精选蚂蚁作文汇总10篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的蚂蚁作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁作文 篇1

一阵大风刮过，我家阳台上有许多落叶，落叶中还有一只受伤的蚂蚁，我觉得它挺可怜，为它疗伤，还为它准备巢，并且拿出面包喂给它吃。就这样，蚂蚁在我的精心照料下，慢慢地好了，同时也成了我的好朋友。早上，爸爸妈妈去上班了，我便把牛奶和面包拿给蚂蚁吃。中午吃饭时，我趁家人不注意，把肉偷偷地藏进自己的口袋里，好吃完后喂养蚂蚁。这时的蚂蚁长得越来越壮，连腰也渐渐地粗壮起来，它大约有5厘米长了，当然也就越来越听话了，我上学去了，爸妈上班去了，它会在阳台上晒太阳，平时，不是睡觉就是躲藏在门角落里，而我做作业时，它会呆在旁边，时而爬山我的腿，弄得我痒痒的；时而歪着脑袋望着我，好像要和我搭讪。

随着时间的推移，蚂蚁的食量越来越大。一个面包、一杯牛奶它哪够？因而我趁妈妈不注意，偷出冰箱里的食物和它一起吃。此时的蚂蚁，已经和我差不多高了。

我实在喂不起了，决定将它丢弃。于是，把它带到热闹非凡的人群中，自己便趁机跑掉。可是蚂蚁呢，他循着我的气味来到我家门前，先是轻轻敲门，接着便是用力捶打。我哪敢开门，过了好久，它知道我不要它了，狠痛了人类：看见房屋就撞，见到车子就掀，望见小孩就踩，警察枪毙它，可子弹打不进它的身体，捉拿它，它身子比泥鳅还滑。我见到此情景，便拿起大喇叭说：“赶快停止你的破坏！”蚂蚁听见了，便停止了，还顺着声音找到了我。我不敢再让它流落街头，但又喂养不起，于是于是想到一计：亲手杀死它。晚上，我将它喂饱，依旧让它睡在我身旁，此时它像个小孩似地那么温顺，我还真有点下不了手，但怎么办呢？此时的它比我还高，长此下去会更凶猛。哎！

一天晚上，我睡得迷迷糊糊，忽然门开了，只听轻手轻脚进来一个人，对这蚂蚁头部软肋插下去，蚂蚁挣扎了几下，不动了。第二天早上，我没见着蚂蚁的尸体，才知道是爸妈杀死了它，并把它埋葬在后山坡上。

就这样，来我家做客的蚂蚁被我救过，又被我的家人活活的杀死了。

蚂蚁作文 篇2

蚂蚁是个小小气象员，这点大家应该都知道吧！可是，又有谁亲身观察过呢？哈哈，没有吧，那就让我来告诉你吧！不过，要慢慢地往下看哦！

那是一个星期天，我在奶奶家后院玩，无意间发现了几个蚂蚁洞。咦？老师不是让写作文吗？这可是好材料，我心想。但是，观察它什么呢？哦！对了！不是大家都说蚂蚁是个“小小气象员”吗？今天我可要看看这话是不是真的。

说干就干，我耐心地蹲在洞口，静静地等着蚂蚁的“行动”。可是，一小时，两小时，三小时过去了，蚂蚁还不出现。我有些灰心了。突然，奶奶让我回去吃饭，我就连忙走了。唉，瞧把我脚蹲得麻了半天，不过，不是有人这样说吗？“万事需耐心”。所以，我打算吃了晚饭再去观察。

“哇！”我惊奇地大声喊，“蚂蚁出来了！蚂蚁出来了！”只见蚂蚁整整齐齐并成一排向一堆小土堆走去。我紧紧地跟着它们，悄悄地走在它们后面，生怕它们知道我的存在。那些蚂蚁慢慢地走向小土堆上，筑起巢来。

筑巢？而且是高处筑巢，(.)据我的常识要下雨了。果然，不一会儿，乌云布满大地，雨珠像一颗颗珍珠飘落下来。我在屋里看着外面发生的事，暗暗佩服“气象员”------蚂蚁。

第三天，我又去观察蚂蚁，发现蚂蚁又在搬家，不过不同的是，这次是从高往低处搬。这几天怎么爱下雨？唉！可是再不高兴又有什么办法呢？我只好回家把电抽了，电视关上，以防下雨时雷击，一个人躲在屋里。你一定以为我又要说“天变黑了，又要下雨了”吧！那你呀，可就错了，因为接下来不仅没

下雨，而且出了大太阳呢！这下我的好奇心可来了，连忙“问”了一下不会说话的“老师”——《十万个为什么》，它“告诉”我，蚂蚁从低处往高处搬是要下雨，从高处往低处搬是要出太阳，或出现干旱。什么，是这样吗？唉，吓我一跳，我还认为大家常说的这个常识不灵了呢？

突然，我的脑海里边闪出一句爸爸常说的话“发现在于细心，细心在于耐心，这就是发现的由来。”爸爸说的这句话，我至今才知道其中的含义：“发现在于细心”，如果不是我细心得发现了那个蚂蚁洞，我也不会懂得这个金钱也买不不来的道理；“细心在于耐心”，如果不是我在蚂蚁洞口蹲了那么长时间，又怎么能发现这个神奇的奥秘？

尽管我懂得的这个知识，这份发现是渺小的，但我仍以这份发现和这个知识为荣！

蚂蚁作文 篇3

世界昆虫学家就是法布尔，他为了了解昆虫，每天都花费时间的观察。不过，我给大家介绍一个容易观察蚂蚁的东西，那就是蚂蚁工坊。

它是一个易观察昆虫，简单的正方形养殖小基地。它分为三个部分：植物区、蚁巢区和蚂蚁工作区。

植物区是种植植物，美化蚂蚁生活的环境。

蚁巢区就是蚂蚁生活与休息的地方，还有为蚁后提供产卵的地方，那面里有味食区，这个不用说大家就应该知道吧。

最后一个就是蚂蚁工作区，它是让蚂蚁与野生蚂蚁一样建筑蚁巢，而另一个是备用蚁巢就是蚁巢区。

这三个部分是主要的，垃圾区、味食区就是次要的。

蚂蚁工坊是我们与蚂蚁共享的地方。是让我们观察蚂蚁的好地方。

蚂蚁作文 篇4

第二年，在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，第二天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。

蟋蟀呢，仍是天天“叽哩叽哩，叽哩叽哩”地唱着歌。蚂蚁看到了，生气地说：“蟋蟀先生，你怎么不工作呀？你又在唱歌了，难道以前的事你都忘了吗？”蟋蟀听了，说：“我当然诶忘掉，我很感谢你对我的帮助，看你们很讨厌我，本来我有件事想给你们说的，算了，等冬天再说吧！”蚂蚁没理他，继续埋头工作。

夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，蚂蚁们猜想蟋蟀很可能回来请求帮助。果然不出他们所料，蟋蟀真的来了。走到门口，蚂蚁惊呆了，看见蟋蟀开了个奔驰汽车，身边还有个漂亮的女朋友，蟋蟀从后备箱里拿出很多好吃的东西给蚂蚁。蚂蚁们不敢相信自己的眼睛，惊讶地问：“蟋蟀先生，你是怎么过上这么好的日子？请和我们说一下，好吗？蟋蟀说：”上个冬天。你们给我吃的东西，当时我注意到食物的价格非常高，所以，我就跑到市场上卖一部分，到了夏天，我发现食物价格非常低，于是我就买了大量的食物，现在，你看，价格又涨上来了……。”

蚂蚁听了蟋蟀的一番话，大发感慨：光靠勤劳还不能致富，还要靠智慧去投资。

蚂蚁作文 篇5

小蚂蚁刚进家门，就扑进了焦急万分得妈妈的怀里。告诉了妈妈睡莲姑姑、蜻蜓和萤火虫帮助它回家的经过。

小蚂蚁一家非常感谢睡莲姑姑、蜻蜓和萤火虫，蚂蚁妈妈更是拿出了好吃的款待蜻蜓和萤火虫。可是蜻蜓和萤火虫说什么也不肯，异口同声地说“帮助别人是我们应该做的，从小妈妈就教育我要乐于助人呢！做好事也不能要求回报。”小蚂蚁听了说：“我也要向你们学习，以后也要多帮助别人，把爱心传递下去。”蚂蚁妈妈说：“你们都是好孩子！”

蚂蚁妈妈还告诉小蚂蚁一个道理：滴水之恩，当涌泉相报。今天如果没有睡莲姑姑、蜻蜓和萤火虫地帮助，小蚂蚁可能再也回不到家了。今后如果有能报答它们的地方，一定要尽力去做。

蚂蚁作文 篇6

在双休里，闲着没事干，便跑到大树下看着跑来跑去的蚂蚁，心中立刻想到了曾经看过的一本书。

书中是这样写的：一位登山运动员，在登山途中，遇到了雪崩，被雪埋住了。十年后，另一支登山队发现了他，把那位埋在雪中十年的登山员送往医院抢救，在经过一系列的精心调理下，那位登山运动员竟奇迹般地复活了。

看着树下的蚂蚁，我决定用蚂蚁们来做一次实验！

首先，从厨房里拿来一个碗、叉子，再在冰柜里叉下了一满碗冰沙，找来两只“不幸者”放在冰沙上，又在上面撒了层薄一点的冰，放在冰箱里冷冻，这次实验就开始了。

冷冻的这两个小时里，我一直在寻找接下来要用的材料，将它们装入一个小收纳盒里。

两个小时过去了，我从冰箱里将碗取出来，扒开那层薄薄的冰沙，发现蚂蚁们已经冻僵了。

打开小收纳盒，拿出里面的一小张胶带纸，放在了桌上。

将两只蚂蚁放在那一小张胶带纸上，还用一两团棉花盖住，然后拿着胶带纸放在了太阳下，为蚂蚁们提供温暖。

太阳晒了两个小时，仍不见蚂蚁们苏醒，我跑去再看了看那本书，知道了，肯定是我的精心调理还不够，所以我又恢复了实验。

我像母鸡孵蛋一样，将胶带纸放在了高温照射的台灯下。将一切都安排好之后，就又去看那本书，而且，还是反复看，以免实验失败。

几个小时过后，我跑去看看蚂蚁，还是照样没有苏醒。于是，我还是让台灯照射着蚂蚁，而且，还将台灯的温度调到了最高度。

妈妈跑过来，莫名其妙地问我：“孩子，你干什么呢？这台灯都发热了。”就顺手把台灯关掉，我连忙阻止妈妈，告诉她，台灯是我实验所要用的工具。妈妈平常就是喜欢我搞学习，所以就任我倒腾。

过了几分钟，我跑过去看蚂蚁时，发现蚂蚁不见了！我急得团团转，眼睛马上扫视了每一个角落，还是没能找到蚂蚁。忽然，我看见蚂蚁就在我的脚边，它们正快乐地玩耍呢！看见它们这么开心，我也很开心！

在这次“速冻蚂蚁”的实验中，我领悟了很多！

蚂蚁作文 篇7

10月27日

今天上午，我在院子里玩耍，突然，我发现一只蚂蚁，它的身体很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋，上面有一双明亮的眼睛，最引人注目的就是那一对触角了，它是蚂蚁传递信息的工具。这时，我发现蚂蚁找东西，我想它一定在找食儿，于是我决定仔细观察。

为了看清蚂蚁是怎样搬食的，我特意从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包，我把肉丝放在蚂蚁面前，只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈，我想：肉丝比蚂蚁大一些，蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说：“嘿，蚂蚁你真行。”

不久，那只蚂蚁又出来了，我再把面包放在它面前，只见他围攻着面包转来转去，好像在想法子。突然蚂蚁调头转身就走了，我说：“哼，还说什么大力士，简直就是逃兵。”我便继续在院子里玩起来。

没过多久，今我震惊的一幕出现了，那只蚂蚁带领着千军万马，浩浩荡荡地向面包前进。它们一起来到这块面包前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的驮，还有的搬，大家齐心合力。瞧，它们那吃力的样子，好像在说：“一二三，加油。”经过蚂蚁们的一番努力，这一大块面包终于被蚂蚁家族搬回洞里了。

通过这件事，我明白了一个深刻的道理，团结就是力量。

【简评】这是一篇叙事的'文章，小作者不仅描写了蚂蚁的外形，还详细地描写了蚂蚁搬食的过程，同时也使小作者明白了“团结就是力量”得道理。文章有总有分，有详有略，是一篇成功的习作。

蚂蚁作文 篇8

今天，我一个人坐在小椅子上吃饼干，一粒粒的渣渣掉得满地都是。

突然，我望着地上的渣渣，怎么在挪动？我想：这渣渣是活的吗？我又仔细地看了看，哦！原来是可爱又活泼的小蚂蚁在搬食物呀！我很好奇，蚂蚁到底是怎么搬运粮食的呢？就这样，我开始观察蚂蚁运粮食了。

我把饼干掰成很多小碎片，放到地上。过了一会儿，一只蚂蚁过来了。它在饼干碎片周围兜了一圈又一圈，好像在自言自语地说：“这么多、这么大的食物，我怎么搬呀？我得去通报大王。”于是，它快速地撤离了。过了许久，黑压压的一片东西向饼干碎片这里移动。我定睛一看，哇，“千军万马”向这边涌来了。它们在饼干碎片这里停留了片刻，便行动了：有一两只一起搬的，有三四只一起抬的，有十几只甚至几十只一起推的……只一会儿工夫，饼干碎片都被蚂蚁们运走了。我想：它们现在一定是在它们的窝里举办美食大餐呢！

看了蚂蚁运粮食的过程，我懂得了一个道理：团结就是力量。

蚂蚁作文 篇9

我抚摸过洁白的小兔子,拥抱过忠实的小狗,追寻过勤劳的小蜜蜂，今天我观察的是可爱的小蚂蚁。

小蚂蚁的身体由头、胸、腹三个部分组成。六条腿让它显得很神气，一对会通风报信的触角便让蚂蚁更完美了!腹部鼓鼓的,像一粒黑米。腹部前部分是棕黄色的,后半部是棕褐色的。

听朱老师说，小蚂蚁的力气可大了。据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身重400倍的东西,还有托运起过1700倍的物体呢!啧啧！我就见识过它举起一片树叶呢!小蚂蚁真是力大无穷！

蚂蚁不仅力量大,还很团结呢。看:蚂蚁蝗虫大战正式开演了!蚂蚁们发现了一只蝗虫,它们派出几只身强体壮的大蚂蚁,用钳子在蝗虫身上夹出了几个伤口,痛得蝗虫在地上不停地打,过程中压死了几只蚂蚁。可蚂蚁们毫不气馁。又派出十几只蚂蚁,爬到大蝗虫身上使劲往伤口里钻。虽然死伤很多,可是它们依然不屈不饶。因为它们的团结,所以最终战胜了大蝗虫,高高兴兴把蝗虫抬回家。看着它们雄赳赳的样子，我想起了一首歌:团结就是力量,团结就是力量……啊!团结就是力量！

团结的蚂蚁还很聪明呢。它们下雨前都会搬家,还会把家巧妙地搬到很高的地方,这让我想起一句谚语:蚂蚁搬,蛇过道,明天必有大雨到。

小小的蚂蚁果然有很大的智慧,我十分佩服小蚂蚁!

蚂蚁作文 篇10

不知何时，宿舍里多了一群蚂蚁，桌子、卫生间、洗漱台上时常看见蚂蚁们排着长队走过，我十分厌恶蚂蚁，总是想尽一切办法把它赶走或弄死。

洗漱台上的几只蚂蚁，四处张望不知道在干什么，丝毫没感觉已经被我盯上了，正当它们准备爬走的时候，我把事先准备好的一杯热水倒在蚂蚁身上。原以为蚂蚁肯定不是烫死便是淹死，哪料到，蚂蚁顺着水势逃走了，但它做的每个动作都是这么艰辛、这么困难，似乎一不小心就会被淹没。我出奇地看着蚂蚁为自己的生存而做出的努力，突然一惊，我原该是要把蚂蚁弄死的，为何不再倒水？可我等我缓过神来，有几只命大的蚂蚁溜之大吉了。

之后，我去卫生间倒垃圾桶，又看到了有蚂蚁在地上爬，正准备用脚踩，却感觉到蚂蚁发现要大祸临头似的，全都急匆匆往回跑，我一脚踩下去，以为蚂蚁这次肯定会死了，哪知，当我一抬脚，蚂蚁又赶紧加快了速度往前跑，我并没有踩着蚂蚁，只是蚂蚁机灵地躲在我鞋子下面的空隙处。我不服，便又是一脚，蚂蚁好像被我踩到了，但没死，只是有点受伤，看着它虽然减慢了点速度，仍是一瘸一拐的往前走，那可怜的模样，使我不忍心再踩一脚，只见它一闪，就闪到墙缝中去不见了，逃之夭夭。

好多次又在桌子上发现了蚂蚁，于是就用手去按它，我按得挺用力，想必它这次肯定是必死无疑，当我抬起手去看那只蚂蚁，看到的却是蚂蚁在我手指上挣扎的画面，我仿佛能感觉到它在呻吟，为生存做最后一丝的努力，我又心软了，又放走了蚂蚁。

每次看见那些弱小的蚂蚁抱着最后的希望挽救自己的性命，我总是有许多感慨，正是它的弱小，才让相对非常强大的我放过了它，它虽讨厌，但也是活生生的小生命，也有活在世界上的权力。

宿舍里的蚂蚁还是一样的多，而我却不愿再伤害它们了……