有关我眼中的美丽作文4篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我眼中的美丽作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我眼中的美丽作文 篇1

在我的记忆里，家乡是色彩缤纷的，独一无二的，是弥久生香的。——题记

在我眼中我的家乡就是最美丽的家乡，它的色彩令人难以捉摸。

春来山乡绿如蓝

初春，家乡的山脉上出现了绿色，只要寒冬一过，有一段时日连续阳光明媚。仰面朝天，能看到可爱的蓝天，棉絮般的`白云。家乡春天的空气也留在了空气中，每当清晨，都是你精神抖擞，可谓是“江汉春风起，冰霜昨夜除。”中午使你昏昏欲睡，晚上又眠眠进入梦乡。家乡的树木是最绿的，家乡的天是最蓝的，我喜欢这样的色彩，喜欢这样“春来山乡绿如蓝”的景象。

映日山花别样红

夏天的家乡到处都是红色的。红色的骄阳悬在空中，炙烤着大地，晴空万里。那刺穿云块的阳光照射在九女湖的一波绿水中，照射在青绿色的太行山上。将云朵织成一幅美丽的画面，使太行山的这座小山村勃勃生机，使这一朵火红的山花灿烂开发，红遍家乡。

梧桐叶上潇潇雨

秋天的家乡一片悠悠然，秋雨下在街道上，露珠还留在青草上，一片祥和，像是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那般。天空依然十分高，云朵还是那样白，让人不禁想起“天高云淡，望断南飞雁。”的优美诗句。连绵不断的秋雨让万物山川更美了，真是“空山新雨后，天气晚来秋。”啊！

将登太行雪满山

冬天的家乡，太行山上的雪是美不胜收的风景。北风刮着山脉上的松树，但松树仍挺直腰板。雪花悄悄落在山丘上，真是一派“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的景象。使这朵山花不畏寒冬，灿烂开放。

在我眼中我的家乡是最美丽的家乡，它是色彩缤纷的，独一无二的，是弥久生香的。

我眼中的美丽作文 篇2

要说人世间最美的是什么，那就是同伴之间的回忆了。

上一次运动会那一幕幕精彩的画面仍让我历历在目。我印象最深的是男子400米比赛上的那个瞬间。“哇！你看我们班的代表运动员出现了。”我通知我的同学们。运动员上跑道时，我在心中默默地给他们喊了一声：“加油！！！”指令枪一响，他们便拼命的跑起来。“加油！加油！”啦啦队员热情高涨。起初运动员脸上没有一丝劳累。第二圈时他们便显得吃力了。终于运动员们再也撑不住了，便冲刺了起来。凭着最后一丝力量也要为班级争光。“加油！加油！”鼓励声此起彼伏，同学们都不禁为自己班级的运动员助威呐喊。终于，运动员们冲出了终点。

这里面包含的不仅仅是同学们的相互关心，有的还是同学们之间的鼓励与团结，这个班级如同一个大家庭，心连心。

这一件事，是我眼中最美的`。

这是我懂得了，在成长的过程中，遇到挫折不能轻言放弃，要加油努力，就一定会成功。当坚持不下去时，边看看身边为自己加油的亲人，朋友，伙伴.....那时便会发现一切都没那么困难，秉着一颗坚持不懈的恒心和互帮互助的热心就一定会成功。

我眼中的美丽作文 篇3

盐城是我的故乡，她没有北京、上海的繁华，没有苏州、杭州的灵秀。可是，无论在我的眼中还是心里，她永远都是最美的。

清晨，薄雾笼罩下的麋鹿园中，欢快的小鹿撒开四蹄尽情地奔跑；阳光下，杨侍的水上乐园里孩子们欢声一片；晚霞中，大纵湖波澜不惊，满荡的芦苇仿佛披上了一层金纱。每一处景色都是那么令人心旷神怡，留连忘返。

自古，我们盐城就河渠纵横，物产富饶，以盛产“淮盐”而享誉华夏，素有“鱼米之乡”的.美称。我吃过伍佑的糖麻花，大纵湖的醉螺，还有农家的“八大碗”…那些独特而又诱人的香味总是让人欲罢不能，久久难忘！

从书中，我还知道我们盐城自古就是人杰地灵，英才辈出。南宋丞相陆秀夫坚贞不屈、宁死不降；元末明初小说家施耐庵写下不朽名著《水浒传》，扬名中外。近代，更有新四军在盐城重建军部，盐城儿女为共和国的解放献出了自己全部的心血。

今天，在盐城，不论我走到哪，看到的都是宽敞的马路，整洁的建筑，听到的都是淳朴的乡音，欢乐的笑语。善良而又勤劳的盐城人正以最美的姿态实现他们的中国梦！

如此美景，美食，还有最美的人们！你说，我们的盐城美不美？

我眼中的美丽作文 篇4

博兴实验小学，它是我的母校。它虽然占地面积有些小，但是我还是很喜欢它！因为浓缩的就是精华！漂亮的教学楼，宽敞明亮的教室，整洁优美的校园环境加上和蔼可亲的老师，这些都是培育我们茁壮成长的.“土壤”！

它每天都有琅琅读书声。

它每天都有欢声笑语。

它每天都有刷刷的写字声。

它的电教设施非常齐全，是一台比一台好，一台比一台强，一台比一台先进。

老师们都非常好，跟我们很亲切，让班里充满了温馨。有一次，我忘带橡皮了，同学们都不借给我。老师见了，忙说：“大家要团结友爱，有谁愿意给程宇同学橡皮用？”大家听了知道错了，都纷纷给我橡皮用。从此我的好朋友也越来越多了。老师真是第二个家的父母啊！

在老师和风细雨孜孜不倦的教诲下，同学们互相团结，互相帮助，每个同学都把班级当成了自己的家！我们这个家的家庭成员，每个人都一样，每个人都有发言权。有一次，我们班参加合唱比赛，我们都唱好了，就他没唱好，我们谁也没有责怪他，而是安慰他，帮助他练习，直到练好了为止。这就是团结友爱的力量！

这就是我眼中的实验小学，一个团结友爱、积极向上的集体，也是我第二个温馨的家！

我爱实验小学！