妈妈陪我上网课的作文范文（精选18篇）

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的妈妈陪我上网课的作文范文（精选18篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

妈妈陪我上网课的作文1

在网课的日子里，每一天我都过得很很充实。

在8月31日即将开学之际，传来一个不幸的消息，由于疫情和暴雨的影响，我们不得不推迟开学，响应上面 “停课不停学” 的号召，就开始了在钉钉上网课之旅。

第一天上课，我并不感到惊奇。因为去年已经有了上网课的经验。对于喜欢上网课的我却高兴不起来，因为家中上课的效率太低了，而且容易控制不住自己。最重要的是，邻居们的吵闹声和门口小孩的玩乐声，我都听得一清二楚，这使我根本无法专心学习。所以，我只能把注意力转移到手机上，认真听老师讲课。网课的幺蛾子还远远不止这些，比如断网、断电、没信号等等，都是家常便饭。

虽然环境并不好，但我依旧坚持了下来，这都离不开父母对我的监督和鼓励。大家都知道，八年级是初中阶段的黄金时期，我的父母今年把我看得特别严。我准时上课，他们也准时坐到我对面，爸爸累了，妈妈来。妈妈累了，爸爸来。对我可谓是格外的上心。另外，妈妈的后勤服务也做的特别好，每天都变着法儿给我做吃的，让我吃饱吃好有精力上课。爸爸这个老顽童也一改之前的恶习，以前每晚看电视看到十点，但现在每晚八点准时上床睡觉，以往家里常常是烟雾缭绕，但现在只要有我在，他就绝对不吸烟。父母对我都这么好，我还有什么理由不努力？

我每天不断的坚持准时上课，总结知识，写作业，让我的生活变得充实。我制定了每日的计划，合理的安排课余时间，把平时那些剩力的时间全利用起来。上了网课后，在这段上网课学习的过程真的受益匪浅，我获得了一项全新的机能，自律。是的，现在每一天我都早上六点起床，准时准点，然后快速洗漱，按计时测试（30分钟），保证高效率，完成读背任务，随后开始体育运动跑步（20分钟）。在学习保证质量的同时，体育也是不必可少的。吃过早餐，接下来开始每一天的网课任务，迅速地投入学习状态。我从老师精心准备的课件中，认真批改的作业中，孜孜不倦的教导中看到他们对我们的希望。眼前浮现出我们的老师因掌握了本节知识而高兴地笑容，能感觉到老师因为我们考砸而怒不可遏的情形。此时想念一听到下课铃声就满教室疯玩的同学，耳朵充满了他们欢声笑语，想必此时的他们，也如同我一般枯坐在电脑前拼命学习，更让我坚信我们不会被这场没有硝烟的战争所打败，不会被这些电子产品所诱惑。

上网课的日子，是我一生的精神财富，敢于承当，积极努力，不负春光，不负韶华。不要假装努力，因为结果不会陪你演戏，努力了不一定会有结果，但不努力一定没有结果。在以后的日子里，我定当全力以赴，待到中考后，我在丛中笑。

最后，祝愿我自己在新的学年中成绩进步，努力向上，不辜负父母对我的期望。

妈妈陪我上网课的作文2

“瞩目”网课妙趣生，情暖人心学有成。

“叮叮叮”，上课啦！”睡眼惺忪间，打开“瞩目”，入目的即是老师上课的提示，“糟了，今天是上网课的第一天，怎么能迟到呢？”急匆匆的洗漱好，准备迎接第一节新鲜之课，但一想到老师要求打开摄像头，家长在旁眈眈相向，心中许有些烦躁。时间一分一秒地过去，网课过程中也出现了些小波折。瞧，老师的屏幕已经卡了几次了，我心中直犯嘀咕：“这课还怎么上啊？”慌乱中不由得对今后的网课学习失去了信心。

思绪飘飞，忆及几天前，老师在沉寂了许久的班级群里发了条信息：“同学们，明天我们将会用网课开始一段新的学习。”兴奋之余难免会有些不适应，陌生的软件，久违的热情，充斥着我的心，疫情下的生活将伴随着网课一步步走向正轨。

打开“瞩目”上课已然成为了一种习惯，网课已不再是陌生的代名词。通过网课，我听到了同学的朗朗的读书声，和往日一样的学习着。

渐渐的，对网课的操作日趋熟练。每日通过网课，见到同学们已见怪不怪，但天下无不散的宴席，不久的将来我们仍需回到窗明几净的教室，备战中考。心里不免有些怀念这短暂且快乐的时光。岁月流失的风终会逝去，疫情终会被控制住。猎猎红旗飘舞，让我花了眼，转眼回到了久违的教室，同学们亲切的脸庞不似隔着屏幕那般遥远。

寻找一僻静之处，看孔明先生的“静以修身，俭养德”，阅李太白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。耳边是来自语文老师的真情讲解，心里面涌上了深深的感动。

待那清风霁夜，月朗星稀之时，眼前浮现了老师伏案桌前，操作的不太熟悉的电脑，紧张的准备着明日上课的课件之景。上课明显感受到老师的疲惫。桃李不言，下自成蹊。老师，你是灼灼月夜中的一捧甘露，润彻我的心扉；老师，你是深秋暮色里的一捧红叶，映红了半面天空，点燃了我的激情。您是

回忆起寒假里的网课，记忆犹新的是老师课上讲的一句话“未来前路漫漫，只有人民举国一心，才能战胜黑暗。”三年何其的短暂，偏巧我们遇上了这特殊的疫情，网课时光将会成为人生中最值得追忆的一部分。

阳光直照心底，严冬终会过去，网课虽告一段落，但心很暖，很暖。

妈妈陪我上网课的作文3

我的语文基础不太好，所以爸妈给我报网校的语文在线课程，我很期待见到我的两个老师给我带来新的东西。主讲老师姓张，毕业于清华中文系，他非常幽默，我非常喜欢听他讲的课。另一个是我们的辅导老师，他负责在课下，带我们复习上节课学的知识，预习这节课要学习的内容，课下帮我们整理学到的知识要点，性格很开朗也非常幽默，我也很喜欢听他讲课。

第一节课学习的是修辞手法，这节课里我们学到了许多我熟悉的修辞手法，还学到了一些不认识的修辞手法，比如说我认识的有比喻、拟人、排比，我不认识的有对偶、夸张、反复等修辞手法。

阅读课我们学习的是高尔基，高尔基不是这位作家的真名，这高尔基只是他的笔名，意思是最大的痛苦。高尔基是时代转变的见证者，他出生在沙皇俄国，他出生时到处战乱，底层人民生活在水深火热之中，所以后来高尔基参加十月革命抗击沙皇俄国，后来实现了人民向往的美好生活。

我们学习的内容是写作，具体些作业是最好是亲身体验过的，写一篇作文要从开头，过程，还有结尾组成。开头要写清事情的起因，经过要写出事情经过，要写出事情的发展，结尾要写出这件事情最后的结果。

新诗里认识了郭沫若老爷爷，中国的新诗改良者之一，他在日本留学，郭沫若的新诗有一部分是属于在日本留学时自己想要打破老的规矩，创造新的世界，其中我最喜欢的一篇短文是郭沫若创作的《天狗》，这是一篇新诗，描写了郭沫若要打破旧的世界，迎接新的世界。

通过这几课的学习，我学习到了许多的知识，开课前有很多修辞手法，我用的不是很熟，我的作文写的也不是太好，关于高尔基只知道他的一句名言，郭沫若这个人从没听说过。可在学习之后，我才知道了修辞手法如何应用，高尔基的一生都经历了什么，学习到了许多关于作文的知识，让我还学到了许多关于郭沫若的文学作品，我相信继续努力，继续坚持下去，一定能学到更多知识。

我要加油努力把语文这门学科给吃透，学好，才能让语文成绩不断提高，成为班里的语文佼佼者。

妈妈陪我上网课的作文4

太阳迷迷糊糊地从东方升起，像刚睡醒似的，朦胧的晨光中带着些露水的清香。

我伸了个长长的懒腰，揉揉眼睛，走到书桌旁，迅速地打开电脑和手机，怀着激动与好奇的心情进入了教室。邹老师正笑着和我们打招呼，浅浅的黑眼圈上，一双和蔼的小眼睛正眯成一条缝，让人看着倍感亲切。开始上课了，邹老师立刻调出准备好的课件，课文与笔记在眼前翻动着，虽然看不见邹老师熟悉的面孔，但闻其声如见其人，雄厚的中音萦绕在耳畔，我们仿佛已经看见了他飞扬的神态。

多么新颖的上课方式呀!整节课都洋溢着一种不同于学校的生动感，也让我们感受到了科技给生活带来的便捷。在这样紧张的形式下，还能享受如此优越的教学环境，汲取新知识，应当好好珍惜啊!

感慨之中，时间也一点一点地溜了过去，一转眼，开始上数学课了!

“上课了，我们先来讲一下昨天的作业。”手机里传出陈老师熟悉的声音。“这题谁来?”陈老师的鼠标落在一道难度中等的题目上，“没有人自告奋勇吗?那我随便点咯!”我情不自禁地抿了抿嘴，这题对我来说的确很简单，但我还是不希望被老师点到。明明自己已经背得和老师一样了，可我还是总觉得缺了点什么，害怕刚开口就说错。已经有许多同学被陈老师“揪”了出来。眼角轻轻看了眼窗外，天仿佛一瞬间阴暗下来，这使我更加忐忑，心“砰砰”直跳。“梁佳睿，你来说。”NO!我身体忽然抽动了一下，内心正在以最高分贝呐喊着!缓缓伸出手，将左下角的麦打开，接着将答案一股脑说了下来，“嗯!不错……”我长舒一口气，如释重负。看着满是汗的手心，我笑了，回答问题其实也没有多可怕嘛!

一上午就这样不知不觉地划过了，老师细心准备的课件依旧映在脑海中，耐心的讲解也环绕在耳边。这让我们感动与敬佩，非常时期的老师依旧将精力放在我们身上，又有什么理由不认真学习呢?

正午的太阳正暖暖地照着，窗外空无一人的街道上安静无比，像睡着了似的，天空的画卷上，一团白悠悠的云正懒洋洋地漫游着。

妈妈陪我上网课的作文5

小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽......这是在干什么呢？告诉你吧：我正在上音乐直播课呢，我特别喜欢这节课！

那是星期一下午的第二节课。一看课表是音乐，我就特别期待。不一会儿，就看到了一个瘦瘦的、却神采奕奕的女老师。老师显得特别亲切，语调非常柔软：同学们好！今天，老师以一种特殊的方式与大家见面......说完，就放了一些抗击在新冠肺炎疫情第一线的勇士们的照片让我们看，我很感动。然后，老师说：接下来，我给大家放一首歌曲，听后说说你有什么感受？快乐优美的旋律，一下子就让我爱上了这首歌《祖国祖国我们爱你》。

老师边弹钢琴边为我们歌唱，我的眼前就呈现出了一幅美丽的画面，多么美好多么动听的音乐啊！我不由自主地就跟着哼了起来。老师告诉我们，这是二拍子的歌曲，打着节拍一句一句讲解、一句一句教唱，一遍下来，我就熟悉了旋律，把歌词记了个大概。歌中的小朋友通过画小鸟飞在蓝天里、画小草长在春天里、画太阳、画国旗的方式来表达对祖国的热爱之情，仿佛我就是歌中的小朋友，拿着五彩的蜡笔画着美丽的画面一样！

在老师的引领下，我跟着老师的弹奏一遍又一遍不厌其烦地唱啊唱啊，每个跳动的音符随着老师的手指跳动传送到我的脑海里，我不由自主地随着钢琴音律翩翩起舞，边唱边跳，竟然忘记了自己在家里。老师就像给我施了魔法，让我情不自禁陶醉其中，我们的祖国可真美丽！祖国祖国我们爱你！

当老师觉得我们会唱了以后，站在讲台中间，在屏幕的那边和我一起跳着轻盈优美的舞蹈、一起唱着动听的歌曲。最后，老师深情地说：有了我们强大的祖国，我们一定能够战胜一切的困难，勇往直前......也相信不久地将来，不用以这样的方式来上课，可以开心的唱歌跳舞......我们期待这一天的到来！

这一节网课学习可真快乐、真难忘啊！我不仅学会了一首这么动听的歌曲，而且让我更加热爱自己的祖国，也让我不由得想变强大起来，为驱除疫魔贡献自己的一份力量！

妈妈陪我上网课的作文6

今天是这这周最后一个工作日了。想想就觉得开心呢。但是这些日子上网课发生了很多有趣的事情。这次上网课慌的不止同学们还有老师们。

怎么说呢，大家都是第一次上网课。老师被迫当主播学生被迫看直播。因为各地的网络环境不一样所以说授课的效果也是不一样的。就拿我们的语文课来说吧。上语文课的时候大家都进入到课堂已经开始上课了。原本相安无事可是就在这时有一个同学排麦。老师觉得不能不让同学发言就把她的摄像头权限给打开了。结果呢我们只是看到了凌乱的头发随后那个同学也是慌忙的挂掉了视频。后来他在QQ里说他睡着了。结果碰到了手机了。他就听着老师叫了一声刘同学就吓醒了才发现自己和老师连线视频呢？

不得不说上网课的同学们大家的态度都不是很认真。而且却少了必要的课堂的互动学习效率大打折扣。这样就出现了很多笑话。还有就是网络的事情。比如说老师无限重复一个动作不停，重复一句话。这件事在我们上课的时候就发生了这样的一件事。老师中途下课。在上课的时候老师丢了。

事情是这个样子的。大家上网课下课老师就把麦克和摄像头关了。已经上课了，同学们都已经回到课堂准备上课结果却发现老师迟到了。大家耐心的等待老师上线讲课。结果十分钟过去了老师还没有回来。同学们已经等的有点迫不及待了。有人开始在去群里叫老师上课可是没有回应。甚至有人私信老师告诉他上课了。可是依旧没有人回应。最后还是有人在直播间里说了一句话。说老师上课了。老师才发现自己没有开视频和麦克。老师说他讲的可是特别的投入结果没有人听到看到。老师觉得特别的可惜。这就是上网课的糗事。像是这种闭麦的还好因为只是一点失误而已。并不影响总体的体验老师可以把自己缺的课给补回来。但是开麦克就不一样了。有一天早上我们上早课就听到特别逗的声音。英语老师让课代表令我们读单词呢，结果呢英语课代表家的狗狗上线了。她读一句后面的够就跟一句。整个直播间的同学索性就不读了，而是听着狗子与英语课代表的英语课。直播间的同学都乐疯了。结果给英语课代表尴尬悔了。

网课虽然有这样那样的失误可是同学也要好好听课。因为这是涉及到考学的大事的。

妈妈陪我上网课的作文7

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

——题记

庚子年初，一场病毒来势汹汹的席卷了神州大地。全国三十四个省，无一幸免。 这场病毒给人们的生活带来了极大的困扰，对于我们这些学生而言，首当其冲的便是无法出门的禁足令，其次便是一次次推迟的开学日期。

俗话说"不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假，寒假都是用来弯道超车的，等开学了，你连别人的车尾气都吸不到。"

平心而论，比起在家里进行所谓的自学，我更倾向于去学校学习。作为自控力不强的学生，老师给予的压力，同学们之间的相互竞争，以及学校中良好的学习氛围，才能够让我更好的化被动为主动去学习。没有老师的严厉教导和同学们之间涌动的暗流，以及成绩的比较和排名的浮动，我就无从知晓我现在所处的水平到底是在哪一个层面，更不知道我和别人的差距到底有多少。

但这种心理并没有持续太久，随着钉钉和网课的介入，当年想象作文中写的，足不出户便可以在家里上课的美好愿景终于成了现实。

第一天上网课时，因为心里总有一种莫名的激动，所以早早的便起了床，准备好了上课要用的一系列物品，做完这些之后，便正襟危坐在书桌前，看着屏幕上的时间一分一秒地跳到八点整，直播开始了。

听到老师的声音之后，一种十分熟悉的亲切感扑面而来，这才真正有一种上网课的感觉。随着老师一点点的讲授知识，心也就一点点的安定下来。和老师一起感受安赛腰鼓的热烈壮阔；感受诗经中子衿的绵绵情意；感受《桃花源记》中世外桃源的美妙绝伦。

当然，网课的缺点也显而易见，首当其冲的便是对眼睛有着极大的伤害，一天的网课下来，眼睛又酸又痛，只能每天靠着一小瓶眼药水维持眼镜的舒服。

其次便是授课效果不如在学校上课，隔着一层屏幕，授课效果便大打折扣，老师无法知道同学们对内容的掌握程度，同学们也没办法及时向老师提出自己的疑问。

虽然平日里总是和朋友之间相互打趣着说卸载钉钉，甚至偶尔对网课颇有微词，但要是真的停了网课，我还是不太愿意的。

要知道，六月的生地会考可是会疯狂的奖励在这个假期十分自律的人。

所以，破釜沉舟，干他个无怨无悔，六月的生地会考，我们注定不平凡!加油!黑马!

共勉!

妈妈陪我上网课的作文8

网课过后，我们又回归了正常的学习生活，今天已是开学第二天，课程表也都安排好了，老师和学生也已就位，一切都步入正轨。

刚刚开学，老师们肯定都想要测试一下学生们的学习情况，摸摸底，这样才能让同学们知道自己的真实学习情况，老师也能更好地教学。果然，我们的谢老师也用了这种方法。她先让我们背，并把书打开，查看我们的笔记，还要默写下来。

在老师让我们进行这一系列操作之前，我还十分自信地觉得这些古诗、文言文都在暑假时背过了，肯定没问题。甚至在上网课听老师讲时，还觉得这些东西在我经常用的工具书上不是都有吗？还用记吗？到用时翻那本书不就完了吗？结果，我的语文书上只有一两篇文言文去用心记笔记了，其它的都只有几个字，或是根本没有！

“请翻书！”

不知怎地，我在翻开书的那一刻，还是极度心虚的。当老师让我们背和开始默写时，我才认识到自己真正的错误。默写时写得磕磕绊绊，背也是只知道上一句，不知道下一句。渐渐地，我的手开始微微颤抖，手心里已经被汗所占领。“下一句是什么？我记得我当时背得挺熟呀！不应该呀！没想到我竟是这个水平，以后同学们会怎么看我呀？我还到处说我的语文学得还不错，如今这能叫还不错？”

我总想着老师讲的，工具书上都有，不用记了，可是如果光看工具书就能学会，那还要老师干什么？显然，老师们所讲的要远比工具书细腻，每一句话、每一个字比工具书分析的还要细致入微。工具、工具，它再详细再厉害，也只是我们学习中的一个拐杖，主要还是要看自己。而且，在记笔记的过程中，也会帮助我们加深记忆，或许在记笔记时，我们就能把那篇文章给记住。

至于为什么我背过却忘了，是因为我只背一遍，只靠能一时的短暂的记忆，从来没有复习过那些曾经背过的东西。

这样显然是不行的。

默写时间到，默写不出来的大有人在，写出来的也大有人在，就看你要选择进入哪一类人了。或许我应该庆幸这场默写不是正规考试，也不是中考。“前车之鉴后事之师。”以后我要注意听讲，认真做笔记，并定时复习。只有这样，我们才能迎接决定我们半个人生的中考！

妈妈陪我上网课的作文9

“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学习，真的.做到了“停课不停学”，“停课不停习”。

今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。

为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿捯饬我的笔袋，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。

网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？

我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！

哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！

妈妈陪我上网课的作文10

曾经风靡北辰的一句话：“放假不放纵，休息不休学。”在这个不一样的寒假与新式开学的课堂中，我们应如何去把握这次机会？为了明天遇见更好的自己，此次我以我和网课有个约为题，去谈谈这所谓的网课给我们所带来的不一样的感觉。

网课，一个划时代的新型名词，在这个继往开来的时代，我们用这种不一样的方式去开始授课。去开始学习。这次的新型冠状病病毒给我们带来了冲击，但我们作为新一代的青年人，我们应该奋发读书，像这批90后年轻医生一般，在祖国危难之际可以站出来独当一面，成为家人，社会和国家的依靠。所谓栋梁之才，就是要在危难之时，顶天立地，继续撑下去。这便是这次疫情所应教会我们的。

开学之时，我们初用钉钉，开启了属于我们自己的网课之旅，一时间心中对于新事物的好奇和对陌生事物的探求，让我们对钉钉产生了浓厚兴趣。班主任陈老师英明带领，各位任课老师倾其所有的配合，让在家的我们的生活作息一步步与在学校的相吻合，之后在过程中遇到了不少问题，如电脑卡顿，听不了老师某部分讲解；作业只能看电子版，写在纸上，自我调控较弱等等。但我相信我们所有师生的努力配合会使我们在使用网络上课者条路上越走越好，越走越顺畅。

其实网课与在校上课并无太大差别，对于高二学生，毫无疑问所需要的就是自律。自律，一个每每开学必提的话题，自律的人生使人奋进，让人心怀梦想却又走的脚踏实地。对于我们这些人来说，自律便是上网课的一大问题，但在我们老师的引导下，我们在每日变得越来越优秀，做着突破自己的事情。我在这里希望大家做的以下几点：

1按照作息时间表作息

2上课时更具积极性，和各科老师积极互动

3学习更具自主性，多多问老师问题

4作业完成更具完美性

5配合所有任课老师，完成我们的学习任务。

疫情终将过去，我们终将开学，会以一个新面貌进入新学期，让我们心怀希望，砥砺前行，忘记昨日的苦楚，把握今天的努力，拥抱昨天的美好，用一颗永远充满干劲的心灵去学好每一堂课，去达到诗与远方！

妈妈陪我上网课的作文11

因为新冠肺炎疫情，2020年的这场寒假显得格外漫长。在不能到校的日子里，网课成为唯一的选择。网课，也叫“空中课堂”是一种在大范围停课时使用的授课方式。从不同地区选拔出优秀的教师录制教学视频，通过无线网络、指定的电视频道或者App播放，所以称为“网课”。一转眼，在家上网课已经有一个多月了。

我很喜欢上网课，网课丰富又有乐趣，每个老师都有自己讲课的风格，带来了不同的听课体验。我每天都准时上网课，应看就看！科学课，我忍不住“手痒”，去做科学老师给我们讲的实验。美术课，老师教我画画，我也拿出画笔“逞逞能”画出很多好看的图画。音乐课，我跟着老师学习打拍子……但是，我最喜欢的还是三门主科，上英语时，我跟着老师读了一遍又一遍，每一遍都饱含激情，虽然有时候也读不准，但我敢于发声。在上数学课时，我这都会准备纸笔，尽情地计算老师出的各种题目。上语文课时，我仔细听课，记下笔记，还在老师的答疑上抢答题目，看到老师给我点赞，我顿时心花怒放，虽然有时会答错，但我敢于尝试，我不怕！

不过，老马也有失蹄时，英雄也有大意处。前两天上网课时，我看爸爸不在，“好机会！”于是，拿起《植物大战僵尸》津津有味地看了起来，连9：20老师的讲座都差点错过，听的时候，心不在焉，总是惦记着大战僵尸，少记了一处笔记，别小看这一处笔记，它让我作业错了一大堆地方，这些“红叉叉”直接让代表全优的“三颗星”泡汤了！哎！我的三颗星，你什么时候才能回来呀！第二天，老师在群里说：“有些同学昨天没有认真停课……”，我惭愧极了，脸都红到了脖子根。果真像爸爸说我的那样，太浮躁了，太容易骄傲了。我下定决心，绝不放纵自己，一定认真学习！

虽然网课很有趣，但我还是更喜欢在学校上课的日子，老师和同学们给我感觉那么亲近。坐在宽敞明亮的教室里，听老师娓娓道来，看着她和蔼的微笑，那真是一件幸福的事。真希望疫情早点结束，我就能回到亲爱的老师和同学们身旁了。

妈妈陪我上网课的作文12

在今年的寒假期间，一场突如袭来的疫情，打破了人们的所有计划，学生改变了学习方式，老师也改变了教学方式，一些有趣的事情就这样悄然发生了。

一场没有硝烟的战争真正进行，今年本该坐在教室的我们，却只能待在家里，但是“停课不停学”，在家无聊的我们，还好有了网课的陪伴。

相比学校的紧张氛围，没了老师的监督，在家里的我们可就“轻松”多了，懒懒散散的，没什么学习的动力。在上网课的过程中，诱惑无处不在：早晨起床时那温暖的被窝、突然弹出的QQ信息以及那触手可及的零食。有时抵挡不住，便吃了苦果，一整天手忙脚乱的。这让我发誓专注学习，也更加自律更会合理分配时间了！

刚开始上网课的时候，觉得网课十分新颖，老师和同学们都打起十二分的精神来迎接它，它也把老师硬生生的逼成了“主播”。可是一切都不是那么顺心，这不，开始上网课了，老师在清点人数，我盯着屏幕有些无聊。不知是网络领会了我的心思还是怎样，有趣的事情说来就来：“叮”一声响，我就被无情地退出了网课，不一会群里就热闹起来了：诶，怎么回事啊？怎么退出了？

哦，原来不是我一个人被退出了啊！老师连忙解释，这才让群里慢慢安静了下来，这样的趣事还有很多，数都数不清！

这样，网课在一天天进行。我们开始慢慢习惯这种教学方式，慢慢开始规划自己，慢慢变得自律，而成为“主播”的老师们尽心尽力的教授新课内容。课堂生动有趣，课件内容精细，课下作业练习、讲解。大家突然意识到这次疫情其实不只是一件坏事，它的来到其实也是一件好事！可以来提高学生的自律性，在家也养成良好的生活习惯和学习习惯，不再只是做做样子，而是更加认真学习！

面对疫情，这次的网课学习，不仅保障了师生安全，而且更进一步激发了学生的学习兴趣。学海无涯，学习知识不可能一蹴而。就在这个特殊时期，网络学习给予了我们一个机会：一个在家学习的机会。同时也给了我们一个警示：学习不能单凭被动，要学会自律，主动去探寻学海的奥秘！

真值年少，我们要在最好的年华，成就最好的自己！

妈妈陪我上网课的作文13

以前大家都在想：如果能在家上课就好了，不用去学校，一台电脑全部解决。呐，这个愿望在2020年的年初全国统一实现了！有趣的事层出不穷……

网上有网友编了一段歌谣：有个软件名叫钉钉，直播上课我很震惊，评论一看全是好评，应用商店只有一星，在家学习再也不愁，但我不能关摄像头，老师提问就装网卡，已经不能愉快玩耍……短短几句话，却道出了网课直播的现状，有问题，自然也有趣事。当然，我们班也有一些“特殊情况”。

上周的那节美术课，距离上课时间已经过了五分钟，我们班的班级群终于“炸了”：为什么老师还没有开直播？同学们通过“各种渠道”得出了一个结论：多群联播没有把我们班拉进去。最后，才发现是没有将美术老师设置为群管理员……终于，在上课25分钟后，我们班进入了直播。

那是一节语文课，老师兴致勃勃地讲着寒假作业，然后，有趣的事发生了：老师那边卡了，但是，她并没有发现，我们的班级群又一次“炸了”，但是由于网络延迟，老师并没有看到……过了大概四五分钟吧，终于，她发现了，又将刚刚我们“没有听到”的内容讲了一遍。

再加上网课，没有铃声的提醒，很难把握上下课时间，这体现在了那节物理课上：老师兴致勃勃地讲着课，在距离下课大概还有十分钟的时候，她下播了（她记错了下课时间）。当时我们班的同学处于懵懵的状态，有同学提醒她，终于，三分钟过后，她又重新开播了……

不知道是怎么回事，每次上英语课，我们班的网络总会有五六分钟的延迟，那天，我们班同学正听着课，老师却下播了，我们只能打开直播回放，可回放中也没有最后的那一部分，还好，那节课后是课活，老师将PPT发给了我们，让我们自己再看看……

网课中有趣的事有很多，大家都是第一次使用钉钉，钉钉为我们提供了便捷的学习环境，让我们在特殊时期仍旧不会耽误学习，钉钉为我们带来了许多乐趣，五星好评为什么要分期付款呢？一次付清岂不是更好？

在家上课，没有老师监督，不知道你是否能自律到像在学校一样呢？一切的学习成果，在你重新回到校园的时候，便会见分晓。

妈妈陪我上网课的作文14

整个课堂，缩小成了眼前这一个方方正正的小屏幕。小时候待在家里就能上课的心愿有一天竟成为了现实。欣喜若狂之时，种种问题也接踵而至：早起的闹钟响了又响，怎么也叫不醒醉在被窝中的我；周围的诱惑太多，课堂的重点总在一袋袋零食中悄然而去……

一个假期懒散的状态还没有完全褪去，严苛的时间安排表已经上线了。曾经学校再熟悉不过的常态现在实行起来却有些力不从心。可是比闹钟还灵的是心中的梦想。我把心仪的`大学贴在书桌前面，每当我松懈抱怨时，一抬头，总有梦想在监督我不停向前。

作息时间渐渐规律，我开始享受这难得的网课时光。我看见，课堂上被缓冲白圈支配的恐惧，生怕自己因为网络卡顿而落下一丁点知识，慌慌张张重启系统满头大汗的我；我看见，因赖床差点迟到手忙脚乱穿衣的我；我看见，指尖在键盘上跳跃和同学比赛回答问题的我；我看见，趴在电脑前一遍遍回放知识遗漏点较真的我。两个多星期的网络直播课，让我回到了学校紧张的学习状态。

有网课相伴的时光，我真的收获了很多。网课学习，是一次检验自我约束能力的好方法。在家学习不比学校，除了上课的时间，一切自己支配。是疯狂在各种课外题中汲取新的营养，还是仅仅满足于老师布置的基础任务后就放飞自我，一切主宰都在于我们自己。

当我意识到，伴着星光晨读早操，在教室和餐厅的路上狂奔等往日再寻常不过的事情，如今却变得那么令人期待。这时，我才更加深刻的体会到把握当下，珍惜现在的意义。

一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅。疫情当前，没有一个人是局外人。疫情前线，有白衣天使为我们负重前行，遏制病毒蔓延；身在后方，我们应懂得更加珍惜这段平安美好的学习时光。

我们最好的时光，就是现在。

冬已尽，春将至。

最是网课相伴时，希望早点见到的不只是山河无恙，春光可期的好风景，还有收获满满，生机勃勃的大家。

妈妈陪我上网课的作文15

假期的延长，云授课的方式，对于我们，对于老师来说都是全新的尝试，是值得探索，需要磨合的。

磨合中，那些差错逐渐消失。开课第一天，并不是一个好的开端，同学们的浮躁，服务器的拥挤，老师们无计可施。老师耐心的带着我们一遍又一遍尝试，显然不是很顺利。早晨的前两节课都在忙着调试，最终也没有达到预计的效果。第二天，我们一次次的尝试换来了一次次成功，课堂气氛也渐渐步入正轨。

一周之后，课堂基本不再出问题。网络不畅等问题也明显减少。我们了解，探索，尝试，掌握，这些对于我们来说曾经没有过，对于老师也是全新的体验，我们正在一步步熟练。

感受中，那些屏幕背后的不安让人暖心。第一节作文课，王老师课间闭麦之后再忘记打开，上课时间到了就对着屏幕讲说。我想那时她一定十分认真，讲的动情。得不到回应，她这时才发现麦并没有打开，徒然讲了十分钟。道法老师几乎每一节课都会说：只有在咱班上课才有点上课的感觉。生物老师上课时会让几个学生开麦与她互动，数学老师会来回反复的提问。

面对一块冰冷的电子产品，老师们都努力找回在教室上课时的感觉。他们一点点摸索改良上课模式，使这云课堂不再孤单冰冷。也让我们感受到这并不只是电子产品，在这背后还有温暖。

坚守中，微弱灯光下情景如此动人。我们坐在家里，享受着一切拥有的。可有那样一些人，他们无法拥有更无法享受。家里没有网络，导致女儿无法上网课。父亲向村委会申请，村干部批准女儿在村委会的院子中蹭网上课。清晨早读，中午回家吃饭，下午上课，父亲都会在女儿身边陪着女儿。来来往往，村中那条小路上留下了父女俩不少的足迹。到了晚上，村委会的人慢慢都离开了，周围也冷清了许多。女儿借着头顶微弱的光亮完成作业，父亲就蹲在门边，披着大衣。他时不时看向女儿，眼中是期许，是渴望，是光，是爱。

他陪着女儿，多久都在。他相信读书改变命运，他更相信女儿。

网课以来，我们学着适应，学着应用，我们看到那些爱与希望。我们也要学着自律，就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情，第一关是自己，最后一关也是自己。想要征服世界先要征服自己，从网课自律开始。

妈妈陪我上网课的作文16

不得不说，今年的春节是在我17年的时光中最特别的一个春节，没有往常热闹的聚会，取而代之的是冷清的街道和用口罩武装自己的市民。一场新型冠状病毒让我们的寒假生活变得与众不同，只有医生和科研人员战斗在第一线，作为学生的我们也开始了我们第一次的网课学习。

不仅对于我们来说网课是一种新体验，同样对于老师来说也是一种新挑战。世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在电脑这头你在电脑那头。隔着电脑屏，老师不知道我们在干什么。这无疑是对我们自控力的考验，当然对于我们这种习惯了看管式教学的学生，突然变成了放养式教学，难免有一些切换不过来，所以课上有时就会后台操作。当然没有付出就没有回报，长期对学习的懈怠让原本陌生的知识变得更陌生，看到作业才意识到什么都不会。过去已无法挽回，能改变的只有现在和未来，因此必须强迫自己认真不开小差，才能完美地迎来崭新的一天。

当然网课不单单是上课，从某种意义上来说，网课比在教室上课要有趣得多。第一次的接触，常常会闹一些笑话，由于人数太多，网络延迟，老师总是看不到我们的回答，便一板一眼的批评我们，说我们不用心，偷懒。当网络恢复正常看到满屏跳出的答案，只得默默地继续讲解，有一丝尴尬。尤其是数学课，当灵魂画手遇到鼠标，数字变成了一堆堆代码，练了好几天才习惯的王老师不知道回到教室拿起粉笔时会是怎样的场景。大概是体会到了电脑的方便，从不做PPT的物理老师和生物老师都操作了起来。一张又一张的PPT承载着知识，承载着我们的梦想扬帆起航。到了晚上才是重头戏，在班主任闫老师的带领下，晚检轰轰烈烈地展开，习惯了看别人直播的我们第一次成了主播，那种又紧张又激动的心情将气氛推到了高潮，作为观众的同学们也在底下刷着弹幕，同时还能闭门不出坐观天下。

两周多一点的时间穿云裂石般转瞬而逝，在此期间我们有收获又失去，有欢乐也有哀愁。但我坚信寂寞成就未来，自律决定人生，清冷压不住我们学习的热情，病毒打不败我们强盛的祖国。祝愿我可爱的同学们天天向上，步步高升；祝愿我亲爱的祖国与天不老，威震八方！我们一定可以共渡难关！

妈妈陪我上网课的作文17

经过了两个多月的网课学习，直到4月3日我们正常返校，在这段网课的时间里。由于我的不认真和对手机游戏的热爱。几乎没有学到什么东西，对于这段网课学习，我非常后悔。如果可以重来的话，我一定不会展现出各种懒的。

网课学习从2月9日到4月10日。这段时间里，刚开始的一两天，我还是认认真真地听课。之后，看到手机里各种短视频、App以及网络游戏，我也禁不住投入了其中。上课的时候，我有时就用两个手机，一边听课一边刷短视屏或打游戏。每天老师布置的作业，因为没有好好听课，所以等到别人把作业写完发到群里时，自己才开始抄别人的作业。晚上都会睡得很晚，早上也总起不来。每天都过着这样子的生活。

记得有一次上数学课，我边吃饭边上课。心里在想，哪有那么巧，老师叫同学回答问题，不一定会叫到我。可是，正当我把一口饭刚刚送进嘴里的时候，听到屛里传出老师叫我回答问题的声音。我呆呆地看着手机屏幕，真不知道该说什么。赶紧一股脑儿把嘴里的饭吞咽下去。当时，我的脸一阵一阵地发热，涨得通红通红。我就低声对老师说：我不会做。结果被老师批评了一通，那顿饭我吃得一点味都没尝着。此刻一想到这事，我就浑身不自在。

网课的时间里，我头脑里面一片空白。所学的东西就只收获了一点点儿。老师让记的知识点、笔记，我也只做了一点，就连用了两个月的书都跟新买的差不多。

有时候，我朋友也会带着手机来我家，和我一起上网课。我见他上课的时侯，经常先进去签个到，再又把音频切断退出来，然后就去打游戏了。这样网课App里面看着他还在上课，其实他却在玩游戏。我在旁边听着游戏里面传出熟悉的响声，时不时地瞟一眼他熟练的操作，看着看着，我心里也就产生了一些不太好的想法。加之他让我和他一起组队，我也当然没有经得住考验，就伙同他去玩游戏了，结果就可想而知了。

这段网课的时间里，我在游戏中好友排行榜不断升高，但开学一考试成绩直线下降。想起那段网课日子，我现在也非常后悔。

学如逆水行舟，不进则退。在回到学校的日子里，我一定好好听课，努力学习，沿着陡坡一路前行，决不后退！

妈妈陪我上网课的作文18

一切都起源于一只蝙蝠，因为人们贪恋野味导致蝙蝠身上的病毒进入了人类社会，导致全国上下进入了“暂停模式”，于是，老师集体当主播，学生全体被停课，家长在家无所事事，全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。

但是，尽管停课，我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等APP中奔波，忙得焦头烂额。起初，我们还怀着一丝好奇。但随着上网课的人数增加，钉钉服务器负荷巨大，经常出现“网络延迟”等等让人惊慌失措的语句，不得不说，我上网课的效率真的很低。

上周的一节英语课中，老师刚讲到重点，结果突然来了一句“请检查你的网络链接”，我变迅速打开手机流量继续听课，就这样，我便和重点擦肩而过。

后来，过了一段时间，钉钉的各种不便让学生和老师都收到了巨大的压力，老师时常担心自己直播时突然没声音，或者担心自己讲的过快，学生们跟不上等等；而学生就担心自己不自觉，走神，更担心直播突然造成的卡顿。上网课只是教育局担心因为疫情耽误学生们的功课而采取的紧急措施，有许多不足也是可以理解的。

换个方面来讲，因为我们只能在家学习，我们的自由时间变得十分充裕，因此这也是一个让自我升华的绝妙的时机，但同时，也给那些不自觉的学生提供了玩耍的时间，最终导致“两极分化”，网课虽然有弊端，也有一个巨大的优势。有一部手机、在有网络的地方，不管在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但实体课与网课哪个更好，还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏，才可能会有好的结果。

但有一个弊端，却是无法避免的，很多家长和老师都担心学生长时间坐在电脑和手机前，会给眼睛造成极大的负担，甚至加深学生们的近视，和在校学习相比较，上网课消耗的精力更大，但却只能继续坚持，于是，便有了规律的一天：早上起床，让自己早读的声音，孤独地回想在房间里；上午下午上网课，课间休息写作业，还未写完接着上网课，晚上还要参与晚检。

凡事只有失去才懂得珍惜，在学校里，看似每天都在忙碌，但却充实，相比现在每个人孤独地坐在电脑前，不禁又想回到学校，开始美好的校园生活。