（经典）美德的作文8篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的美德的作文，欢迎大家分享。

美德的作文1

她，高挑的个儿，总爱穿一身简单的运动装，长长的马尾辫，走起路来左右晃动，可精神了。她乐于读书，以勤奋为乐；她乐于锻炼，以健体为乐；她乐于助人，以奉献为乐……她，就是我的姐姐——我心中永远的榜样。

姐姐十分能干。当大人不在家时，她会自己用微波炉热饭菜、自己洗衣服；大人在家时她也会帮忙择菜、收碗。

姐姐的学习从来都不用大人操心，她博览群书，懂得的知识特别多，对别人的提问总能对答如流；当她说到喜欢的话题时，就会出口成章，妙语连珠；当她静下心来写文章时，总是文思如泉、笔走如飞……

别以为喜欢看书的姐姐是个书呆子，其实她也很喜欢运动，喜欢挑战。姐姐跑步很快，跳绳厉害，连健身操都做得特别漂亮。

姐姐还非常有爱心，是个热心肠。当她出门在外，看见有小朋友摔跤了，她会上前扶一把；在公共汽车上，看到老人和带孩子的.阿姨，她会给他们让座；听到灾区小朋友生活困难，她会毫不犹豫地捐出自己的零花钱……记得去年寒假，姐姐的一个同学家中遭遇火灾，情况十分严重，得知这个消息后，姐姐非常着急，连夜借了一套书本和学习资料，第二天一早就将这些东西连同一些日用品一起送到了那个同学家。

这就是我的姐姐，一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生，一个永远值得我学习的美德好少年。

美德的作文2

我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。

孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月时，汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的150元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的.人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。

我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。

美德的作文3

品德，是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。他们一直延续着中华民族传统美德，他们的行动点亮了这个世界，就如茫茫夜晚中的'一盏明灯，在指引着我前行。

还记得在一次休假的时候，我和爸爸一起去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门边，却不见有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上，一声不吭的望着窗外，没有人理会她。在公交车的后面，有一个十一二岁的孩子，他看了看她，心里有丝许犹豫，是让还是不让？经过多次的思索，最后他做出了一个明确的决定，缓缓地走到了孕妇的面前，并有些羞涩的说：“阿姨，你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声，不少人都纷纷赞扬他的品德，而我心里却受到了无尽的暖流，就像喝了一杯热茶一样，有一种说不出来的感动。这个孩子行为让我颇受鼓舞，我要向他学习，将这种良好的品德传承下去。如果这个世界上，人人献出一点爱，整个社会会更加美好。

美德的作文4

寒假里我读了《文明美德伴我成长》一书。这本书是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动，20xx—20xx学年度指定读本。书中的内容，对于我们少年儿童有着深远的教育意义。

文中介绍，公园前，世界上有四大文明地区：古埃及、古希腊、古印度和古中国。可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。早在几百万年前，我国境内就有古人类在生活了。那时，人类为了生存下去，用木棒和石器去打猎，采野果吃，以保证自己的温饱和生命安全。他们虽然不能像我们一样说话，但是他们会用自己独特的表情、动作、符号、沈阳、声音来表达自己的.思想。例如：他们为了和他人表示友好，会放下手中的石器，伸出双手掌心朝上，表示不用武力，友好相处，交换物品。

中国发展至今，故有礼仪之邦之称。现如今，中国的强大，与中华民族的善良、勤奋、朴实息息相关。传承文明，践行美德不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。作为一个学生，要从尊重每一个人做起，不能因为家庭的娇惯，就随意指使家人为自己服务。要知道，对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。在学校，要团结友爱，关心同学；要尊重老师，对于老师的付出，我们要懂得感恩。

通过这本书，我看到了中华人民无穷的智慧与伟大的创造力。同时也为我们的成长和发展指出了前进的道路。我励志要做一个，有良好的行为习惯、道德修养的人，为增强国家的文化软实力贡献自己的一份力量。

美德的作文5

记得那是去年的暑假，我们一家人去北京游玩。

正值炎炎夏日，有一次，我们乘坐地铁回宾馆。刚一走进车厢，凉爽的空调冷气扑面而来，清爽宜人，如果还有空座位的话，那就更棒了！可是，左看看、右望望，就只剩下一个空座位了，我们不约而同把这个唯一的空座位让给了外公，我也只能跟着爸妈扶着柱子站着。

拖着疲惫的身体，吃力地扶着柱子，多想有一个座位能坐下来。这时，坐在我对面，一位看样子比我大一两岁的小哥哥，轻轻地说：“小弟弟，我俩儿一块坐。”话音未落，他就将身体往旁边挪了挪，空出了一小块座位。

当时的我感到很惊讶，由于实在是太累了，我只好慢慢地挪着脚步，不好意思地坐了下来，在妈妈的鼓励下，我小声地说了声：谢谢。

小哥哥友好地回了句：“不用谢”。他坐了几站，就和他的`爸妈下了地铁。

生活中会发生许多的小事情，只要用心地留意、仔细地观察，就会发现在这些小事的背后，往往蕴藏着许多美德故事，它们告诉了我：什么是尊老、什么是爱幼、什么是友善、什么是礼让。小伙伴们，你们发现自己身边的美德故事了吗？和我一起分享吧！

美德的作文6

如果我是风雨中迷失的路人，你是否是一座灯塔？如果我是雨中的路人，你是否是一把伞？

古人道：“赠人玫瑰，手有余香。”在我星星点点的记忆中，也曾有过这样一件事。一位年迈的'老人，因为有病在身，无法过马路，这时，一位素不相识的年轻人搀扶着老人过了马路。老人万般感谢，年轻人点头示意，人间真情莫过于此。

看了这一幕，我陷入了深深的沉思。

几千年来，中国这个文明古国。一直以美德为做人评价标准。但在这个快速发展的时代，美德渐渐远去。美德是什么？是你举手之间的帮助，是你在他人困难时的安慰，是你路见不平的一声吼，是你问心无愧的做人准则。但这一些些小事，人们却置之不理。他们视它们为绊脚石，一脚踢开。但你换位思考时，你会发现，当你穿梭在喧嚣的城市，你可感到一丝单调、孤独甚至冷漠？或许，你可以抛开一切，却做一些有意义的事情。我相信，美德能给世界带来甜美的味道。

在这个忽如一一夜春风来，千树万树梨花开的时代，如果我是下一个有困难的人，你会帮助我吗？

美德的作文7

我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——

他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的.入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......

他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！

美德的作文8

美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。

中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的`优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。作文吧我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候，那天我刚从图书馆里出来，迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒，出来时，我就随手把包装袋扔到了地上，若无其事地走开了。我偶然回头看了一下，那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖，费劲地]向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，我今天虽然犯了一个错误，但是我用美德把这个错误填平了。

美德能净化人的心灵，成为一个美德好少年吧！