【推荐】校园的美丽作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的校园的美丽作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园的美丽作文 篇1

提起我的校园，脑海里浮现的便是一幕幕美丽、令人难忘的景色。这的确值得一写。

学校门口的大厅旁，有一块“厚德石”。这块不算大也不算小的石头，表面光滑且反光，十分显眼。我们做了好事后，都要来摸一摸它。

走出大厅，进入校园，首先映入眼眶的是一堵屏风墙。上面刻有：校园书香，厚德载物。屏风墙左边是书香长廊。长廊的墙上贴满了关于我们学校的资料以及 光荣榜。长廊的天花板上挂满了红彤彤的灯笼。长廊的尽头是一个小石桌，旁边还配有小石椅。挺立在一旁的“树仁楼”是我认为学校里最漂亮的'大楼了。它高5 层，有两处楼梯可走，外表全是一片白色。因为它的用途有办公、教学、通讯等很多，所以也被称作“综合楼”。

顺着屏风墙的正面绕到背面，再往前走，便会让你陶醉的。这是我最喜欢的一块风水宝地——绿化带。绿化带中有许多植物生长，具体有什么我已经记不清了。因为种类实在太多了。绿化带中间有一条用石子铺成的小路。在绿化带丛中漫步，是多么令人心旷神怡啊！

校园西边的景色我已经细致的描写了，现在该到东边了。操场独自就霸占了校园东边的一半，其他景物都是围着操场的。操场南边是“立德楼”。这栋楼主要 是一、二年级教室以及卧室。我估计这栋楼是我们学校楼房中年级较大的一位了。操场北边是我们教室所在的“墨香楼”。这栋楼主要是中高年级教室、领导办公 室。整栋楼房的两侧是两根“超大柱子”，其实这两根“柱子”，里是上下的楼梯。操场东边的小公园和绿化带也是块风水宝地。这儿有小池塘、小拱桥、像森林一 样多的树木、成群的鸟儿们……

这就是我们四季如春的校园，我爱我们的校园！

校园的美丽作文 篇2

我的校园是一个生机勃勃的学习海洋。

进入学校的大门，一块大石头映入眼帘，那块石头有6张课桌这么大，上面用红笔写着：从这里开始，做最好的自己。那是校长在鼓励我们发奋图强，勇往直前。石头周围还栽着许多花花草草，像是给校园这块丝绸上放上了一块宝石。

向前再走几步，就是古色古香的长廊，那洁白如雪的墙壁上画着许许多多江南美景，每一幅画，都被刻画得栩栩如生，好像是活的，给学校增添了浓浓的文艺气息。壁画周围还时不时传来朗朗读书声。既然有画，就有诗，墙壁上的诗类型众多：人人会背的《示儿》，让我们有了博大的爱国情怀；闻名古今的《观书有感》呼吁我们认真读书。

每当我上学、放学路过这里时，总有一股凉爽爽的风吹来，使人神清气爽。欣赏那些诗，那些画，更让人觉得自己已进入诗画世界之中。壁画旁边，是一条长廊，长廊的柱子是用木头做的，透明的玻璃顶，让我们一抬头就能看到蔚蓝的天空，使人心情舒畅，把所有的烦恼都抛到脑后。那玻璃顶上还爬满了爬山虎，绿油油的一片，把我们的眼睛都照得闪着绿光。

学校的最北面有一个大操场，总面积大约有一公顷。操场的外圈，围着8条跑道，运动会时，跑步健儿们在这里留下了多少汗水，同学们又给他们带来了多少掌声。操场中间，是一大块草坪，听着枝头小巧玲珑的.麻雀歌唱，闻着周围花开的芬芳，感觉心旷神怡。这块草坪是我们游戏的好地方，一二年级时，经常在这里和小伙伴一起玩“丢手绢”，好不快活！

放学时，想着那背后渐渐远去的校园，是多么的恋恋不舍啊……

校园的美丽作文 篇3

有个地方，很近，也很远；很小，也很大。近在紧密的联系、学习之必经；远在时间的流逝、人生之过客。小在有形的躯壳、硬梆梆的建筑；大在无形的知识、无止境的宝库。这个地方，就是令人从陌生到熟悉，积累知识、累积情感，帮助我们适应社会生活的前哨站——学校。现在，就由我来向大家介绍我们学校的“校园风景”。

一走进校门口，十字大道象征着无数的选择及诱惑，唯有持续的坚持努力、寻找生涯兴趣，才能找到自己的定位，实现设定的目标；LED电子广告牌拨放着一幕幕刻骨铭心的回忆、各项活动的照片、每周英语单字学习角，让人受益良多，在不知不觉间，习得广阔的知识；风雨走廊彷佛是替我们挡风遮雨的避风港，在寒冷的隆冬时节，同学们三三两两地窝在一起走过此地，同侪间的友情更为深厚；布告栏上常会张贴优秀的文学作品，让经过川堂的同学都能欣赏到精练的作品，陶冶自己的身心，感受到浓浓的文学气息；名为“时间花轮”的.艺术品，象征着校园生活的多彩多姿、创新的文艺气息，站在建筑物底下，欣赏它壮观的美，令人如沐春风；对面的大时钟更是分秒不停歇地流逝，流过我们求学的生涯，流过老师辛勤耕耘的汗水，更流过无数莘莘学子的心田。

人也是“校园风景”的一部分。在操场上，龙争虎斗的篮球比赛、紧张刺激的接力大赛；在主席台上，生辅组长屡次的耳提面命，学生大声地唱国歌；在羽毛球馆里，我们聆听一个个精采绝伦的演讲，更在下雨之际有了运动的场所；在大阶梯上，我们做拉筋运动，也为体适能的仰卧起坐测验做练习。在校园中，有些人总是笑容满面，为学校注入了一股活力的泉源，也在校园风景这块画布上涂上了亮丽的黄色线条；有些人则是默默耕耘，善尽自己的职责，也不断地为自己的升学作准备，漆上了一片淡淡的米色，丰富了校园的风景；也有些人总是班上的开心果，幽默诙谐的说话口吻，广受大家的欢迎，为校园风景增添了一道鲜艳的红色，点亮了枯燥乏味的课程；看到每个班级努力地在操场上奔驰运动，展现亲近自然的活力与亲和力，更为校园风景增添了绿色的生意盎然；而有些人容易在校园中迷失了自己，和同学间的相处问题、课业上的压力，及叛逆期与父母的沟通之道，都是在学生时期常见的难题，于是，我们便悄悄地在校园风景这块画布上，添了一股淡淡的忧伤——灰色的色彩。

有个地方，很麻烦，又离不开；极眷恋，又非走不可。一开始，许多的镣铐、枷锁限制住我们想飞的心，恨不得马上毕业，奔向另一个海阔天空的世界；逐渐熟悉校园，却又在临走之际，感到依依不舍，面对校园的一切，回头、再回头、挥手、再挥手，阔别熟悉的“校园风景”，前往人生的下一个里程碑。