描写蚂蚁的作文(通用15篇)

发布者:中华七剑 时间:2023-1-5 01:51

描写蚂蚁的作文(通用15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的描写蚂蚁的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写蚂蚁的作文(通用15篇)

描写蚂蚁的作文1

昨天早上,我和阿姨去玩了一个有趣的游戏,那个游戏是抓蚂蚁。我们先把一块冰糖放在一只蚂蚁面前,它闻了闻味道,在冰糖旁边转了一圈,然后爬起来咬了一口,说:“好甜啊!”我去给我的搭档打电话。我们把另一块冰糖放在一只蚂蚁面前。蚂蚁非常强壮,它立刻把糖拉到了墙上。阿姨用树枝把糖压下去。蚂蚁拉不动,就叫同伴。不到一分钟,一大群蚂蚁来了。几只蚂蚁先咬了一点糖,然后蚁王把它往前拉。几只蚂蚁想偷懒的时候爬到糖上。我姑姑把糖放进瓶子里,成功地抓到了四只蚂蚁。

描写蚂蚁的作文2

星期天,我在看书。有篇文章说蚂蚁是昆虫。成千上万的蚂蚁住在一个巢里。他们不打架是因为气味相同。

看完书,我去院子里找了一个蚁巢。蚂蚁的身体是黑色的,有两根触角。我把手上的馒头沫放在一只蚂蚁旁边。小蚂蚁找到食物的时候,没有吃,而是匆匆忙忙的跑到了窝里。过了一会儿,成群的蚂蚁忙碌起来。他们排成一条长龙,一个接一个,就像大力士一样,移动的食物比自己大很多。

蚂蚁是小气象员。雨天来了,它们用小沙子筑巢。

他们团结一致、齐心协力、不怕吃苦的精神吸引了我。我们在学习上一定不要怕吃苦,在生活上一定要团结同学。

描写蚂蚁的作文3

一天下午我和小伙伴们正在玩,我看见了了一群蚂蚁在搬一根大骨头,我叫小伙伴们来看小伙伴们大笑说:“它们能搬动吗,我说:”当然能了,你们看它们搬动了,忽然妈妈叫我回家吃饭了,吃了饭以后,我看见蚂蚁们不知道被谁烧了,蚂蚁们互相让同伴先走最后它们觉定围成一圆圈滚出来,它们滚出来了,可是许多蚂蚁以经被烫死了,我感动的`哭了。

描写蚂蚁的作文4

听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。我想做个试验。

今天下午,我来到我每天放学的车站旁,看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。我马上拿出我口袋里的一块糖,捏了一小块,放到了地上。它们的嗅觉和触觉都非常灵,一下子就闻到了糖的香味,一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。我想:它们一定是饿了,都很想吃糖。我看着它们都在艰难地爬着,要把苹果核和糖要搬到洞里,准备在洞里美吃一餐。我仔细地观察了蚂蚁,它共分头`胸`腹三个部分;头上有一对摇摇晃晃用来探路地足,走起路来六条腿一起一落,走的还挺快呢!

天黑了,在回家的路上,我也懂得了有关蚂蚁的知识。我长大一定要当个生物学家,去探索更多更深的知识。

描写蚂蚁的作文5

在一个阳光灿烂的日子里,有几只蚂蚁在搬食物。突然,从树枝上掉下一只青虫。蚂蚁们急忙把食物放下,怎么了?原来蚂蚁们要和青虫战斗了。它们飞快的爬到青虫身上。青虫甩呀甩,怎么也甩不掉。蚂蚁们觉得自己的力量也不够,就从青虫身上爬了下来。原来它们要去叫救兵,先让青虫睡一会儿,青虫睡着了。蚂蚁叫来了一大群的蚂蚁。它们纷纷出发,在青虫熟睡的时候,蚂蚁都爬到青虫身上,有的咬有的打。青虫醒后挣扎再挣扎,过了一会儿,青虫终于觉得全身无力了,慢慢的一动也不动了。一群蚂蚁拖着青虫到了洞里,开始分享它们食物了。蚂蚁们终于取得了这场大战的胜利。

描写蚂蚁的作文6

为什么我位置上蚂蚁就这么多呢?

老是沿着椅子背爬上我的课桌,我没办法,上课只能用铅笔把它点死掉,但是过段时间又会出现另外的,我该怎么办呀?

妈妈让我不要纠结这个,说蚂蚁没什么可怕的,它还可以用做来药材的,但是我就是怕呀,怕一不小心它会爬到我身上来,我会很难受的。现在,我每晚就盼着第二天我的桌子上不要出现蚂蚁。

描写蚂蚁的作文7

今天,我读了一本科普故事书。它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。

原来,蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。看了这本书以后,我知道了一个知识,你不知道吧!那我就告诉你吧!

只要把不同窝的蚂蚁放到一起,它触角一碰,就像仇人相见,分外眼红,马上混战起来。相反,把同窝的蚂蚁放到一起,就是不认识,只要身体一接触,就能和平相处。

这回,你们也知道这个小知识了吧!

描写蚂蚁的作文8

蚂蚁的力量是微不足道的,只要一踩,它的生命就没了,可是,有一次,我在龙泉湖公园看到了一群蚂蚁,它们正在搬面包屑,一只蚂蚁来了,它搬不动,就找来了许多伙伴,它们齐心协力面包屑一一搬到了巢里,看着它们团结的样子,我心里很高兴。

四年过去了,我每次遇到与同学合作的情形,我都会想起在公园里的蚂蚁:它们团结一心。让我明白了:人心齐,泰山移。就这样,我和同学度过了一次次难关。

描写蚂蚁的作文9

早上早饭后,忘记把菜拿到厨房,留了一点蜂蜜。一群蚂蚁看到了,就飞了进来,一只一只跳进了蜂蜜里。渐渐的,他们的细腿被卡住了,但还是拼命的吸。后面的蚂蚁像一条黑线不断地扑来,也掉进了蜂蜜的海里。

我赶紧叫我妈过来看看。我妈马上拿来开水,倒进菜里。这些贪婪的蚂蚁马上就死了。

描写蚂蚁的作文10

中秋节的时候,爸爸单位发了两箱水果,我们把它放在家里的阳台上。这几天有台风,我去阳台发现有许多小蚂蚁,它们被又香又甜的水果吸引住了,来到我家避风避雨了。

我蹲在阳台仔细观察,小蚂蚁黑黑的,头上长着一对触角,身体分为头、胸、腹三个部分,它还长着六条细细的腿。妈妈告诉我,蚂蚁是用触角来谈话的,我和妈妈还查看了电脑上的图片,这下我看得更仔细了,我发现小蚂蚁还长着钳子一样的嘴巴呢!

我捉了一些小蚂蚁,掰下香喷喷的月饼屑喂给它们吃,它们不敢吃,都很害怕地爬来爬去,我把它们都放回了草丛里,可爱的小蚂蚁,再见吧!

描写蚂蚁的作文11

这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁,放学回家的时候,我要妈妈给我买一只蚂蚁,妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。

终于等到这一天,邮递员叔叔把蚂蚁送来了,他交给我后就走了。我迫不及待地打开包装,把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来,发现蚂蚁米粒般大小,头上长着一对大触角,而且,这些蚂蚁很爱美呢!还是不是梳理触角,我真是服了它了。

我总是盼着他们去蚂蚁城堡挖洞。今天我起来发现他们已经挖了一条洞,我非常开心,“蚂蚁终于挖洞了,蚂蚁终于挖洞了”我开心地叫了起来。

描写蚂蚁的作文12

秋天到了,天空的洁白真的很美!河里的水真的很清澈!地上的草是干的!这棵大树上所有的叶子都变黄了。一只接一只,许多蚂蚁爬到树下寻找食物。每只蚂蚁把食物交给“太后”,储存起来过冬。

突然一条小河挡住了去路,于是一只蚂蚁发现水面上漂浮着一片树叶和一根树枝,划呀划呀!最后他们划到了岸边,他们都很开心。

描写蚂蚁的作文13

同学们都很期待今天下午的科学课,因为我们要做一件特别有意思的事——观察蚂蚁。下午终于在我们的期待中来了,我带着妈妈为我准备好的蚂蚁来到学校,妈妈准备了两份,我把另一份送给了我的好朋友李博晓。

上课了,我赶快拿出小瓶里装的蚂蚁和放大镜仔细观察了起来。这时老师来了,他和我们一起观察蚂蚁。在观察的过程中,我发现这些蚂蚁分为头、胸、腹三部分,短短的触角下方是一对尖利的大牙,尾巴还有个小尖,胸部下面有六只脚,这都是用放大镜才可以看到的,肉眼可看不那么清楚,我想他的牙、尾巴都是防御敌人用的吧?课上我们还认识了许多的昆虫真是太有意思了。

描写蚂蚁的作文14

从前,森林里住着一只小蚂蚁,它非常想在天空中玩耍,但是它没有翅膀。我该怎么办?

春天的一天,小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓。小蚂蚁对小蜻蜓说:“蜻蜓姐姐,你能带我去天空玩吗?”小蜻蜓说:“不行,飞太高我会晕的,不然我带你去找蒲公英姐姐帮忙。”之后,她立刻带着小蚂蚁去找蒲公英。

蒲公英的妹妹知道他们的目的后,笑着对小蚂蚁说:“冯爷爷吹的时候,你可以带着我的尾巴一起上天。一阵风吹来,蒲公英姐姐带着她的小蚂蚁快乐地飞向蓝天。

描写蚂蚁的作文15

今天早上,我打死了几只苍蝇,丢在地上。忽然,一只蚂蚁发现了,它想把它搬走,可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。后来,它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁,蚂蚁来来往往,推的推,拖的拖,不一会儿就搬到洞口,可是洞口很小,怎么也搬不进去。这时,有几只大头蚂蚁大概是它们的官长,在那里指挥,其它的小蚂蚁将苍蝇解体,然后再一样一样的搬进洞里,蚂蚁团结起来力量很大,而且大公无私。

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