实用的赠人玫瑰作文7篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的赠人玫瑰作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

赠人玫瑰作文 篇1

一个人在成长的过程中，会听到很多师长朋友教诲的话，有些话让人一时难忘，有些话却让人印象深刻，永久难忘，还犹如一股暖泉时时沁人心扉，叫人心情愉悦。

那大概是在我上二年级的一个下午，阳光明媚，我们一家去外面吃饭，刚选好座位坐下来时，我猛的一抬头，发现树下坐着一个可怜的老婆婆，她衣襟肮脏不堪，头发毛乱，手中颤抖的拿着一个破碗，用祈求的目光望向每一个路过的人，希望有人能给她一两元，然而总是得到白眼相向。碗里那可怜的几块钱，既像嘲笑她，也向嘲笑我，我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思，什么都没说就从口袋中掏出十元钱递给了我。我犹豫了一会儿，又转头看着那可怜的身影，便拿着钱轻轻地放在了那个老婆婆的破碗里，看着那惊讶的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。当我蹦跳着回到座位上时，爸爸微笑着对我说：“真是赠人玫瑰，手有余香啊！”当时我还太小，不知道其中的道理。

有一次上课，突然要听写词语，我便拿出听写本，在我已经写了几个词语了，我看同桌正在书包里翻来翻去，我问他怎么了，他却像热锅上的蚂蚁一样着急的说他的听写本找不见了，当时我正好还带了一本，可那是我最喜欢的笔记本了，那精致的黑皮子，上面还带着几排英文，让人一见就爱不释手，我是一万个舍不得，但我还是借给了他，看着那感谢的表情，我的心格外舒服。

像这样的小事在生活中很多，后排的.同学没有胶带了，我主动借给他；前排的同学钢笔没墨水了，我就给她挤上点……虽然这些都是小事，我也没有帮上别人大忙，但每次帮助了别人，我总是那么的高兴快乐。随着年龄的增长，我似乎明白了那时候爸爸的良苦用心，也明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

赠人玫瑰作文 篇2

那天，我们中队在南禅寺举办了一场爱心义卖活动。

在活动之前，大家都做好了充分的装备，我也不例外，把家中的学习用品和闲置玩具拿了出来，还亲手剪了一些剪纸。

在义卖过程中，为了拍出更多的物品，每一位同学都表现得相当卖力。尤其是糜宇和周予欣，他们跑前跑后，大声叫卖，忙得不亦乐乎。功夫不负有心人，最终，我们以高质量、低价格，把所有物品拍卖完毕，得到291元义卖款，作为爱心基金交给了大队部。

虽然爱心款并不多，但都凝聚着大家一片浓浓的爱心。赠人玫瑰，手留余香。我们能为希望工程献出自己的一点微薄之力而感到自豪。

记得我在报纸上看到一则新闻：一个小女孩身披大人的破旧不堪的衣服，脚上穿着大人的鞋子，在雪地里深一脚浅一脚艰难地走着。而我们的生活却是多么的美好，从来不为吃不饱穿不暖而苦恼，与他们相比，简直是天壤之别。

作为新时代的青少年，我们更应该伸出援助之手，帮助那些需要帮助的小伙伴。一个人的`力量是有限的，我还要呼吁更多的人能够奉献出自己的爱心，让爱的种子播撒在人间的每一个角落。

赠人玫瑰作文 篇3

20xx年7月，28岁的我与好友蒋松原结束了美国茱莉亚音乐学院钢琴系硕士研究生的学业顺利毕业。但我们清楚，在国外终究不能回报祖国，于是我们果断回国，为中国的钢琴事业增添一份力。

回到国内，我们与刚从德国大提琴专业留学归国的老同学候靖萱一聚，其间大家都对20xx常州爱心年非常感兴趣，都想出一份力。最终我们决定开一场慈善钢琴大提琴室内音乐会。在三个月的紧张筹备下，10月28日音乐会成功举办。音乐会后，我们团队把所有门票收入全部捐给常州慈善协会。也算是我们学成归国后，回报社会的第一份爱心。

事后我们都专注于各自的教学和演出，希望为国家培养出一批批的艺术人才。一天课间，手机微信收到侯靖萱的一条链接，附上一句“咱们去看看？”打开链接原来她在“常州化龙巷”平台上刷到了一条帖子，“因家庭变故，无法圆梦的女孩”。

经多方打听，我们找到了女孩的家。走进家门两室一厅的`房子倒也够祖孙两个居住，老式的家电、泛黄的墙壁，却在客厅发现了一台立式钢琴，用白底印花的罩子盖着。女孩的外婆招呼我们座下，我们聊起了女孩的父母，外婆眼圈一下子就红了，说：“文文的爸爸妈妈在一次交通事故中，爸爸去世、妈妈受重伤，后来为了给文文的妈妈治疗，房子、家具全卖了，文文的妈妈不让卖这台钢琴，她知道文文最喜欢弹钢琴。谁知天不随人愿，妈妈还是走了。”花甲的外婆复述这些，无疑是让老人再一次痛苦。听到这里，我们三人眼里不禁噙满了泪水。这时门开了，进来一个文文静静约十岁的女孩，白白净净、扎着马尾辫，穿着校服。长的虽是十岁女孩的脸庞，却浮现出与年龄不相称的忧伤。看到我们三个，礼貌的问好！知道我们是钢琴老师后，文文露出一瞬间兴奋的表情。靖萱立马看出了端倪，走到文文身边，双手握着文文纤细的肩膀，俯下身体微笑的问：“文文是不是还想学钢琴？”文文坚定的点了点头说：“老师谢谢你的好意，但......”蒋松源哽咽地说：“这么好的一个苗子，可不能让她泯灭了！靖萱回过头说：“你们两个大哥哥是不是要无偿教她弹钢琴？”我和蒋松原示意了一下，回答说：“那是当然啦！”

后来我和蒋松原轮流每周教文文钢琴，小姑娘不但努力，而且乐感也非常好，小半年时间琴技进步惊人。当然我们也成为了好朋友，她常常给我说起身边有趣的事情。有一次，她告诉我她们社区有个活动，叫“小手拉大手”，就是小学生利用课余时间，走近空巢老人家里，陪伴他们聊天，让他们远离孤独。文文结对了一位独居老人，老人的儿子非常优秀，在国内搞科研工作，因为工作的特殊性，很少回来陪伴老人，去年老伴又去世了，渐渐地......老人开始少言寡语了。自从文文走进老人的生活后，像孙女一样时常陪老人聊天解闷，老人也慢慢从孤独中走了出来，脸上也会浮现出了往日的笑容，老人叫文文“小太阳”。后来我也常常与文文一道带着团队去看望老人，和他一起包馄饨、絮家常、聊时政……在我们共同努力下，老人越来越开心了，甚至比其他的同龄人还乐观呢！

虽然每周挤出时间教文文钢琴、陪老人解闷，时间上是有那么一点紧张，但每次看到文文努力的样子，老人幸福的笑容，我便体会到“赠人玫瑰手留余香”的真谛。也不禁感慨，国家这几十年来的高速发展，带来了祖国的繁荣富强，让我们能够安居乐业，绽放幸福的笑容！

赠人玫瑰作文 篇4

小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空；蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐，是帮助别人。

天气不错，阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的头发，我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午，被一阵刺耳的哭声打破了。原来，是一个五六岁的小女孩在路边大哭着，我跑过去，拍着她的肩膀，她抬起头，用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友，不要哭了，有什么事跟姐姐说好吗？”我掏出纸巾，一边安慰着她。终于，她抬起头，抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗？”“不知道……但是，但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”

一个“千”和一个“园”字？我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近，可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢？突然，一个名字在我的脑海中闪过：“千禧园”！对了，就是我们古筝行所在的'小区，而且就在附近！我带着小女孩走向小区，发现有一个女人在大门口焦急地到处张望，似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候，就定住了，马上冲过来，紧紧地抱着我身边的小女孩，不停地对我说谢谢。

这时，我的心里有一股暖流流过，虽然古筝课迟到了，但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

赠人玫瑰作文 篇5

大树帮小鸟遮风挡雨，因此它变得更加健康；生命帮生命度过困难，因此他变得更加高尚。生活中，无时无刻不发生着帮助别人的事，他们不仅给他人带来希望与温暖，更让自己得以进步。

刚进八年级，曾经以“数学天才”自诩的我，接连多次遇到难题的打击，甚至在一次数学考试中，有20多分的题目不会，我几乎陷入失败的沼泽中，找寻不到方向。

同桌老王，同样不会，于是怀着莫大的希望来问我：“这题怎么做？”他像以往一样，希望我能给予他帮助，但，我没有，“我也没做出来，帮不了你，唉！”“你可以做出来的，我相信你！”当他用无比坚定的语气说出这句话时，我心里不觉充满感动，像要从眼里溢出来，于是我便大声答到：“嗯，等我一下！”

于是我便调动我的'所有脑细胞去围攻这道题，从角到边，从边到形，思来想去，始终做不出来……过了似乎一个世纪，再看一次题目，忽然发现解题之奥秘，做出一条辅助线，所有杂乱的关系像散落在桌上的磁铁，忽地连了起来，于是，茅塞顿开，想出来了！

我兴奋的告诉老王我做出来了，然后我讲题思路一一讲给他听，讲到做辅助线时，我一字一顿地细细讲解，直到看到他紧皱的眉头舒展开来，脸上露出了笑容，我知道，在我的帮助下，他弄懂了！“我就知道你能做出来的！”他高兴地说道。望着他的笑容，我也情不自禁地笑了，难题也许并没那么可怕，数学也许并没有那么难！

又一次数学考试，又遇到了那个题，但在它之下，又“繁衍”了数个小题，一如上次一样，我静下心来寻求解题的突破口，终于，过五关斩六将，我解出来了！要知道，做出这道题的同学在班上少之又少，但，我做到了！

也许我不帮助他，反而自甘沉沦，不可能做出那道题，更不可能找回学数学的信心，是我帮了他，但，又何尝不是他帮了我呢？是他，让我们明白帮助别人的收获，不只是眼前的，更有长久的！

帮助别人本不求回报，但生活总会给帮助别人的人带来惊喜，为何不做一个乐于助人的人呢？你会得到比你付出的多得多的收获，也许是分数，也许是信心、勇气、友谊，但它们，比付出的，重得多且重要得多！

赠人玫瑰作文 篇6

我们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”对于这句话，我有深刻体会。

那天，我去少年宫上培训班，去时就见阴云滚滚，为了以防万一便带了一把伞。果然不出所料，课上到一半，“轰隆……”一声响雷过后，便是滂沱大雨一发不可收拾。我暗自庆幸∶幸好带了伞，否则啊，真是不知道该怎么办啊！

窗外的雨夹杂着雷声，仿佛一位心绪不宁的演奏者，烦闷而又沉重。似乎也影响了大家的心情，都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下课，少年宫大门就是拥挤的人潮，我便想在门口石椅上坐会儿，等人走得差不多了自己再走。

忽然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹，扎着两个小辫，本该翘起的.羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去，蹲下身，与她平视：“小妹妹，怎么了，不高兴吗？”“ 姐姐你好！我没带伞，不知道该怎么回家。”小妹妹一脸的沮丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗? ”小妹妹闷闷的说：“爸爸妈妈都在上班。”小妹妹头垂着，两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着，目光不禁望到手上的伞，这伞如果给小妹妹，她就能回家，可若是不给，这雨看样子要下很久，她看起来也就约莫六、七岁，让她冒雨回家，定要生病的呀！若我冒雨回家，也不会有什么事，何况，爸爸常说“赠人玫瑰，手有余香”。

看着小妹妹焦急而沮丧的脸庞，我轻轻的说；“姐姐我这里有把伞，你拿去吧！”“可是……姐姐你怎么回家？”她有些犹豫。“姐姐待会儿有人来接啊！”“好！那姐姐下次我来把伞还给你哦！再见……”她撑起伞，冲进了雨中，轻盈而愉快，脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……

看着小妹妹愉快的身影，脸上不经意间浮起一抹笑容，以前的雷锋叔叔帮助了别人，大概也是这般高兴吧……

点点雨花敲击出我心中欢快的曲调，赠人玫瑰，手有余香……

赠人玫瑰作文 篇7

星期一，校长在广播里告诉了我们一个不幸的消息：六年级一班的小柯同学患急性白血病，三十多万的高额治疗费对本不富裕的家庭来说，简直是一个天文数字。所以，学校少先队大队部号召大家为小柯同学踊跃捐款，为这个不幸的家庭献出一份爱心。

听到这个消息，我倒吸了一口冷气。小柯同学才十二岁啊！就像生命之花还含苞欲放，却饱受病魔的摧残，我心里不禁为他担心起来。

放学回到家，我立刻把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈听了，说：“既然是帮助你们学校的同学治病，咱们得积极参加。毕竟，救人是善举，是好事。”一旁听着的奶奶迫不及待地说，“你要捐多少钱，到奶奶这里拿。”

捐款时，我发现班里的同学都慷慨解囊，有的还捐了一千元。这是多么令人感动的场面啊！

其实，在我们的日常生活中，只要细心观察，爱的花儿处处开放。当你扶着老人过马路时；当你在公车上让座时；当你探望生病的同学时；当你为陌生人带路时……你都可以看到爱心之花傲然绽放！今天，我们付出的`虽然不多，但众人拾柴火焰高，相信我们的爱心焰火能够点燃小柯同学生命的烛光！而我们也以行动诠释“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义！