【推荐】马的作文集合9篇

发布者:天冰天降 时间:2023-4-24 09:37

【推荐】马的作文集合9篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的马的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】马的作文集合9篇

马的作文 篇1

这是一种孤独的抵达。意味着“尘埃落定,而我也将永远孤独。”“那是我的家。我神明赐予的草场。此刻落雪无声。”“向北飞翔,飞遍我那四时更替的草场。我深知那宝贵的牧场和纯净的水泽已不知掩埋在哪片黄沙下,就象记忆的碎片早已不知在何处飘散,而那只美丽的阳光的精魂般的大鸟,根本就象跑进了一个金光迷离的梦,从此再也没有出现。”

我记得念北一直跟我说起牧包、草原。那是越来越小的草原,可能已经消失,但在他的内心永远存在。草原消失的原因,是“黄沙赶人走”。他说。

浮现在念北脑海中的是草原,是在他体内奔跑的草原,是那日渐萎缩的草原,其上牛羊成群,牧人温暖,牛羊忍受着一个又一个黄昏和变迁。可能,在他心中一直有一种对草原亲切的眷恋,我想在秦念北这个笔名可能就是在这种因素下才诞生的。

时间在草原之外,深深地流失了他的怀念、挂牵。这是他内心的一块净土,一个可以回达的家园,也是盛放灵魂最终的归属。念北一直认为文学作品必须凸现思想的光芒,一定要体现一种真诚、一种关怀、一种人文的关怀。

一首诗歌,或者一篇文学作品,不是一种简单的构建。而是交织着多个层面的情感以及关系的一个极其复杂的组合,是有一定的意义的和价值的结构。深化人们对事物的认识,携同人们对生存进行必要的思考。随着工业文明的发展,社会现代化的步伐不断加快,对城市生活的厌倦,构成了一种想回归的愿望。从情感主义的怀抱艰难的退化,导致内心越来越失去那种“陶醉”的场景。“城市孤独感”一直充满了很多人的心房,因为这是做为一个生命个体和城市物欲横流的环境,有着一种不能融入和一种在强烈反差下的“自我忏悔”、“自我挽留”、“自我解剖”,以及一种“自我拯救”,借此得到一种纯净的安慰。在这种背景下,展开一种轮廓、诗形,其价值取向、感情方式,以及内心都是把握某些节奏和情感明显地表达一种渴望,一种回归的渴望。

在经济大潮中,渴望可以回到某种更为单纯的生活状态,不是在一种无力或不能融入的状态下表述这个“暗暗”的愿望,而是用一种亲切的感觉表述极其个人化的情感。透明的心灵,在城市中有一种无可是处的感觉:感觉不到真实,甚至感觉不到自己的存在。把这些背负,那种复杂的沉重的情绪,总给人一种变异的感觉。城市的发展,意味着人们获得了新的生存空间和生存方式,这是中国在开放过程中追求现代性的必然结果。但如果牺牲了内心、生态等等,是不是值得呢?

草场,这是一种根植于念北内心的记忆,他将一生携带着、背负着、生活着。可能是生他,养育他的地方。是这片已经永远消失的草场给了他最原始的知觉和一种短暂存在的状态。故乡,是人们内心以及灵魂的栖息地。当然,有故乡必然有不能归家的游子渐渐浓结的乡愁。乡愁,是人类共同的情感主题,有广阔性和世界性,也是人类情感的母土,这是一种归依,一种承载。想念家乡,这是一个“生命人”的一种无法割舍的情结,深植在骨子里。“生命人”和故乡,永远有一种联系,一种和土地的联系,一种血肉的联系。这是一种在骨子里与生俱来的无法说清的纠缠的联结的情感。骨子里有一种渴望回归和抵达的强烈愿望,也许这种回归和抵达太过完美,需要耗尽一生的时间,去回忆,去怀念,去纪念,去思考,去叙述,去抒情。可以用我的诗中的一句话来说:唯有过去美好。这是一种对过去的记忆,是对那些逝去的事物加以祭奠,对一种历史上的存在加以铭记。那些生动的阳光,阳光下嫩绿的草原,他的额吉,以及草原上的一切,清晰而真切,真切的让人心生疼痛,让人想念。这是一种对历史的感情。他的述说,是让消失的草原再度“复活”,是对内心的审视,是一种对生命起源的追寻,这种回忆赋予的文字,渐渐被文字赋予灵活的情感。草原,是他情感的一个符号,可能是念北的`一种象征化的记忆。在这里,记忆为了他找到一种存在的意义。

我一直认为,诗歌或者文学作品需要回归。回归到内心最为原始的情感。述说,就是一种回归或者抵达,精神的返回和灵魂的回归。其实,回归是人类精神历程的永远去向,是种支撑人类记忆的顽强意象。是对母性乡土的依恋。那么这种回归,无疑成为人类最纯洁、本真、纯朴而原始的需求:一种抚慰,一种靠近,一种零距离的靠近。踏上一条不归的时间之路,物质上的事物并不能保证让诗人或者作家在内心,灵魂和意识上投入、参于、接受和驻留。虽然时光一去不返,但多年的乡土文化在念北内心的沉淀和积累,自然地流露于他的笔尖,让人身陷于其中,久久回味。我本人觉得和繁华的刺激的匆忙的以及病态的城市体验,与其的斗争和冲突将持续一生的时间,那么这些文字无疑成为一种见证。渴望回归,本身却并不能回归,这就是一种强烈却隐藏的无法看见的矛盾。我们只能用心怀念故土的模样,一次又一次勾画家乡的轮廓,进行灵魂的精神的回归。去构建自己内心的乡土。这种乡土的诉说,常常不能言尽其情,情却多有淤结。这种藕断丝连的情感,是一种自己无法把握的心理置换和情感移情。我们热爱的一切,其实都在不同程度的损坏、破碎和失去。唯有记忆在岁月中央独自亮着。这是一种暗隐的伤悲,高贵的伤悲。这需要人生的经历,心态的复杂、淡定、安静、思考,决定了文学作品的价值取向,因为不同的表达就意味着有不同的艺术效果。

闭上眼睛,你会觉得他就是一匹无比俊美的马匹,在微风中欢快地奔跑在草原之上,目视着成群的牛羊,衰老的额吉,死去的韩叔,以及日渐退萎的草场,内心流下晶莹的泪水(可能他认为泪水只会流在心里),这是一粒粒的文字,流动着,诉说着。

马啊,你为谁坚守最初亦或最后的守望和眷恋?马啊,请带着你自己的草原,向远方奔去。也许幸福很远,但有奔跑就已足够了。我为之用心祝福!

马的作文 篇2

我写完《摇呼啦圈》这篇文章后,把这篇文章给我大姐检查。我大姐看完,点点头,微微一笑,露出一副很满意的样子。我心想:这篇文章一定很好,不会有太多错误。

“丁培鑫,过来。”大姐叫道。我想:一定是好消息。我故意装不懂,说:“有何贵干?”大姐说:“作文改完了。”“哦。”我关掉电视机,向大姐奔去。“怎么样?”我怀着好奇心,迫不及待地问。“嗯,还可以,你这篇文章写的.不错,就是好词好句用的比较少。像‘人如果犯了错误要及时改过’可以写做‘人如果犯了错误要悬崖勒马”“也可以写成亡羊补呀”我插嘴道。“不行”谁知大姐会强力反对。我抓着脑袋问:“为什么不能用亡羊补牢却可以用悬崖勒马呢?”大姐说:“悬崖勒马是一个人骑着马狂奔,眼看就要冲出悬崖,被那个人发现了,及时地将马勒住。”“亡羊补牢是一个人养了一群羊,用篱笆将羊围起来。一天,那个人发现篱笆破了一个洞,视而不见。第二天那个人发现自己的羊少了一只,立即将昨天看到的洞补了起来。第三天,那个人就没有丢羊了,从今以后也没有再丢羊。”我也不甘示弱地说。就这样,我俩你一句我一句地争论着。到了最后我还是举起了白旗。原来悬崖勒马和亡羊补牢是有差别的呀!

悬崖勒马就是指一个人即将发生错误,那个人意识到了,急忙改正,就没有发生错误。而亡羊补牢是指一个人即将发生错误,那个人意识到了,却不及时改正,结果犯下了错误。到错误发生了才来改过已经太晚了。

经过这次争论,大姐给我上了一课,教我做人要懂得发现错误,并及时改正,不可一错再错,不然这辈子就完了

马的作文 篇3

(1)

懒老婆每日里是披头散发,手不洗,脸不洗,头也不刮.整天坐在门前晒暖,好象她一辈子是在冰窑里长大起来的.

年纪还不到四十,好吃懒做,老头子也不敢管她.

有一会丈夫骂她一句;"你这个老王八,只会晒暖.

夜里,她就拿者腰带,毛线系列到门口去上吊了.

(2)

一天,妇救会分配给她一双鞋做,她就大张旗鼓地东街走到西街,逢人便说;"都说我懒,你看我不是做抗日鞋了吗?

看看她的针线箩筐吧;

三条烂麻线,一个没头的锥子,一块她的破裤里,她用锅底烟子染了黑,来做鞋表字的,还有一堆草纸.

(3)

懒老婆做这双鞋,什么也不干,做了十天,后来同着全区的五百双鞋一块送到军队上,四百九十九双都有同志们心爱地拿走了,就剩下了懒老婆这双.放在管理科没人去看它,鞋底向上,歪歪咧咧写着懒老婆的名字----马兰.

放了半年,还是有一只母耗子要下小老鼠了,才把这双鞋拉进洞里去了.

我看她的.名字可以换一下,叫----懒马.倒不错哩.

马的作文 篇4

“骑马啦!骑马啦!十元一人,十元一人呀!”那个骑马的人喊着。我赶紧叫妈妈骑一匹,可那人说要把马骑到前面大草坪上去赛马。怎么可能呢?我是第一次骑马,别说比赛了,先看能不能骑到那去。妈妈骑一匹,我自己骑一匹。

我选了一匹强壮的黑马,它四肢很发达,速度很快,可能骑它有点难度。它的马蹄上有四块大铁板,怪不得跑起来会响。长长的毛尾巴,粗粗的脖子,头上有一对长长的耳朵。

妈妈骑的是一匹青色马,它也很强壮,听说是多次比赛的冠军呢!可有好马,得有会骑的人,妈妈也是第一次骑马,似乎也有点难度。妈妈先把我抱上去,我脚踩马蹬,手紧紧抓住绳子。我惊奇地发现了马脖上有个铁环,马嘴里都含有一块铁的东西,马好像很难受。我们出发了,这马很听话,我绳子往左摆它就往右走,不走时往后一拉,铁的东西就在它嘴里一直往后退,我想那一定会很疼。

我们一直走到大草坪,妈妈让我去参加儿童马术比赛。我答应了,于是就去比赛了。我心里紧张,流了许多汗,只听绳子一甩,我赶紧跑,可这马好像不听话了,直往前冲,由于跑道是环形的,就快碰到栏杆的那一刻,马往左一摆又继续跑了起来,当时真是把我吓了一大跳。

最后我得了第四名,对我来说已经不错了。我和妈妈又从草坪出发准备回去,可就在这时,意外发生了,由于我刚刚一摆的.时候,马身上所有的装备全掉下来了,我从上面摔了下来。马就疯狂地跑掉了,我赶紧上妈妈的马去追它,可它速度太快追也追不上,一直到下午都没有……

这就是我的第一次骑马经历,它已深深留在了我的记忆里……

马的作文 篇5

在我的家中,艺术品数不胜数。但是我最喜欢的,还是我房间里那件摆设——铜制的马。

这个铜马是我过十周岁生日的时候,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地,一只马站着,两只马卧着,流露出一种自然的美。

这三只马一大,两小,我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭,正在草地上沐浴着温暖的阳光,悠闲自得,多么舒适!母马静静地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起,仿佛在听着动听的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一阵风吹来,就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳,头上美丽的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的`模样睁开眼睛,竖起耳朵,好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看,还挺像!而且那两只小马的姿态也差不多相同,前蹄半跪在草地上,两只眼睛炯炯有神,好像它们马上要展开激烈的赛跑。

这个铜马虽然已经很破旧了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡觉,一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马,为我们家增添了几分欢喜。铜马,虽然你只是一个艺术品,但活灵活现,栩栩如生,我永远喜欢它。

马的作文 篇6

一望无际的大草原,草原上一群又一群的绵羊、奶牛和骏马。它们有的悠闲的吃着草,有的闲庭漫步,有的慵懒的趴在草地上,这就是内蒙古随处可见的景色。而我来到大草原除了看美景、吃羊肉之外,最盼望的就是骑着马儿在草原上奔腾。

没想到这一天来的这么快,我们来到内蒙古的第二天就可以骑马了。那天早上我根本用不着爸妈的反复叫醒,天还刚亮我就睡不着了,在床上辗转着。好不容易等到起床的时间,我迅速的准备好一切,第一个来到了楼下集合点,催促着导游快点出发。在等待的时候,我脑海中不断的浮现了一副画面“我骑着白马,左手拉着缰绳,右手拿着马鞭,嘴里喊着“驾”,和爸爸妈妈浩浩荡荡在草原上驰骋。”

终于来到了马场,我放眼望去,只见略微发黄的草原上堆积着不少黑点——马粪。在深棕色的马棚下,一匹匹马儿“淡定”地站在那里,它们有的在踢蹄撒欢;有的默默的练着“身手”——它们将前腿抬起,用后腿站立在草地上;有的静静的站着,仿佛在思考一会儿该怎样表现?它们不仅高低不同,鬃毛的颜色也不一样,有黑马王子的,有白马王子还有花花公子。牧民们还十分有心的给有些马儿的.尾巴扎了个辫子,估计它们应该是“爱美的马妹妹”吧。我迫不及待的挑选了一匹我认为最漂亮的马,准备开始我的骑马之旅。我飞快的穿上防护“盔甲”带上头盔,在教练的帮助下从左边跨上的马鞍。但是“不幸”的事情来临了,我突然发现,马头前有个纤夫拉着缰绳,拉着我的马儿准备走了。我心想:“完了,靠人牵着,这马儿还能驰骋吗?”我弱弱的和“纤夫”说:“伯伯,您能让马儿跑起来吗?我要奔驰的感觉”,“不行,等你长大十岁,再来奔驰”他不假思索无情的拒绝了我。我只好服从命令,在他的引导下,悠闲的骑着马儿在草原上“散步”。第一回合就这么悠悠的结束了,我根本没有尽兴。爸爸发现了我撅起的小嘴和教练说:“在保证安全的前提下,尽可能的让马儿跑起来”,教练居然同意了。我再一次骑上了马儿,教练在前面牵着小跑起来,马儿也随着教练的脚步慢慢地跑起来了,刺激太刺激了。

这次骑马虽然没有体会到草原上奔驰的感觉,但毕竟是第一次在无边无际的草原上骑马。明年的暑假我要参加马术夏令营,争取能早点学会骑马,这样我就可以再一次的回到草原,骑着我心爱的马儿在草原上驰骋了。

马的作文 篇7

我家有一个工艺品——马(两匹)。

马的外观十分漂亮。马身体的颜色是由金黄色与橘红色相互缠绕而成的,表面还很光滑呢!两匹马的腿都是细而长,每条腿中间还有一个关节。这匹马的姿态各不相同:一匹马低头沉思,一匹马对未来充满了憧憬;一匹马站立不动,一匹马好似正在疾驰……总之,形态各异。

这两匹马不仅仅是外观十分漂亮,而且,它们还带给我许多我所不知道的东西,使我受益匪浅。

记得有一次,我遇到了难题,左思右想都不知道怎么做,于是,我便去请教老师,可老师看了看题目却让独立思考。我在些失望。回到家,又问妈妈。妈妈说:“我也不知道该怎样做。”此时的`我绝望级了,非常气馁。算了不做了!忽然,我抬起头,就看到那头低头沉思的马,于是,心中就涌起了一种坚定的信念:马都能沉思,更何况是我呢!

于是,我便又来了做题的劲头,通过认真分析,静静思考经过我不懈的努力。终于把题做出来了。我可高兴极了,呵!这可多亏了这匹马呀!

另一匹马则象征着通往直前,它让我在以后的生活中不论遇到什么困难都会勇往直前,不退缩。

这件工艺品的作用可真大啊!我真喜欢这件工艺品呀!

马的作文 篇8

“树爷爷,我们舍不得你,让我们再陪陪您,好吗?”一个个小树叶都开始哭了,秋天来了,它们本应该优雅的飘下来,回报大地母亲,但是此时此刻地他们都不想离开大树,它们都想多陪大树一会儿。

“我可爱的孩子们,不要这么伤感,你们如果不落下去,在寒冷的冬天你们只会冻死,我是保护不了你们的,我把我自己的营养全部给了你们,不是让你们陪着我哭得,也不是让你们在我眼前冻死,你们害得我又哭了出来,眼睛又肿了,如果再也看不到你们,那该怎么办?”

“树爷爷,我们答应您不哭了,您以前总说要给我们讲一个故事,我们就要走了,可以告诉我们这个故事吗?”

“当然可以了,这个故事给我的感触很深,听我慢慢讲来,故事是这样的:

很多年以前,那时候我还很年轻,总喜欢和别的大树作比较,那一天,是我和桃树刚吵完架的一天……

我和桃树因为一些小事吵完架后,便谁也不理谁,这时候,我看到远处有一位商人缓缓向这边走来,身后跟着一匹马和一头驴,因为看到驴的身上背着很多东西,而马的背上什么都没有的,便感到十分的好奇,当它们走到我身旁时,便靠在我的身上休息了一会儿,在它们休息的时候我听到了这样一组对话:

驴说道;“我的朋友,我背上的货物实在是太沉重了,你就当是救我一命,请帮我分担一些我的负担,好吗?”马说道:“谁是你的朋友?”然后不屑地看了一眼驴,什么都没有再说便走了。

他们走出不远,我便看到驴倒了下去,它累死了,正当我担心的'时候,看到它们的主人把驴皮剥了下来,把所有的货物以及那一张驴皮全部放在了马的背上,这时,马叹了一口气说道:“我怎么会这么自私呢?当初因为我不肯帮驴担一点儿负担,而现在我却驮上了着所有的货物,还得加上这张驴皮。马一边自己叹气一边走了,我却觉悟了,我立马向桃树倒了歉,而且也改正了自己本身的一些缺点。“孩子,我讲得你们都明白吗?”

这些小树叶如同一个个少女翩翩起舞,继而旋转着落下来,还不忘向树爷爷喊道:“爷爷,我们都懂了,您放心吧!我们都会互相分担,不会像驴一样的。”……

马和驴的故事讲完了,而这个故事中的道理,你,懂了吗?

马的作文 篇9

一头瘦驴和一匹壮马驮着东西在路上走,瘦驴累坏了,对壮马说:“救救我吧,我要累死了。”壮马不理也不睬。又走了一会儿,瘦驴真的'累死了,主人把它驮的东西全驮在壮马的马背上,还加了一张驴皮。

这个故事告诉我们:很多时候,在帮助别人的同时,实际上也是帮助自己。

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