描写蚂蚁作文合集15篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的描写蚂蚁作文，欢迎大家分享。

描写蚂蚁作文1

在体育课活动的时候，我忽然发现在我脚下有一排蚂蚁。蚂蚁的身子是棕色的，椭圆的头，头上长了一对触角，一刻不停的晃动着，一旦碰到同伴，就互相用触角碰几下，它们一定是在握手交谈吧！蚂蚁的肚子也是椭圆形的，它们的脚细细长长的！

只见它们之间有一只蚂蚁找到了食物，别的蚂蚁立刻来帮它一起搬食物，它们齐心协力，再大的食物它们也搬得动！

过了一会儿，我有些不耐烦了，准备走的时候，突然从草丛里跳出来一只大昆虫，挡住了它们的去路，可是蚂蚁们并没有原路返回，而是跟那只“大巨虫”斗了起来，只见一只蚂蚁冲了过去，被那只“大巨虫”踩死了；又一只小蚂蚁扑了上去，但却被打飞了。蚂蚁们并没有逃跑，而是和“大巨虫”进行了更为惊心动魄的生死决斗，蚂蚁虽然小，但是它们团结一心，最后蚂蚁们终于战胜了强大的敌人，“大巨虫”被消灭了，并且被小蚂蚁抬回到了洞里，成为了它们“胜利的果实”。

蚂蚁，一个很容易被我们人类忽视的小动物，可是它们齐心协力、团结一心的精神让我感动，也值得我们每一个人去学习。

描写蚂蚁作文2

为了寻找食物，小蚂蚁们在大树附近的坑洼里找了将近一天，直到晚上才在一片叶子上发现一条绿色的虫子。小蚂蚁们仔细看了看，喊道：“伙计们，早上我发现一只绿色的虫子从蚂蚁洞里逃出来了，我听说他还踩死了我们的几个守卫。”

蚂蚁跑过来，看了看，点点头，异口同声地说：“是他。”当小绿虫看到早上要吃自己的蚂蚁时，他开始逃跑。这时，一只聪明的小蚂蚁看见勇敢地挡住了小绿虫的去路，就说：兄弟们，走！蚂蚁围了几分钟，然后把虫子打得满地都是。然后高高兴兴的把小虫子抱回家。蚁王说：这些青虫总是在山洞前骚扰我们，我们必须打败它们，让它们远离我们。

第二天，蚂蚁们在绿虫王国下大喊：出来吧，绿虫。过了一会儿，小虫子出来了，小虫子的首领问：你为什么攻击我们？蚁王说：“你一整天都在骚扰我们。他们打了起来。他们日夜奋战，双方都输了。

最后绿虫王和蚁王协商，蚁王要求以后绿虫不要在洞口骚扰他们。臭虫王要求蚂蚁从现在起不要把臭虫当成食物。谈判的结果是，他们都同意了对方的要求，并承诺成为未来互相帮助的好朋友。

描写蚂蚁作文3

"快起来!""你还去不去干活了！""知道了！"大家好，我是蚂蚁小郑，是一个建筑师，负责来收集材料，盖房子。我现在就要去工地干活了。别小看我们蚂蚁，我们可是"大力士"呢！可以举起比自己身体大好几十倍的东西呢!不说了，又要迟到了。

"别偷懒！"这是我们包工头，甲虫阿马，谁要是不听他的命令，哼哼，那就要被它的两个大钳子撕破了。他十分凶猛，力大无比，可以称作"大力将军"。"小郑，你来了！"这时候和我说话的是蜜蜂周周，因不幸飞行时撞到了树，右手被撞断了，正打着石膏呢！他被称为"勤劳使者"，白天采蜜，晚上酿蜜，在工程队是负责刷漆的，因为手断了，不用工作。还有就是知了希尔扎。他被称之为"超级双鼓手"以为他的身体两侧有大大的环形发声器官，可以连续发声。因为他的声音是"知了，知了"的，所以被称为知了。他呀，在工程队工作又简单，月薪还是最高的!只用负责报时上下班就可以了令人羡慕了。

我去收集材料了，不和你们多说了，不然就要被阿马撕破吃了！再见，欢迎你也来草虫的村落来看看。

描写蚂蚁作文4

大家好，我是一只小蚂蚁，我叫小糖，我从小就爱吃糖，因此得名小糖。别看我们蚂蚁小，力气可大了，还分好几个小家族呢！但我只是一只普普通通的蚂蚁，而且还是一只正在蚂蚁学校学习的蚂蚁，在家族里充当糖果搬运工的实习生。

我这个家族居住在一片“大森林”里，“森林”里有许多我们的邻居：蚯蚓小妹、螳螂大哥、蚱蜢叔叔……咱们经常来往，可是“有难同当，有福共享”。

“小糖，你和其它糖果搬运工出去搬点糖来，咱们糖库快没糖了。”我家管糖的对我说。我巴不得有这样的好事，对于一个正在学习的实习生中，是个难得的机会。

出发了，我们“糖果搬运队”浩浩荡荡地朝人类家奔去，凭着我们的嗅觉，寻找糖的香气。最后在一个四面八方充满香气的地方分头行动，我很幸运地跟一个很有经验的蚂蚁一起合作。

就在这一路上，我们遇到了不少朋友，最后在一个家庭的厨房里找到了一大堆糖。搬回去并不是什么问题，但可能要耗点时间。

“嘿咻、嘿咻”虽然很吃力，但心里想灌了蜜糖一样的甜。

“叮铃铃——叮铃铃——”闹钟的声音把我从梦中拉回现实。啊。这是一个多么有趣的梦啊！

描写蚂蚁作文5

今天上午，我蹲在门口吃饭，几粒米掉在地上，却引来了一只蚂蚁。这引起了我的兴趣，我要看看它是如何吃掉这几粒米饭的。

只见它急匆匆地爬到米粒旁边，那样子好像是三个月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包。可它并没急着动口去吃，而是围着米饭粒转来转去，好似在进行一场马拉松长跑。它终于动口了，可惜不是吃，而是在用力地拉。噢，明白了，原来它是想将食物全搬走呀!但它的身板太弱小了，看样子是心有余而力不足呀!

“唉，它太小了!”我自言自语着，不免有些失望，但又希望能有奇迹出现。还好，它“吃”心未死，又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，就像一个人要搬走一座山一样。可这是毫无希望，它只好悻悻而去。

“唉，毕竟是只蚂蚁!”我在替它惋惜，“要是它力气再大些，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我的心又平静了：蚂蚁的力量太小，多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵，觉得它们是在痴心妄想。可奇迹出现了，只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒;有的二蚁连手，奋力拼搏;有的发起蛮劲，搬米疾走……不多大工夫，几米粒像是长了腿似的移向了蚁穴……

真是“人心齐，泰山移”啊!我不由地敬佩起这些小蚂蚁来。

描写蚂蚁作文6

星期天,我到外面散步，突然我的脚感觉痒痒的疼疼的，我往脚上仔细一看呀！原来是昆虫世界里的"小不点"蚂蚁呢。

我蹲下来把脚上蚂蚁捉下来，发现蚂蚁身体很小，只有一粒小芝麻那么大，它们还有像音符一样的足，一对细丝的触角，总是那么灵敏。

当时我心中蹦出来了一个问号，蚂蚁到底会不会游泳呢？发现地上有很多蚂蚁成群结队地向旁边池塘方向爬去。我顺着它们爬行路线，也急忙地来到了池塘岸边围观。一阵大风拂来，有的蚂蚁都站不住脚，有的东倒西歪，有的蚂蚁乱成一团，还有些蚂蚁跌到在池塘里。我发现掉在水里蚂蚁们,利用它们音符的足在水里拼命划着水，有的有气无力地划着水，有的好像喝够了水似是往下沉，有的'似在呼喊救命声音，我认为蚂蚁会游泳，可是过了两三秒钟，跌到水里的蚂蚁全都浮上来了。有些蚂蚁没有了脚，有的少了头，有的触角都没了，可是在岸上的蚂蚁们好像一点同情心都没有一样，熟视无赌,继续有序地往前走，我又发现了它们走过的路线都会留下了一丝一丝标志性的东西，我用手碰了碰那黑糊糊的东西，又粘又脏，我跟随着那黑糊糊东西方向，不一会儿就找到了蚂蚁窝。难道这黑糊糊的东西真是它们回家标志物吗？

不一会儿,蚂蚁们都陆续到洞穴了，有的蚂蚁用头顶着食物，有的用嘴咬着东西，有的两个扛着食物，好像不让别人靠近它们储存食物宝库一样。那么小的蚂蚁竞然有那么大的本领，我真是佩服呀！

描写蚂蚁作文7

在我们身边，有许多人值得我们感谢：在遇到困难时同学帮助了我们，母亲在我们生病时照顾了我们，老师在我们迷茫时为我们指明方向……但我要感谢的却是那只小小的蚂蚁。因为它教会了我不畏艰难、团结合作的精神。

在一个周末的下午，我十分无聊，便坐在长椅上发呆。这时，我发现一队蚂蚁向着它们的目的地——一大块面包进发。这队蚂蚁爬着爬着，遇到了一块大石头。我心想：哈哈，这下你过不去了吧。可谁知，它们只是稍做停留，就准备出发了。你看，它们触角对触角，一定是在商议怎么跃过这座“石头山”吧。经过商议，它们已经讨论出了办法。随着“蚂蚁队长”的一声令下，蚂蚁们不畏艰险，全都努力的往上爬。经过它们的“努力奋斗”它们终于爬上了顶峰。可前面对它们来说是一片悬崖，怎么办呢？没想到的是，它们想都没想，直接往下跳。最后它们安全的落在了地上。我这才暗暗的松了一口气。经过重重考验，它们来到了面包前。可面包这么大，怎么抬呢？可似乎我的担心是不必要的。它们齐心协力，先是迅速分散在面包两侧，然后试图将面包抬起，觉得可以承受后，小心翼翼把面包搬回了家。

连蚂蚁都不畏艰险、团结合作，我们更应该学习这种精神啊！

描写蚂蚁作文8

蚂蚁记得那一年夏天，知了在树上叫着“热”，蝴蝶飞倦了，停在花上，画成了一道靓丽的风景，而我，目光却被地上的两只蚂蚁吸引了。我当时正在吃午饭，吃完之后，嘴角，地上都是米粒。而这时，两只蚂蚁过来了，它们看到了地上的米粒，就爬过来衔住，用力拖，但是貌似没有什么用，于是就和力推，但是还是纹丝不动。然后，一只就走了，留下来了一只。我当时还以为，走掉的蚂蚁不管另一只了呢！

再后来，我才发现，自己的想法有多么可笑！过了一会，我还在为那只苦苦等候着同伴的蚂蚁感到悲哀。但是一群蚂蚁过来了，其中貌似有那只背信弃义的蚂蚁，这时，我才明白，他并没有丢下同伴，而是去找帮手了。它们开始搬米粒，干得热火朝天。我情不自禁的把自己的融入了他们，我给他们加油，他们似乎感受到了，干得更加起劲，我不知疲倦的看着它们，手上的碗落到地上碎成了花都没有感觉到。当老师的粉笔头落到我头上的时候，才将我拉回了现实。只听她讲到：“在火光中，团结的蚂蚁会选择抱成一个团，由外面裹着的蚂蚁烧焦来换回里面的蚂蚁幸存……”

描写蚂蚁作文9

灰灰是一只聪明可爱的小蚂蚁。自从看了童话《小红帽》，他就一直喜欢带一个可爱的小红帽。

这一天，小蚂蚁格雷在野外发现了一块巨大的饼干。（这是一块巨大的饼干，虽然被咬了一半，但是和格雷相比，这块饼干足够他吃一年了。）。他很开心。“好大的饼干！”！他惊讶地大叫起来！我必须把它带回家给大家吃。

但是他竭尽全力把大饼干举了一点点！因为这个饼干太大了！他想了想，赶紧跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。

他一进屋就大叫：“我在外面发现一块大饼干。如果你想吃它，请一起移动它。”。听到这话，其他小蚂蚁和格雷一起赶紧跑到巨大饼干的旁边。

听我口令，我们一起行动！格雷说。

就这样，灰灰拿了一面小红旗当小指挥。“大家一起努力，起来。一二三，嘿哟！一，二，三，嘿哟……”在格雷的指挥下，大家喊着口号，齐心协力地向前走，大饼干一点一点地动着。最后，在大家的努力下，《大饼干》终于被抬回家了。

晚上，朋友们开心地吃着美味的饼干，大家都称赞格雷是一只聪明的小蚂蚁。

描写蚂蚁作文10

大家知道吗？小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我和家人一起去爬笔架山，爬到山顶，刚坐下来就看到地上有一条慢慢挪动的黑黑的细线，于是我好奇地蹲下仔细的观察着，原来是一队蚂蚁大军在搬着食物，我拿了一块小面包放在地上，有一只小蚂蚁发现了他。这只小蚂蚁，只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着面包前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，下山吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。这时我想起了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块面包，但是当许多蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。

描写蚂蚁作文11

今天下午，我闲来无事，在小区里独自观察起小蚂蚁来。

蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上都有一对“大夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外，还有一对触角，它们对伙伴很热情，见面时，碰碰触角算是打招呼。

有一次，我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死，再把它们切成一块一块的，然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来，它发现了这五只蚂蚱，就在蚂蚱的旁边走老走去，好象在想办法。突然，它停住脚步，好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去，对其它的蚂蚁说：“伙伴们，我发现家门口有蚂蚱肉，大家快行动吧！”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了，它们来到蚂蚱旁边，大蚂蚁一声令下，蚂蚁们有的抬，有的拉，它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久，洞口静悄悄的，一只蚂蚁都没有。我想：蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。

你们看，蚂蚁多么团结啊！

描写蚂蚁作文12

一直小蚂蚁的力量可能是微不足道的，但是当一群小蚂蚁团结在一起的时候，力量就相当的强大。

有一天放学，我亲眼看见一大群蚂蚁在对付一只天牛，天牛长着一对长长的触角，样子挺可怕的，我想蚂蚁一定对付不过它。可后来我就改变想法了。一只蚂蚁正在散步的时候，忽然发现了大天牛，它似乎大声呼喊，让别的蚂蚁前来挡住它，一下子二十几只蚂蚁就冲了上来，有的在天牛背上打，有的在它的头上咬，有的在它的腿上爬，一会儿工夫，蚂蚁就爬满了天牛的全身，天牛挣扎着，没过一会儿，蚂蚁就把天牛搞定了。可要把天牛拉进蚂蚁窝又是一个大问题，它们会有聪明的办法吗？有！它们居然把大天牛的内脏和头分开，一点一点地往窝里拉。所以蚂蚁不光有巨大的力量，还有聪明的才智。

蚂蚁也很贪玩，没事闲着的时候它就不老实了，常常出去荡悠，有时来穿越我家门口的石墩，还常走远去，可是它们又很尽职，一遇到食物就马上来通知大家，从不拖拉。有一次我在家门前放了一块大饼干，这次它们就不使用对付天牛的法子了，而是用切割法，它们齐心协力，十五分钟过去了，它们已将一大块饼干切成合适的大小，拉进窝里。蚂蚁真是力量无比大啊！

在人们的世界中，蚂蚁，或许真的很渺小，但是它们那种坚强的精神却值得我们每个人去深思。

描写蚂蚁作文13

一天早晨，蚂蚁队长按照惯例，对大家宣布：“现在开始出发，去外面找粮食，要竭尽全力把粮食搬回来。”

一只小蚂蚁嘟囔道：“如果太重了搬不动怎么办呢？”

蚂蚁队长说：“我们的团队一起帮忙啊！”

大家一听，都来劲了，争先恐后地去找食物。刚出洞口不久，一只小蚂蚁就在草丛里发现了一大块面包，他左抬抬不起，右搬搬不动，于是召集了好多好多的蚂蚁同伴过来，准备合力把面包搬到洞里。于是，大家沿着面包周围排开，一齐用力，嘴里喊着：“一、二、三……”，面包终于动了，就这样一点一点地往洞口的方向挪动。

到了洞口，小蚂蚁们发现面包太大，洞口太小，这可怎么办呢？

正当大家都束手无策的时候，团队里有一只聪明的小蚂蚁说道：“我们可以把面包撕碎，变成面包渣，然后把面包渣挪到洞里不就行了吗？”大家一致赞同，说干就干，一起“动嘴”，把大面包撕成碎片，搬进了洞里，并且很快就完成了任务。

看着眼前这一幕，蚂蚁队长微笑着点了点头，对着所有小蚂蚁夸奖一番：“大家表现很好，团结就是力量！我们齐心协力，就没有不能战胜的困难！”

描写蚂蚁作文14

太阳公公站累了，没精打采地扯来了一片云儿遮住了自己，然后蹑手蹑脚地一溜烟儿跑回了家。可可和芊芊穿过了青葱翠绿的森林，他们船下的河水打着旋儿，哗啦哗啦流淌着，突然，他们眼前一亮——啊，出山谷啦！

“哇，好一把超大的扇子！”芊芊惊叹道，眼睛瞪得老大老大，“真不敢相信！”

“扇子是什么呀？”可可没有见过人类，也没见过人类用的东西，一听到“扇子”这个字眼儿，禁不住格格地笑了起来。

芊芊回答：“我听猫头鹰博士说过，扇子是一种叫”人“的动物在春天过了的那个季节里拿着它，摆一摆，就能感到分外凉爽的一种东西。

可芊芊和可可说的”扇子“到底是什么呢？喔，原来是山谷的出口啊！河水一到这里，就会像扇子般放射流动着。

”哇喔，出了山谷，视野变得好宽阔喔！可可和芊芊异口同声地喊道：“啊，太美了！”不信你看，金灿灿的银杏叶闪着迷人的光，金波轻轻地荡漾着，宛如一片富有诗意、韵律的金色海洋；绿莹莹的松柏似翡翠，似碧波，一望无际，似是比大海还要宽广。几条河道旁耸立着巍峨雄伟的大山，高得像巨人一样，仿佛它长到天上也没人管似的。

看着这湛蓝的天空，清澈的小河，可可和芊芊的像这把“扇子”一样开阔，芊芊伴着风儿，唱起了无比轻快的歌。

描写蚂蚁作文15

听说蚂蚁能把比自己重几十倍的东西抬起来。虽然刚开始我不怎么相信，但是，最后还是被蚂蚁说服了。

有一天，我在学校扫地的时候，偶然发现一个小小的洞口，那么有很多蚂蚁在爬来爬去，真快活！我心想：这一定就是蚂蚁洞。

于是，我就开始认真观察起来，我发现蚂蚁的身体分为三部分，蚂蚁的头是圆的，头上有两根细丝。那两条细丝就是蚂蚁的触角，触角就是蚂蚁们用来交流的器官。蚂蚁的胸部是一个椭圆形，就像一座小山。蚂蚁的腹部是一个椭圆形，有的同学还说像一颗小小的红枣。

你别看一只蚂蚁的力气小，它们一群蚂蚁的力气可大了呢！不信，你看！

地上有一大块面包，蚂蚁们齐头并进，一起齐心协力地把那块面包搬回洞里，但它们不是一整块搬回洞的，而是一哄而上的把面包屑咬成比洞口还小的块，三三两两地搬一块，向洞口移去。我就是这样被蚂蚁说服了，不仅被说服了，而且还明白了一个道理：团结就是力量，蚂蚁们就是一个团体。

蚂蚁力气大真是名不虚传啊！