丽校园作文 篇1

我们的学校坐落在乐平镇乐南路旁，那是一所美丽壮观的现代化小学，是我们读书学习的好地方。校内有一个美丽的校园广场，你想到那里走一走吗？那就请跟我来吧。

一走进校门，校园广场就展现在我们眼前，广场非常宽阔，早上我们全校一千六百多师生在这里做广播体操一点也不觉得拥挤。广场的地面整齐有序地铺满了秘密麻麻的小砖，米黄色的，远远看去像开满了淡黄色的小黄菊。这里还是我们课间活动的天堂，每当大课间这里可热闹了，有踢毽子的，有跳绳的，有玩老鹰捉小鸡的……同学们像快乐的小鸟无拘无束，广场上充满了欢声笑语。

广场中央种着两排大王椰树，这树非常特别，只有干没有枝，树头大，树干直，像根葱。树干一圈一圈地往上长，叶子从顶上散开，像绽开的烟花。它们笔直地立在广场上，就像列队的士兵。

广场的正面是四层高的办公楼，楼下是庄严地升旗台，台上铺着红色的大理石，十多米高的旗杆矗立在台上，顶上鲜艳的五星红旗迎风飘扬，发出嗖嗖的响声。

广场的左边是宏伟的综合楼，综合楼旁是我们学校最高的建筑——钟楼。钟楼像竖放的长方体，有五成楼高，顶部像博士帽，钟楼四面都有一个很大很大的时钟，它分秒不差，时刻提醒我们要珍惜时间。广场的右边就是我们读书、学习的教学楼，听，里面还不时传来朗朗的'读书声呢。广场的左右两边各有一排黑板树，这些树，也是很特别的。你看，它们一层一层地往上长，每长高一米左右就向四周长出枝干，上小下大，就像一个绿色的金字塔，一场阵雨刚过，黑板树长出嫩绿的叶子，微风拂过，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的树。树下园丁用白色的小篱笆围成一个个小正方形，种上太阳花，五颜六色的花朵竞相开放，美丽极了。

美丽的校园广场一定给你留下难忘的印象吧？

美丽校园作文 篇2

我的校园景色优美、迷人，这里的每一处景物都非常美丽。

在举行升旗仪式的时候，主席台下人山人海，就像无数的士兵正准备应战，台上的老师就像一位大将军在指导士兵如何打败敌人。城门（校门）外的两棵大树威武挺拔，像两位又高又壮的勇士看守着大门，保护着城门内的士兵。

正对着大门的中心有一座小花坛，这里的花美丽极了。特别是春天的时候，这里的花鲜艳繁多，在校园外都能闻到花的香气。

面向大门，正对花坛的右边有一座超大的操场，最外面一圈是一条长长的跑道，中间是片大草地，也是足球场。在上体育课的时候，同学们在操场上玩耍，有的跳绳，有的跳高，有的踢足球，有的你追我赶，个个热得脸蛋发红。中午休息的时候，还有老师在操场散步聊天……

在操场的周围也有红的'花、绿的草、笔直的树，它们注视着淘气的孩子们。

操场的后面有一尊大公鸡雕塑，记得王校长说过，我们都要时时记住大公鸡的勤劳，勤奋学习，“三更鸡鸣五更天，正是男儿读书时”，只有这样才是一名好学生。

花坛的左边有三栋楼，像大山一样拔地而起，高大气派。左右后三面都是雪白的墙壁，前面是五彩的墙壁。上课时，一片安静。会突然听到同学们认真读书的声音，或者老师抑扬顿挫的讲课声。

我爱我美丽的校园！

美丽校园作文 篇3

我们创新街小学，具有八十多年的历史，坐落于紫荆山路86号：东邻郑州南北景观大道紫荆山路，西与鼎新街相邻，南傍3600多年的商代遗址古城墙，北面书院街。特殊的地理位置，花园式的建筑，古老的文化内涵与现代的文化气息﹑独特的育人环境，这些都是我们美丽校园的育人元素。

美丽校园之奇葩——廊柱

我们学校两座教学楼中间的连廊有八十多根高大的廊柱，每根廊柱上都刻有一首经典的唐诗或宋词，并配有烫金的图画。您听！《春日》朱熹：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《小池》杨万里：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，才有蜻蜓立上头。

美丽校园之奇葩——假山、瀑布、鱼塘

我们的办公楼前与教学楼的夹角，有一座假山，假山上花草丛生，枝繁叶茂。假山上还有一处喷泉流淌，那珍珠般的“瀑布”飞流直下，溅起朵朵晶莹的`水花；那“涛声”阵阵，似赶潮的人们追逐浪潮、放声歌唱。假山下是一方鱼塘，大大小小的彩色观赏鱼，或你追我赶玩打水仗游戏，或玩躲猫猫游戏，或与睡莲呢喃私语，或静卧池中修身养性，真是好自由，好惬意呀！水池中有一个小岛，岛上一渔翁在垂钓，好有姜子牙之风范——愿者上钩。

假山后面，是一片小竹林，郁郁葱葱，笔直挺拔。

美丽校园之奇葩——教室、办公室

我们每个教室都配有书柜，特别是一年级的教室，黄、绿色的基调，高低错落有致，既文雅大方，又充满活泼的气息。

我们每个办公室也都配有六开门、分为三个梯度的书柜，墙上挂着壁画。

我们每个教室、办公室都建有植物角，窗台上摆着一盆盆的绿色植物，花草春意盎然，争奇斗艳，给师生的学习、工作带来愉悦的心境。

校园文化是指师生在校园这个特定环境中，经过长期实践活动所形成的，并且为学校师生普遍认可和遵循的具有本校特色的人文特点、文化氛围、行为规范、价值观念、道德规范和思维模式的总和。

我们学校努力营造书香校园的独特育人文化氛围，创建和谐校园；我们充分利用学校的各种育人课程资源，使学生更加了解我们书香校园的历史文化背景，激发学生对学校的热爱情感，增强学生的主人翁意识。

廊柱、假山、教室、办公室、卫生间，都是美丽校园之奇葩啊！

美丽校园作文 篇4

在观海卫镇东部，有一座美丽的校园，它就像一颗璀璨的明珠在东方闪耀。校园黄的墙，红的瓦，映衬着绿树红花，十分醒目。它像一座大花园，一年四季景色宜人。它更是我们学习生活的乐园。

跨入学校大门，正前面就是一个圆形的报告厅。上面刻着文明、勤奋、健美、创新几个大字，在阳光的`照耀下，金光闪闪。它的前面有一个升旗台。每次升旗仪式时，五星红旗随着音乐徐徐上升，迎风飘扬。报告厅周围是几个巨大的花坛，里面种着各种花草树木。它们被园丁修剪得特别整齐。如果从高处往下看，树木排列成展翅高飞的鸟的形状，很美。报告厅很大，在里面可以聚集500或800人开个会肯定不会觉得拥挤。

沿着报告厅西面的水泥路往里走，就来到了南教学楼。那是一座三层楼的建筑，有教室30间。那里特别安静，我们都在那里学习丰富的知识，仿佛遨游在知识的海洋。教学楼前面种着各种鲜花。春天，樱花开得特别热闹。满树粉红的樱花，像一个个小伙伴拥抱在一起。风一吹，花瓣从树上飘落下来，像下起了花瓣雨，落到地上，像铺上了粉红的地毯。走在这样的小径，仿佛来到了童话世界。秋天，桂花散发出阵阵清香，使人神清气爽。每当走过这里，我都会情不自禁地停下脚步，闭上眼睛，深深地闻一闻，香气也毫不吝啬，直往我鼻子里钻。

穿过南教学楼，就来到了北教学楼。在这幢教学楼后面，有一块小农场。里面种着像娃娃似的丝瓜，像弯月似的茄子，还有像葫芦似的夜开花，当然还有最绿色的青菜。微风拂过，青菜就荡起了波浪，像绿色的海洋。在这里，洒下的是我们的汗水，收获的是我们的笑声。

在这样的学校学习，我觉得快乐极了！

美丽校园作文 篇5

铅一般的云彩，重重的，要掉下来了，掉在这座欢快、美丽的校园。

太阳出来了，悄悄的，躲在云彩后面，只撒下斑点的光，撒落在这座活跃，富有激情的校园。

校园，我的家。它既是我的港湾，又是我的支柱。它曾给予我活力，给予我青春，虽然也带走了我的一点点时间、一点点快乐。

我从小在校园中长大，它熟知我的脾气。我第一次进入校园羞涩得很，总想呆在一个小小的角落，以为那是我的一片自由的天地。但总有几位天使般的姐姐，拉拢我出来，与其他伙伴们愉快地玩耍。虽然我总不情愿，但总算体验到了欢快。

长大后，我换了另一座校园，它庄严，肃穆。总感觉已全然没有了欢乐的气氛。活像一个威武的巨人，我不禁为之颤栗。

刚进入总是不习惯的，忍不了压力的我能做什么呢？只有发泄，每天面对的也只是那几张同样严竣的脸。我的心被一块石头压住了，压得那么紧，那么沉。过了一段时间，我发现那石头竟是海绵做的，轻柔地飘在我的心上。我好像走近了些。老师传授给我的知识总感到很多、很多，是那么渊博、深奥，一时消化不尽。黑板上的密密麻麻的文字，像銘文一般，一个个刻在我的心里。不知什么时间，我已渐渐习惯了，习惯了新校园的生活。走近之后发现，它也是充满了欢乐。老师们虽都带着一张严肃的脸，却好像只是为了吓住顽皮的学生。 不经意间，他们也笑了，笑得那么灿烂，似一朵鲜花。

课间，我爱漫步在校园的操场上，耳朵一下子听到了以前从未听到的这么多、这么多的欢笑，树上的.麻雀也在伴随着喳喳地叫。那高大的树木，一棵棵整齐地排列着。那宽阔的跑道上，夹杂着一丛丛小草。而我则站在宽大的水泥地上，仰望辽阔的天空。

那蔚蓝的天空，如一汪清泉般，印着我的校园。铅一般的云儿忽然变轻了，像棉花似的，挂在天空，荡悠悠的，被风吹跑了。太阳出来了，悄悄的，撒下金黄色的光，撒在我的身上，撒在我的校园上，不知什么时间，我爱上了，爱上了新校园的风景。

我曾经渴望过高中的生活，曾期盼过大学的梦，但我想，将来最值得我留恋的，是初中时的快乐，那种快乐是最密、最甜的，它引导了我去高中、去大学的路。

校园，我的家，它既是我的港湾，又是我的支柱，它更多的是给予，却不要求回报。

那欢快、美丽的校园

美丽校园作文 篇6

世界上有太多的美景，有些人却匆匆而过，不防多停下繁忙的脚步来静静感受岁月静好。当走进如诗如画的校园中，你便会情不自禁地被深深吸引……

迈入大门，一眼看去的，便是一条宽广的林荫道。两旁的树木笔直地站立，如士兵列队般整齐。往前走五十米左右，透过窗户，清晰地看见：同学们清晨两手捧书，聚精会神地读着书中文人作家的大作，从“春冬之时，则素湍绿谭，回清倒影”中欣赏到令人向往的情趣，从“莫道不销魂，帘卷西风，人比花黄瘦”中领悟多愁善感，从“待从头、收拾旧山河，朝天阙”中感慨气势磅礴，从“老骥伏枥，志在千里”中学习壮志不泯，伴着朗朗的.读书声，身临其境。斑驳的树影斜射在同学们的背后……

再往前走一段路程，便到了操场。操场周围长着桂花树，争先恐后地开着，花香远远就扑鼻而来，难怪人们总说十里桂花香呢！桂花很小，这样有几朵小花构成的一簇簇的灿烂花球，立在花枝上，金灿灿的，像漫天的霞光。

走到湖边，已是傍晚。在万里长空奔波了一天的太阳，拖着疲惫的身子，收敛起那灿灿的万丈光芒，缓缓低下，原本波光粼粼的碧水湖面转瞬间变成一位披着红橙斗篷、深沉安静的少女。远处的一片小森林映着夕阳，林间的鸟儿来回穿梭，如疾箭般，时不时传出叽叽喳喳的清脆声，正体现了“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。夕阳从教学楼上抚过，也抚去了一天的劳累。

夜晚，喧闹的校园平静下来，明月洒下如水的光辉……

真好！