【精华】小蚂蚁的作文三篇
【精华】小蚂蚁的作文三篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小蚂蚁的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小蚂蚁的作文 篇1
这天阳光明媚,有一只小蚂蚁从大树前路过,它抬头望着天空,天空是那么的蔚蓝,白云是那么的洁白,这时它发现有一块大面包挂在高高的树枝上,它非常想吃,正在它想办法如何尽快吃到面包时,一个麻雀飞了过来,抢食了面包。蚂蚁只好干流口水,恨自己没有翅膀。
从那以后,蚂蚁便开始做它的.翅膀梦。“如果我能像蝴蝶和蜻蜓一样飞就好了。”它日常在梦中念叨。
蚂蚁想怎样能让自己飞起来呢?第一天小蚂蚁找了两片树叶子绑在身上当翅膀,然后站在高高的楼梯上往下跳,它连续尝试了几次,但都没有成功。
第二天,不死心的小蚂蚁又拾到了几根小羽毛,它把小羽毛贴在手臂上,它先往后退了几步,接着又迅速地向前跑去,风似乎把它带离了地面,但迅疾又摔下来了,可怜的小蚂蚁只好拖着疲惫的身体回到家。
小伙伴们看见了,小蚂蚁每天都这么辛苦,心里想着,我们来帮帮它吧,一只蚂蚁出了个主意,说:“我们帮你折一个风筝吧!”它们找来一张大白纸,用剪刀剪出了一个大风筝,让小蚂蚁坐在上面,小伙伴们把风筝用力往上扔,它终于飞起来了,飞得很高,很远……
小蚂蚁终于实现了它的飞翔梦。
小蚂蚁的作文 篇2
“叮铃铃”放学了,小蚂蚁飞奔出来,走在回家的路上。在草丛里走着走着,“咚”,小蚂蚁的头上出现了双重包包,一看,原来砸下来的是一双破旧皮鞋。小蚂蚁想:“可以当滑滑梯玩啊,就不用上学玩滑滑梯了。”
在路上,小蚂蚁费了九牛二虎之力才把“滑滑梯”推回家。
到了家后,看起来真破旧,去洗洗吧。说干就干,先把“滑滑梯”浸泡在水中,再用肥皂反复擦洗,最后把“滑滑梯”放在水中擦洗。
小蚂蚁兴奋地跑去叫蚂蚁哥哥。“蚂蚁哥哥,我找到了一座‘滑滑梯’,要不要看看!”蚂蚁哥哥说:“好啊。”
蚂蚁哥哥到了小蚂蚁的家,哇,真的`有“滑滑梯”。上去玩玩,啊——啊,真爽,小蚂蚁的响声引来了许多动物。它们愉快地玩了起来。
大家夸小蚂蚁说:“真棒!”小蚂蚁说:“这是应该的。”
小蚂蚁的作文 篇3
清晨,太阳金灿灿的,绿油油的草地上躺着半个鸡蛋壳,粉嘟嘟的。
小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶,发现了鸡蛋壳。
小蝴蝶开心地叫起来:“哇,一个鸡蛋壳!”
“我们可以把它做成跷跷板!”同样开心的`还有小蚂蚁,因为用鸡蛋壳可以做很多好玩的事情。
于是,它们把蛋壳加工了一下,做成了一个漂亮的跷跷板。
小蚂蚁、小虫子爬上跷跷板的两端,一会儿小虫子高了,一会儿蚂蚁高了,玩得可开心啦!小蝴蝶太轻了,干脆哪边轻就飞哪边,边飞还边说:“加油,加油!”
过了一会儿,它们把蛋壳翻过来,再扎上一块红布,一个热气球就完成了!
三个小伙伴赶紧爬进热气球,风吹过,热气球乘着风飞上了天空。天蓝蓝的,云儿伸手就能摸着。小蚂蚁低头一看:“呀!树矮了,山小了,就连大湖泊也变成了小圆镜,景色真奇异啊!”
到了下午,乌云飘来,天空变得阴沉沉的。突然,一道刺眼的闪电划破天际,仿佛要把天空撕成两半!
三个小伙伴吓得呆若木鸡,一动也不敢动。“快躲到蛋壳里去!马上就要下雨了!”小蝴蝶急得直扇翅膀。伙伴们冲进蛋壳里,紧接着,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来,蛋壳却像坚固的城堡保护着它们。
小蝴蝶悄声地说:“好险啊,差点就淋成落汤鸡了!”
“是呀,是呀。”小虫子也附和道。它们静静地听着雨声,说起了悄悄话。
天黑了,雨停了。一弯香蕉般的明月挂在天空,小星星们调皮地眨着眼睛,蟋蟀们在草丛中唱着歌儿。
三个小伙伴躺在蛋壳摇篮里,盖着柔软的绿叶毯子,依偎在一起,进入了甜蜜的梦乡。