实用的美德作文汇总5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的美德作文5篇，欢迎阅读与收藏。

美德作文 篇1

我羡慕那些吃饭很慢、一直吃尽碗里最后一粒饭的人，最后那粒饭，可能正是农民弯腰从地里捡起来的那粒稻谷。见到这样的人，我岂止是羡慕，简直会景仰他。

慢慢用餐、吃干净每粒饭的人，身上至少有两项美德。第一是懂得感恩，感恩实在是要从敬重粮食开始。你看和尚去饭堂用餐，身上要穿袈裟、着正装，看上去一派庄严气象。古代真有人在吃饭前对饭食拜上几拜，以示感恩。为什么要对粮食恭敬呢？结论是：对入口的饭都不恭敬，还能恭敬谁呢？如果仅仅恭敬明星而糟蹋粮食，岂不本末倒置了吗？是粮食让你生命延续，而非明星。和尚们吃饭不说话，说话轻慢了粮食又不利于消化。科学认为，进餐说话会影响从胃到胰腺的一系列功能。而你看和尚们专心吃饭，能体会到一种美。他们吃净饭粒用开水洗一洗碗，喝下去，那真是干净极了。他们从粮食中领悟天地馈赠之厚意。

他们身上的第二项美德是享受福气。福气在哪里？如果让我回答，首先回答是吃粮食。好东西生长出来而非生产出来。别不相信，你在心里算吧，粮食、柑橘、葡萄、珍珠、鲜花都是生长出来的东西。只有薯片、汽水、电视剧、口香糖这些东西才是生产出来的产品。

慢慢地享受生长出来的东西，是生命与生命相遇。每一颗粮食都有自己的滋味，越咀嚼越有味，身上充实。事实上，当粮食进入人的身体，是阳光、雨水、土地的香气和蛙鸣在你生命中循环，它不仅是碳水化合物，还是天地的能量。

人常说吸取天地之精华，天那么高，地那么厚，你如何吸取？人有可能接触到的天地精华，也只有粮食和水。天地不光生长精华，还以眼睛观人，看到不丢弃每一粒粮食的人，会生出欢喜心，赐福给他们。

美德作文 篇2

古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”在我们将要做出一件事的同时，也要考虑做出这件事的结果如何，站在不同的角度上去体谅他人，为他人着想。我们要遵守社会公德，做出不违背道德的事。

今年暑假，我们一家出门旅游。正当我陶醉在祖国的大好河山之中时，一队白领旅游团急匆匆地从我们身边擦过。他们个个身穿名牌服饰，西装革履。男士们夹着皮包，女士们提着手提袋，每个人都是那么光彩照人，甚至连匆忙的背影也显得那样高贵优雅。这时，一件不雅的事发生了……太阳发出的光越来越猛烈，白领一族纷纷拿出纸巾，轻轻地擦拭着额头上的汗珠，有的还拿出水和饮料，喝了起来。然后就随手把纸巾与空的塑料瓶扔向了旁边清澈见底的小溪，面不改色地离开了。人走了，留下的是那漂着纸巾与塑料瓶的小溪，与其他游客厌恶与谴责的眼神。

垃圾慢慢地向小溪的下游漂去，不远处一位本地老人站在小溪边，手里拿着一张网，吃力地弯下腰，接住了所有的纸巾与塑料瓶。在小溪的尽头是一条小河，几条清澈的溪流从四面八方汇集到小河里，踏着欢快的浪花走远了，人们纷纷向老人投去敬佩的目光。

走着走着，我再也无心欣赏风景，眼前总是浮现出那里外不一的白领一族与那位总是在想方设法用双手挽救清澈的溪水的老人。为什么同样是人，但留下的却是两种截然不同的东西：西装革履、光彩照人的白领一族留下了黑色的垃圾，而瘦骨嶙峋的老人却留下了清澈的溪水。溪中的水波相互嬉戏着，与阳光玩耍，留下了耀眼的光芒和老人模糊的背影，这也似乎在告诉我们一个显而易见的道理……

美德作文 篇3

顾名思义，美德，就是美好高尚的品德。它包括爱国、责任、诚信、感恩、奉献等优良品质。众多社会成员的道德品质综合起来，就成了社会道德。

综上可知，社会成员的道德品质决定着社会道德的优良，社会成员的行为则是社会公德的表现形式。一个国家的容貌，取决于社会成员的公共行为。

举个简单的例子。前段时间“韩寒找人代笔”这一事件闹得很凶，一句质疑的话，让韩寒恼羞成怒，出两千万找他找人代笔的证据。后来那位质疑的人公开道歉，韩寒接受时“调戏”了方舟子，结果又形成一场闹剧，还上了法院。这些小事闹得那么大，是因为参与者的斤斤计较，更离不开媒体的炒作，当然，最主要的原因就是我国公民在网络上的大声争论。接着吵到了全国，并且闹得很凶。

同样的事情，在国外机会没有，而在中国频频发生，为什么呢?

其实，早在几十年，甚至几百年前吗，那些发达国家也曾像中国一样，因为名人之间的小事而进行全国范围的争吵。这是民族文化与社会道德发展的必经之路。一个人拥有美德是简单的，但是让美德彻底渗透到民族文化中，深入社会成员的心灵中，则需要一段悠久的岁月。

当然，我们身边能发扬社会公德的行为数不胜数，但是，与那些不好的行为相比，就显得相形见绌了。

总之，我国的社会公德虽然近年有很大的进步，但与发达国家相比，还是有很大的一段差距。

“少年强则国强”，我们这一代学生，对于提高我国人民素质，优化社会公德有着重要的意义，身负重任的我们，应争做美德少年。

现在我们还是学生，没有能力为社会做出巨大的贡献。所以，我们只需要从自己做起，培养自我，使自己拥有更多的美德，并且能将别人身上的优良品质转化为自身的内在品质，从而提高自身的综合素质。

大家一起努力吧!我们要争做美德少年，为未来中国社会道德的发展作贡献。

美德作文 篇4

自古道：“成由勤俭败由奢。”勤俭节约是一条成功致富的大道，是中国上下五千年的美德。节约一分一毫，就等于赚到一分一毫，“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这不进圣人眼的一分一毫，日积月累，则能使人成家立业，名垂青史。

而我的家里，除了尊老爱幼、家庭和睦，勤俭节约的优良品德也显而易见。

打开我记忆的储存库，翻阅岁月的黄历，那一瞬间的音序，却在我的心中留下了永恒不灭的记忆。

记得那是一个阳光在树叶间徘徊，连玲珑娇小的蝉也热的鸣叫的日子。“神厨”妈妈做了一桌山珍海味，配上一碗香喷喷的白米饭，那叫一个绝!能让人垂涎三尺，我如疾风般冲向餐桌，像狼似的吞起来，自然，碗里的白米饭长了腿，跳出饭碗，撒了一地，而我却丝毫不放在心上。

一会儿，吃饱了的我正想美美地睡一觉时，却被下班回来的爸爸叫住了，而我却若无其事地吭了一声，这样使爸爸更加懊恼，他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了。

自那次以后，我就牢牢地记住了节约的含义，明白了万事的来之不易。

“成由勤俭败由奢”，让我刻骨铭心。

美德作文 篇5

我是一个乐于助人的学生。

我待人和善有礼，愿意关心和帮助他人。我希望在幸福的生活中与我的同学一起成长和进步。在我平时的学习和生活中，我经常为团队和学生努力工作，成为老师的小助手。当我值日时，我总是和学生一起打扫教室。我从不乱花钱，但在花钱方面，我从不吝啬。有一次，班上的一个同学病得很重，因为这个同学的'家庭并不富裕，昂贵的治疗费用也难以负担。得知这一情况后，我非常焦虑。我把所有的零花钱都捐给了同学。与此同时，我母亲和我还发起了一个当地的教会组织，为这位同学筹集了3000多元。当地电视台报道并呼吁学生们乐于助人。

我是一个勤奋的学生。

我的学习成绩不是全班最好的，但我没有放弃，一直在向其他学生学习。在很小的时候，我就对自己有了深刻的理解。我记忆力很好，但我粗心大意。为了克服这个问题，我想了很多方法:当我不小心做错了问题，我会用手抄十遍甚至二十遍。做数学题时，我会在心里默默地读。在条件允许的情况下，我会大声朗读来克服我的粗心，并在每次完成问题时检查。好事多磨。经过不懈的努力，我的学业成绩逐步提高，最终得到了父母和老师的认可。

我是一个尊重老人、热爱年轻人的学生。

因为我所在的班级团结进步，能与家人和睦相处，所以我成了一个懂礼貌、尊重老人、爱年轻人的好孩子。在这里，我要感谢我的家人和班级对我的照顾，因为有了我的父母、老师和同学，我会有今天的成绩。如果班上有学生被欺负，我总是可以站起来在家好好照顾我的小弟弟。我被我淘气的哥哥伤害过几次。我从不关心我的弟弟。我弟弟还是个孩子，所以我应该让他去。但是经常教他读书。当客人到家时，我经常为成年人做“接待工作”。我是我父母的得力助手。

我是一个全面发展的学生。

班主任经常告诉我，作为一名学生，一个人不仅要注意学业成绩，还必须在道德、智力、身体、审美和专业方面得到发展。我可以积极参加班上的每一项活动。在学校组织的演讲比赛中，我每次都积极参加。凭借我的努力和老师的细心指导，我在每场比赛中多次以优异的嗓音和情感为班级赢得荣誉。还有一次，全班组织了一场跳高比赛，因为我天生胆小，多次未能完成。然而，我没有放弃，从学校回到了家。在走廊的台阶上，一个人努力练习，摔断了腿，流了血。我没有抱怨。最后，我成功了。在各方面，我不想落后于别人，总是要求自己在道德、智力、身体和艺术上得到发展。

这是一个献身于工作的好青年陈徐彤。我相信在未来的学习过程中，我一定会为学校、班级和家庭赢得更多的荣誉。通过我不懈的努力，我的学习和生活将会更加精彩！