蚂蚁观察作文(集合15篇)

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的蚂蚁观察作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

蚂蚁观察作文1

人们都说蚂蚁是非常团结，互帮互助的大部队，我不相信，于是就观察了蚂蚁。

我来到小区中的一个小墙角，并环视着周围，发现了一个大大的蚁巢。

不断有蚂蚁从蚁巢中爬了出来，那是一种棕色中略带红色的一种蚂蚁，于是我头下了我为它们准备的食物——一包洋葱圈。我放下一块洋葱圈，蚂蚁们闻到了我的食物，于是它们一窝蜂的都跑来了，大概有10只。可是它们却搬不动，正当我决定把洋葱圈掰成一小块时，他们却又来了一群“救兵”，这次，可是一点不拖泥带水，飞快的移动着 ，在我吃惊的目光下，它们把食物搬回了洞。

接着，我又发现了一种蚂蚁，它们呈黑色，而且是单个的，丝毫没有我们口中的团结所言。我在一次投下了我的诱饵，不一会儿，就有黑蚂蚁来了。只见它前脚搬食，后脚站立，就把食物搬回了巢。

大自然无比神奇，有许多需要我们发现的东西。这次，我发现了：并不是所有的蚂蚁多是团结的，也更让我明白了只有自己观察，才能肯定，不是清一色的听别人的。

蚂蚁观察作文2

五一黄金周，出门旅游是理所当然的！而我就在学校、自己家、姥姥家、学校、自己家、姥姥家这三个地点“转悠”。

一天，我无意间在厨房里看见一只红蚂蚁，它四处张望，样子好像很无助。我想，反正我现在没事，观察一下蚂蚁吧！我马上把注意力放在这只小蚂蚁的身上。只见它和另一只小蚂蚁碰碰它们的角（触角），我最早发现的蚂蚁它好像有了目的地，大步向橱柜走去，留在原地的蚂蚁，好像很忧郁。不一会儿“蚂蚁大部队”来了！这个部队有七、八只蚂蚁组成。我看见它们好像在议论什么事情！我也好想听听。又过了一会儿，它们排成“一”字形，步伐整齐地走着。我小心翼翼地跟在后面，生怕惊动到它们。真慢！当个跟踪员也不容易呀！由于是跟踪蚂蚁，我看见它们围着我前天吃落下的饼干渣团团转。我忽然想起平时不是见蚂蚁就杀吗？我毫不犹豫，马上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，蚂蚁们随着水旋涡，不停地转，它们紧紧地抱成一团。下面的蚂蚁死了，上面的蚂蚁还侥幸活着。我不知为什么这时心里忽然这么难受呢？

我想：连蚂蚁们都可以这么友爱，我也要和同学们团结友爱，在同学困难的时候我可以伸出援助之手。

蚂蚁观察作文3

在我家楼下的院子里，有一块我的“小天地”，为什么说是“小天地”呢？因为那里有一群勤劳的小蚂蚁。

蚂蚁是众所周知的大力士，既然被我遇到了它们，那就得好好观察一番。

我故意抖下几小块手中的面包屑，一只巡逻的小蚂蚁急忙跑回洞里，过了一会儿，它领着几十只蚂蚁来搬运食物了，翻过石墩时，注意力不集中，“大型队伍”掉了下来，然后又重新往上爬，这让我很佩服它们为了生活努力的样子。

第二天傍晚，我继续观察它们。我看到的是一项大工程---搬家，它们先把隧道挖好，然后房间用隧道连接起来，最后就是造洞口。它们把多余的小土球一个个的滚到洞外面看上去像“小小土垒”。到了第三天，我扒开洞口的泥土，发现一只长着翅膀的蚂蚁旁边还有几条白毛毛虫，这些原来是刚出生的婴儿蚂蚁。第四天，看到的是蚂蚁吃东西，但这次不一样，是它们现找蚯蚓现吃蚯蚓，我很惊讶，原来蚂蚁的口味这么杂乱。

连续观察蚂蚁之后，我看到了它们的很多特点和品德：它们对待生活和工作尽职尽责而且任劳任怨，它们很注重团队合作精神，它们关爱下一代……我觉得蚂蚁之家中的每一位成员都是惹人喜爱的“黑色小精灵”！

蚂蚁观察作文4

有一天，我下楼扔垃圾，发现一群蚂蚁围着一个苹果转，于是我就留下来观察。

我发现一个蚂蚁战在苹果上，好像是它们的指挥官似的，有一个蚂蚁在给它们的指挥官打扫房间，有一个蚂蚁在逗他们的指挥官笑，还有一个蚂蚁在给指挥官揉腿，它们一个比一个紧张。

突然，有三条毛毛虫出来了，一群蚂蚁都很害怕，指挥官说上啊，蚂蚁们为了指挥官连命都不要了，最后一只蚂蚁不小心被我踩死了。

于是，指挥官让第二组的蚂蚁们出来了，我赶紧给指挥官解释，可是指挥官就是不听我的话，我只好跑了，我叫了许多朋友，他们都带了一条狗。

我们齐心协力也打不过那些蚂蚁。有的爬到我们手上，有的爬到我们衣服里，还有的爬到我们头上。那些狗狗们都害怕了，蚂蚁们把我们几个紧紧的抱住。

我知道为什么蚂蚁那么强大了，是因为他们团结。团结就是胜利。

我还没有放弃，因为我知道我们也可以比他们做得好，可是我们又被打败了，然后我每天都给它们一个苹果。

蚂蚁观察作文5

今天早自习，杨老师让我们到操场上去观察小动物。观察什么呢?我一边下楼梯一边思考着，对了，去找小蚂蚁!

下了楼，草丛旁都是人。于是我跑到沙坑边的垃圾堆旁，开始仔细地找蚂蚁。因为我隐约记得在那里看见过蚂蚁洞穴。

“哈哈，我找到蚂蚁了!”心里一阵窃喜。在一个蛋糕盒旁边，我发现了一群排着整齐的队伍出来觅食的小蚂蚁。我蹲下来，细细地打量着它们。它们长着三节黑黑的身子和三对足，还有一对像是白色，又像是透明的触角。看，它们正在专心致志地找食物呢，根本不理我。于是，我决定给它们一点“颜色”瞧瞧。我把带下楼的一支铅笔横在蚂蚁“大部队”的最前端，“不好，前面有障碍，过不去了，马上停止前进”，“跑”在最前头的小蚂蚁马上用触角把信息传递给紧跟其后的小蚂蚁，第二只小蚂蚁又用同样的方式传递给第三只……就像多米诺骨牌一样。不到两分钟的时间，整个“队伍”都停止了下来。嘿，好像有几位“军师”跑出了队伍，在铅笔旁边左转转，右转转，可转了半天也没有找到更好的办法，退回到“队伍”中重新商量“对策”。一会，从队伍中跑出五六只稍大一点的蚂蚁，估计是“精兵强将”，开始准备“突围”，从铅笔上翻越过去。面对这个从天而降的“庞然大物”，最前面的那只小蚂蚁走得异常缓慢，但是很坚定，缓缓地上升着。后面的小蚂蚁整整齐齐地排着队，紧紧地簇拥着，都露出一副生怕先遣蚂蚁一踏上去就会被这个“怪物”吃掉的表情，那个纠结呀!

还有几只小蚂蚁在一边，急得团团转，好像在对我说：“求求你，快点来帮帮我们吧!”“哈哈，知道厉害了吧，那好，我就放你们一马。”我轻轻地捉起那只先遣蚂蚁，放在手心，面对突如其来的“灾难”，它似乎一点也不害怕，镇静地站着，有一种视死如归的英雄气概。我对着它，轻声地说了一句“向你致敬，英雄!”慢慢地把它送回队伍，拿走了我的铅笔。它望着我手里的铅笔，转了转触角，好像在说：“谢谢你!”继续寻找食物去了!

多可爱的小蚂蚁呀!勇敢、团结，我们也要它们一样!

蚂蚁观察作文6

科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！

我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？

过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。

今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！

蚂蚁观察作文7

早晨我在院子里扫地，突然发现了一只小蚂蚁，这时我想到了科学课上要写小动物的日记，我就开始进行观察。

我先拿来一个放大镜来观察它的样子，它长着一对触角，六只足，它的头很大，嘴还很锋利呢！我把一块饼干放在它的去路不远处，只见它用鼻子闻了闻，便朝饼干的方向爬去，它围着饼干看了看，它在想“我吃又吃不完，拉又拉不动，怎么办呢？”过了一会儿，那只蚂蚁又原路返回爬入巢中。只见那蚂蚁带着一大群“人马”浩浩荡荡地朝饼干飞奔而去，在路上有些蚂蚁在交头接耳、窃窃私语，一路上它们很有秩序，不一会儿就到了目的地。它们有的咬，有的拖，还有的在指导……好像都累得气喘吁吁，经过一段时间的努力，终于把一块完整的饼干分解完向巢穴进发。

我在它们最后一小队蚂蚁设了一个障碍，用水把它们围起来，这时它们好像遇到了“大洪水”惊慌失措，两对触角和六只足不停摇动，像在求救。我突发奇想，给它们一个死苍蝇放在水圈里，结果它们禁不住美食的诱惑聚在一起享受美味了，忘记了危险。过了一会水全干了，它们把吃剩的苍蝇带到了巢中。

通过观察和查询资料，我增加了对蚂蚁的认识，喜欢它坚持不懈和团结一致的精神，并使我的科学知识更加丰富。

蚂蚁观察作文8

在我们生活、学习中，经常会遇到蚂蚁，在我脑海里印象深刻的是观察它们的生活习性。

一天，我在墙角里发现了一个蚂蚁窝那里陆续的有蚂蚁爬出来，一只蚂蚁吸引了我的注意力，它挥动着手中的旗子，似乎是它们的“指挥员”，今天阳光灿烂，蚂蚁们不停的寻食，它们建起了屋子，我尝试挡住蚂蚁的去路，机灵的蚂蚁选择了另外一条路，它们的分工明确，二十只蚂蚁在寻找着食物，利用“传递员”汇报信息，转眼间，蚂蚁们收获了一大推“食材”，接着召唤来许多同伴做搬运工，它们秩序井然。突然一阵微风吹过，天空骤然阴了下来，“站岗员”似乎发现了不对劲吹响了下雨的号角，“速速撤离”传递员把消息散播在蚁群中，蚂蚁们重装上阵，似乎忘记了刚刚的疲倦，原来墙角的家只是一个“休息中转站”，一群勤奋的蚂蚁将比自身大好几倍的食物托起迅速撤离，蚂蚁为什么会有这么大的力气呢？到底是什么让它们有如此源源不断的力气？我百思不得其解。

一群小蚂蚁正在迎接这满载而归的“英雄”，这些似乎是它们的孩子，它们在洞里欢聚分享晚餐，静静的，静静的，我陶醉在这蚂蚁世界中。

通过观察观察，我从中体会到我们应该学习蚂蚁勤奋，团结一致的精神。

蚂蚁观察作文9

我听史迈尔曾经说：“对微小事物的仔细观察，就是事业，艺术，科学以及生命各方面成功的秘诀。”可我一直不知道这句话是什么意思。

一天，我去乡下玩，突然看见有一只蚂蚁从一个石柱上掉下来，我上前一看，那只蚂蚁竟然毫无损伤，很快从地上爬起来逃走了。我想那只小蚂蚁从石柱上掉下来怎么可能不死呢？即使是人，哪怕是有东西垫在地上，也会受伤或死亡的。

我跑回家把疑惑告诉妈妈，妈妈回答我说：“实践出真知，你不试一试怎么知道呢？”

我听了妈妈的话，拿起放大镜观察蚂蚁。我看见蚂蚁有六只脚，没什么特别的。随后，我又轻轻地捉了一只蚂蚁往地上一扔，我发现蚂蚁在空中时，它的.六只脚全部张开，就像一把降落伞。大概这样可以增加阻力，等他快落到地面时才会把脚收起来。

这时我终于知道了，因为蚂蚁的重力小于空气的阻力，相当于空气把蚂蚁吹的飘起来了。所以蚂蚁才不会摔死。

我也明白史迈尔的话，有疑问的时候就要观察，观察，再观察，一定会有所发现的。

蚂蚁观察作文10

星期三，放学后，我回到家里，我看见地上有一群蚂蚁。

我看见蚂蚁有六只脚，还有一个脑袋。脑袋上面有两只触角，下面还有一个大大的肚子。它的全身都是黑黑的。

我发现蚂蚁跟别人打招呼是用触角碰一下别人。它用触角碰一下别人的脑袋，别人脑袋里收到了信息，就会跟着那只蚂蚁走，走到那只蚂蚁要去的位置。如果我捉到他，他就会在你手上总是乱爬，弄得我非常痒，然后它就从你手上跳下来，又用触角碰到别人的头，好像在说：“告诉别人，这里不安全，快离开。”如果它们发现了肉，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走同样的路线。我们用手把它们的队伍分开，干扰它们的信息素，它们就会到处乱跑。如果发现一种很重的食品，它们就会用触角引来一千一万只的蚂蚁。我们把食品压下去的话，它们也会把它抬起来，因为它们会一个又一个的用触角引来许许多多只蚂蚁。我们不要以为蚂蚁很小，撑不起我们，其实，它们会用触角引来很多蚂蚁。

妈妈回来了，我把这件观察的事情告诉了她，妈妈说：“能够细心观察，真棒！”我也非常高兴！

蚂蚁观察作文11

今天，秋高气爽，我在北山上，意外地看见了蚂蚁战大青虫的趣事。

大青虫，这个挺直了象个螺丝钉，蠕动起来象支七节钢鞭的“庞然大物”，竟让一群小小的蚂蚁拦住了去路。大青虫往西跑，妈蚁们能闹腾得它掉转头向东跑，大青虫往东行，蚂蚁们逼迫它转换方向向南爬。嗬，大青虫被小小的妈蚁搞得蒙头转向了。说时迟，那时快，刹那间，只只蚂蚁真是“齐上雇家庄”：有的咬住了大青虫的头和眼，有的咬住了大青虫的身子，有的咬住了大青虫的尾部。大青虫也不示弱，它施展出了全身的解数：大青虫那圆柱式的躯体，一会儿滚动，一会儿蜷屈，一会儿挺直……看得出，它在挣扎，在拼俞地摆脱死死缠住它的蚂蚁们。不过，蚂蚁们丝毫没有松懈斗志，它们象吸铁石一般，紧紧地枯在大青虫身上，任凭大青虫耍出什么花招，它们仍是穷追不舍。

勇敢的小蚂蚁们，终于把大青虫折腾得笔挺挺地躺着不动了。我仔细地一看，大宵虫的头部，身部，尾部，不少处都冒出了露珠儿似的小水泡。蚂蚁们忙乎得更欢了，它们要把大青虫搬运回家。可是任凭蚂蚁们怎样推、拉、掀，大青虫——这个“庞然大物”仍是原地不动。

哎，小勇士们，告诉我，你们的家在哪里？我用两个手指轻轻地捏住大青虫就能把你们的战利品给送回家。转念一想，不行，我不能这样做，我倒想看个究竟一一到底会怎的？噢，你看，一只蚂蚁急促地摆动着两根短小的触角，触角触动了另一只蚂蚁，另一只蚂蚁离开了大青虫，溜溜地跑走了。我想：这是一个可耻的逃兵，碰到了挫折，竞忍心离开自己战斗的染体，只身逃走，可恶！

嗬！不多一会儿，一大群蚂蚁成帮结队直奔大青虫的尸体而来，一只、二只、十只、二十只……数也数不清呀！离去的小蚂蚁，我冤枉你了，原来你搬来了千军万马！顷刻间，黑压压一片蚂蚁通近了大青虫的尸体，前呼后拥，你推它拉，尸体在缓缓而动了……

我没有继续看下去，小蚂蚁是怎样把大青虫的尸体弄进窝内的，因为我已经看到了它们的智慧，它们的勇敢，它们协同作战的力量。

蚂蚁观察作文12

星期五放学后，我和同学匆匆忙忙地去雕塑公园观察蚂蚁。

我们开始寻找蚂蚁巢，终于在一棵树下发现了一个蚂蚁巢，有三只乌黑的蚂蚁再草地上走来走去，似乎再觅食。这里的蚂蚁比普通的蚂蚁大三倍，黑黑的身体像一个外星人。头比较大，顶着两条触角，身上长着两把弯弯的小钳子，六条又细又小的腿长在圆鼓鼓的肚子上。

我见蚂蚁找事物找的那么辛苦我就大发慈悲放了一块面包在他们面前可它们闻了后却掉头回巢了我摸着脑袋，心想：难道蚂蚁不吃面包吗？

过了一会儿，蚂蚁仍然每出来，当我正要回家的时候一大群蚂蚁向我爬来，排起了一条长长的队伍来领取食物，蚂蚁添饱了自己的肚子以后，把剩下的食物都般进了一个偏高的洞里，我感到奇怪。

我回到家上网查了资料，明白了蚂蚁是靠泥土的湿度来知道会不会下雨，所以蚂蚁是为了储存食物才放到洞里。

今天我学习了蚂蚁的知识真是大丰收啊！

蚂蚁观察作文13

今天在院子里发现了一个蚂蚁据点，就在一堆土中间。他有两个出口，每个都有重兵把守。它们在土堆上转来转去，仿佛在守护家园，有的似乎在寻找食物。在出口旁边，我用细铁丝轻轻挖了个坑。我找到了一个小的快速空间。这时候，我很开心。我立即在里面挖了大约五六分钟。我看到的不是一个小空间，而是一个“蚁族小镇”

首先，我参观了他们的路，这条路很窄，但可以容纳两三只蚂蚁。不久，我看到大大小小的洞。我从小洞里多挖了一点，只找到了白色的幼虫。勤劳的工人正在给他们喂食。看到这里，我想起了小时候父母给我们喂饭的场景。那时候我太调皮了，一直不想吃东西。最后爸妈哄着我吃了一口，又去玩了。越看越入迷。我觉得蚂蚁的世界很神奇。我看着另一个洞，那里有许多死去的动物，比如毛虫和蜘蛛。

我认为他们现在应该储存更多的食物，因为现在快冬天了，所以那时不要挨饿。突然看到四五只蚂蚁出来，像无头苍蝇一样爬来爬去。我觉得应该是他们在守粮仓！这时，我发现一个大洞里来来往往的工蚁很多，就像巡逻的一样。走近后才知道工蚁在轮流照顾蚁后，蚁王也在照顾它，在为下一个调皮的幼虫做准备。

不知不觉中，几个士兵爬到了我的鞋子上，他们好奇的看着我的庞然大物。可能会想，这是敌人还是朋友？他们似乎不欢迎我的来访，所以我立即换了地方去参观。过了一会儿，我发现地图堆下面发生了激烈的战争。蚂蚁vs蚯蚓。蚂蚁虽然小，但是懂得团结就是力量，每个蚂蚁都是天生的强人，所以我对蚂蚁获胜充满信心。首先，小蚂蚁会攻击和撕咬。蚯蚓没有手脚，显然很难防御。所以它从一开始就用它唯一的招数，滚，它使劲的滚，但是蚂蚁们紧紧的抓住它，一点也不放松。蚯蚓别无选择，只能被咬死，然后被带走。看着小蚂蚁成功回来，我很开心。

我也看到了很多很多很多。看了两个小时。我找到了蚂蚁镇。我很开心。我想，想不到小蚂蚁有这么高的智慧。他们有自己的工作和生活。是什么让他们这么努力？是什么让他们把生活安排的这么周到？蚂蚁的世界真的很奇妙。下次我会更仔细地观察《蚂蚁镇》。

蚂蚁观察作文14

大自然的动植物时常会给我们许多启示。有时告诉我们自然之道，有时让人们得以启示，发明了各种各样的东西。我在郊外时发现了蚂蚁的秘密。

昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳来跳去。偶然间，看见蚂蚁正在搬食物。我的好奇心顿时大发，立刻蹲在地上观察起来。蚂蚁当发现食物时，总会先观察一下，如果发现食物搬不动，便会折回自己的窝，去搬救兵。正如我所料，不一会儿，一支蚂蚁队伍出现了。并且，我还发现它们的触角总是不停地摆动，问了爸爸，爸爸说那是蚂蚁们独特的交流方法。更为奇特的是，食物比它们大好几倍，几只蚂蚁却毫不费力地搬起了食物，浩浩荡荡地回窝了。我一下子愣在那，心想：蚂蚁真不愧是“大力士”，并且他们团结友爱的精神值得我们学习。

我并没有尽兴，意犹未尽地跟随着蚂蚁的队伍来到它们的窝。发现它们吃食时，很少会有争抢，大家都是很有序地来领取食物。这让我联想到了我们自己，说真的，我们自己做得没有动物们好。你瞧，大街上总会有人争争抢枪，并发生口角。

通过这一次的观察，我真得要感谢大自然。它恩赐我们生活所需，而且最重要的是，它总是会一次又一次地告诉我们许许多多的又令人思考的启示。

蚂蚁观察作文15

这个暑假我遇到了许多有趣的事，最有趣的是观察小蚂蚁搬运食物。

这天下午，我和几个小伙伴来到一棵树下玩，发现地上树上有许多蚂蚁，它们沿着一定的路线在忙着搬食物。于是，我们来了兴趣，一个伙伴找来一块馒头和几块饼干。我们把手中的食物碾碎，撒在蚂蚁的周围，很快引来了几只蚂蚁。我们仔细观察起来。发现蚂蚁的身体分成头、胸、腹三部分，还有六条腿和一对触角。

蚂蚁有很大的力气。在观察时，我发现，一只小蚂蚁竟然搬动了比它大几倍的食物！更让人惊奇的是，蚂蚁搬着在它眼里很重的碎馒头，还能爬上陡峭的水泥墙。

蚂蚁很团结。在观察时，我又发现了一只蚂蚁，便在它周围撒下了许多碎馒头，它试着搬了一下，又放下了，爬回了蚂蚁窝。我很好奇，就盯着蚂蚁窝瞧。过了一会儿，那只蚂蚁又爬回来了，还带着一群蚂蚁，就像一条黑色的长龙，回到了食物旁。我发现，那只蚂蚁的同伴们，开始帮它搬运食物，大的两只一起抬，小的一只搬一块，它们很快就把食物全部搬进了窝里。通过观察蚂蚁，我懂得了一个道理：做什么事只要团结，就一定能成功。

蚂蚁遇到挫折，决不放弃。观察时，我发现一只蚂蚁正拖着一大块饼干，艰难地顺着花坛的直面往上爬。第一次，它爬了很低就掉了下来。第二次，第三次，第四次……它爬得一次比一次高，可它还是一次次地掉下来。尽管这样，可那只蚂蚁还是不放弃，继续一次次往上爬，掉下来……通过观察蚂蚁，我又懂得了一个道理：遇到挫折不放弃，就能成功。

蚂蚁有认路的本领。观察时，一只蚂蚁发现了食物，去告诉同伴时，它仍然记得回家的路。其它蚂蚁对食物所在的地方不熟悉，对去食物那儿的路线旁的景物不熟悉（因为蚂蚁没有眼睛），但它们还是能够成功地全部把食物搬回窝里。我从书上看到蚂蚁没有眼睛还能认路是靠它分泌出的一种“信息素”，它可以用触角闻到同伴分泌的“信息素”，然后顺着路上的“信息素”赶过去。我觉得蚂蚁真聪明。

蚂蚁团结，力气大，遇到困难不放弃，从这小小的蚂蚁身上，我学到了许多！！