【精选】美德的作文300字锦集九篇

发布者:一鹤北飞 时间:2023-1-23 02:14

【精选】美德的作文300字锦集九篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的美德的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】美德的作文300字锦集九篇

美德的作文300字 篇1

顾**同学,从一年级入学开始,就年年三好生。为了考上理想的中学,她奋起直追,每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几乎全票通过。我们这次去采访时,她正在写作业,我看了看那工工整整,方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的`书桌,非常整洁,还有那书柜,虽然只有两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多,但一点儿也不凌乱。

顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们,她利用寒暑假时间学习和阅读,不仅提高了自己的英语水平,而且每个暑假都过得十分充实。

采访过后,我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足,争取在新的学期超过顾晓仪,成为新一批美德好少年!

美德的作文300字 篇2

一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。

美——似乎在关爱着每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源与美德。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。

生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永远伫立在心中。

看到空气的污染,乌云密布的天空。如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人。那么,此时,你已经获得美德。

美德是一朵花,它需要我们用心灌浇和滋润,只有不断地发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。

准确地说,道德不是那种如何使我们“过得幸福”的.原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。

美德的作文300字 篇3

我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根,他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子,在老师眼里他是个品学兼优的学生,在伙伴面前他是个可靠的班长,在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

一次,爸爸出差,刘洪帆放学回家发现妈妈生病了,躺在床上卧病不起,刘洪帆就上医院去买药,回来在家做饭给妈妈吃,晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈,这就是弟,子,规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

刘洪帆放学的时候发现同学在殴打,其他的同学还在围观,他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止,结果自己还被殴打了了,不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他,他也显的十分耐心一篇又一篇的`解释,直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路,帮助认路的人......

他就是那么的乐于助人,在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实,他就是美德少年!

美德的作文300字 篇4

在我们的眼中也许帮助别人实现愿望的全是阿拉丁神灯,战胜坏人拯救世界的全是超人,而上电视栏目的也全是大明星,但是现在我却了解到其实所谓的神灯,超人,明星都是不虚幻的,真正的助人者更多的是我们周围平凡的人们。 或许就像这本书封面中围绕着同学们的四句话:身边的孩子,真实的故事,文字的表达,永恒的感动。这是我最真实的心声。 这本《模拟外交官》记录了美德少年们的事迹,如:“拾荒佬”王思源,“快乐天地”张妞等十几位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小学生,他与常人不同的是:他每到放学后,都习惯性的去捡垃圾,而且一捡就是几个小时。因此,他遭到一些人的轻视,甚至有人给他编打油诗,可是他还是坚持自己的“梦想”。很快,他的爱心感染了身边的同学。连最调皮的同学也帮他拎袋子。到毕业典礼结束后,他统计了一下,竟有 800 多元!令人不可思议的`是,他把大部分钱都捐给了红十字会。 他的这种品质,常人没有,这就是一种美德。我们一定要向他学习,成为一个有着美德精神的人。 美德,其实就在我们身边。我们一定要做一个敢于奉献的人,否则你就是一个靠社会生活的人,一个永远都不可能成功的人。

美德的作文300字 篇5

阴春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。这个季节的我们,也特别活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这样一个问题,今天,我们的言谈举此, 文明了吗?礼貌了吗?

中国自古以来就是礼仪之邦, 讲文明, 懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个校园里,文明礼貌无处不在。同学们之间互相帮助,互相理解, 团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽,温馨,绿色的校园里。但是,在这美好的校园中还存在着 许多不文现象,需要我们改进和升华 的`。

作为一名小学生, 传承中华民族的优良传统是我们神圣的使命。如果我们每个人之间都那 和睦相处,事事讲文明, 时时 讲礼貌,那我们便 能生活在一个非常美好的世界中, 别人也会因为我们的处处文明礼仪而感到幸福!

让我们大家携起手来, 为 我们中华民族的传统美德共创一片美好蓝天!

美德的作文300字 篇6

我有一个乐于助人的朋友,他叫邓博文。

有一次,他说他爸妈不来接他,让他等公交车乘车回家。不一会儿,来了一辆公交车,他迅速上车了,他看见了一位老爷爷摔倒了,连忙下车扶起老爷爷,便又搀扶着老爷爷上公交车,他还把刚才他自己的座位让给了老爷爷,那位老爷爷十分感动,连忙夸他是个好孩子。

还有一次,邓博文和我还有另一个朋友去体育场锻炼身体,在路上,我看见水龙头没关,邓博文和另一个朋友也看见了,邓博文连忙去关水龙头,另一个朋友阻止他说:“这个水龙头没关是大人的事跟我们没关系。”邓博文生气的说:“水有多重要你应该知道,而且我国又是极度缺水的国家,让费一滴水,都是很可耻的行为,

难道我们连关水龙头这几秒钟的时间都没有吗?”我和另一个朋友惭愧的'低下了头。

我的朋友邓博文就是这样一个乐于助人,非常懂事的学生。

美德的作文300字 篇7

五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。3月12日下午,我们在艺海电影院观看了一场大型综艺音舞诗《中华神韵》。

从演员们的表演中,我不禁联想起:我国是一个文化古国,早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗:李白的`《静夜诗》;苏轼的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春晓》;杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人,我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。

如今,中华人民共和国已成为一个发展中的国家,我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。

看完这台演出,让我明白:中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰,我们必须学好文化知识打下坚实的基础,将雄雄燃烧的火焰,一代代传下去。我相信,我们伟大的国家的将来必定是一个繁荣富强的国家!

美德的作文300字 篇8

在你身边看见过有美德的人吗?你是一个有美德的人吗?下面,我就来说说我的亲身经历,你就知道怎样做一个有美德的人

有一次,我去饼干厂学习做饼干。可是,因为人数太多,老师竟把我给数落了,我一个人孤零零的站在那里。因为害怕和孤独,我放声大哭,等下课的时候,老师才发现把我给落了。老师马上安慰,但好半天我还是大哭着。这时小姨过来了,老师显得很紧张了,因为确实是她做错了事。如果你是我的小姨,你会怎样做呢?气愤地把我拉走,或是痛骂那位老师一顿。都不是,我亲耳听见小姨对老师说:“没关系,那么多小孩,一时疏忽也难免。老师辛苦了,给你添麻烦了”小姨说的'话深深地打动了我,因为他对老师的宽容和理解,让我很惊讶也很感动。

真正的美是心灵美,并不是外表美,因为小姨对老师的宽容和理解,才会体现出,她的心灵美。不管你外表是丑还是漂亮,只要你拥有一颗美好的心灵,你都可以说你是一个美丽的人。美在身边,希望大家能够多多寻找心灵美的人,争做一个最美的乐清人。

美德的作文300字 篇9

老师就像是我的妈妈,她是一位伟大的天使。

在我二年级的是时候,来了一位美丽漂亮的老师,她也是我的第一位女生的老师。一开始,我以为这位老师肯定女生的老师。一开始,我以为这位老师肯定很凶。第一天上课,却是这样的',她说:“你们要乖啊!犯错了一次,可以原谅。第二次犯错,就有处罚!”一开始我觉得她肯定会打人。

一次,我在操场玩乒乓球!被老师抓到了,是应为我中午没写完作业,来操场上玩乒乓球!老师把我叫到办公室,问我你怎么不写作业,就下来玩。我什么话也没说,只是心里太紧张,腿一直在发抖!最后老师叫我回到教室好好写作业!我回到教室赶快写作业,免得老师来,又被骂。过了一会儿,老师来了,便没有说什么,只是说:“没写完作业的带回家写!”

第二天,来上学,听到老师声音跟往常不太一样,而且还有点哑!到了下课,我跑去问数学老师:“语文老师,怎么跟往常不太一样?”数学老师说:“她啊!生病了!”我心里感到羞耻,老师生病了还来给我们上课,而我们却不好好听讲!这位老师多么伟大,就像是一位天使!

这位老师多么伟大,就像是一位天使!她就是我二年级的老师葛秋月!

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