关于画漫画的作文锦集9篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的画漫画的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

画漫画的作文 篇1

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，妈妈也总是对我说“读书破万卷，下笔如有神”，所以我很爱看书。我的书橱里收藏了很多书，比如《十万个为什么》、《西游记》《三国演义》……

有空的时候，我都会读读这些奇妙、有趣的书，它们给我展示了一个广阔的世界，书已经成了我成长的朋友。我最喜欢的一本书是漫画书《哆啦A梦》，在《哆啦A梦》里我最喜欢的是充满智慧的主人公哆啦A梦和调皮的大雄。哆啦A梦是一只具有神奇本领的机器猫，大雄是一个贪玩的小学生，他们在一起经历了许多惊险故事，每次遇到困难时，都会被哆啦A梦肚子里的百宝袋所征服。其中我最喜欢的故事叫《蒲公英飞上天》，讲了一个美丽的蒲公英芽在大雄和哆啦A梦的精心照顾下，生根发芽开花结果的故事。看到蒲公英的孩子们飞至更加广阔的世界里，大雄和哆啦A梦开心极了。通过帮助蒲公英，他们也更加热爱大自然了。读了这个故事，我也懂得了人们要热爱大自然的一草一木，这样人和大自然才能和平共处。

每当我学习感到累的时候，我都会翻开这本书，让哆拉A梦和大雄把我带入一个个神奇、快乐的世界，和他们一起遨游太空、探险宇宙……

画漫画的作文 篇2

老师教我们语文。每次语文课上她都会用粉笔在黑板上一笔一画地，认真地写着每一个字。老师常说：“做人要堂堂正正，就像我们的汉字一样，横平竖直、撇捺舒展。”我常常会不由自主地在语文书上模仿她的字迹写汉字。 李老师眼睛大大的圆圆的，眼珠乌黑乌黑的，初看好像没有什么特别的，可是你仔细瞧一瞧啊，嘿，李老师的眼睛会说话呢！

一次语文课上，李老师正在黑板上板书，有几个同学嗡嗡嗡地小声讲起话来。老师回过头来，严肃地看着我们，好像在说，“说什么呢？上课发言先举手。”她转身又在黑板上写下了四个大大的汉字——“苍鹰苍蝇”，教室里顿时安静下来。李老师问我们：“你们知道苍蝇与苍鹰有什么区别吗？”我们一下子愣住了。

李老师不紧不慢地又说：“苍蝇没有目标，只知道嗡嗡嗡地原地打转儿；而苍鹰，有理想、有目标，能够通过自己的努力飞向更高更远的天空。你们想做谁呢？”同学们齐声回答，想做苍鹰！我一下子明白了：老师是希望我们要有目标，像雄鹰一样展翅高飞，千万不能做一只讨厌的小苍蝇。 这就是我的语文老师，一位深受同学们喜爱的好老师。

画漫画的作文 篇3

一天中午，父与子他们一家该吃饭了，妈妈已经把午喷喷的饭菜端来了。爸爸坐在位子上，定眼一看，发现儿子还没有来，于是他就问：“老婆，儿子怎没来呢？”儿子！这个臭小子！一定趴在地上看书！马上把他叫过来！“遵命”爸爸说着便走出去，心想：哼！这臭小子！我都饿死了还让我去找他，看我不打你屁股！他打开门发现儿子真趴在地上津津有味地看书，爸爸一把抓起儿子说：“你小子还吃不吃饭了！我们都吃饭了你还在看书！还非得老子亲自来请你？”“哎哟，快放开我！好爸爸，让我再看一会儿，我就剩一点了。”儿子拼命挣扎着。“不行！马上去洗手吃饭！”爸爸严厉地说，儿子只好乖乖地照办。

爸爸正想着，忽然想臭小子看什么书呢？怎么这台如痴如醉呀？

爸爸拿起书一看，这不是他看了一半的《笑话大全》吗？他好像获如珍宝似的捧起书就看，看着看着便不由自主地趴在地上，自己完全忘了吃饭的事。

儿子洗完手去饭桌上，却没看见爸爸，就问妈妈：“妈妈，爸爸去哪啦？”“你爸爸不是叫你吃饭吗？唉！你们两个书呆子，出来一个，留下一个，准是看你书呢！快把他叫出来吃饭！气死我了。”妈妈气得火冒三丈。

“好你个老爸！不让我看书你却看，看我不教训你！”儿子向着客厅跑去，果然，老爸正趴在地上托着腮帮子，用脚敲着地面，津津有味地看着，儿子打了一下爸爸圆都都的屁股，爸爸吓了一跳，见是儿子叫他吃饭，便乖乖地跟着儿子一起吃饭去了。

画漫画的作文 篇4

我看过一幅叫《假文盲》的漫画。

漫画上有四个“文盲”。他们都站在两侧有栅栏拦着的“母子上车处”里，把一对母子挤在一旁。这四个“文盲”，站在最前面的一个是中年妇女，身上穿着大棉袄，眼睛直视前方。第二个戴着军人样的棉帽，闭着眼睛。第三个是四、五十岁的看似穿着高跟鞋的男人，半闭着眼睛。最后一个戴着口罩，脸上显出不高兴的神色。他们看起来都是有头有脸的人。在“母子上车处”外面，一位抱着孩子的母亲，穿着单薄的连衣裙，满脸无奈地看着这四个人。

这些人为什么会自己站在“母子上车处”里，而把这对母子挤到一旁呢?难道他们真是“文盲”吗?不，完全不是。他们只是觉得这里没有拥挤的人群，还可以先上车。

不只是在漫画里有这样的事，现实生活中也不乏这样的现象。例如，在公交车上，有几个座位是“老弱病残孕妇”专座。然而，有的人却偏偏坐在这种位置上。有老人、残疾人或孕妇上车时，他却把头偏向一边，装着没看见;有的甚至连别人示意要坐下了，他都不让出该让的位置，只想等别人让他。这些人真的是“文盲”、不识字吗?不，完全不是。他们只是为了自己的方便而牺牲了别人的方便!

这是为什么?这是他们的道德素质低下。这又意味着什么?这意味着中华民族千年的美德正在被这些人沦丧。

在此，我呼吁大家要做一个懂得谦让、方便别人、有良好道德品质的人。

画漫画的作文 篇5

一头乌黑光亮的头发，一张瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子上架着一副博士镜，把我衬托的更加斯文了。少不了的是我那张樱桃似的小嘴，这张小嘴既会读课文，又会唱歌，还会跟妈妈顶嘴呢！

那天晚上，妈妈让我去叫姑奶奶来我家吃饺子，我极不愿意，厥起的小嘴都能拴一头小毛驴了，任妈妈怎么说我都不去。因为每次去她家她都会让我多呆上一会儿，让我吃这吃那的，每次吃的都快撑破肚皮，走的时候还让我捎点儿这、捎点儿那，眼看我两只手都占得慢慢的，她还不罢休，还不停往我手里塞，我本来就没多大劲儿，让她这么一塞东西我就更不想动了，每次回到家里都是气喘吁吁的`，好半天才缓过来劲儿，所以我是真的不想去，就顶撞妈妈：“不去，不去，就是不去，死活都不去。”妈妈说我很会顶嘴，我也很不服气。

我的优点是爱画画，缺点是粗心大意。画完了自画像，看着自己，我还真有点儿得意呢！

画漫画的作文 篇6

童老师是我们的体育老师。

童老师的头发短短的，一双亮亮的，炯炯有神的眼睛格外温柔，老师有着发达的肌肉，老师也非常胖，在上课的时候，全身的肉也跟着他舞动，在走路的时候，就好像是地震了，并且还留下了一个个深深的大脚印。

他脾气非常的暴躁。在课上，有人一直在那里来回扭动，还在底下窃窃私语，不听老师的讲话。这时，老师的脸上就露出一丝不高兴的神色，大声地咆哮出来：“你，给我到操场上跑五圈，跑完了还说话，就再跑！”瞧！老师的大嗓门，都能把同学震晕了。还有一次，一位同学碰掉了老师整理了一个上午的文件，老师气得直拍桌子，把那位同学狠狠地说了一顿。但因此老师也受到了“报应”，因为老师的嗓门太大，把校长给招了过来，引得我们哈哈大笑，顿时教室成了我们的欢笑的海洋。

我们老师的脾气虽然暴躁，但有时却很温柔。

一次课上，我们在打篮球，突然有个同学被球砸了一下，但当时因为已经下课了，所有同学都走了，这时童老师过来看见了，就过来一直陪着她，直到她露出笑脸。

这就是我的漫画老师，一个性格有时暴躁，有时温柔的老师。

画漫画的作文 篇7

我是一个漫画迷，一看漫画就入神，什么事都感觉不到了。看漫画时，我除了看书就是哈哈大笑，我的狂笑病发作百分之七十都源自于看漫画。

我的漫画大都是成套的，比如说《阿衰》、《找死的兔子》、《迟到的一百零一个理由》、《父与子》等等。我很宝贝我的这些书，凡是失去一本都很心疼。

前几天，我的一本《阿衰》被武老师给绑架了，为了纪念它，我在家中偷偷地开了一个“哭哭漫画纪念会”。我把那本漫画的“衣服”——买书时候的包装袋，放在一个写着“第四期《阿衰》漫画书之墓”的墓碑前，然后在心里默默想着书里的内容。失去它，我很心疼，很想哭，但想到里面的乐子，我又忍不住笑出声来。《阿衰》的“墓地”里，连尸体都没有，这样也好，不会让经过这里的其他漫画书害怕。

我喜欢漫画，重点是爱乐，乐起来就没完没了。比如说，“阿衰一连六节课没有动，一直是在保持传统的睡觉方式。实际上他在课桌上钻了一个气孔和一对眼孔，还放了一杯可乐，在空心桌上一边趴着一边看着一本二百多页的漫画。”我看了这段话乐坏了，这写的不就是我嘛！

我还常常在床上举行“书书阅兵仪式”。我把所有的漫画书都找出来，大笑连天地把它们一本一本地看完。

现在我的漫画书占领了我家的许多地盘，就和北京城区的人一样，无处不在。漫画书的国王是一本５２３页的《哑剧幽默画》，因为它是在民主选举中，成为主人——我最爱看的书！

画漫画的作文 篇8

大家看过《猫和老鼠》吧？记得那只敏捷、调皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各种奇葩的招数，让猫吃尽苦头时，我就情不自禁地笑起来。最近，我们班也出现了一只“杰瑞鼠”，那就是孙艺航。

当你走近这个“杰瑞鼠”，就会发现，他长得十分帅气：一头蓬松乌黑的前刘海，看起来像迈克尔·杰克森。向下弯的眉毛让他显得很随和。尤其是那蓝钻石般的眼珠，无论谁见了都会一笑二跳三尖叫的。

这个调皮的“杰瑞鼠”啊，人长得像明星一样，字却写得像蚂蚁爬一样。而他平日里还声称最喜欢练字，并且闲来无事就写上几个。可是，无论他练多久，字体仍然是龙飞凤舞，在一次上书法课时，老师给他的字起了一个名字“孙世草书”，这一提名，他书写“草书”的兴致就更高了，真让人哭笑不得。

这个“杰瑞鼠”，像动漫中的那样调皮，在班里上蹿下跳，惹得他人见人散，花见花败。

有一次，我的同桌带了一瓶红墨水。这孙艺航不早不晚，偏偏在我同桌刚刚打开墨水瓶盖时碰了一下他。“啊”随着我同桌那划破天际的尖叫声，再看桌面已经“鲜血成河”了。同学们惊恐无比的目光纷纷投向孙艺航，想看他如何收拾这个烂摊子。教室里，空气顿时凝固了，一秒，两秒七秒，大家惊呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孙艺航，竟然满脸欣喜地把双手按进“鲜血”之中，并用沾满红墨水的双手，一下子按在同桌的脸蛋上。看着同桌那副生不如死的滑稽样儿，同学们由不可思议到狂笑不止。瞬间，班里就全乱了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妆”的互相“化妆”，弄得教室里一片狼藉。直到上课铃响，同学们才依依不舍地回到座位。

孙艺航，是不是很像动漫里的杰瑞鼠呢？

画漫画的作文 篇9

不经意间，我在语文书上看到了一幅漫画，虽然这幅漫画只有一张图，但就这一张图给我了很深的启示。

图中写的是这样的事：在一个冬天的早晨，上车通道站着四个衣冠楚楚，身强体健的男士，他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们，而通道旁立着显眼的母子上车处的指示牌。

他们直直地站在原地，感觉就像扎根在此处一般，难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴着眼镜，文质彬彬，如果他们是文盲为何如此装扮？他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益，在众人惊异的目光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事的站在那里，丝毫没有给这位妇女让出位置的意思，全都是一副文盲状。

其实社会上经常看见和假文盲一样的人，如：在公交车上，几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着，而他们身旁则站着白发苍苍的老太太，他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如：花园里，公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾，而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自己的利益，却不管大家的感受，充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来，他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。

在公共场所，我们应该多替他人着想，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。一定要记住：有一种高贵叫文明，让不良的社会风气永远消失在人们的观念中！