关于美德作文汇编七篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的美德作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美德作文 篇1

生活中，我们会遇到各种事，有的是我们乐意去做的，有的则是我们不想做的。但是，不管是什么事，只要无法推卸我们就应该认真负责做到最好。

最近，妈妈去水利厅参加了一次汇报演出，她的节目是诗歌朗诵——《淮河入海水道颂》。从不喜欢显山露水的妈妈本来十分不情愿。但是这是水利厅的指定节目，而主任又指定非妈妈不可。无奈她只好硬着头皮上了。本来工作就很忙的妈妈只好利用茶余饭后的时间背诗练诗了，有时晚上睡觉前都听他嘴里念念有词。当她登上舞台正式演出时，远远望去竟有点陌生，又是那样的'从容美丽，当她声情并茂地朗诵完最后一句时，台下真是掌声雷动，水利厅厅长更是带头鼓掌，妈妈单位的主任向她投去赞许的目光，脸上挂满自豪和骄傲。妈妈正是对这件本来她不愿做的事抱以认真负责的态度，才获得演出的成功。用她的话说：“既然我无法回避，就正确面对吧。”

对事情认真负责的态度对于我们每一个人都是很重要的。美国前总统、五星上将艾森豪威尔年轻时很喜欢玩扑克牌。一次，他与他的母亲玩牌，他的运气很差，手上全是坏牌，于是他要求重新抓一次牌，他的母亲当场拒绝：“各人手中的牌都是上帝所赐，所以谁都不可以反悔。要把握住每一张牌，要对你手中的牌负责，要对任何事负责！”母亲的话点悟了艾森豪威尔。在以后的日子里，他坚持做到对一切他该负责的事负责，直至当上美国总统。由此可见，做一个有责任心的人十分重要。如果做事不负责，那么病人将被诊死，飞机将会误点，汽车将相撞……世界不就乱了套！艾森豪威尔正是本着“打仗要对人民负责，要对国家负责”的态度，才由一个普通士兵晋升为五星上将并当选为总统，试想一下，如果他是一个对人对事不负责任的人，会有后来的成就吗？

生活中，不想做的事很多，但是不想做不等于就可以不去做，不想做不等于就不该做，我们必须学会正确面对，必须学会对自己手中的“牌”负责，做一个对事情付责任的人是我们应该具备的美德。

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美德作文 篇2

随着“茉莉花邀请我，和百花一起盛开”优美的歌声，榕城人民正在紧锣密鼓、欢歌载舞地准备迎接青运盛会的到来。“福之州，青之运”彩旗布满了大街小港，迎着灿烂的阳光随风飘扬着，仿佛在说：“榕城人民欢迎你！”也好像在感谢忙碌于各条战线上的辛勤青运工作者们。作为有福之州的一名小东道主，我们要从小事做起，从自身做起，讲文明，懂礼貌，努力学习，积极宣传青运知识，用我们的实际行动来支持青运，迎接青运，参与青运，为这场即将召开的'伟大盛会，贡献自己的力量。

在学校里，我们要遵守学校的各项规章制度，聆听老师的谆谆教导，做到不迟到，不早退，不旷课；课堂上认真听讲，不乱想，不乱动，不乱看，努力排除听课干扰，做到眼到、耳到、手到、心到；课间，及时上交课堂作业，与同学们友好相处，不撒谎，不讲脏话，不搞恶作剧，多为班级出力、为班级争光，为青之运喝彩，争取做个老师心目中的好学生。

在生活中，我们要让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，高高兴兴上学来，平平安安回家去。过马路，要牢记“红灯停、绿灯行，”坐公交，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座；友善对待外来宾客，热情为陌生人指路，让“赠人玫瑰，手有余香”的幸福香味弥漫榕城；不随便扔垃圾，乱吐痰，争取做个人见人爱的好孩子。

在家里，我们要认真及时完成家庭作业，利用业余时间，多读书，读好书，不断拓宽视野，增加底蕴，为将来报效祖国奠定坚实基础；积极主动地帮助爸爸、妈妈做些力所能及的家务活，争取做个父母心中的好宝贝。

亲爱的小朋友们，让我们一起和美德手拉手，以自己的实际行动来迎接我们可尊可敬的青运会吧！让远道而来的宾客为焕然一新的榕城面貌点赞吧！

点评：迎接青运会需要每一个人的共同努力，小作者从身边小事发起倡议，为青运会贡献力量之情溢于言表。

美德作文 篇3

最近上网阅读许多美德少年的故事，我十分感动 。他们有的双目失明，有的双耳失聪，有的腿脚不便，有的有先天疾病……但他们都善良纯真、乐于助人。他们如同花儿，冒着风雨在悬崖峭壁上绽放出绚丽多彩的.花朵，为大家送来美德的芳香。

看着他们的故事，我不由得想到了我自己。

小时候我受妈妈讲拾金不昧的故事启发，有一次，我在路上捡到一角钱，便立即交给警亭里的警察叔叔，叔叔笑眯眯地摸着我的头，夸我是个好孩子，还给了我一块糖吃。幼小的我以一角钱换来一块糖而十分高兴。“捡钱有糖吃”这个念头在我心中扎下了根。

有一天，我在家里玩，无意间瞧见地上有一元钱。我连忙像捡到宝贝似的交给妈妈，嘴里叫着：“糖！糖！”妈妈笑了，说：“那是从外婆钱包里掉下的，本来就是我们的钱。而且，如果你为了吃糖而做好事，不是真的做好事！”我当时似懂非懂地点了点头。

后来渐渐长大了，不那么爱吃糖。我开始非常渴望受到大人们的夸奖。有一天在小区，随手捡了一个零食袋扔进垃圾筒，便受到了邻居阿姨的夸奖，我很高兴。回家我把这事告诉了妈妈，并说我以后一定多做好事，让大家都来夸我。妈妈就在那一瞬间变得严肃起来：“小时候我告诉你不要为吃糖而做好事，现在，你也不能为得到大人的夸奖而做好事！”我点了点头。

学雷锋日，老师要求我们这一天要做一件好事。放学了，看见一位阿姨，一边走一边吃香蕉。我心想：这位阿姨应该属于“乱丢垃圾型”的，等她吃完了，把香蕉皮随地一扔，我再捡起来不就做了件好事么？我这么想着便跟在了她后面。没想到她突然转身，莫名其妙地说：“你跟着我干嘛！”我吓了一跳，回家后告诉了妈妈，妈妈莞尔一笑，说：“不要为做好事而做好事吗？”

不为吃糖而做好事，不为他人的夸奖而做好事，不为做好事而做好事。做好事是没有目的的。如果我能发自内心地为他人着想，发自内心地做好事，那样，我才真正与美德有约。

美德作文 篇4

最近，椒江城里出现了许多文化墙，上面是宣传了中华传统文化。有《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《孝道》等，这些文化墙的出现使我们椒江变得更富有浓厚的文化气息了。

今天，我们一行四人去台州一中旁，看游了文化墙。

从西往东看，《弟子规》的文化墙最显眼了。《弟子规》我已背得滚瓜烂熟了。我边走边情不自禁地诵读了起来：“你母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……”

看完了《弟子规》，我们向东过了马路，来到了《二十四孝图解》前。这堵文化墙上有24幅孝子孝敬父母的感人的故事，配诗和配图。一个个故事让我深深感动了。有一个叫郯于的人，他的父母同时患上了一种眼疾，医生就只有鹿乳才能治疗，于是他就披上鹿皮，混进了鹿群。大家都知道野外的动物如果一不谨慎，可能就会被猎人给射杀而死的，但是郯于他不怕危险一直在鹿群，找机会得到鹿乳。有一天，他发现一只母鹿生下了一只小鹿，他就取了一碗鹿乳后就跑回家给父母喝。父母喝了以后，眼疾就好了，又重见天日了。黔娄的父亲患了一种病，他请医生来看父亲的病。医生说只要尝病人的大便就知道病人的病情了。于是，他就每天尝父亲的大便，及时了解父亲的`病情，好悉心照顾父亲。看了之后，我觉得好笑，但我是被他这种孝心感动了。他们孝心令人尊敬，他们的孝道就是我们中华的传统美德。

看了这些故事，我感到十分惭愧。平时，我都不太听爸爸妈妈的劝告，更不愿意听他们的批评。对比这些古人的孝行，我觉得自己是一个不孝之子。这次学习了《二十四孝图解》、《孝道》，我下决心从今以后，一定要听爸爸妈妈的话，懂得孝敬父母，帮父母分担家务，做一些我力所能及的事情，让父母变得轻松一点，还努力学习以好成绩来回报父母。我们要继承、发扬古人的孝道美德，做一个有孝心的人。让我们都一起行动起来吧！

同学们，都来这里看游文化墙了吗？读经典，传美德！悟经典，守孝道！

美德作文 篇5

我国曾是世界文明古国之一，随着时间的飞逝，时代的变换，我国经历了前所未有的灾难，但这一切并没有打倒我们，反到使我们认识到了根本不足，涌现出的一批领导人物带领我们走上了中国特色的社会主义道路。既说特色，就是在这之中又蕴含着美德。

从1949年新中国成立起，我们虽已自由地建立国家，但数年的战争也使我们耗费了人力、财力，我国的科技水平仍有些落后，教育也有些短缺，在大山里的孩子可能都上不了学。这一时期，就涌现出了去打山里代课支教的老师、大学生们。甚至是初中毕业的'人们，我要说的这一位老师，叫李小棚，他从年轻时就去了山里做代课老师，自己的住处简陋不堪，代课老师的工资有很微薄，每到了年下，他就要去车站搬水泥，搬一个月才挣不到一千块钱来贴补家用，就在如此简朴的情况下，他还攻读了西安电大专科，之后又攻读了本科，可是又有事让他犯愁了，山里的孩子以后会到乡里读寄宿学校，这里再也不需要代课老师了，可李老师舍不得这间教室，舍不得这群孩子们，由于孩子们一时还走不出大山，所以李老师的代课还要继续下去，我相信，李老师的思想还会继续影响下去。

李老师的这种教书育人、为孩子们奉献是一种美德，而孝顺也是一种美德。

在一个偏远的小山村，有一位叫做黄风正在上初三的女孩，她家只有三口人，她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病，成了高位瘫痪，奶奶又年迈。从6岁开始，她便开始照顾爸爸和奶奶，小小的她做饭够不着灶台，只能踩着板凳。大家想一想，一个6岁的小女孩站到板凳上做饭是多么危险的一件事啊!万一她被火烧伤了怎么办，可她熬过来了。她都上初三了，她在十二岁时推着爸爸，一天一夜才到了县城，然后坐车再去各大城市看病，就这样，她仍不放弃。

孝顺，乃孝和顺，我们有的做到了顺，可大多数的孩子连顺都做不到，又何谈孝?、

所以我们要秉承中华良好的民族传统，有美德，不仅要孝顺自己的父母，更要长大后承担更多的社会责任。

美德作文 篇6

我国民族传统文化的精华中，关于礼貌的财富是非常可观的。例如《弟子规》中就有许多我们今天可以借鉴之处：当父母叫你的时候，要立即答应，不要久久不应声；父母叫你去干什么，行动要快，不要迟迟不动；父母教育你的时候，要虚心地恭敬地听取。又如到人家去，进门时先问屋里有谁？进到屋子里要大声和主人打招呼。同人家说话时，多说不如少说，少所不如说的正确。还有，人家在没有空闲的时候，就不要去打扰，人家心里不安宁，就不要拿话去扰乱。人家不愿告人的事不宜宣扬。人家的东西和自己的东西要分开，给人家时要多，给自己时要少，自己不愿意要的，不要硬加在别人的身上，等等。

礼貌教育对我们每个人来说都需要，青少年需要礼貌，中年和老年人也同样需要礼貌。中·老年人不仅要以身作则，为人师表，还要承担起教育青少年的责任。我们立身行事，时时不忘礼貌有何难做？在人与人的交往中，亲切地称谓，热情地打招呼，友谊地握手，心里总把别人摆在前面，把自己放在后面，就不会为些小事争得面红耳赤，在一些享受上争先恐后。礼貌，从实质上说，包含着对人的尊重，对自己的'尊重，以粗野的态度待人，不把人当人，也就是把自己置于非人的地位。

讲礼貌是中华传统美德，我们作为龙的传人，作为炎黄子孙，怎么能不把讲礼貌这个好习惯传承下去呢！

美德作文 篇7

大家都知道《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪就知道要把大的梨让给比自己大的和比自己小的'人，而自己却拿个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。

尊老爱幼有很多种可以体现比如说：帮家长倒一杯水，帮家长洗一次脚，陪弟弟妹妹玩—————这些都是很有必要的。

再比如说，现在大街上的一些人随便乱扔东西，让大街变得到处都是垃圾，什么塑料袋 塑料纸 瓜果皮一眨眼就可以随便看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地工作早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎么样想呢？是否会很舒服呢？所以我要告诉那些乱扔垃圾的人，做一个不会乱扔垃圾的中华儿女！这就是中华美德之一——不随便乱扔垃圾。

中华美德里还有乐于于助人，当同学有困难时，我们一定要去帮助他人，而不是藐视他人，或者在公共汽车上有空位置时，我们要先考虑到周边的人是否需要帮助，比如老人 或者身体不便的人，这时候我们就要把位子让给那些需要帮助的人坐，除了这些中华美德还有很多很多，所以我一定要做个拥有中华美德的中华人。