蚂蚁的作文15篇【推荐】

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的蚂蚁的作文，希望能够帮助到大家。

蚂蚁的作文1

一只小蚂蚁跟队伍分散了，来到了一个贫苦家庭的书房里，走进一本敞开的书里。书本里的字问他：“你这个字怎么这么奇怪啊，到底是什么字呀？”“我不是字”，小蚂蚁回答，“我是一只小蚂蚁！”小蚂蚁低头看看自己，被压得扁扁的，怪不得被当成了一个字呢！

小蚂蚁在书本里生活了几天，觉得还挺快活，可就是感觉怪怪的.。他对每个字都看了一会儿，终于发现哪儿不对劲儿了——这儿死气沉沉的！他对大家说：“你们这样贴着，日复一日，年复一年，烦不烦啊！不如像我一样，多走走，多动动，多好！”“不行呀，我们自从被印到书上后就一直是这样不动的。”小蚂蚁摇摇头，“你们看，这个家里的书太少了，你们要是动一动，变成新的故事，那该多么好呀！”

几天后，一个小朋友打开了这本书，“呀，书里的故事变了，好有趣呀！”从此以后，每隔一段时间，这本书里的故事就换一个，这个小朋友也因此爱上了看书，爱上了学习，学习成绩很快就提高了。

蚂蚁的作文2

上午，我在地上捉了一只又黑又大的蚂蚁，把它放在一个透明的瓶子里。

蚂蚁是昆虫，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的.芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿和身子细细长长的，一共有六条腿，它的腿和身子一样也是褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。

听说蚂蚁有齐心协力的精神，我想做个试验。先把蚂蚁放在楼下，再把一块小蛋糕也放在地上，然后我埋伏在一棵树后，观察蚂蚁的一举一动。那只蚂蚁嗅到了蛋糕的气味，就去抬，抬不动，立刻跑进蚂蚁洞。过了一会儿，一大群蚂蚁来了，它们一起齐心协力将蛋糕搬回洞。

蚂蚁这种齐心协力的精神，值得我们学习。

蚂蚁的作文3

有一天，我做完作业，准备出去玩。我一出门，就看见不远处大树下有一片黑暗。当我走近时，我发现是蚂蚁把食物带到高处。我想：这是蚂蚁在动！我忍不住开始仔细观察。

读了一会儿，我想起了一句成年人常说的谚语；蚂蚁移动时，下雨时就下雨但是现在太阳这么大，那时候真的会下雨吗我怀疑这句谚语的真实性，所以下一步我决定回家问问妈妈。然而，就在我即将回家的时候，乌云突然遮住了天空，很快就下起了雨。

最初，谚语是；蚂蚁移动时会下雨；这是真的！但是蚂蚁不是不朽的'。他们怎么知道下一天会下雨？这时，我的母亲看到了我的疑虑，告诉我谚语是人们长期观察生活所得经验的总结。

大自然令人惊叹。看来以后我会更加注重观察，这样我才能有所收获！

蚂蚁的作文4

蚂蚁，它平凡。常见，大街上到处都是。但是它的精神是崇高的。

它们忙碌，但从不羞愧。我们经常看到一只只蚂蚁正在到处寻找食物，找到食物就去让同伴来搬。就着样度过了一年又一年。他们的忙碌是为了自己的家族。为了自己的同伴的.给养奔波，他们对工作是那么有责任感。而且，自己忙碌还不羞愧。

他们平庸但不自卑。他们在大街上。森林里无处不有，所以，非常平庸。它们不能想那些大的陆地动物一样高大。凶猛。威风，也没有那些小瞧敏捷的动物的速度。但是他们不仅不自卑，而且还认真。负责的完成自己分内的事，这种精神是高尚的。

世界上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁那“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑“的高尚精神!

蚂蚁的作文5

在我的印象中，蚂蚁是黑色的小昆虫，可以用手踩死。他们非常虚弱。因为几天前的一次事件，我完全改变了我对他的看法。

我记得那一次，我刚游完泳，在回来的路上，我目睹了蚂蚁把一块比身体重十倍多的饼干搬回巢穴的整个过程。首先，一块方形饼干掉到了路边。饼干的奶油味吸引了一只路过的蚂蚁。小蚂蚁走近饼干，用它的触须触摸它，感觉比它的身体大，然后走开了。我以为结束了，但是那只蚂蚁带来了一大群蚂蚁。他们围着饼干，用它结实的下巴夹住饼干，然后把它举起来。但还是举不起来。然而，他们没有放弃。他们把饼干咬成小块，最后把整个饼干打碎了。

这只蚂蚁不仅强壮、聪明，还是一名优秀的天气预报员。如果你看到一大群蚂蚁离开它们的`居住地，飞向高处。然后尽快跑回家。那些有衣服和被子的人会收集它们。那些没有衣服和被子的人将呆在家里，因为会有一场大雨。

我们必须向蚂蚁勤劳而简单的精神学习。

蚂蚁的作文6

我们家门口的一片土地上有很多细小的蚂蚁洞，没有事的时候我就会蹲在旁边观看蚂蚁的活动。蚂蚁虽然有大有小，但头上面都长着两个触角，还有两对细小的脚。

有一次，我突发奇想，把一块饼干放在了一个蚂蚁洞的.旁边，然后躲在边上细心观察。不久就有一只蚂蚁从洞里钻了出来，然后用鼻子嗅了嗅饼干，接着又用触角碰了碰，紧接着便用前爪开始抱饼干了，它好像是想把那一块饼干抬回洞里，只见他左推推、右扛扛，却怎么也抬不动。

就在这时，我发现那只蚂蚁竟然围着饼干转了几圈，心里十分纳闷，难道它还会搬救兵不成？我耐心又等了一会儿，果然发现了一群蚂蚁都从洞里爬了出来，它们迅速围着饼干，排成两对，团结起来把那块饼干抬回去了，看了它们齐心协力的样子，我觉得既有趣又感动！

我要学习蚂蚁团结合作的精神，因为只有发挥集体的力量，才能完成不可能完成的任务！

蚂蚁的作文7

独自游闲于那晌午的街头，炎炎烈日笼罩着行人匆匆的街头。心中激起千层浪，像是大海在咆哮，怎么也安静不下来。好长的`一段路，就这样一直走下去，就没有尽头，让自己的身影被热气充斥得无地自容。

街头的热闹，竟被一股浪打散，人影稀稀疏疏地晃着，走着，不留一点痕迹。

热气从身边掠过，阳光照着双泪直下“三千尺”的脸。被晒得通红的脸颊上，流着两行泪珠，耳边回想着母亲绝情的话语。

想到这里，心中无比疼痛。

汗以把衣服打湿了，于是便找了个地方坐下来。无意间，看到一只蚂蚁，心想：“他也和我一样，离开了家吗？”你看它的触角这儿碰碰那儿碰碰。不，它在找家。它找的是那么认真，它也知道家的温暖？

我忽然想起母亲，是守望在家门口，满腔的无奈焦急。我懂了，我明白了。

转过身，换了方向，心也有了心的方向。

我抹掉泪水，奔向家的方向。

蚂蚁的作文8

有一天，狐狸和蚂蚁比赛举重，结果蚂蚁赢了，因为蚂蚁能举动比它身体大几倍的东西，而狐狸不能，所以蚂蚁赢了比赛。

从此以后，蚂蚁得意洋洋，到处吹嘘自己本领大。狐狸见了非常生气，想教训教训蚂蚁，于是它想了一个办法，它对蚂蚁说：“你的确非常厉害，但是，你敢和大象比赛吗？”蚂蚁不以为然地说：“敢啊！”于是它找到大象，对它说：“我要和你比赛。”大象正在摘果子，没听清，以为蚂蚁要果子，就仍一个给它，结果，果子正好落在蚂蚁身上，把蚂蚁压进了沙堆，蚂蚁好不容易爬了上来，又对大象说：“我要和你比赛。”大象知道了蚂蚁不要果子，就趴下来问：“有什么事？”突然大象觉得鼻子有点痒，就忍不住打了个喷嚏，再往地面一看，那里还有蚂蚁的'影子。

从此，谁也没有再见过那只蚂蚁。

蚂蚁的作文9

星期日做完作业，我到花园散步。忽然，我发现了一个蚂蚁洞。于是，我急忙回家找了块饼干，拿了张报纸，搬了把小椅子。我把一小块饼干放在离洞一米外的地上，自己坐在小椅子上观察蚂蚁的动静。

过了一会儿，果然出现了一只蚂蚁“侦察兵”，它在饼干旁边爬了一会儿，就回去了。我很失望。几分钟后，竟然出现了一大群蚂蚁，他们抬起饼干就往洞的方向爬去。我在它们前面放了一张报纸。我以为这下蚂蚁肯定回不了洞里了。我在报纸旁幸灾乐祸地观察了一会儿，正准备离开的时候，发现蚂蚁们从报纸下穿了过去。

原来，蚂蚁在爬行的时候尾部会分泌一种物质。我用报纸挡住了它们的'路，但是，报纸下面的地上还留着它们来时候做好的记号——它们分泌的一种物质。蚂蚁就是靠这种物质回到了家。

这种物质叫“指路荷尔蒙”。

蚂蚁的作文10

在我家楼下的两块砖缝中，有一个蚂蚁洞。那个蚂蚁洞里几乎每分钟都有几只小蚂蚁出来找食物。

有一次，我把一只很小的蚂蚁捉住了。当它发现了我的恶意，它若干条腿奔跑的频率加快了。可它终于没能逃脱，在我的'两指间挣扎，那细小的生命在我手中跃动，我禁不住放了它。

当它掉落在地上时，竟然没有死！可是却走不了路了。它一瘸一拐地移到了洞里，令我震惊的是，这个渺小的生命竟有着对生命如此的渴望。

两天后，那个蚂蚁洞还是一如既往地繁忙，蚂蚁们也在一如既往地“工作”。还是每分钟就会有几只蚂蚁出来找食物，可那只蚂蚁却不再出来。它去哪儿了？去别的地方了？不可能！在洞里养伤？那天，我伤了它的腿，还是腰？

我没有再靠近那个蚂蚁洞，因为我知道：如果继续我的恶作剧，就会伤害到更多的蚂蚁。站在蚂蚁洞三米之外，我想：尽管它们生命渺小，它们也有珍惜生命的权利。

蚂蚁的作文11

蚂蚁是我们生活中常见的一种昆虫，我封自己为“捉蚂蚁高手”。每次看见小蚂蚁，我就会与它们打起“追逐战”。

今天下午，我来到楼下玩。在地上，我发现了一群小蚂蚁，身穿黑衣服，头上顶着一双灵敏的触角，还有一双又黑又亮的眼睛。我看着他们秩序井然的队伍，立刻有了精神，便上楼找来一块面包，放在地上。不一会儿，蚂蚁们便聚拢过来，有的爬在面包边上，有的爬在面包上面，只见面包上黑漆漆一片。它们推的`推拉的拉，费了好大劲，终于把面包搬动了。我迅速将贪吃的蚂蚁们连同面包一起放进了早已准备好的盒子里，可是这些小家伙浑然不知自己身在何处，仍在一个劲地搬面包。

看它们这么费劲，我于心不忍，又把它们从盒子里轻轻地拿出来，刚一落地，有些吓得慌忙逃窜，可胆大的仍然爬在面包上，继续把面包往家里搬去。

看着这些外表并不怎样的小蚂蚁们，它们团结一致的精神让我感动不已，我还真喜欢上它们了。

蚂蚁的作文12

经过它的九牛二虎之力，终于把面包渣拉进了洞！

我蹲下来仔细地观察小蚂蚁。这些蚂蚁全都穿着一件黑衣服。它有两颗小小的眼睛，高中作文网几乎都看不见。它有两条弯弯的触角，有六条腿。身体分成三段。

这些蚂蚁有的在四处寻找食品，有的拖着食品往家跑，有几个蚂蚁一起拉着食品回家。最有趣的是：一只蚂蚁拖着比自己身体大好几倍的食品往家跑，这只蚂蚁的肚子使劲的.往后拖，它一慢一慢的，终于到家了，更糟的是小蚂蚁托的食品太大，洞口太小，小蚂蚁记得在洞口左转转右转转，似乎焦虑的在说：“怎麽办呀！总不能把这麽好的美食放在外面呀，这不是浪费了吗？我一定要把这麽好的美食拉进往！”小蚂蚁想了想终于想出了办法，它先把自己的身体进洞里往，然后再拉面包渣进往。

蚂蚁的作文13

我养了一只小蚂蚁，它长着黑黑的脑袋，长长的触角在它的头上摇来摇去，小蚂蚁非常贪吃的.。

上科学课那天，我把它带到学校，午休课下课时，我一边吃苹果一边观察小蚂蚁。我觉得它一直盯着我手中，我就用手掰了一点放进装它的瓶子里，刚放进瓶子里，它就爬过去津津有味地吃了起来。"当、当"上课了，我见瓶子里的苹果也快吃光了!下课我再看，小蚂蚁爬来爬去好像在寻找食物。"怎么办?"我没苹果了。这时周子扬说："我还有吃剩的黄瓜。"我们把黄瓜放了进去，我想："这下，小蚂蚁可以心满意足了吧!"

这就是我养的小蚂蚁--贪吃的蚂蚁。

蚂蚁的作文14

星期六，我和爸爸在江边公园拍照。

突然，我看见了一些会动的面包渣，我感到很奇怪，就走过去看了看。哦！原来是些小蚂蚁在搬食物。我发现有几只小蚂蚁疑惑地看着我，好像在说：你是谁？你会不会伤害我们？本想抓蚂蚁的'我，心立刻软了下来。

之前爸爸对我说过：蚂蚁是用触角沟通的，而且他们也会咬人，可只要你不去伤害它们、友好地对待它们，它们也会友好地对你。

可我没有触角，该怎么与蚂蚁沟通呢？这时，我想到了一个好办法，我准备用心与它们沟通。我对蚂蚁们说：“我是一名小学生，不会伤害你们，让我们友好相处吧！”我仿佛看到它们在对我笑。我想它们可能听懂我对它们说的话了，我高兴极了。蚂蚁要和我做朋友啦！

蚂蚁的作文15

秋夜。我在一棵小树下玩耍，看见一群蚂蚁在寻找食物。

蚂蚁来回忙碌。我把面包屑撒在地上。很快，十几只蚂蚁闻到了这种味道，聚集在周围。他们用触须触摸面包屑，然后爬到面包屑上。有些是骆驼，有些是推的，有些是拉的`，面包屑太多了。他们现在拉不完。所以一只蚂蚁跑回来移动救援部队。很快，一大群蚂蚁从洞里出来，他们都把面包屑搬到了洞里。

过了一会儿，我看到另一群蚂蚁拖着一只死苍蝇来到洞口。苍蝇太大了，洞口太小了。我怎么能让它进来？看，一些蚂蚁爬到苍蝇的头上，一些咬它们的翅膀，一些在苍蝇的尾巴上来回咬.过了一会儿，奇迹出现了。这只原本又胖又大的苍蝇被小蚂蚁咬成几块，带进了洞里。蚂蚁的身体和力量都很小，但是它们的野心不小，它们能把一只肥苍蝇搬进洞穴。

小蚂蚁真聪明！