我的漫画老师作文（通用38篇）

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的漫画老师作文，欢迎大家分享。

我的漫画老师作文 1

我最喜欢的老师是班主任李老师。

李老师可喜欢旗袍了，每天披着那一头飘扬的秀发，走起路来发丝一摇一摆，潇洒极了。旗袍上面的图案自然别有诗意，她就是我们的语文老师。

她最突出的特点是严厉和亲和。有一次课前，我们班闹哄哄的，大家处于热闹的状态中。两个班长都快喊破了嗓子，同学们还是无动于衷。班长们有些为难，只能反复警告同学们，可有些同学脸皮实在太厚了，反驳得可得劲儿！这时，李老师从后门稍无声息地走上前来，那些反驳的同学立刻连大气都不敢出，小绵羊似地乖乖趴在桌面上，教室立马安静了下来。李老师就是这么有威信。

还有一次，我们在彩排表演，老师刚一走开，我们就在会场里沸腾了：这儿瞧瞧，那儿看看，也蛮有趣。男生满会场追逐打闹，玩得不亦乐乎。过了一会儿，会场的大门徐徐打开，光的背后一个俊俏的身影—李老师，“五、四、三、二、一”。短短五秒，大家都立刻跑回了自己的位子，我佩服极了——这么多人，五秒，就全部都肃静了，真是厉害呀！

李老师喜欢阅读，她常常会在午睡之前看一会儿书，十分娴静地翻着阅读书，她认真的.样子很美！

这就是我班主任李老师，她爱笑而不失威严，她有趣而不失礼貌，娴静而不失优雅，是您像园丁似的浇灌我们，亲爱的老师！

我的漫画老师作文 2

在我的学校，令我最难忘的是一位信息技术老师。

老师姓李，名倩茜。身高一米六多，很瘦小，感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小，还是单眼皮，颇像曹雪芹笔下的林黛玉。

老师的特点有很多，其中令我最难忘的是老师的神出鬼没和有奖有罚。

在一次晚托管，李老师分别给我们班和八班托管，我们特别开心，因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后，同学们议论纷纷，如苍蝇般嗡嗡的议论声在我耳边环绕。只片刻，鸦雀无声，班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕。哈！我看见了老师的身姿，她倚在窗边，正在“偷窥”我们！等老师走了之后，我们又开始说话，应该是老师在半路上就听见了说话声，又走了回来……我们可真是“表面一套，背地一套”啊！

还有一次我们上信息技术课的时候，有人在下面窃窃私语，老师说喊：“再说话，谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地，老师拿着她的'“武器”——粉笔，朝那些说话的同学扔过去，这时老师走下讲台，我心想：那些同学今天应该特别的惨。李老师给安静的同学每人奖励一张绿碟贴，也给说话的同学每人一篇课文。

这就是我们的信息技术老师——李老师。她好像一缕春风，润物细无声；又好像一米阳光，温暖着我们的心。她是我心里最好的老师！

我的漫画老师作文 3

我曾学过一篇有趣的课文——珍珠鸟。其中有一个句子令我印象深刻：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。我看到这里的时候，愣了愣，随即便想到了我的`英语老师——梁老师。

梁老师看起来胖胖的，整个身子好像一个蓬松的球儿。他背上的衣服总被汗水打湿，就好像是有人泼了一杯水上去似的。我知道，那是上课太费力了。有一天，发生了一件令我哭笑不得的事。一开始我在写作业，这时候，梁老师，突然走进教室，一边在黑板上写，一边对我们说：“加一项作业撕一张纸，抄写第四页和第七页。”我暗自点了点头，继续写作业。作业不多，很快就写完了。于是我从抽屉里拿出书看。但是我没有发现，我忘记写新增的作业了。在还剩十分钟左右的时候，我终于想起了这件事。我低头一看表，糟糕！时间不多了！我赶紧撕了张纸，急急忙忙的抄起来。这时候，我最最敬爱的胖……啊呸，是梁老师犹如天神下凡一般，对我说：“抄完第四页就行了，第七页的就不用抄了。”当时我是这么想的：欧耶！梁老师真棒！

虽然梁老师可能有点胖，但他永远都是一个好老师！

我的漫画老师作文 4

“古有鬼才诸葛亮，今有奇才王老师……”你听，我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿嘿，你想知道诗里的“奇才王老师”吗？不急，不急，且听鄙人慢慢道来。

此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不知，可厉害了！再看他那圆圆的脸上，有一双不大但炯炯有神的小眼睛，还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自己三层下巴，在唐代一定是个“大才子”。他走起路来，大步流星，十分自信。

王老师是个名副其实的“孩子王”。他很幽默，总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静严肃的课堂，就凭他三言两语，就让我们捧腹大笑。那次，我和同学开玩笑地拍拍他那西瓜般的'肚皮，说：“王老师，你的肚子那么大，不知酒量如何？”王老师笑了笑，拿起讲台上的水壶，并仰头畅饮了一大口，说：“酒嘛？就像水，我怕它个鬼。”我和同学先是愣了愣，然后笑得前仰后合。

正是这样一位具有风趣的数学老师，激发了我对数学的兴趣。所以，一个学习成绩优异的学生并不在于他的老师有多严厉，知识有多渊博，主要是他能像王老师一样激发我们对学习的兴趣。

我的漫画老师作文 5

老师，您就像一位辛勤的园丁，为我们撒下知识的种子；老师，您就像一支明亮的火柴，为我们照亮前行的道路；老师，您就像一把结实的船桨，带我们驶向未来的`星辰大海！

虽然我与杨老师相处时间才几周，但是却对她的印象记忆深刻。她有一张能说会道的嘴，一双炯炯有神的眼睛扫视着每位同学的一举一动，棕黄色的头发宛如一道瀑布洒下。这就是我的语文老师——杨老师！

杨老师很“善变”，有时候很严厉，但有时候也挺温柔的。

上周三晨读时，老师让我们默写过关，我顿时冷汗直流，心想：老师没有布置默写复习的家作呀！我手忙脚乱地翻开语文书，胡乱看了几个词语，默写就开始了。不出意料，我的默写成绩只得了55分。我心里难过极了，面红耳赤，此时的我真恨不得挖个地洞钻进去。课间，我争分夺秒总算把默写改完了。我小心翼翼地来到讲台边，咽了下口水，颤颤巍巍地把本子交给杨老师，原以为等待我的将会是一阵狂风暴雨。谁知老师并没有发火，只是微笑的点点头，轻声地对我说：“小奚，你是不是没回家认真背呀！要加油啦！”这句话如晴天霹雳一样震撼到了我，我瞬间感到一股暖流冲上心头，我暗暗发誓：一定不辜负老师的期望！

这就是我们的语文杨老师，她是一名敬业的老师，她是一名友善的老师，她更是一名温柔的老师！

我的漫画老师作文 6

光阴似箭，一转眼小学已到了第五年。在这么长的时间里，我认识了许许多多的老师，但印象最深的还是音乐——李老师。

你要是问我为什么对她印象最深，那一定是因为他的明星脸了，不知为什么第一眼看到李老师，我就觉得他长得特别像周深，一双大眼睛，一张小嘴，尖尖的'下巴，额头被长发遮住，头顶几根不听话的头发翘起来，要不是脸上长了几颗痣，出个门估计会被一大群追星族堵在路边，在一层层人墙里，让别人嚷着要签名、合照。课间我找几个同学问他们：“只有我一个人觉得李老师长得像周深吗？”一个同学表示，他一开始就发现了；另一个同学，仔细想了想，一拍脑门“哦”了一声。

李老师的脾气也特别好，温柔的像只绵羊。一次音乐课上，老师深情并茂地带我们唱歌，底下却有些嗡嗡的说话声，这声音越来越大，渐渐地就成了聋子都惧怕三分的，震耳欲聋的巨大响声，面对闹成一团的我们，李老师没有生气，只是停了一下，轻声说了一句：“不要再说话了，”顿时全班静了下来，大家都很诧异，认为李老师不按常理出牌，要是换作别的老师，一定会火冒三丈地敲讲台，展示狮吼功了。

还有一次，李老师刚教完一首歌，准备放一首欣赏曲，数学老师抱着一堆试卷破门而入，李老师竟没半分恼怒，坐在边上的椅子上翻一本书看着，让数学老师讲试卷了。

这就是我们温柔到奇葩的李老师！

我的漫画老师作文 7

星期六的上午，我在家里画画时，不知不觉翻到了我一年级时的拼写本，不禁想起了一年级时教我语文的———孟晓元老师。

当开学第一天，妈妈送我来到一年级教室里，那时有两位老师同时走了进来，一位是我们的班主任刘老师，还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的，胖胖的，戴着一副眼镜，总爱穿旗袍，一副非常时尚洋气的样子！

孟老师走进教室，一脸笑咪咪，非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课，顿时给我留下了深刻的`印象。

我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了，我看见白板上的圈圈杠杠，不知道老师要教我们什么，孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声，孟老师便说话了，“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀！我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”

接着，孟老师又把“a”的小尾巴去掉，就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音，“喔喔喔”，“这是什么声音呀？”我们异口同声的说：“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说：“对，这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大，一会儿又眯成了一条线，声音一高一低，比唱歌都还好听呢！

四年过去了，升入五年级，孟老师把一批又一批调皮的孩子，变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁，给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥，使我们慢慢长成茁壮的大树！

我的漫画老师作文 8

王老师是个很年轻的老师，白净的脸上嵌了一双水汪汪的大眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜。她不仅知识渊博，还是一位会“武功”的.老师呢！

王老师虽然会“武功”，但是从来不伤害我们，反而很疼我们，我觉得她只是一只纸老虎罢了。

一个阳光明媚的早晨，第一节课的铃声已经打响了，可教室里热闹极了。王老师一进门，就用“狮吼功”把我们吼了一遍：“别吵了！开始上课”。说完重重地拍了拍讲台。我们被这突如其来的吼声震得魂飞魄散，好久回不过神来，教室里一下子变得出奇的静。

还有一次，也是个早晨。一上课，我就趴在桌子上。由于坐姿不良，久而久之，背有点驼。老师看见了，嘴角微微上扬。她先施展“隐身术”来到我身边，接着用“葵花点穴手”朝我背上一点，我顿时笔直地挺起了腰身。不过一点也不疼，看来王老师手下留情了。

还有哩！以前一到下课，同学们都在施展技能——讲话，教室里顿时热闹极了，像菜市场一般。可自从换了这个王老师，一切都变了！她先是用“千里听音”捕捉我们瞎闹的声音，然后用“轻功”飞到我们面前，再用“狮吼功”大喊：“别吵！再吵加作业！”我们经常“栽”在她手里，再也不敢乱来。

虽然王老师已经不再教我们数学，但我还是十分想念会“武功”的王老师。不知道什么时候再见到您——我的功夫老师。

我的漫画老师作文 9

我认识的老师中，班主任胡老师整天板着一张冷寞而严肃的面孔，胖胖的身材，以及让人捉摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。

她中等的个头，在她又圆又大的脸上有着一双小小的眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分辨是睁着的还是闭着的，不过我们总能看见从她眼皮的缝隙中射出犀利的目光，让我们望而生畏。

语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正在沉浸在胡老师的语言魅力中时，班里的某个懒洋洋的男孩子正在趴在桌子上呼呼睡大觉，胡老师看见了气愤地走了过去，高高的`举起她那只独一无二的“尚方宝剑”“咚咚”的两声就落在了他的课桌上，一个暗示的眼神，马上让这个迷失的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，胡老师用她那温柔和善良，滋润着我们茁壮成长。

作业本上再细微的差错都逃不过胡老师的火眼金睛，面对同学们的每一个错误，胡老师都会用红色水性笔仔细的圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说：“知错就改不算错，有错不改错上错”。我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找找有几句话用波浪线标出的好句，读一读胡老师写的评语，她那醒目的符号和如细雨给了我信心和力量，鼓励我奋力前进。

我的漫画老师作文 10

一提起老师，我就会想起我们班的英语老师金老师，她可神奇了！

金老师年龄并不大，许多同学都称她为“金姐姐”。她的头发短短的，一双大大的眼睛里好像有星星一样，说起话来口若悬河。可她从来不打骂我们班的同学，而是用很温柔的方法教导我们。我先来说说金老师的`神奇之处吧，她在上课时总会用有趣的词和英文拼在一起讲，即使是那些不喜欢上课的同学也在英语课上精神了起来，是不是像有魔法一样？或许金老师本身就是神奇的化身？她总是很心疼我们。我们班同学们的作业总是很多，许多写作业慢的同学常会被留下来。金老师知道了便不会给我们加作业，而是自己做了许多抄写半免卡，这样就不会让我们太累了。有时她还会分糖给有进步的孩子吃，我们就更喜欢她了。金老师喜欢笑，笑起来很美，但她又舍不得笑。为什么会这么说呢？因为她总因为我们班的成绩提不上去而苦恼，有时自己也会为自己苦恼，同学们也在想办法让金老师笑一笑。她一笑，我们也会跟着高兴，你们有什么好办法吗？

我们的“金姐姐”是世界上独一无二的，我们都很喜欢这个神奇的老师。

我的漫画老师作文 11

我的脑海里有着很多形形色色的老师，但是最令我印象深刻的老师就是我以前的数学老师——李老师。

李老师有着黑黝发亮的皮肤，胳膊上有着强有力的肌肉，身材格外高大，还有一双葡萄似炯炯有神的眼睛。

“耶！今天有一节数学课”同学们都在欢呼着。我心里也高兴极了，刚“混”过了一节音乐课和体育课，盼星星盼月亮终于到了我最喜欢的数学课，然而今天这节课似乎不太吉祥，因为上节课老师反反复复讲过的题，学习委员居然答错了！于是李老师便在课堂上大发雷霆，边敲黑板，边说着“看这里！”再用戒尺敲课桌……我们都害怕极了。铛铛铛……下课铃响了，李老师无力的说了一句：“体息！” 大家才松了一口气，李老师真是个严厉的人啊！

下课后的李老师却很平易近人，与课堂上相比仿佛换了个人似的，我和我的几个朋友去找老师谈心，老师在一旁温柔地点着头，我们就像是多年的`朋友，无话不谈！李老师还是我们的篮球教练，课间，他经常带着我们打篮球，在他的带领下，每学期的篮球运动会我们班都能夺得冠军。

我喜欢他平易近人的性格，也喜欢他爱发脾气的特点，虽然现在他已经离开了教师岗位，可我一辈子也不会忘了他！

我的漫画老师作文 12

那双眼睛好像会说话似的，鼻子上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴，这就是我们的班主任，同时也是全校公认的"养花迷"—张志弘老师

说她是个"养花迷"，主要是因为她实在是太爱养花了。今天在网上买的花刚到货，明天又买了一盆，别的老师都劝她不要再买了，张老师嘴上答应，但是没过几天，又有一盆来到了我们的教室。时间长了教室就变成一个"花圃”。她养的花种类很多：我们一年级的时候养多肉植物最多；二年级和三年级养长寿花和绿萝；四年级的时候开始打理自己的'"月季圃"，吸引了许多学校领导，就算路过的老师、同学也会多看一眼；这几天又开始种上了茶花。上学期我们数了一下月季圃里的月季有多少株，数完后竟有80多株，再加上其它的花，一共居然有110盆之多！（张老师曾经说过，她家里的多肉还有500盆）。

张老师也是一个"老顽童"。当我们觉得今天的饭不好吃的时候，从张老师那里突然响起了《千饭人之歌》，听着这首歌，我们碗里的饭瞬间就变香了。

张老师还像一位母亲。她总是教我们一些生活常识。她还希望我们多读书，所以班级图书角的书有一大半都是张老师自己花钱买的。

这就是我们班的张老师，我们坚信，在她的带领下，我们班的学生一定会茁壮成长。

我的漫画老师作文 13

“谁的作业没写给我自觉站起来……”这一声吼声可以响彻云霄，这到底是怎么一回事呢？跟我一起来看看吧。

这个有一双近视眼，有一头浓密的黑发，还喜欢卖关子的人就是我的语文老师——苏老师。这天，我们正在安静地上着课，但是不知道谁突然叫了一声：“老师我的同桌没有写作业。”老师马上变得严厉了起来，他大步流星地走向讲台，就走拿起班牌狠狠地向展台砸去，那声音可以将地球分成两半，她又用眼睛扫视着我们，那眼神似乎充满了杀气，如果那眼神真的有杀气，那我们早已死了千百回了。可老师只是对他们冷冷一笑，同学们就知道了这事不简单，谁都不敢再多说一句话，生怕老师把自己“打入冷宫”老师又说：“从今天开始没有写作业的人就把那个抄五遍而且叫家长。”大家听后都不敢不再不写作业了。

这一次语文课，我们早早的就上完了，正当我们想老师肯定会再上一课时，可苏老师却神秘兮兮的对我们说：“同学们今天我们来玩一个家喻户晓的游戏——123木头人。”我们怎么都想不到苏老师的葫芦里到底卖的是什么药？老师说好规则便开始了。只见同学们摆出了各种各样的'姿势，有大鹏展翅，有中国功夫，还有螳螂捕蝉，黄雀在后……老师看大家都玩的不亦乐乎便终止了，说：“今天请大家每人写一篇作，内容是关于今天玩的游戏，请大家主要写同学们的语言，动作，心理，神态。”大家听完之后都大惊失色。

我知道，苏老师做的这一切都是为我们好，我真敬佩她。

我的漫画老师作文 14

一头长长但有点毛躁的头发，戴着一副眼镜；有时穿着长裙子，还总是爱背着一个小黑包。她还总爱和我们一起玩耍，她是谁？不用说你也能猜到了吧，她就是我的班主任胡老师。

有时候我爱称呼她“老胡”，这样让我感觉很亲切，胡老师上课非常幽默，大家都很喜欢她，也很喜欢她的课。

“老胡”上课的时候会栩栩如生，又生动既夸张，她会用精彩的表情来讲课文，让我们听得很入迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景。其实老胡的声音并不大，甚至还有些嘶哑，但是我却觉得很好听，有种余音绕梁的感觉。

老胡总能看穿我们的心事。谁要是调皮捣蛋破坏纪律了，谁没写作业或者谁一整个上午不开心，还有谁悄悄打扫了教室……这一切，都逃不过老胡的火眼金睛。这不，我觉得学语文没有意思，上课就无精打采，没几天就被胡老师给看穿了。上课的时候，胡老师还经常冷不设防地找我回答问题，我要是不认真听讲还真应付不过去。当我答对了的'时候，总能得到加分和奖励，心里高兴极了。

胡老师还常常说：“学习要有毅力，要学会坚持到底！”我深深地记住了，并常常勉励自己。在胡老师眼中，我们永远都是她的孩子，而在我眼中，她永远是我的避风港，我的“好朋友”！

我的漫画老师作文 15

他姓李，乌黑的头发，短而硬，根根直立，加上国字脸上像个倒八字的八剑眉，长得极具个性。他是我辅习班的老师——李老师。

他是一个幽默风趣的.老师。

有一次老师蔟大牛，说他会变魔术，能空手把鸽子变出来。出乎意料的是，鸽子是变出来了，却也很快飞走了。我们哈哈大笑，心想，老师这下可真是出糗了。没想到他却镇定自若地说：“我只是想让鸽子展示一下它空中飞行的技术，况且，这不是假鸽子吗？”听到这，我才陷入了思考——原来这是一只假鸽子！李老师真是太“聪明”了，竟然用一只“听话的假鸽子”以假乱真！

还有一次，老师抱了一个大西瓜。同学们一肚子坏水，起哄想让老师单手劈西瓜，看老师出丑。但是这根本难不倒聪明绝顶的老师。只见，老师拿着小刀围着西瓜划了一圈，紧接着用手对准西瓜上划的痕迹使劲一劈，说时迟那时快——西瓜变成了两半！大家都对老师的“机灵”佩服的五体投地！

这个时而有趣时而幽默且爱耍小聪明的老师让我难以忘却。他就是我们的老师——李老师，一个人见人爱的好老师。

我的漫画老师作文 16

"笃笃笃"，脚步声越来越近了，突然我们的语文老师支老师走了进来，之前吵闹的教室一下子变得毫无声响，连一根头发丝掉在地上的声音都能听得见。

仔细上下打量支老师，会发现她有一双充满智慧的眼睛，能听懂我们心灵的耳朵和一张很会讲课的嘴巴。她的`身材控制的很好，是一个十分标准的美女，可她的脸上却藏着一种隐隐的杀气。

支老师十分严格，有次支老师正在讲课，有位同学一边喝水，一边望着天花板，支老师先批评了他，可他依旧走神。于是支老师十分果断地罚了他写200字的检讨书。

支老师不仅严格，还很智慧。有次支老师给我们布置作业，而我却在看课外书虽然手里拿着笔可是根本没记老师在说什么，我想我坐的位置比较偏，老师肯定不知道。没想到支老师突然对我说："缪睿成，请你说说今天的作业好吗？"我站了起来却一句话也说不出来，我羞得满脸通红，在心里暗暗佩服支老师的机智。

但是，支老师也很宽容。有次班上有位同学忘了做值日，我们都以为他完了，没想到支老师却只是让他下次要记得，并没有罚他。

支老师虽然很严格，但也是为了我们好，我一定要好好学习，不让支老师太辛苦了。

我的漫画老师作文 17

我们的数学老师姓于，今年40岁，是个幽默且严厉的老师。

于老师又名“老于”，他又瘦又高，一双小眼睛上经常戴着一副方形的黑边眼镜，上课时还习惯性地推一推，生怕它从鼻梁上滑下来似的。“老于”特别喜欢一条黑色的长裤上搭配一件白色T恤，再穿双黑皮鞋，显得特别高冷。只可惜现在换季，黑色外套里的白色T恤衫也换成了黑色的高领长衫。

“老于”令人印象深刻的是他的自我介绍。那天早晨，“老于”大步流星地走进教室，然后打开白板。前排的同学纷纷探出头，我们都非常好奇他接下来要做什么。“老于”在黑板上写了个大大的“于”字，看似平静地说：“自我介绍一下，我姓于，单钩于，可不是吃鱼的鱼哦！”话音刚落，引得全班哄堂大笑！“老于”的`形象在我们内心更加深刻了。

看似幽默风趣的“老于”，实际上也有严厉的一面。前不久，在闹哄哄的课间里，“老于”一如既往地一手揣着裤兜，一手拿着名单，怒气冲冲地走进来，大吼一声：“谁没有交作业！”随后就像报菜名似的点了一堆同学的名字。那气势，宛如“猛虎啸谷，百兽震惶”，吓得班里的同学连大气都不敢出。

哈哈，这就是我的“漫画”老师！怎么样？幽默且严厉的“老于”还合你的味口吗？

我的漫画老师作文 18

老师教我们语文。每次语文课上她都会用粉笔在黑板上一笔一画地，认真地写着每一个字。老师常说：“做人要堂堂正正，就像我们的汉字一样，横平竖直、撇捺舒展。”我常常会不由自主地在语文书上模仿她的字迹写汉字。 李老师眼睛大大的.圆圆的，眼珠乌黑乌黑的，初看好像没有什么特别的，可是你仔细瞧一瞧啊，嘿，李老师的眼睛会说话呢！

一次语文课上，李老师正在黑板上板书，有几个同学嗡嗡嗡地小声讲起话来。老师回过头来，严肃地看着我们，好像在说，“说什么呢？上课发言先举手。”她转身又在黑板上写下了四个大大的汉字——“苍鹰苍蝇”，教室里顿时安静下来。李老师问我们：“你们知道苍蝇与苍鹰有什么区别吗？”我们一下子愣住了。

李老师不紧不慢地又说：“苍蝇没有目标，只知道嗡嗡嗡地原地打转儿；而苍鹰，有理想、有目标，能够通过自己的努力飞向更高更远的天空。你们想做谁呢？”同学们齐声回答，想做苍鹰！我一下子明白了：老师是希望我们要有目标，像雄鹰一样展翅高飞，千万不能做一只讨厌的小苍蝇。 这就是我的语文老师，一位深受同学们喜爱的好老师。

我的漫画老师作文 19

我们班有一位十分严厉的老师，把我们管得服服贴贴的。他就是我们的数学老师郑老师。

郑老师爱穿黑T恤，到了冬天，穿的羽绒服也是黑的，显得十分稳重。他还戴着一副黑边眼镜，眼镜后藏着一双炯炯有神的大眼睛，似乎能把一切都看透。他的头发秃了，是个典型的“地中海＂发型，中间那一块光的地方，灯照在上面还会反光。那光啊，能把全世界黑暗的角落都照亮！

郑老师十分严厉。有一次，小A同学在上课时化身成了“修理工”，捣鼓着他的宝贝修正带。郑老师用犀利得不能再犀利的目光狠狠地瞪了他一眼，并“咳咳”地清了清嗓子。机灵的小A立刻坐好。你以为就这样结束了吗？不，没过多久，小A又恢复了他的本性，“丁丁当当”地修起来。这一回，郑老师没有再忍耐了，他像个幽灵一样神不知鬼不地“飘”到小A旁边，举起教鞭，手起鞭落。只听“砰”的一声，小A的'修正带碎得七零八落，光荣“牺牲”了。小A吓傻了眼，呆在那里足足有几分钟，仿佛石化了一般。郑老师呢，则若无其事地回到讲台上，继续说：“接下来，我们继续学习。”

郑老师虽然严厉，但他用自己独特的教学方式，带我们漫游奇妙的数学王国，学习更多的知识。郑老师是个好老师。

我的漫画老师作文 20

当你提到“魔鬼”两个字时，一定会想到恐怖片里的鬼，而我不会，我会想到的却是一个能布置作业，能给我们考试的魔鬼——陈老师。

考试狂魔

“来了同学们，把语文书收起来，这节课我们考试！”“啊！”外面的下雨声也不能掩盖住我们的悲鸣，我也不例外。“对了，作文也要写哦。”这时，调皮大王走上前面说：“老老师，又有不是什么大考试，干干嘛要写作文呀？”陈老师无情的'瞪了他一眼，这一瞪不是普通的瞪，而是让人毛骨悚然的一瞪，瞪完，调皮大王就知情的回去了。

作业狂魔

教室里很安静，安静的只能听见同学们写字时的“刷刷”声。踏，踏——听到这个脚步声，同学们就开始窃窃私语起来。“应该是陈老师来了”“不是应该，是肯定！”“我猜她是来布置作业的”“肯定是啊！”“安静”数学老师大吼一声，顿时，只剩下那可怕的脚步声。“同学们。”果不其然，陈老师还没进门，就说到“我来布置一下今天的语文家庭作业，第一条……”“这么多”刚考完的我们就抱怨开了，哎！没办法，师命难违啊！

不过，陈魔鬼这样做倒让我们成绩提高不少呢！

我的漫画老师作文 21

我有许多老师，有可亲的马老师，严厉的魏老师，可我最喜欢的是既严厉又宽容的李老师，她是我心中的漫画老师。

她，个子不高，齐肩的短发显得很有气质。尤其是那双炯炯有神的眼睛，让她看上去精力充沛，浑身散发着青春的气息。

记得刚开学时，我上课总是不专心听讲，李老师刚准备讲课，我就抢着说，她用严厉的目光狠狠盯着我，虽然什么也没说，可真吓得我心里发毛。下课后，李老师把我领到办公室耐心地说：“孩子，老天爷给了我们两只耳朵一张嘴巴，就是为了让我们多听少说。”在李老师无数次耐心地引导下，我终于改掉了这个坏习惯。

虽然李老师对我们总是要求严格，但她也很关心我们。

记得有次课间操，由于我穿得太厚，还没跑两圈就上气不接下气的，我特别难受，李老师看到了，把我拉到一边说：“明天天气好的话，可以不用穿这么厚，穿太厚不透气会很难受的。”望着李老师远去的背影，我感到有这么好的老师无比幸福。

这就是我心中的`漫画老师，一个既严厉又宽容的语文老师，她永远是我们心中的好老师。

我的漫画老师作文 22

汪老师个子中等，高高的鼻梁上架着一副眼镜，上课总是面带微笑，可她却是个偏心眼儿。

记得有一次，中午有鸡腿，好多同学端着盘子，虎视眈眈的盯着。汪老师一见毫不犹豫地把他们赶回了座位说：“这些鸡腿，我全部给厉煜冉，他是班长，由他来决定给谁加，他会根据大家的表现来分的。”我当时听了别提有多高兴了。不过，我知道这其实是给我这个班长助威呢！

汪老师不仅对我偏心，还对上课积极举手的陈子轩同学也有偏心。有一次，因为陈子轩上课回答问题积极举手。积极发言，偏心的汪老师竟然直接给了陈子轩整整十积分，我们羡慕的惊呼起来，陈子轩上课更加积极举手了，我们也不甘落后，为了积分豁出去了。

别以为汪老师是个近视眼，眼神不好，可是眼神特别尖，记得刚开学，老师扫视了一遍我比鬼画符还要难看的预习作业说：“班长的作业写成这样，重写。”可是我才好了一下下，字又开始龙飞凤舞。老师语重心长地对我说：“你已经五年级了，字必须要写工整，不然考试会失分的，回去重写，并扣你一积分。

我很庆幸有一个偏心眼儿老师，在学习的.过程中，免不了有绊脚石，相信我一定能铲掉一块又一块的绊脚石。

我的漫画老师作文 23

我们的王老师是一位温柔体面的语文老师，王老师。

王老师有一副瓜子脸，头发短，脸上还镶嵌着一对水汪汪的大眼睛。

王老师的第一面就是传说中的包青天，我们班里有几个同学合伙起来打我，那一次，我的头差点被踢破，这时有几个同学大叫，啊！打人啊！有个同学哭了，这时王老师发现了我和那几个同学不见了，就出来找我们，发现有同学大叫就着了过来，那几个同学把我给抬了起来，这不是黑热抬棺吗？我们几个被捉到了办公室里。王老师问；“你们为什么要打李佳韵？”他们却一个个说；“因为他非常不听话。”王老师严厉地说；“你们几个还理直气壮了……”就这样，我成功的安稳下来。

第二面是所谓的爱心天使，那天，我弟弟因为不听话，被开水给烫去了，王老师就组织捐钱，叫我爸爸妈妈做一下表格，因为我的`成绩不好，王老师用激励法说；“只要你可以考高分，就奖励你一个好看的杯子。”于是我就好好学习，所谓功夫不负有心人，我很理想的考了高分。

这就是我的老师，一位善良、严肃、有爱心的老师。

我的漫画老师作文 24

我的语文老师有着一双黑黑的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副梯形的眼镜，她还有一头乌黑的长发，像泡面一样卷卷着，走路时，头发会像波浪一样跳动，卡通又可爱，就像漫画中走出的人物一样。

她上课时会有一个特点——生动。别看她每天喷上香水，画上眉毛，涂上口红，但是上课时却总是不顾自己的形象，为同学们表演。记得有一次她呲着牙，撸起袖子，甩着泡面头，半蹲着，怒目圆瞪，把脸胀得通红。没错，她这是在表演“勃然大怒”，把同学们逗得前仰后合。可是一会过后，她又变成了悠然自得了。

老师表演时幽默，平时也是一副笑脸。她会在课后耐心的解答我们的问题，也会在私下和我们聊天嬉笑。但是，讲到关键点时，她就会变得严肃而认真，一连串的语句说出来，轻快又坚定，没有一句多余的话，和表演时的逗趣判若两人。

下课后，她又变成了一个漂亮、文静的'老师。你看她悠然地靠在椅背上，端着水杯，眯着眼睛，翘着腿，好一个海滨度假的样子呢！

铃铃铃！放学了，同学们都回家了，只有老师还在学校批改作业，准备明天的课程，真是一位敬业、漂亮的老师。

我的漫画老师作文 25

我们班有一个"乐"老师。其实，她不姓"乐"，那，为什么我叫她"乐"老师呢？让我们一起来瞧瞧吧！

她就是我们的班主任——唐老师！唐老师有着一头棕色的卷发，头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结，她有时会把头发梳成马尾，有时会披着头发。我们的老师还有一双纤细的手，那手是用来批改我们乱七八糟的作业和握粉笔的.。

这么漂亮的老师到底为什么"乐"呢？下面来看看吧！

那一天，老师头上多了一个大红色蝴蝶结，很多女同学很是羡慕，到了第二天，老师惊奇的发现班上几个女生都戴了那个蝴蝶结，老师笑着说道："哈哈，班上那么多女同学get到老师的同款发饰啦！"讲台下顿时一片欢笑声！

不过，有趣的唐老师也是很聪明的。我们不会的问题，老师会一一帮我们解答，直到我们弄懂为止。她还教会了我们怎样做人……

我喜欢我的"漫画"老师——唐老师！

我的漫画老师作文 26

“叮铃铃，”下课铃响了，我快步走向课程表，定睛一看，心中一片欢喜，天呐，终于又迎来了一节数学课。

我整装待发，坐在了自己的位置上，等着孙老师来上课。

门忽然被推开了，孙老师踏着上课铃走进教室。同学们一下子从寒冷的北极走回了家里，一个个笑得跟朵花似的。

我此时仔细观察孙老师，只见她一袭白衣，一条黑裤，脚踏一双黑色皮鞋，还戴着一副眼镜。

回到课堂，老师如往常一样严肃认真却又幽默风趣，十分符合同学们心中的好老师形象。更重要的.是，老师永远都是那么平易近人，同学们感觉十分自由，无拘无束。当然，犯了原则性的错误，那一顿批估计是跑不了了。

除此之外，老师还有一个标志性的动作——双手叉腰，再向前弯一点腰，然后再瞪着你，瞪的你心里直发毛。

“叮铃铃，”下课铃彷佛前一秒种才响过，然而下一刻又响了。我忽然有点讨厌这声音，希望不要再听到了。

然而幻想很美好，现实很残酷，老师又大步流星地走向，我只能做好上下一节课的准备。

唉，为什么数学课那么少，真希望一个星期都上数学课啊。

我的漫画老师作文 27

我想你们都有一个最喜欢的老师，可能是善解人意的语文老师，或是四肢发达的体育老师，也是严格的英语老师。我要写的老师，可是“数学王”何老师，他有很多特点，让我来告诉你，他是一个怎样的人，性格又是怎样的呢？

我们的数学老师的数学可是最历害的！但他又很严格，我想：这应该是成为学霸的一部分！可他又很爱笑，整天笑眯眯，这一操作下来，把我也给整不会了！

他最常穿的是蓝色衬衫和长裤，让我们感觉很整洁，他上课的.态度也让我们很喜欢上他的课！

他的性格有时候很温柔，有时也会360度无死角转！当我们表现好的时候，他会夸赞我们，如果我们惹了他，他第一次不会说，但第二次绝不忍，但他也不会让我们在意他的话，怕伤到我们的自尊。我们没交作业，他就会把我们叫出去，把那些没交作业的人重重的说一遍！虽然他把我们说的很不太好，但他也是为了我们的成绩着想！所以我很敬佩他！

这是我的数学何老师，我们要用最好的成绩来报答我们的何老师！

我的漫画老师作文 28

一幅眼镜一块手表，一双水灵灵的大眼睛似一双小玻璃珠，一等到上课她那小玻璃珠般的眼睛便滴溜溜地在不停地打转，她有一头乌黑发光的秀发，一张樱桃小嘴两条眉毛似两湾湖水，淡淡的，不浓，这一些特征构成了我的语文老师——蒋老师。

她不仅是我们的知识来源处，也是我们的快乐所在地和“能源”提供处。

我先给大家讲一讲她是怎么给我们带来快乐的吧！语文课虽然有些枯燥，但我的老师总能给我们提供一种提神药——笑话，她一讲起笑话便停不下来，我们的笑声也此起彼伏地响了起来。来，我来讲了给大家听听，天上有一颗星，星挂在教室掉了，话音未落，之前挂着的一个大红灯盏从灯上噗通一声掉了下来正中老师的头，我们便开怀大笑，有的捂着肚子笑，有的笑地上，还有的人头都磕到桌子上了，我呢，也象征地笑了一下，只为了能和同学有所融入，还不是我们的老班长悄悄地提醒老师，老师根本停不下来呢！

老师还是我们的.“能源”提供处，不论我们遇到什么困难，她总会帮助我们解决，如果取得了优秀的成绩，她便及时鼓励我们，并给我们一些奖励。

她就是我们的语文老师，一位使我们敬爱尊重的老师，我们喜欢她，她也喜欢我们。

我的漫画老师作文 29

如果我要给老师画一幅画，我一定会这样画：一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发，上面还扎着一条小辫子呢！一张小小的圆脸，里面还嵌着一张薄薄的红唇。而她最喜欢穿的一件衣服——一件布满花朵的连衣裙。怎么样？我们的.曹老师，一个美丽而严厉的老师。

她有一对“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴，令人一看，一听就不由自主地闭上了嘴巴。

上课了，我们却没听到铃声，有的在窃窃私语，有的在玩游戏，还有的在打架，而身为语文课代表的我也忘记了维持纪律，“啪啪”，曹老师进来了，并拍了两下桌子，看我没反应，便用那一双有“魔法”的眼睛看向了我，我恍然大悟，便红着脸管起了纪律。

还有一次，在上课时，程艺涵问了我一道题，我回答时，被曹老师发现了，但她没有当面批评我，而是说了一声：“第一组前排请别讲话。”当时我立刻反应了过来，连忙坐好，而曹老师也没有追究了。

我还很敬佩曹老师，因为每当去老师办公室搬作业时，从给老师批改作业到老师那儿搬作业时，前后不到30分钟，这改作业的速度令我赞叹不已。

这，就是我亲爱的曹老师。

我的漫画老师作文 30

每当我经过二楼楼道时，总会看到一个熟悉的身影，她便是我三年级的语文老师——曹老师。

曹老师留着一头长发，脸上戴着一副红框眼镜，镜片下面有一双炯炯有神的眼睛，总能发现上课做小动作的同学。她平时很喜欢穿裙子，显得斯文大方。

曹老师很和蔼，我时常看见她两眼一眯，嘴巴一弯，如同一个小月牙，微微一笑的神情是我们每个人都喜爱的。虽然曹老师有时上课很严肃，但是她会适当调节课堂气氛，使我们尽快融入课堂里。

记得有一次，在学校里举行了一次活动“童心里的诗篇”的活动。当时在报告厅开着空调，非常冷，可我只穿了一件单薄的表演服。曹老师看见后，轻轻地将她的衣服披在了我的身上。我用感激的眼神看着曹老师，而她摸了摸我的头，不停地为我加油打气。每当我哪里语气不对时曹老师总是一遍遍耐心的指导。很快轮到我上台了，我紧张地望着台下，想起老师给我指导的`画面，为我加油的画面，我鼓足了勇气，绝对不能辜负老师对我的期望。

功夫不负有心人，我表演的照片印在了校报上，看着台上自信大方的自己，我的眼睛不知不觉弯成了两轮小月牙。

这就是我的语文老师，一个让我敬佩的人！

我的漫画老师作文 31

童老师是我们的体育老师。

童老师的头发短短的，一双亮亮的，炯炯有神的眼睛格外温柔，老师有着发达的肌肉，老师也非常胖，在上课的时候，全身的肉也跟着他舞动，在走路的时候，就好像是地震了，并且还留下了一个个深深的'大脚印。

他脾气非常的暴躁。在课上，有人一直在那里来回扭动，还在底下窃窃私语，不听老师的讲话。这时，老师的脸上就露出一丝不高兴的神色，大声地咆哮出来：“你，给我到操场上跑五圈，跑完了还说话，就再跑！”瞧！老师的大嗓门，都能把同学震晕了。还有一次，一位同学碰掉了老师整理了一个上午的文件，老师气得直拍桌子，把那位同学狠狠地说了一顿。但因此老师也受到了“报应”，因为老师的嗓门太大，把校长给招了过来，引得我们哈哈大笑，顿时教室成了我们的欢笑的海洋。

我们老师的脾气虽然暴躁，但有时却很温柔。

一次课上，我们在打篮球，突然有个同学被球砸了一下，但当时因为已经下课了，所有同学都走了，这时童老师过来看见了，就过来一直陪着她，直到她露出笑脸。

这就是我的漫画老师，一个性格有时暴躁，有时温柔的老师。

我的漫画老师作文 32

他每天都戴着一个灰色的帽子，一对乌黑乌黑的眼睛看起来炯炯有神，他便是我们的“戏精”阿宝老师。

教室外，一阵沉稳的脚步声传来，这是阿宝老师来了，他姓张，笔名阿宝，所以叫阿宝老师，每次他上课就跟说相声一样，他经常会结合课文进行时空穿越表演，就像那次老师给我们讲文言文《景公闻命》，当讲到齐景公听晏子的意见时，他就学着景公的样子，腿一撇，昂着头，一副君临天下的样子，将手抱在一起模仿穿了一件裘皮大衣说：“哎呀，真是奇了怪了，这雪都下了三天，可我却丝毫感觉不到一点寒冷。”这样的表演使我在下面听着，立马感觉自己变成了晏子一样，可等我还没回过神，老师先变成了晏子，身子前倾，低头跪拜似的说：“我的.大王啊，古代那些贤良的君主。虽然自己饱了，但却能感受到其他人的饥饿，如果在寒冷的天气自己冷了，也能感受到老百姓的寒冷……”老师这一秒变换了角色，又变成了景公，你们说，是不是“戏精”？

老师不当演员当老师，真是太可惜了啊！阿宝老师上语文课，真是有趣又有料。

我虽然与老师相识不久，但是他每次上课时都能让我像吃了一顿精神大餐一样开心。真希望我能一直做他的学生。

我的漫画老师作文 33

我的漫画老师有一双明亮的眼睛，和一个微尖的鼻子，还有一个美丽的耳朵和一个红嫩的嘴巴。

这个老师是我们新的老师一开始的时候全班在问老师，是男的还是女的？，凶还是不凶？一到话刚落老师就过来了，看上去很凶的样子，结果第一天来就对我们很不好我们也渐渐不喜欢这个老师，看见谁说话，他就一直看着说话的`那个人，会列一个例子，给我们讲一些道理，而他这个人老是动不动就发火？还对我们撒火，但我知道每个老师都很辛苦要是对我们凶，也是有原因的比如上一次老师让我们背书，整整背了好几分钟，还不让我们吃饭老师，那个时候看见我们在说话老师，看到了我们说话声音太大，不想理我们就让我们继续说，结果老师生气了说你们还想不想吃饭？没人听见老师说的话，老师大声说，你们还想不想吃饭？我们说想老师，打饭的时候又听见我们又在说话，老师拿着大勺子在盆里面敲打我们安静了过了几分钟，老师又看见我们在说话不让我们吃饭了全班人又安静了下来可老师对我们还是不满。

我知道每个老师都很辛苦，也是为了自己的家，也是为了尊重自己的工作所以老师对我们凶也是有一定的道理。

我的漫画老师作文 34

五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。

她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。

她不光带我们这个班还要带其他两个班，每天批改我们的作业到很晚，常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的.数学成绩只考了八十三分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九五分左右，这次我足足掉了十二分，我害怕极了，害怕等会呗老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。

我的漫画老师作文 35

别说话，他走过来了，只听噔噔几声，迎面而来的是胡老师。

胡老师的样子长得很幽默。爱穿高跟鞋的脚，那大腹便便的肚子，走起来一摇一摆，那双戴着眼镜的'眼睛，如果说是温和，那就是春天里的太阳，如果说严肃，那就是闪着寒光的尖刀插入人心。当然还有那头乌黑亮丽的头发，简直像春天里那如沐春风的柳条随着风飘扬着，这就一个字：绝！

不仅如此，胡老师上课也很幽默。有一次老师在上面讲课，只见有一位同学双脚并拢手托着脑袋，双眼看向前方的很呆滞，胡老师用他那像鹰一样尖锐的眼睛，一下子补了目标，他打趣：“你在看哪里？人在教室里魂飞到哪里也不知道了？”听闻此言我们全班哄堂大笑。他也不好意思，扑哧的一下笑了。

但有的时候老师会大发雷霆。上一次老师在门口就听见许多人在讲话，他脸上布满黑云，皱着眉头，嘴巴有点下斜，额头上布满了豆大的汗珠，他走进教室，全班同学默不作声，这时的胡老师一改常态，活像一只发飙的母老虎：她都起双袖，一手叉腰，一手指着吵闹的同学说：“上课铃已经响了，怎么这么吵，？”接着他又开始吼。

这就是我的老师，虽然她已经不教我了，但我非常感谢他。

我的漫画老师作文 36

小朋友们，你们知道我最喜欢的老师是谁吗？

我最喜欢的老师呀，她就是我的语文老师张老师，她经常穿着一身漂亮的长裙，脚踩舒适的高跟鞋，又高又瘦的'她有着一头偏棕色的短发，白嫩的脸上镶嵌着一双亮闪闪的大眼睛，有点儿像外国人，大眼睛下是小山丘时的鼻子，又高又挺，她平常总是戴着一副黑框的眼镜，显得张老师很有知识。

张老师有一个爱好就是喝奶茶，我每次去她办公室都发现她办公桌上有一杯奶茶，看起来很美味。

张老师是一个对待学习如冬天般严厉，对待学生，犹如春天般温暖的人。

张老师是一位在学习上严格要求的人，有一次，班里有一个同学的作业没有写完，课代表告诉老师，张老师来到班上告诉他：”把作业补完后，再写一份400字的自我反思，不积跬步无以至千里，你要认认真真做好每一次作业。”正是张老师这种像冬天的冰的严格要求，才让我们养成了坚持、认真的好习惯。

小朋友们，你们说你们是不是在心里看到了一个漂亮又负责，温暖又严厉的张老师呢？

我的漫画老师作文 37

我写的这位老师是我们的英语老师彭老师。

彭老师很漂亮，经常梳披肩发，还有着一双亮晶晶的'大眼睛，身材很苗条，每天的穿着都很时尚大方。

彭老师有时很严肃。有一次单元测验，许多同学都考的不太理想。上课时，彭老师皱了皱眉，语速较慢，声调不高但严肃地批评了大家。之后，她给大家认真分析了试卷，还让大家请家长们审阅，说明彭老师对大家很认真负责。

严肃归严肃，但活泼起来，彭老师对大家可好了。彭老师作为年青年教师，她和我们在大课间时一起玩儿游戏，和我们一起聊天儿，就像一位大姐姐，和我们一起玩耍。有一次课间操时，彭老师走过来对我说：“哎，这一次你错的英语单词很多呀。你说你应该怎么向你爸妈解释？”我当时脑子蒙了，心想昨天晚上写了那么多遍，这怎么可能啊？我也只好不好意思地笑了笑。回班的时候，老师叫我把听写本儿送到班里，发给大家。我一边发一边想，自己到底会错多少个单词？天呐，终于发到我了，我一看，全对呀！我看向老师，她给我一个甜美的微笑。后来老师对我说：“之前逗你一下，你这次考得不错，不要骄傲，要继续加油！”当时我既激动又开心。

就是彭老师，一位既严肃又活泼的老师。她永远是我们眼中最美的老师。

我的漫画老师作文 38

如果要给一位老师画“漫画”，我的脑海里就会闪过许多老师的面孔。有严肃认真的，有和蔼可亲的。我最想画的是“A”老师，他有一张千变万化的脸，总是能吸引我们的注意力。

“A”老师是我的英语老师。他平常都穿着一身黑衣服，戴着一副黑框眼镜。你以为他像电影《黑客帝国》里的黑衣人一样酷吗？不，他的表情可比黑衣人多多啦。

记得有一次，上课铃已经响了，可教室里还是乱哄哄一片。这时，一名男同学想趁乱把课外书放回书架上，正好被走进教室的“A”老师撞个正着。“A”老师原本带着笑容的脸立马沉了下来，教室里的温度都低了几度。可是，过了一会儿，“A”老师又满面春风地讲起了英文课文，还时不时的'开了几句玩笑，逗得大家哄堂大笑，好像刚才什么事都没发生一样。

不止如此，“A”老师经常带着各种各样的面孔出现在我们面前。他有时滑稽搞笑；有时严肃认真；又有时面无表情，感觉深不可测。“A”老师的脸就好像是川剧变脸一样变化多端，总能吸引同学们的注意力，让我们的课堂充满了欢声笑语，又不能有一丝懈怠。这就是我喜欢的千变万化的“A”老师。