马初二作文（通用25篇）

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的马初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

马初二作文 1

马，人类无言的朋友。

“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马，传神地展现了马的强劲豪迈，让人有一种马鸣风萧萧之感。

马是大型哺乳动物，四肢强健，力大善跑，加上它的感觉器官发达，眼大位高，视野开阔，记忆力、判断力都很强，方向感也极准确，居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴，又和人有方方面面的亲密关系，于是就有了许多佳名美誉：乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等，这些佳称，无不流露出人们对它的喜爱之情！

无论在游牧时期还是农耕文明中，马都是先民不可缺少的帮手，马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前，马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日，在我国的一些落后地区，马仍然是主要的生产力，被农民视为家庭中的重要成员。可以说，马推动了历史的车轮，功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马，各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生，就足以证明这一点。

马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马，传说中的良马。它产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今，人们仍为它的速度而喝彩叫好：马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂，马在奥运会上表现的`机敏和优雅令人倾倒。

马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵是最具威慑力的军事力量，几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

正因为如此，马永远活在人们的心中！成语、俗语记载了这一切：“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握；“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在；“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影，如臧克家的《老马》；历史故事中有王亥驯马、九方皋相马；唐代的韦偃，近代徐悲鸿等为之倾倒而作画；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。

时至今日，人们还要高声呼唤龙马精神……这一切无不说明，马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，已成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴！

马初二作文 2

马的脖子上挂着铃铛，走起路来“叮铃叮铃”，单调的声响，无尽的重复，仿佛一个人的一生。

那是我第一次骑马，兴奋地坐在柔软的马鞍上，东张西望，最后被马儿吸引目光，心想，怎么能有这么大的眼睛，我新奇的观察着眼前这个动物，它低垂着脑袋，硕大的马嘴，棕褐色的鬃毛，迈着规律地步伐，就这样，带着我们朝大山深处走去。 一开始，我丝毫没有注意到——牵马的人，我一门心思都在马身上。

“它叫什么？” “小不点” 这么大的马，竟然叫小不点，对于这个名字，我做出了强烈地质疑，就这样我们开始攀谈。 他套着单薄的绿色防水夹克，皱巴巴的长裤悬在脚边，不修边幅，身材矮小，背脊略弯，而且皮肤黝黑，在那时的我看来，他特别像个苦劳力。

他的话不多，在我的好奇心驱使下，我了解到，他一天大概需要带四五波客人，全程大约一两个小时，这些马都不是他的，他的任务只是负责带游客上山，再下山，牵着这些早已被驯服的马，沿着曲折的茶马古道，机械地行走一天，让我惊讶地是，他在讲述这些时，丝毫没有抱怨，心态是如此的平和坦然，步伐轻快，甚至在前面哼起了小曲。

在路上，我们碰到了其它马队，他们热情地打招呼，休息过后，再次上路，他会耐心地教我们上马，小心地提示，不要站在马身后，它们感觉到有威胁会用脚来踢你。

下山时，天空微雨，他熟练地掏出雨衣，帮我们披上，自己却只是扣上了连衣帽，紧了紧衣服，不惧风雨，大步向前。 在后来回想起，我唯一遗憾的是，没有问他叫什么，从始至终，都没有问过，记忆里有一个空白，我只能称呼他为牵马的人，每每在我不安于现状时，我都会想起他的.心态，以及他对待工作的责任感，勤勤恳恳、脚踏实地、不辞辛苦。也许，人生本不该这么复杂，活着的意义，该由自己定义，假如你不满足，追求的更多，那你就去拼搏，如果你安于当下，简单的人生，未尝不可。

尽管已经过去很久，我总是能想到他，我的朋友，一个不知道名字的朋友。 他和这匹马，岁岁年年都走在这条古道上，从容自得。

马初二作文 3

本来呢，我是不太关心高考这回事的的，好不容易才从这场没有硝烟的战争中脱离出来，现在就连看一眼的心情都没有。不过这次真的相当相当佩服那个用甲骨文写作文的男生，竟然敢用这样的方式对待如临大敌的考试，佩服之情，简直犹如滔滔江水连绵不绝。继而也相当相当佩服那些评分的老师，竟然会联合起来小气巴拉地打出个位数的结果，我在心里还是为他鸣不服的。

听说湖南有位同学写了毛长毛长的古体诗，并因此得了满分的成绩。拜读了一下子，写得确实不是一般的好，但总觉得那里面还有一种因素，就是那古体诗足够让评卷的老师看得懂，让老师们打了满分后显出自己是相当相当有欣赏水平的，不象那些被古文专家说成“死文字”的甲骨文那样，你看它，它看你，中间隔了几千年的代沟似的，两厢陌生。

人说高考作文常常太八股，太没看头，其实那是有道理的，你想别出心裁，就得冒着重考一年的飓风级风险，你是觉着自己的文采可以跟谁谁谁媲美了，评卷老师可不一定啊。到那时，尔为刀刍我为鱼肉，就是任宰割的命。60分的大块肉，保不准就吱溜一声变成了芝麻样的小肉丁。高考非儿戏啊，还是保守一点儿，安待一点儿，认认真真写点儿最普通的，让自己早一年跨进大学的校门结束书山题海的生活算了吧，那些有思想的，有风格的，有奇才的，可以另找地方。

甲骨文是个什么东西呢？当然是个老东西，老到连决定你一辈子命运的老师也看不懂的'地步。老实说，那确实很打击老师的自尊心，小屁孩，敢在高考的时候放这么一炮，还要请专家来翻译才看得懂写点儿啥，摆明了就是看不起人家是甲骨文盲呗。给你点儿分，算是看在你一笔一划写了噶多字花了噶多墨水的辛苦份上，真觉着自己有才，毛遂自荐到有关部门去啊。

写高考作文还真不是一件简单的事情，不仅要看懂越来越奇奇怪怪的作文题目，写出符合时代需要的观点，还要特别照顾到打分老师的阅历、水平、心情等等各种因素，不然，一不小心，就得挂了。

不知道那个甲骨文男生最后的结局会怎样，已经不是第一次高考了，如果再失败一次，下一次的作文他会怎么写呢？

世有千里马，缺的就是伯乐。

我就不信，没有伯乐，哪里来的千里马，就算，我是说就算有千里马，没人发现，那它还是和普通马一样不能被称作千里马。

马初二作文 4

它长长的脖子，一对小三角形的耳朵，一双炯炯有神的眼睛生在脑袋的两侧；塌塌的鼻子，显得特别灵敏，下边绕着一张大嘴巴；一丛油黄的头发沿着头顶到低背，后面还拖着一束辫子，四条腿长粗粗的，跑的老快了。

它就是——马

马为人们付出得太多了，而留给自己的只是一些青草。每天早上，马低着头在草地上咀嚼着一团团青草，时不时还高兴地响一声“卟哧唔”好像在说：“好吃。”马睡觉的时间不是规定的，想何时睡就何时睡，一天可以睡七，八次，但不超六小时，天亮的两个时晨，马睡得正香呢。

有一次，我牵着马回家时，它一见到同伴，就“嘿儿嘿儿”叫了一声，冲上前去，我拉也拉不住。上前两方头对着头，好像是在谈论着什么“兄弟，来舒活下筋骨如何”“来吧，兄弟承让了”会儿，就用前腿支起来相互作战，一起一落的，又用后腿踢来踢去，非要赢了不可。

马是人类最忠实的朋友。它从沙烟尘血的战场上驰骋而来，在古时候，它做战士们的.坐骑，在战场上豪迈奔驰，自强不息，勇于求胜。在现代，它为人们战胜大自然，创造财富，一声不吭，勇往直前。它忠实于主人，忠实于朋友。龙马精神，已经成为了我们中华民族奋发向上的精神呢！

这就是我喜欢的动物——马，它拥有着忠实，耐劳，自强不息的精神。

马初二作文 5

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？韩愈这寥寥几笔写尽了千里马的苦衷，其空有一身才干却发挥不了，可以说是人生中最痛苦的事之一。韩愈的这一说虽然写于唐朝，但是在当今社会，类似等待伯乐而不得志的千里马还是大有人在。

这里，我想提醒那些等着被人赏识重用的高手们，如今是知识爆发的年代，可以说读书是我们青少年唯一的出路，几乎只要家长有条件，都会给孩子上学，并给他们吃偏饭，你们这种人才是不可计数，人家公司想怎么挑就怎么挑，你这样坐在家中，等待机遇，你当你是谁呀？诸葛亮还是姜太公？机遇常常青眯有准备的人。这句话在此我将它改为机遇常常青眯毛遂自荐的人。说到毛遂，我不得不佩服他的自信，他以一句臣乃今日请处囊中耳，使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其未见而已。打动了平原君，且成功完成了使命，使他终得名垂青史。

因此，我要问大家的是：你假使是一个有才学的人，是愿做一匹千里马，等待伯乐来让你大发光彩，还是愿意做毛遂，抓住一闪而过的机遇，努力证明自己呢？能被伯乐一眼相中，你的人生固然坦荡灿烂，而学用毛遂自荐，可能所有的局面都需要你亲手打拼。也许有些人愿意一下子登上人生的颠峰，不必受那磨练之苦；也有些人愿意自己踏踏实实的从底层做起，也许到不了前者的境界，但他的一生也算得精彩。如果要让我选择，我倒更愿意选择后者。为什么？因为前者的顺利成功，别人会更多地归因于运气，与你本身实力的多少无关，即使你肚藏乾坤，别人也反说你是暴发户，而我之前也说明了，如今知识分子如此的多，却你一个人又怎样呢？会被相中的机遇是小之又小！而后者的.成功，大部分靠你个人拼搏而来的，成功后回首自己背后辛酸的脚印，会让我感到一种无比的自豪，别人亦会由衷地尊敬我，承认我的实力。

千里马，守着伯乐来发现，假如世无伯乐，那千里马也就免不了被埋没的悲剧，与其坐等别人，还不如毛遂自荐，在成功与失败的拼搏中，绽放自己生命中最灿烂的一刻。希望大家读了鄙人拙作之后，有所感悟，挑战自己，做一个让人仰视的人。

马初二作文 6

马不会像袋鼠那样跳远；不会象鸟一样滑翔；不会象熊一样爬树；不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。

每个人都有自己心中完美的动物，也就是自己心中最喜爱的动物，而在我眼里的马，不是完美而是美好。

我个人认为，世界上没有最完美的`事物，包括人类。任何东西都是有缺陷的，俗话说：“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。”这句话句足以证明世间万物都不是完美的，包括那些曾被我认为是完美的动物马。

马不会像袋鼠那样跳远；不会象鸟一样滑翔；不会象熊一样爬树；不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件，却依然让野马成了草原上的国王。因为马不会为一食物而互相撕打，它们团结友善，从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚，它们善良是因为它们愿意帮助别人。《白马飞飞》不知道大家有没有认真去看过，飞飞忠心耿耿，爱憎分明，毫不屈服于敌手。野马在我国境内仅剩50匹，望大家可以多关照，不要去伤害它们，因为它们从来没有想过要伤害其他动物，除非它先被惹怒了不过顶多也就是将入侵者赶出去或踏伤，很少有被马群踏死的动物。马还会舍己为群，这正是它的高尚品德之一，当马群被肉食者追赶得有些疲惫时，马群中会有一匹老马停下来，成为捕食者的食物，牺牲自己，为马群的逃跑延长了时间。在马群中，不同级别的马会受到不同的关怀，小马被保护得最严密，经常在马群中央，随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀、最少的老马站在最外层，担任随时牺牲自己，保护其他马的工作；而雄性首领则会在顶前头领队，雌性首领则断后察看敌情，若有强敌，嘶鸣一声后加快速度奔跑，同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时间逃跑。

马真的不是最完美的动物，但世界上也没有比它更完美的动物（我个人认为），马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗？

马初二作文 7

据说，历史上有个叫伯乐的家伙，善相马，经他相中的马都成了千里良驹。先不去探讨这个伯乐是个什么身份，然而思来想去，世界，其实就是马场。我们都是哭着来到这个世界，大概从开始，我们就知道这个世界是不好混的。从开始，我们就认定自己是天才，可人山人海中，最终被认为是天才的往往是凤毛鳞角，贵乎稀有。然而为什么呢？只因为真正的天赋一直隐藏着，很深。而世界终究是没送给我们一个伯乐。韩愈先生几百年前就说过：世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。可是，韩先生的话真的对吗？非也。起码，是先有千里马，然后有伯乐。他们的逻辑关系是：伯乐发现千里马，而非千里马发现伯乐。所以，就如同法拉第发现电磁感应却不能说先有法拉第然后有电磁感应，而是先有电磁感应然后有法拉第一样，必须是先有千里马。

伯乐小子其实未毕真的会相马，而可能是寄于他不知丛从前交的哪门子好运产生的威望。于是，主人听他说“此马乃千里之良驹也”后，便也日食之哦尽黍一石。我们相信，任何一匹马在这样的待遇下，都是可日骋千里的。前提是，它是一匹马。

当今社会正是缺少了伯乐这样说“专业”话有些威望的人。毕竟，拌演“主人”一类的执行者还是富富有余的。于是，马场里便出现了一个奇怪的现象：很多马都被命运捂着眼睛拉磨子，或是被迫去报晓，甚至栓着学犬吠。而真正剩下的马就很少了。没有上帝告诉我们一声：喂，本神造你们不是让你们干这的'。自然，没有得到告诫，没有得到赏识，我们无知地干着本来不属于我们的行当，夜以继日地学习诸如拉磨，报晓批，犬吠般脱离了跑道很远的东西。可当我们都学得很累时，也仍旧不知道，其实自己原本只是一匹马。

我们都应是千里马，可没谁把我们放到草原上，然后说：跑吧，你的天堂在这里。所以，我们就跟着其它物种瞎忙哄。最终迷失了自我，迷失了一切。 世上其实本没有垃圾的，赏识的人少了，也便有了垃圾。 等到人们终于将大部分资源都挥霍殆尽时，不知是哪个道上的伯乐突然大呼：垃圾，是放错了地方的资源。于是便有很多人跟着喊：对，没有垃圾。 今天，垃圾终于摇身一变成为理所当然的资源，应为已有很多业内的伯乐开始行动。可是，朋友，我们是马，千万被忘记。那么，我们的伯乐在哪呢？ 这个不太公正的世界决定了：在马的伯乐降生前，马一律不是马。

马初二作文 8

从前从前，牛是没有角的，而马却长着一对锋利无比的角，它们十分和睦，过着幸福快乐的生活。可是，一只可恶的狐狸总是厌恶、嫉妒它们，一心想要让它们反目成仇，过不了这种高枕无忧的日子。这不，它又想出了个鬼主意了！

原来今天是牛的生日宴会，马说要为这个哥们准备这个宴会，打算一起痛饮三杯。这事被狐狸知道了，它打算借助这个机会来干坏事！

这会儿，它便偷偷地跑去骗牛，它对牛说：“我偷偷地听到马它要在你喝的酒里面放毒药，要把你毒死！”牛不信，它们可是好朋友啊！牛就对它说：“我还不了解它么！我们亲如兄弟，倒是你，狡猾奸诈可是你的本性！快滚出去，别来这儿挑拨离间了！”“大哥，你先别啊。我知道你肯定不相信的.，那你就等着晚上去喝酒的时候吧！”狐狸说着便出了牛它家门。这话一落下，牛就不得不感到奇怪了，“狐狸从未如此斩钉截铁的说过话！唉，怎么会呢？我到晚上不久知晓了！到时候看我不教训教训狐狸它！”牛心想。

此时，狡猾可恶的狐狸又来到了马的家，哇，满桌都是丰盛的菜，椅子上贴着客人的名字，狐狸好不容易找到了牛的座位，掏出一包东西，正是毒药，狠心的狐狸竟然将药放进了专门给牛喝的好酒上面，搅拌了一会儿，就假装有事回家去了，走前还对马说：“如果牛问起什么，就说我没来过，我们关系又不好，它见到我好像恨不得把我杀了，不然它还以为我是来踩场的呢！”善良的马毫不知情，竟然答应了它！

晚上，宴会开始了，牛还是长了个心眼，它偷偷地带来一只老鼠，先将自己的酒倒出来，再舀一汤勺，喂给老鼠喝。啊！真的有毒！牛心想：“‘真是知马知面不知心’”看我不收拾它！这时，牛约马出去外面，正在马朦朦胧胧的时候，牛上去就是一拳，马可又愤又奇怪，问：“你干嘛啊！？”牛却说：“你自己做的事情自己清楚！”说着又打了起来，见马还不承认，牛索性就将马的角拔了出来，这会儿马可急了，一推，这角却稳稳当当的戴在了牛的头上，马一看，忍不住笑了，牛跑到河边一看，也笑了。牛认为自己太冲动了，经调查，它们才发现是狐狸做的怪，将狐狸揍了一顿，牛并且向马道歉。

可是，真奇怪，这角说什么也摘不下来了，马却说：“牛兄，你看，没了角我可是更帅了啊！”牛拍了它的头，笑着说：“啥呀，你没看我更帅了么！”呵。

后来，没有角的牛渐渐灭绝，这只有角的牛，传宗接代，都有了角。所以现在，我们常常看到，牛的头上有两只角，而马没有，它们还是过着幸福快乐的生活！

马初二作文 9

驴和马杂交产生的后代骡，因为马和驴不是一个种，所以骡不能通过有性生殖产生后代。

这寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物书上。

每看到这一行字，就由衷而叹。这意味着骡子永远不能拥有做父母的权利，它们只可以选择母爱，却不可以付出母爱。

上个星期总会见中医院一带，有个上了年纪的伯伯牵着一匹马在道路上拖着一车钢管走，马后面始终跟着一匹小马，微棕带灰的发色显得与母亲有些不同，大马拖着钢管，却也能疾步行走，小马呢，也会常常跟不上大马的步伐，被落在后面五米来远，望着大马的背影，它又匆匆地向前奔，一直随大马向前走。

回家，与奶奶时而闲聊，无意间提起了在街道看见的那两匹马儿，才知道，那匹“小马”其实是匹小骡，一直跟随母亲，穿风踏雪，不离不弃。

小骡。

这两个字一直在我脑海震荡回放，又想起了课本上的`那段话，微微皱眉。

不料今天又看到了那对母子。仍然是一前一后，一车钢管一位大伯。

有些小孩子，有些同学，也会像我一样把目光停在马儿身上，久久不肯离去。或许是因为好奇，有些小孩子会用天真的口吻道：“哈，马呢。”马。可惜，只有一匹。有些中学生还特地把自行车骑近点，与大马只相隔数十厘米，嘻哈地笑，而这时却让我看到了最为感动的一幕。

小骡对着自行车“吼”叫，略带嘶哑的声音中夹杂着一份怒气，而它又不敢歇斯底里，却能感到这份压抑，我也能感觉到它的鼻间正喘着气，带有警惕与愤怒。自行车上的人却未感到半点，依然停留不走，僵持了半分，骡竟蹬起了后蹄，向自行车蹬去，幸好，自行车走了……要是踢中，小骡也会被转动的车轮轴导致受伤吧。

结束了，谢幕了。认识车水马龙的街道，认识那一前一后，一车一人。小骡仍紧随母亲的身后，唯留给我们一道淡然的背影，也许时光会将它抹去，而感动不会。

马儿会回首望望自己的孩子，骡儿也踏着随母亲的步伐一步也不落下，人儿也会挂上疲惫而又满足的笑，钢管会随着车子的颠簸嘎嘎作响，我知道，那一定是幸福的乐章，它们继续向前，不知道它们会去哪里，但我知道，那一定是幸福的方向……

“小马”它虽然不能付出母爱，它却可以得到母爱，更可以回报母爱。

两匹马儿，拜，你们朝着去幸福的方向吧。

马初二作文 10

他叫青蛙，是她给他取的外号；她叫河马，是他给她取的昵称，她很纳闷，因为她一点都不胖。她一直把他当好朋友，而他一直把她当朋友，却始终没有那个“好”字。

青蛙和河马认识才不过一年多，青蛙曾经坐在河马前面，他会讲很多很高校的事给她听，只要他一开口，她就会笑得很灿烂。她不知道为什么，很喜欢他阳光的性格。当她闷闷不乐地趴在桌子上时，他会很欠扁地说：“失恋了？！”然后坏坏地笑。有时候她会冲上去扁他，他也决不还手，有时她依然会趴在桌子上，歪着脑袋看着他坏坏地笑，还有那双笑得眯成一条缝的眼睛。那天，依旧是她趴在桌上，他站在座位前，面朝她。他用手拍了一下桌子，把正沉浸在自己的世界里的她给惊醒了。她不满地拍了一下桌子，他也拍了一下，可是他拍错地方了，拍在她的`手上，她触电一般将手缩了回来，而他，一直保持的坏坏的笑却始终没有消失，她的心，跳得很厉害。

后来，青蛙调到河马最好的朋友琦的前面，河马坐在那曾经属于他位子。从此，被他逗乐的不再是她，而是琦。青蛙和河马疏远了，河马看见他，再也不会笑，眼中飘过一缕淡淡的忧伤。她决定一头钻进学习里，不再去想他，可每次听见他们那边放肆的笑声，心好像被揪了一下。

有一天，她和同桌吵架了，她趴在桌上哭得样伤心，实际上，光是吵架，她没有必要哭成那样。可泪水却止不住地往外流，她知道，这是有原因的，因为……好友琦过来了，隐隐约约听见她对青蛙说：“青蛙，把她逗笑嘛。”随后，便听见青蛙对河马说了很多逗笑的话，周围笑声不断，可河马却怎么也笑不出来，因为那些话都是为了讨好琦而说的。

从此，河马对青蛙变得很冷淡，但那只是表面的。她曾经写过两篇有关他的文章，都被老师当作范文来读，大家都心知肚明，知道那个未指名道姓的人是他，可他还在不以为然地笑，并且问旁边的人，文中的那个人是谁。可别人没有告诉他，她明白他一定知道那人是谁。

因为青蛙，河马选择离开自己的好友琦。琦很不解，问她原因，于是她编了一个连自己都不相信的借口。

河马哭了，第一次哭得那么伤心……

“看着那白色的蜻蜓，在空中忘了前进，还能不能重新编织，脑海中起毛球的记忆，再说我爱你，可能雨也不会停，黑色毛衣，藏在那里，就让回忆永远停在那里……”

马初二作文 11

假如我有一匹马，我会让它给我带来无穷欢乐，让它为我的生活绘画出一道道色彩缤纷的彩虹！

假如我有一匹马，我首先会让它成为人见人爱的健马。每天早晨，我会给它吃我为它精心准备的营养早餐。到了中午，我会按时给它刷洗一番，用那经我认真挑选的一把毛茸茸的，被梳起来很舒服的好刷子，仔细地给马儿洗澡。

假如我有了一匹这样的骏马，我要驾驭着它去游览祖国的壮丽江山。我要与它漫步在广阔无边、一碧千里的草原，倾听着鸟儿们演奏的交响曲，观看着花妹妹，草弟弟的舞蹈；我要去北京，瞧瞧祖国首都的秀丽风光，感受“不到长城非好汉”的英雄气概；我要去那世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，领略雅鲁藏布江大拐弯的神奇，看雅鲁藏布大峡谷的鬼斧神工，在这个自然博物馆里享受清新的空气，我想，一定给人置身大氧吧的`感觉。

假如我有一匹马，除了让它为我的生活带来乐趣外，我还会利用它去帮助需要帮助的人。在马路边，看见一个老爷爷举着拐杖准备过马路，可是路上车辆川流不息，腿脚不灵便的老人要过马路，多危险啊！这时，我就毫不犹豫地骑着马跑到老爷爷旁边，马儿温顺地趴下。我小心翼翼地扶着老爷爷骑上马背，我拉着马走过斑马线。顺利通过马路后，老爷爷笑容满面地说：“小朋友，谢谢你俩！”这时，我心中甜滋滋的，心里像喝了蜜糖。看看马儿，眼睛也流露出帮助人后的喜悦之情。

假如我有一匹马，我会给它注入鸟的DNA，让它自由地在蓝天飞翔，带着我从广东顺德飞向上海世博，感受世界科技的先进。我会给它注入鱼的DNA，让它像潜水艇似地带我遨游海底世界，与许多海洋生物做朋友，抚摸鲨鱼的翅膀，与海豚赛游，与大龙虾亲密接触。我会给马注入蚯蚓的DNA，让它除了吃青草外，还喜欢吃废土，喜欢吃受过污染的泥土，再排出洁净的土壤，这样的土壤肥沃，种出的农作物收成高，年年给农民带来大丰收。

假如我有一匹马，我会用我的智慧充分发挥它的作用。除了为我的生活带来无穷无尽的乐趣外，还让它为人们做力所能及的事情，为和谐社会作出一分贡献。

马初二作文 12

一次次地看到你的身影，矫健的身姿，不羁的性格，马，人类无言的朋友。

马，这豪迈而剽悍的动物，它象征着威武，无畏的精神，但它却被人类所征服，默默付出，当主人需要它的时候，它慷慨以赴，为主人的成功兴奋鼓舞，却不问回报，当主人不满时，它便窥伺人的表情，它一切的行动都为主人的意愿。

马，本来能在无际的'原野上奔驰，跳跃，咆哮，在无垠的草原上自由地觅食，而不用受到主人的驾驭，缰绳的束缚，但它宁愿不逞强，克制自己的烈性，顺从主人的操纵，慕求尽自己的能力把主人的要求达成，它从来有为自己着想，毫无保留地把自己所有的力量为人类服务，甚至付出宝贵的生命亦在所不惜，只要主人需要它时，它就义无返顾地为主人赴汤蹈火；在战场上，马勇往直前，配合主人英勇杀敌，当主人面对危险时，他竭力保护，直到战死沙场为止，这好比一名英勇忠烈的战士，但当战争结束后，又有谁会怀念曾为他们英勇作战，舍身为主的忠心朋友马。虽然人类只把马当作代步工具，为人类分担劳力的负担的畜生，但它却把人类视为自己要好的朋友和知己，它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。

马，在现在21世纪已经不受人们的重用，取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具，马在现实生活中起的作用已越来越小，但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚，它默默地等待着，等待着，若有一天人类需要它时，它便已最的力量为人类贡献自己，当人类不需要它时，它会无言地等待，从不向世人邀功，从不向人类夸耀自己的伟大贡献，只是付出，不问收获，直到它鬓发斑白，生命结束的时候。

马，人类无言的朋友。

马初二作文 13

马，是人类文明的象征图腾之一;马，是大自然仅有的“风之精灵”。而现在，徐悲鸿的画马的名篇，则赶上了大自然的鬼斧神工。

徐悲鸿笔下的马，堪称旷世绝作，比如说《奔马图》中的那匹马，就刻画得十分传神：这匹马足下生风、扬尾前行，显得十分矫健。它是那样的俊美、强健和威风;它的腿强壮有力，坚硬得有如尖刀，力透纸背;它自由奔放、叱咤风云，宛如战场上一位猛将，想要把所有的敌人给踏得粉身碎骨!它又是那样潇洒自如，犹如在草原上与朋友们嬉戏玩耍的少年。这马昴首扬尾，泰然自若，在草原上小跑着，极为生动健美。再说说那两匹亲密无间的.马吧：它们相约前行，正在草原上交头接耳;两马并行，仿佛在讨论什么重要的事，庄重而又严肃。再看看这匹仰天长啸的骏马吧：这匹马在一处山顶仰望着远方的日月星辰，一旦看到自己喜欢的景象，它便欢欣鼓舞，用后蹄直立起来，前脚收到胸前，朝着自己喜欢的景象嘶鸣，仿佛是想让那些美丽的景色听见它的呼唤，在天空中多停留一会儿，让它能够有多一点时间看自己钟爱的风景……还有那群飞奔的骏马：它们前呼后应，争先恐后，象一群勇猛的战士正在冲向敌人阵地;我仿佛听见马蹄声声，号角阵阵，铁马金戈中挥洒壮志豪情!

徐悲鸿的马不仅生动,比起唐三彩马还多了一份活力。唐三彩马的陶器十分死板，只是硬邦邦的站在那里，死气沉沉的。而徐悲鸿笔下的马则截然不同——这些马动作丰富、神态各异、生气勃勃，真是“此马只应天上有”啊!

啊，徐悲鸿的马不同凡响;做人，就要做这样不同凡响的人!

马初二作文 14

说到马，人们必先想到它的自强不息、奋斗不止。而我却要讲些与众不同的。

影片《白马飞飞》是少有能感动我的一部经典巨著。 《白马飞飞》，顾名思义，是一匹叫飞飞的白马与八路军某戚连团长的故事。飞飞是一匹轻盈矫健的白马，它体型匀称，四肢健壮，肌肉紧实，鬃毛飘逸，全身雪白，跑起来健步如飞，嘶吼时声音洪亮，而且还颇通灵性，是一匹不可多得的好马。日本军官黑森想捉住飞飞，想靠飞飞获取情报。但飞飞似乎明白了黑森的意图，绝食15天，它不想让日本人以它做把柄要挟它的主人。突兀的骨架在飞飞身上显得格外渗人。它表现的忠诚远超过一些贪生怕死的人。与日本的抗战结束了，逃回日本的黑森不禁赞叹马的'忠贞，何况一个民族，一个国家呢！

连一匹普普通通的马，都有如此高尚的品德，中国若不是强国，都无言面对那些战死沙场的列祖列宗。我多想成为一匹身披战甲，威风凛凛的战马啊！在沙场上，我又仿佛是一只穿洋过海的信鸽，一只勃然奋起的海燕，一只自由翱翔的老鹰。脚踏沙场，伴着战鼓，报效祖国，是一件多么快哉的事情啊。女生为何不能有雄图壮志？应当“巾帼不让须眉”！人们深知“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，但人们却在死亡与敌人的胁迫下低下了骄傲的头颅。身体中的满腔热血，应当挥洒战场，脑海中的雄图壮志，应当在战场实现。俗话说得好“捐躯赴国难，视死忽如归。”哪怕战死沙场，也将永远忠于祖国！

忠贞不渝的马，它是炎黄子孙的代表，也是炎黄子孙的骄傲！我们要铭记林则徐的话，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”永远的忠于国家。

马初二作文 15

生肖，是中华民族用来代表年份的十二种动物，统称为十二生肖。每个人都以其出生年的象征动物作为生肖，所以中国民间常以生肖计算年龄。从我懂事起，爸爸就给我讲生肖的故事，并告诉我说，我是属马的。从那时起，我就对马有种特殊的情怀。12年，是生肖的一个轮回，今年我刚好满12岁。生日那天，爸爸送了我一样特别的礼物，一个精美的礼盒。我小心翼翼地打开一看，呀！原来是一件做工精细的工艺品，一匹奔腾的骏马。

这匹马是用木头制作而成，表面上涂有漆。瞧，这马很洒脱，全身是棕色的，两眼炯炯有神，直视着前方，两只耳朵竖立着，它的'脖子和前脚上都长有鬃毛，保持着一往如前地姿态。马的两只前蹄凌空而起，两只后足微微弯曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴扬起，十分飘逸。健美的马背上带着镶嵌着黄色水晶的马鞍，雕刻着许多细小的花，十分精美。真像唐代诗人杜甫为我们描写的那样：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。

在灯光的照射下，我越瞧越喜欢，把它放在客厅最显眼的位置。叫它什么好呢？在历史的长河中，有许多名马，项羽的战马叫乌骓，刘备的坐骑叫赤兔。它们都是忠勇的象征，为主人默默地建功立业，古代的许多诗人常常通过马来托物言志：何当金络脑，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧。恍惚间，我骑上了清秋，和它驰骋在茫茫的草原。它高昂着头颅，静若处子，动若脱兔。尽管它知道：再努力也到不了云雀的高度；再拼命也敌不过猎豹的速度，然而毕生的信念驱使着它勇往直前、永不停蹄。此刻间，我仿佛与它同行，驰骋在未来的道路上，向着理想的高度，不断前进，永不言败！

马初二作文 16

很久很久以前，中国没有车，仅有马，所以马是远古时期的交通工具。

人们骑着它，像将军一样神圣;人们抱着它，像火炉一样温暖;人们牵着它，像朋友一样亲昵!

记得有一次，姑姑带我去看骏马比赛。到了赛场，那里人山人海，我们难得找了个座位。不一会儿，比赛开始了，第一匹骏马十分美，它一身白毛，并且十分亮，像披了一身银丝。它的四条腿细长细长的，长得十分均称。开始了，它飞快地跑了起来，嘴里好像在说：“我是胜者!”最终它成功了，时间是1分54秒，它高兴的欢呼起来。紧之后第二匹骏马出场了!它的美把我惊呆了，它那乌黑的毛叫人不可思议!身上光滑无比，没有一根杂毛，叫人叹服叫绝。

从整体来看，它体态轻盈，神形兼备，让人有种说不出的感觉。它开始跑了，它跑的'时候更美，轻盈洒脱，四蹄腾空，自由奔放，它拼命地向前奔跑着，好像在说：“汗水加努力等于成功。”最终，它成功了。哇!它居然超过了白马，取得了1分28秒的好成绩，它疯狂的嘶叫着，欢呼着，更让它欣喜诺狂的是后面的马都没有超过它。它最终赢得了这场比赛，取得了第一名。我们也为它高兴，喝彩。看完了这场比赛，我们才回家了。

那次比赛，我懂得了一个道理：一个人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。观完比赛使我陷入了深深的沉思：想干一件事容易，想干一件事容易，想干好一件事就得付出十倍百倍的艰辛和努力，无论干什么事都要自信，自立，自强，敢于拼搏，敢于应对，敢于参加，再大的困难都能克服。

马初二作文 17

我小时候是一个十分爱幻想的孩子，曾经幻想过自己当上帝、当冥王、当天使……随着年龄的增长，现在我最想变成一匹骏马。

假如我是一匹马，我将来到沙场上冲锋陷战，让我方将士士气高昂，一路高歌杀向敌人的老巢，让我方将士的伤亡达到最少，使敌人的司令亲自来投降。

等到战争结束之后，我就转行成了一匹可供游客骑行的马了，我会帮助那些走不动的'老人，让他们骑在我的背上，驮着他们观赏草原的美丽风光，并且让他们体验一下骑马的乐趣。等到他们不骑马 了，我就会让一些青年人骑在我的背上，然后我一路狂奔，让他们感受一下蒙古族人骑马时候的粗犷与豪迈。

当我干完了一天接待游客的工作之后，我决定到处走一走、看一看，再去老朋友家啃上几口上好的干草。在我去老朋友家的路上，我看见了一匹草原狼正在追逐一个蒙古族的小孩。我一看见就气不 打一处来，因为我们马最恨草原狼了，这是我们的老祖宗用鲜血得出来的教训，因为有不少马被草原狼吃掉，当然也有不少狼在我们的蹄子下丧生。于是，我就连忙跑到那匹狼面前，使用了家传的绝招 “连环飞踢”，我用后面的两只蹄子撑地以支撑住全身，用前两只蹄子对狼的肚子一顿猛踢，就像一个拳击手踢沙袋一样，几下就把狼给踢死了。那个小孩感激地给我拔了一些青草，其实我更喜欢吃干 草，但是为了不伤害他的感情，我还是把青草吃了下去并发出了“谢谢”的叫声。为了防止小孩再次被草原狼攻击，我把他驮到了他们家的门口。他下了马后，用感激的眼光看着我，还用手依依不舍地 摸着我。

告别了孩子，我继续向老朋友家赶去。路上，我想：我是一匹善良的、勤劳的马，一匹坚持正义的马！

马初二作文 18

我钟爱世上的一切生命，他们灵动而遒劲，可我偏偏不爱马，他们没有狮子般强健的体魄，没有老虎般不羁的灵魂，他们没有猎豹矫健的身影。

对马的不屑源于那次我和妈妈去草原游玩，主人极力邀请我们去骑马，我和妈妈来到马场，正要上马，恰好看到一个小弟弟骑在马上，那匹马慢慢的踱着，一副卑躬曲膝的模样。小男孩还不时的拍打马背，可马依旧没有反抗。我心中顿生一阵厌恶，又抬头看了看我面前的这匹马，正俯着等着我上马，我更瞧不起他们了，本是世间疾驰的精灵，却任人侮辱，宰割!

我不屑为马!

可妈妈却喜欢上了骑马。又是一年夏天，她又拉着我到草原去，可这次，我却总不上马，妈妈疑惑地问我，我便告诉了她事情的原委。

听到这番话，妈妈笑着说：“傻孩子，其实，马并非在向人类献媚。他们只是在实现自己的价值!”“实现价值?”我一直疑惑不解。

直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾驰的骏马在草原上飞奔，我仿佛看到，在远古的战场上，一位勇猛的.骑士，骑着一匹矫健的战马，”冲啊!”一声恕吼，战马闻声而起，仰天长啸，猛着向前一冲，踏倒了敌方的士兵，他们的鬃毛抖动着，身上的每一块肌肉都充满着力量，仿佛是战场上的战神，筑起了一道保卫家园的坚不可摧的铜墙铁壁!

一条条羊肠小道小道上，都留着驿马的足迹，一个个脚印，连接出了一份份游子的思乡之情，快一点，快点把书信送到，阵留给人们的，是一阵阵后蹄扬起的飞尘，可人们哪知道，亲人们的喜悦后面隐藏着驿马的奔波。

我希望为马。

马，虽没有狮子般强健的体魄，可他们有坚定的毅力；虽没有老虎般不羁的灵魂，可他们有奉献的精神；虽没有猎豹般矫健的身影，可他们用生命来宣告生命的价值。

马初二作文 19

马是一种勤劳，可爱又善良的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色……

马，一双铜铃般的大眼睛，总是出神地望着某个地方。

马，睡觉的姿态与人不同，人是躺在床上，而马呢与其说它是在睡觉，还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，虽然此刻家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的习惯却保留了下来，因此马总是站着睡觉。

马，是古代十分重要的.交通工具。以前人们总是骑立刻街的，因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候，人们上街要骑马;搬家时，要靠马来驮运东西;上战场时，也要骑马作战。古代的人离不开马，此刻的蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特地定了赛马日，把大家的好马都牵出来，一决胜负。从马身上，我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。

马，对食物的要求并不高。它不象猫和狗，娇生惯养，它只要有一片青草地，就能解决食物问题了。

马，它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢!

马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，然后是有许多是关于马的:龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗

马，一种勤勤恳恳的动物，在现实生活中，我们需要像马这样的人，我们也要做像马一样的默默无闻，忠厚善良的人。那样，祖国的明天会变得更完美!!

马初二作文 20

从小，妈妈就给我讲过唐僧取真经的故事，如果你问我我最喜欢这本名著的哪个人物，我会告诉你，我最喜欢的人物不是孙大圣，也不是唐僧，而是唐僧的那匹白龙马。

假如我有一匹马，那么它一定是一只性格温顺的小马。它是一只美丽优雅的小马驹，它有一身美丽、健康、洁净雪白的皮毛，它有一双炯炯有神的大眼睛和长长的睫毛，它有四只黑亮有力的马蹄。我给它取了一个好听的名字，叫“山水”，因为我想要骑着它踏遍祖国的山河。

假如我有一匹马，我要骑着它去美丽的西藏，去帮助西洛姐姐和她的学生。我会给他们送去书本、文具和礼物，和他们一起做游戏，我还会用心教他们唱歌跳舞，教他们用美丽的画笔去描画河流、大树、天空......

假如我有一匹马，我就会骑着它到处去旅游。去浏览西安的兵马俑，去四川九寨沟观赏美丽的瀑布，去神秘的雅鲁藏布大峡谷听藏族老人讲述古老的传说，去看壮丽的泰山、雄伟的长江、美丽的西湖......

假如我有一匹马，我会骑着它一起飞奔在一往无际的草原上。我会让我的马帮助辛苦的.牧民放羊，我甚至想象着当我骑着我的宝马放羊的时候，忽然乌云密布，狂风暴雨，羊群们慌乱地跑向山崖。这时我会对他说：“山水呀，快找找哪只是头羊吧，把羊儿们带回羊圈吧”，我的马儿用它的火眼金睛一下子就找到了“头羊”，并赶着“头羊”领着羊群安全回到了温暖的羊圈。

而我的这匹马会一直默默无闻地跟着我，一起为这个美丽的世界无私奉献着我们的爱心。

我真希望我现在就有这样一匹马。

马初二作文 21

假如我有一匹马，我会用这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽力尽量帮助他们。

假如我有一匹马，我会让在农村上学的小朋友们，如果有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校。回家

如果我拥有一匹骏马，我会让它奔驰在世界的每个角落，自由自在地穿行在蔚蓝的天空下，白云朵朵间飞驰翱翔。我定会细心护理它，使它始终保持着无一瑕疵的美丽，给它佩戴上最精美的马鞍和装饰品。我们将共同探索天涯海角，畅游世界的每一个角落。

假如我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的`爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去飞翔；和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍，再叫上我认识的小朋友，老师。，然后，再拿上许许多的书本，玩具；在地球即将要破灭的时候，把全部的人民们都接到天上去来住、生活。

假如我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带找它去帮助那些汶川，四川和玉树的同胞们，帮助他们送水，送饭，送工具，让他们的房子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。

假如我有一匹马，我会给它喂水，给它吃最好吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。

如果我真的有那匹马那还有多好啊!

我会带着它，去一望无际的草原上生活，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由自在的奔驰...............

马初二作文 22

假如，我有匹马，它应该是一匹赤兔马，赤兔马的毛发颜色是赤色的，跑起来会和兔子一样快，一样敏捷。它的目光非常敏锐，而且它的.身体非常强壮。我的马儿可以听到千里之外传来的声音。它奔跑起来的风几乎可以把它托起来。用唐代诗句来形容它一点也不为过：竹批双耳峻，风度入四蹄轻。

我要骑着它去非洲大草原探险，我们的起点是天府之国——成都。马儿在大草原上尽情地奔跑，犹如一枝箭一般神速。当马儿跑累时，它走到河流边去喝水。“咕噜噜，咕噜噜。”它似乎在告诉我：“主人，这水真好喝，你也过来一起喝!”虽然非洲大草原天气炎热，我依然跨上马背，抓住缰绳，飞速奔跑起来。在路上我发现草原上还有其它动物呢!突然一只狮子跑了过来，马儿轻轻一跃，跃过了小河，加速向远方奔去。我望着广阔的草原，心想：“再见了，美丽的非洲大草原!”

随后，我和马儿又到了雅鲁藏布江大峡谷。咦?这峡谷真奇怪，明明在向前方流去，突然转了一个九十度的大弯，向右边流去。不能不说这是大自然的杰作，而且它的激流也没有敢去漂流。我和马儿想创造一次奇迹，于是，我们捡来木头，动手做一个木筏。准备下水了，我真紧张啊!开始漂流了，木筏正在慢慢地加速，水流发出哗啦啦的声音，马儿说：“主人，我好害怕啊!”我说：“不要害怕，坚持就是胜利，”最后我们成功了，马儿欢快得手舞足蹈。我高兴得心花怒放，我用鹅卵石在地上拼写了“范俊海到此一游”几字。

最后，我们又回到了天府之国——成都。在这次旅途中，我明白了：马儿是人类最忠实的伙伴!

马初二作文 23

假如我有一匹马，我的马很神奇，她不仅可以带我在广阔无边的大草原奔跑，还可以带我去任何我想去的地方。

当期盼中的暑假来临的时候，我会骑着马儿来到新加坡美丽的海边公园。走在绿树成荫的小道上，聆听着鸟儿的悦耳歌声，看着绿油油的草地上点缀的小野花，可爱的蝴蝶在空中飘飘起舞，马儿忍不住跑去追逐快乐飞舞的蝴蝶玩，我也甩开小脚跑到草丛中去采摘美丽的花儿，不知不觉中我和马儿来到了海边，我们在金光闪闪的沙滩上堆了一个美丽的城堡，我和马儿坐在城堡边，眺望远方，啊！真美，湛蓝的天空和蓝蓝的海水练成了一片。

当美丽的春姑娘来到的时候，我会骑着我的小马儿来到阿尔卑斯山，在那儿我们和可爱的海蒂、彼得一起在山坡上放羊，我们躺在软绵绵的草地上，仰望着蓝蓝的天和远处山峰上皑皑白雪，看着老鹰在天空盘旋，我和海蒂还会漫山遍野摘着五彩缤纷的小野花，一直到美丽的太阳给雪山盖上金光闪闪的被单，给绿草洒下金色的`余晖，我才会骑着马儿依依不舍的离开。

我也会在五彩的秋季，骑着马儿来到美国著名的黄石公园，我要去看看熊妈妈带着小熊宝宝抓捕鱼的激烈情景，要去看看温泉升起滚滚浓烟的景象。我还要在寒冬腊月的时候，骑着我可爱的小马儿来到夏日炎炎的澳大利亚，在那里我们和袋鼠赛跑，看考拉趴在树上睡觉的憨样，去海边和那里的小伙伴一起玩冲浪。

假如我有一匹马儿，我会骑着她看遍世界各地美景，结交世界给地朋友，让我们的地球成为一个大家庭一样，团结友爱。

马初二作文 24

每天我一醒来，就能看到窗外无数的马在天空中飞翔，这奇特的景象怎么会出现呢？

因为经过千百年的进化，马分化成了三类，第一类变成了飞马。它们的背上长出了一双和马自身颜色一样的翅膀，可以自由翱翔于天际，在天上看到下面的地理环境，帮助人类选择最便捷的出行路线。更能想去哪里就去哪里，解决了人类因为有急事要到另一个国家，还要等飞机的问题。并且让人们不再担心上学、上班迟到而被老师或领导惩罚。这种出行方式大大减少了汽车尾气的排放，空气得以净化，人类的寿命得以延长。

而第二种马，变成了能在水里游的马，它们身上的`皮毛变的能防水，肺活量变得无限大，让它们可以呼吸一口氧气，就能在水下呆一个小时，并且它的鼻子、耳朵、眼睛都能防水，科学家只要给它们戴上防水摄像机，就可以把水下环境拍摄下来，并且不会模糊，科学家们可以根据马儿所拍摄出来的视频，创造出各种优良性能的潜艇。

第三种马，可以利用自身特点融入周围的环境，参与军事作战。它们的毛色会根据周围的颜色而更换，人骑上去能像风一般的速度拖着它的主人迅速的离开危险区，不让主人受伤。并且它们能以高超的速度潜入敌方军营，协助主人拿走情报并迅速撤离。

就在我被这些神奇的马迷的乐而忘返时，听到了妈妈的声音：“上学就迟到了！”我猛然睁开眼，吃完饭，走在上学的路上，心想：梦中的马真是太厉害了！

我相信，总有一天马儿能达到我梦中的那个程度，为人类生活创造无数的便利，相信到了那一天，马会成为人类最好的朋友，我也期待着这一天的到来。

马初二作文 25

“听得见吗？”“嘿！”尽管小新和朋友们大声呼喊，可我也听不见。因为大浪卷住了正在冲浪的我。

我静静地闭上眼睛，想着我没有达到的目标，我以为我已经死了，但我却隐隐感到一阵温暖在我的脸上照耀。我慢慢睁开眼睛，迎接我却是刺眼的阳光。我立即坐起来，定睛一看，原来是一匹马。我仔细的观察这匹马，我想着：“这匹马真帅气！”这匹红色的马有着黑色的棕毛，四蹄也是黑色。身后有一束深红色的尾巴。别说母马了，就连人都会被吸引。

想到这儿，那匹马动了。它卧在地上看着我。我想，应该是想让我骑着它。谁知我一坐上去，那马就飞速跑了起来。我立即发出大声的`尖叫，路边的人都吃惊地望着我。

“它要去哪儿呢？”我坐在马背上自言自语到。我抬头望，发现前面的牧场有人在挤奶剪羊毛。我眼前一亮，对马说：“我们去挤奶吧！”说干就干！我们一路马不停蹄，跑到了那个人的面前。我对他说：“我们可以帮你吗？”“好呀！”那人快活的说。于是我来挤奶，它来搬运。一上午一下子就在不经意间溜走了。那人笑着说：“你们真是太好了！本来我一天要挤的牛奶，你们一上午就完成了！”并且，那个人用半桶粮食和一瓶牛奶作为报答。我们谢过他，继续往前走。

下午的时光来临，太阳火辣辣地晒。我坐在马背上享受着阳光和花香。走到一个小木屋时，听到了哭声。我们立即进到了那个小屋里，想一探究竟。原来，是个老奶奶在哭。我一问，她告诉我们，是闹干旱没有吃的。于是，我们把东西给了她。她说：“真是个好孩子！”我不好意思地笑了。

我突然感到我被放了下来。我一看，马呢？而我却躺在沙发上，眼前是家人和朋友。那竟然是个梦！不！我不要醒来，我要马，只要马！