小学五年级作文:猫

发布者:杪夏十久 时间:2022-11-16 22:35

小学五年级作文:猫

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文:猫,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文:猫

小学五年级作文:猫1

你们看过动画片“甜甜私房猫”吗?如果没有看过,总知道肯德基的套餐玩具“喵小奇”吧,我家就有这样一只“起司猫”。

大大的脑袋,圆圆的眼睛瞪得像铜铃,一张小嘴里还有尖尖的虎牙……它就是“小起”!它的毛很软,不扎手。你一按它,它就“软了”,你一放手,那神气的脑袋又抬了起来。

和吊坠小起比起来,我的毛绒小起可以说是又柔软又庞大的了,它简直和一个枕头一样大,当我躺在沙发上的时候,就是拿它做枕头呢!再来说说质量,我的小起含棉量是百分之五十,算中等的类型。

它还有一个很好的功能:暖手。它的肚皮下有一个可活动的夹层,里面净是绒毛,把手伸进两个开口里面,别提有多暖和了!这个夹层还可以摘下来,一摘下来就成普通玩具了。小起还有一个作用是当靠背,买它时送一根带子,把带子系到它的眼睛上(系在眼睛上是因为眼睛那里更有摩擦力),再把另一头套到椅背上,不会滑下来吗?不会!带子是防滑材料做的。如果在办公室临时需要躺在椅子上休息,带上小起,保证睡个好觉!

了解了这么多,你也想拥有它吧?不妨去看看动画,里面的小起更可爱哟!我有这样实用的玩具,真好!

小学五年级作文:猫2

我下楼后,发现有一只流浪猫。

它走路还不怎么稳,才刚刚生出来不久。它的毛是黄色的,中间夹杂着白色,耳朵尖尖的,身子长十几厘米,四肢也短短的。它还时不时叫几声,它的叫声沙哑、可怜、无力,从它那瘦小的身子可以看出,它已经饿了很长时间。

它太可怜了,我很同情它,想:给它点东西吃那该多好啊!可惜身上没什么东西,我又没带钱,没办法。我又想:人类都是妈妈爸爸养大的,但猫咪没爸爸也没妈妈,它也要自立生活,自己养活自己。而我们呢,生出来过个几年,也不能自力更生。

下午放学回家,我走到小区里时看见它一直在嘶叫,依然跌跌撞撞地向前走,我不忍看下去,慢慢地从它身边走过去。

晚上,我也梦见了它,它已经被人收养了,不用再挨饿,不用自己找吃的,不用担惊受怕,它身体壮壮的,四肢有力,脑袋也不耷拉下来了,不再尝受流浪的滋味了……

小学五年级作文:猫3

“喵呜----喵呜-----”啊,原来是小猫咪在叫唤。这个小猫咪,每天我放学回家,它总是蹲在门口迎接我。因此,我非常喜欢我的小猫咪。

小猫咪全身长着一身金灿灿的毛,顺手一摸毛茸茸的真好玩。它头上长了两只尖尖的小耳朵,只要有东西稍稍一动,它的耳朵马上就能听见。一到晚上,两只闪亮的眼睛像侦察兵似的到处收索着。小小的鼻子长在三角形的嘴巴上。那长着长胡子的脸十分逗人喜欢。

我家的小猫捉老鼠的本领可高了,有一次一只狡猾的老鼠钻进一只罐子里。小猫就不声不响地在一旁,过了好一会儿老鼠看一下外面很安全,才跑了出了。这时在旁的小猫一下子跑了上去。只见小猫拿起老鼠,一下子把老鼠咬死,最后津津有味地吃了起来。

我家的小猫是多么可爱呀!

小学五年级作文:猫4

“喵喵,喵喵”你听见没有我们家的小猫咪又开始叫了,真麻烦,它从一大早就开始叫了,叫得让人都睡不着,我心想:“小猫咪肯定是饿了,要不为什么这么能叫呢?”我起来穿上衣服,正好妈妈也做好早点了,我吃早点顺便也给小猫咪吃点儿,它一会就吃饱了,小猫咪吃饱了早点,还真有意思,你们没见过吧!它先是用爪子洗洗脸,然后身舔舔自己的毛,反正全身上下都梳理了一遍,然后躺在那儿条呼噜。小猫咪的脾气还不小呢!

我每天和它玩,都会一不小心被它抓到,要不就会过来咬你一下,真是让人又可气又还让人喜欢它。我的小猫咪全身上下都是用黑白两种颜色融合在一起的,人们都说它是小花猫,它的小脑袋圆圆的,长了两个尖尖的耳朵、小鼻子、小嘴两边还长了几根胡子,长着一条长长的毛茸茸的尾巴。我特别喜欢跟我的小猫咪玩,因为我家的小猫咪真的很漂亮很可爱。

小学五年级作文:猫5

我家屋后有一群猫,大的、小的、花的、黑的,可爱极了!

其中小猫最令人喜爱,它们十分懒惰,整天睡大觉,无忧无虑,好不开心。它们还爱贪玩儿,玩的一天一夜不回家,不过只要听见老鼠叫,又是那么尽职。小猫才满月的时候,更加可爱。腿脚还不稳,跌跌撞撞,就像一位滑稽的小丑。一根鸡毛,一团废纸,就是它们最好的玩具,玩个没完没了,直到疲惫了才肯罢休。它们要是高兴了,就互相打滚。你靠在我背上,我躺在你背上,你抓抓我,我抓抓你,活像一群顽皮的孩子。小猫走起路来更加有趣,不是撞着了墙,就是两只猫撞了个满怀,站也站不起来……就算撞疼了也不“喵喵”叫,反而更加起劲儿。渐渐地小猫越来越壮,每件事都爱尝试。它们跑到田野里,哪里的一草一木可就遭了秧。有的小猫爬上树,在上面荡来荡去;有的在与“狗尾巴草”嬉戏,毛茸茸的草把它折腾的直打哈欠;有的掉进了稀泥堆里,一会儿小黄毛就变成了小黑猫……它们折腾了一番下来,田野里一草一木发生了“天翻地覆”的变化:树木上都是一丝丝的爪印;树叶洒落一地;泥堆中“长出”了一朵一朵的“小梅花”。

我爱这些小猫,爱它们的机灵、顽皮,有时还会给我们带来意想不到的惊喜。

小学五年级作文:猫6

今天,我和妈妈去外婆家度假。走到地下车库时,突然,在墙角边看见一只可怜的小猫,缩成一团,浑身发抖,好可怜呀!我就恳求妈妈说:“我们能不能救救它,把它抱到外婆家去养吧!”妈妈笑眯眯地说:“好,你是个有爱心的孩子。”

到了外婆家,我和姐姐把小猫放进暖暖的盒子里,我给它喝水、吃鱼,小猫马上精神起来了。这下我们才真正看清楚了它的可爱摸样。全身是白色的毛,中间有几块黑色的斑点,像只斑点猫。我和妈妈想给它取一个名字,于是,我跟妈妈讨论了很久很久,名字终于“出炉”了,它的名字是“猫小爱”。

名师点评:文章标点使用正确,结构完整,按照事情的发展顺序来写,从去外婆家过周末到看见一只小猫,然后把它抱回外婆家,最后看清楚它的模样给他取名。你恳求妈妈把小猫带回外婆家,可见你的心地很善良,要继续保持。“像只斑点猫。所以我和妈妈给它取了个名字是猫小爱”这里看起来没有因果关系,用“所以”不太合适。如果有因果关系,你可以试着叙述清楚“为什么取名猫小爱”;如果没有因果关系,那么这个“所以”就改成“最后”。另外你的文章太过短小,内容上不够丰富,你要开动脑筋多思考,把想到的东西写出来,那样文章内容就会丰富起来。

小学五年级作文:猫7

我非常喜欢小动物。一个星期天,我和奶奶去市场玩,看见有人在卖小猫,我便叫奶奶给我买了一只。

它长着一身雪白的毛,脸一半儿白,一半儿黑。一双又圆又大的黑眼睛镶嵌在圆圆的脸上。一条毛茸茸的尾巴总是往上翘着,显得很有神气。

猫爱吃的食物有虾皮和鱼。有一次我喂它食吃,它先用鼻子闻闻,再用爪子碰碰,最后用舌头舔舔。如果没有它爱吃的食物,它转身就走。

猫不但吃食的时候有趣,抓老鼠的时候更有趣。

猫喜欢在院子里玩。有一次,它看见一只老鼠嘴里叼着一块面包从厨房里跑出来,便想抓住它。老鼠看见了猫,拔腿就跑。猫就在后面追,一直追到老鼠的洞口,老鼠钻进了洞里,猫没有办法,只好在外面等,一等就是好几个钟头。老鼠还是不肯出来,猫不肯放弃,继续在外面等。老鼠终于出来了,猫一下就把老鼠按住了。老鼠吓得浑身哆嗦,不敢动了。猫抓住老鼠先不吃,因为它要先玩一会儿。猫用爪子把老鼠踢到别的地方,然后再去追。猫要是玩累了就会把老鼠吃掉。

我喜欢这只淘气可爱的猫。

小学五年级作文:猫8

“汪汪汪,喵喵喵”。大家应该知道这是什么动物吧,没错,它们就是猫和狗,通常,只要猫和狗撞在一起,便会“猫狗不容”的。有一次,我在回家的路上看见一只猫和一只狗,只见那只猫全身乌黑,爪子锐利,机灵的耳朵时时摆动着,眯成了一条缝的眼睛里充满了凶恶的的气息,可那条狗呢?更是了得,只见它身长两尺,红红的鼻子,蓝蓝的眼睛,身上披着雪白的皮毛,风一吹,皮毛轻轻的抖动着,威武极了,狗一见猫便不停的摇着尾巴,猫便做出了攻击状态,接着,一场激烈的搏斗便开始了……我很惊讶,猫和狗都是动物呀,应该互相帮助、和睦相处才对呀!

怎么会撕打起来了呢?我不明白,便去问爸爸:“爸爸,狗和猫相遇,怎么会撕打呢?”爸爸说:“因为猫和狗的语言不同”我喜欢打破沙锅问(闻)到底,便继续问:“那有什么不同呢?”爸爸说:“狗摇尾巴是表示友好,而猫却刚刚相反,猫打呼噜是表示友好,而狗却刚刚相反”。我打破沙锅问(闻)到了底,心中的疑团也就解开了。

小学五年级作文:猫9

有一只小猫与一只大猫正睡在一个床上,它俩紧挨着,睡的很甜蜜。

小猫头朝上,平着躺在那里。它的头很小很小,它将一只耳朵露在外面,耳朵像鸟巢中探出的一个鸟嘴。小猫额头上毛茸茸的,画了一个大写的“M”。它的眉毛弯弯的,很淡。它的`眼睛闭着,看上去很可爱,也睡得正舒服。它的鼻尖上一个黑色扁圈当中,是粉色的嫩肉。它的胡子短短的,几乎看不到。它的嘴却是“人”字形,像是正在微笑。它的下颏不像人的下颏,好像没有骨头,不过摸起来却有点硬。它好像在甜蜜地微笑着。它的身子又胖又软。它的脚却是瘦瘦的,好像只有骨头。它像一个长得秀气的小男孩。 大猫用两只前腿搂着小猫的脖子,侧身躺在那里。它的头很大,直径大约十七八厘米。它的耳朵比小猫的大些,硬些。它的额头又热又软,即使世界上无法溶化的冰,也有可能抵挡不住这种热度。大猫的眉毛很长,只不过和周围的毛分不太清楚。它也闭着眼睛。它的鼻子比小猫的鼻子要大许多,脸颊大大的,差不多是小猫的两张脸。它的胡子很长,几乎比它的两个脸颊还要长。它的嘴也是“人”字形的。它的下颏要比小猫的下颏硬很多。看起来它很爱小猫。

它们睡得真香甜!

小学五年级作文:猫10

猫,是一种可爱的动物。有时,似乎很懒,有时,却又很勤快;有时,看起来呆呆的,有时,却又格外机灵。我家就有一只这样的“猫妈妈”。

猫妈妈是一只性格温顺、乖乖的,守职的好猫。每天中午和晚上,她都会准时来“进餐”,也就是在我们吃饭的时候。风吹雨打,绝不迟到。

午后,她常常会在空地上晒太阳,打个滚,梳理皮毛。因此,她身上总是很干净,光光溜溜的。

每天早上,她都会去河边看一看,如果有人在钓鱼,她总会乖乖地蹲坐在一边,看他们钓鱼。钓鱼的人总会给她一条小鱼。

夜晚和清晨,她总会去捉老鼠。有一次,她跳下水,捉到一只正在游泳的老鼠。这只老鼠有我手这么大,尾巴和身体一样长。她捉到老鼠后,自己并不吃,都要留给小猫吃。

猫妈妈其实看上去还很年轻:一双墨绿的大眼睛、小小的尖耳朵,浑身都是仿佛墨染的三色花斑。爬树、游泳,都不在她话下。

猫,真是乖巧可爱呀!

小学五年级作文:猫11

我家养了一只猫,它全身的毛都顺溜顺溜的,黑亮亮的身子,软软的细毛,耳朵直竖在小脑袋上,一双黑色的小眼睛望着我,可爱极了。

它非常喜欢睡懒觉,还常常睡在太阳底下。在睡觉的时候,从来不喜欢任何一个人去打搅它。要是你在它睡觉时惊醒它就会生气地离去。

它还是一只偷东西的猫。记得有一次,妈妈从街上买来了几条鱼。猫就走过来温柔地叫着,妈妈以为它的叫声是冲着她来的。就到外面干活去了。回来时,妈妈看见桌子上只剩下一只碗了,鱼都不见了。这时妈妈才想起刚才猫来过了。就气呼呼得走到外面找猫,过了一会儿,因为妈妈找不到猫,所以就不允许它吃饭。在吃饭的时候。猫“喵”“喵”“喵”地叫着,叫声还带着饥饿。我听了,真为它感到可怜。

虽然它喜欢偷东西,但是它也是一只捕鼠能手。有一次,我正在擦地板,忽然发现它警惕地蹲在一个墙角里。我仔细一看,原来那里有个老鼠洞。它要捉老鼠了!我悄悄蹲下来,看它怎样去捉。哦,老鼠出来了,只见它前腿一弓,后腿一蹬,“忽”地一下,冲到几米以外,就把小老鼠按在脚下。它叼起那只小老鼠就走出屋去吃美餐。

我爱小猫,更爱我家的猫。

小学五年级作文:猫12

今天是新年的第一天,我和弟弟妹妹一起在外婆家拜年。吃晚饭时,听见门外传来“喵喵”的叫声。我赶紧打开门,只见一只大花猫趴在门口,它耳朵竖得直直的,长长的胡须颤动着,眼里闪着浅绿色的光茫,样子很虚弱。“外婆,猫也来给您拜年了,快拿红包来!”我和外婆开起了玩笑。“它一定是饿了,我去给它拌点吃的。”外婆一本正经地回答。“有没有搞错,它肚子都快撑破了,还要喂吃的!”我不解地大声嚷嚷。外婆笑了:“傻孩子,它肚子里怀着小猫呢,估计这几天就要生了。”我听了马上拌好鱼和饭,花猫大口大口地吃着,狼吞虎咽的样子看得出它真得饿极了,我很同情它,也喜欢上了它。

第二天,我和外婆找了些枯草、棉絮,给花猫做了个温暖的小窝。过了两天,花猫生了,有三只。只见它不停地用舌头舔宝宝们的身体,嘴里还不时发出“喵呜喵呜”的声音,好像在教孩子们说话,然后就忙着给这些毛茸茸的小家伙喂奶。又过了四五天,当小宝宝们蒙着蓝薄膜似的眼睛睁开时,猫妈妈就开始教小宝宝们走路了。

瞧,这是一只多称职的猫妈妈呀!我太喜欢它们了,现在我几乎每天都要和它们玩上一会儿。

小学五年级作文:猫13

我家小区有只雪白雪白的猫,白天,它是一只可爱的小精灵,但是,一到晚上,它就活跃起来,不时从暗处蹿出来,成为黑夜的小幽灵。

每天早上我在地下室门口等待妈妈时,总能瞧见它那懒洋洋的身影,它总喜欢趴在地上,用一双水汪汪的大眼睛看着我,前爪上下地摇来摇去,好像在说:快来看啊,你猜我又发现了什么?

我总会毫不犹豫地走上去,刚想抚摸抚摸这只小猫,可它却顽皮地闪开,扭过脸,露出得意地笑。长此以往,我和它就有了一种难以言语的默契,明知摸不到它,我仍然会坚持,说不清缘由,也许只为了它扭过脸那一瞬间的表情。

放学归来,冬天的太阳已经离开了岗位,只在天边留下一抹余光。上了一天的课,从肉体到精神我都疲惫不堪了。每当走到单元楼下,它总会跑到我脚边,轻轻地用它的小脑袋蹭蹭我,喵呜喵呜地叫着。我心里一阵欢喜,蹲下去,用手摸摸它的小脑袋,它毫不介意地趴下去,眯着眼享受着。我感受着皮毛的柔软,它如此地信任我,也许它是知道了我的辛苦,用这种方式来安慰我吧。

啊,可爱的小猫,我多么希望你能每天都这样陪陪我,听我倾吐心声,消除我的寂寞,使我不再孤单。

小学五年级作文:猫14

一天,小猴子得了重病,猴妈妈立刻给猫医生打电话。猫医生提起药箱,飞快地向猴家跑去。可是一条小河挡住了他的去路,猫医生想:这可怎么办呀?这时小松鼠来了,接着又来了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鹅大婶和小兔兄妹,猫医生跟它们说出了事情。小松鼠拿出一根长绳,说:“我可以把它套在树上,然后把你荡过对岸。”鹅大婶说:“不用那么费力气,你可以坐在我的背上,我可以把你送过去。”小兔兄妹说:“还是我的最安全,你可以坐在水桶上,然后滑过去。”水牛叔叔说:“要等多长时间啊,还是我背您过去吧!”大象伯伯说:“不用走过去了,我用鼻子搭一座桥给您过去吧!”最后,猫医生挑选了大象用鼻子搭一座桥让它过去,要水牛叔叔接它回来。猫医生安全地过去给小猴治病了。

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