再游鲁迅故里作文500字（通用22篇）

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的再游鲁迅故里作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

再游鲁迅故里作文500字 1

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅爷爷一生的真实写照。在一个春意盎然的上午，我们去了鲁迅故里春游。

一条窄窄的青石板路两边，一溜粉墙黛瓦，三味书屋、咸亨酒店穿插其间，一条小河从故居门前流过，乌篷船在河上晃晃悠悠，这就是我熟悉的鲁迅故里。

我们的大部队浩浩荡荡地进了鲁迅故居。鲁迅故居这是一幢中式两层楼房，一切陈设都按当时实际情况原样成列。这里可以看到鲁迅家里的会客厅(也是餐厅)、窄小的卧室、老式厨房、百草园等。穿过一条阴暗的、地上长满了青苔的走廊，就来到鲁迅祖母的房间，鲁迅童年时常常在这里听祖母讲民间故事，接着的几个房间，因为时间限制，只好忍痛割爱不去看了。

出了房子，就来到了百草园，鲁迅的童年时代都是在这里度过的。在这里他和小伙伴玩耍嬉戏，品尝紫红的桑椹，在矮矮的泥墙根一带捉蟋蟀、拔何首乌，听“美女蛇”的故事。夏天在这里乘凉，冬日在雪地上捕鸟雀。这些童年趣事，在鲁迅爷爷的'心里留下深刻而又美好的印象，鲁迅爷爷写的一篇著名散文《从百草园到三味书屋》，就记叙了他童年时代在园中天真烂漫的游乐和浓厚的生活情趣。

鲁迅爷爷因为发奋图强，从而成了一代文学家、思想家和革命家，我们要学习他的自强不息。

再游鲁迅故里作文500字 2

记得那一天，阳光明媚，我们学校六年级去游览了浙江绍兴著名景点——鲁迅故里。

我一大早就来到学校，八点左右我们上车出发了。一路上我们有说有笑，经过了一个半小时的路程，我们到了鲁迅故里。

一下车，映入眼帘的是一面墙，墙上刻画着鲁迅拿着烟斗坐着的画像，旁边四个大字——鲁迅故里。我们边走边看，来到了鲁迅的家。鲁迅的亲人应该很多吧，有好多房间。鲁迅的房间里只有一张老式的床、一个柜子、一张课桌和一盏台灯。

走着走着，我们来到了在课本上读到过的百草园和三味书屋。百草园的中间立着一块石碑，上面刻着“百草园”三个字。这也是鲁迅小时候唯一能和大自然接触的地方，现在这里都盛开着金黄金黄的`油菜花。走进百草园边上的一扇门，里面便是鲁迅的教室——三味书屋。我们找到了鲁迅的座位，上面刻着一个“早”字。听说是因为他小时候有一次为父亲去买药，结果上课迟到了，教书先生惩罚了他。所以他在课桌上刻了“早”字时时刻刻提醒自己。

最后，我们还去了鲁迅博物馆。那里陈列着鲁迅生前所用过的物品、照片等。博物馆二楼中央有一个鲁迅头像，头像后面的墙上写着“民族魂”三个字，头像对面的墙上写着鲁迅的名言……

这一次研学，我又更加深入了解了中国大文豪——鲁迅。

再游鲁迅故里作文500字 3

周日的下午我早早地做完作业，跟爸爸妈妈来到了鲁迅故里。鲁迅是一位中国现代著名的文学家，浙江绍兴人。

首先我们参观的是鲁迅出生的地方，两扇黑油油的石库台门里，青砖黑瓦，大都是砖木砌成的，从大厅、书房、藏书室、卧室、客房直到厨房，一间接着一间，多得让我看得都快搞不清东南西北了，可以看出鲁迅家原先是个书香门弟。

跨出周家老台门，我们继续参观鲁迅纪念馆，这里详细介绍了鲁迅坎坷的人生和他发表的名著，他写的文章意义深刻，书法优美，图文并茂，一件件一篇篇，让我们为他的一生感慨，更为他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”而感动。

接着，我们来到鲁迅的童年乐园——百草园，精致的篱笆把园子围了一圈，除了那棵显眼的参天大树，其它植物花草依旧葱郁一片，角落里还有那道泥巴墙，我们似乎还能在这个角落里找寻到鲁迅的`童年身影。

最后，我们去了三味书屋。据说孝顺的鲁迅因为照顾生病的爹爹，上学迟到被先生责骂，于是，下定决心在课桌上刻下一个“早”字，时刻提醒自己不要再迟到。

我想：鲁迅先生虽说出生名门，学习的条件对当时来讲是相当的优越，但最重要的他有顽强的毅力和对祖国的热爱才成就了后来伟大的革命事业吧。

我要向鲁迅先生学习。

再游鲁迅故里作文500字 4

今天，我们去了鲁迅故里。

一大早，就有三辆大巴车早早地等在学校门口。我们乘坐的是4号车，可是老师让我们先到教室集合，再统一上车。到了教室，我看见已经有20多个小朋友在了，老师则没来。又过了好一会儿，老师才来，这时候，人已经特别多了。等到人都到齐的时候，老师说：“大家排队上车吧！”大家立刻欢呼起来，我们早就迫不及待了。

到了鲁迅故里，车子停了下来，大家一个接一个地下车了。我们首先去了鲁迅故居，里面有好多鲁迅用过和看过的东西。第二个参观的是三味书屋，里面有鲁迅在课桌上刻过的“早”字。不过，课桌不像我们现在用的课桌一样，是用木头做的'，因为那时还没有不锈钢和塑料做的课桌呢！第三个去参观的是百草园，可是我并没有看到几百种草，数来数去也只看到十几种草，并没有看到预期中的几百种草，我有点失望了。

参观完百草园之后，老师就带我们回学校了。路上，大大小小的店铺在嘈杂的人群中高声叫卖着。臭豆腐、羊肉串和冰淇凌的香味直扑我们的鼻子，馋得我们都直流口水。可是，我们不能买东西，所以，我们只能眼巴巴地看着它“溜走”。

鲁迅故里是绍兴的一处名胜古迹，我们要爱护它们，更要尊重他们。绍兴是一座千年古城，除了鲁迅故里，还有许多名胜古迹，如周恩来故居、大禹陵，还有蔡元培故居等等，真为自己生活在绍兴感到骄傲！

再游鲁迅故里作文500字 5

一进入步行街，一个巨大的石碑引入眼帘，上面刻画着一个抽着雪茄的鲁迅。鲁迅故里四个大字在阳光下闪闪发亮。石碑的主色调是黑白两色，令人眼前一亮。前面还有几座正在嬉戏的儿童，和一位教书先生。

一直往前走，左侧又是大字，还是金色的，上面刻着“民族栋梁”。而右侧便是鲁迅故居了。进入鲁迅故居，你会发现它可不是一般的大。甚至还有可能迷路，着实让人大跌眼镜。可想而知，当时鲁迅的家庭条件是多么好。大家总是认为家境贫穷的人学习可能会更刻苦一点，功成名就的肯定是他们。其实，也有些例外，比如鲁迅就是其中一位。

接着我们来到了在鲁迅故居算是非常著名的一处景点——三味书屋。这就是曾经鲁迅读书的地方。里面有几套桌椅整齐的摆放着。鲁迅先生的座位在角落。接下来，我们将要跨越时空了，在鲁迅的桌子上，刻着一个“勤”字。这大家肯定也知道这个故事，也就是鲁迅在小时候，经常迟到，常常要收老先生的批评，所以才会在桌子上刻一个勤字的'。在这勤字中似乎有一种历史的沧桑感。

看看旁边绿色的小河，就像翡翠一般。在小河之上，有着几艘乌篷船。船上有着乌漆墨黑的船篷，在水中游荡，像黑鳞片的小鱼，但又看上去有许些破旧不堪，充满了历史的味道。

这里充斥着整个绍兴的文化，也充满了绍兴的历史。

再游鲁迅故里作文500字 6

今年的暑假，我去了绍兴一些名胜古迹，让我记忆深刻的是游了鲁迅故里。

我们先来到了那间飘着油墨香的三味书屋。踏进书屋，第一眼就看到正墙上挂着一块小匾，上面题了四个字——三味书屋。听导游介绍听说鲁迅和他的同学就是在这里上课的，不禁在我的脑海中浮现出了他们在三味书屋读书时的情景：学生们个个手捧着诗书，摇晃着头嘴上念念有词，教书先生一手捧着书本，一手拿着戒尺，在书塾里走动，发现有学生不读书，做小动作，他就会拿着戒尺，训诫他一番。整个书塾，学生的桌子分别在书屋的两边，而鲁迅的桌子上最特别，书桌上刻着一个“早”字，在导游的.口中我又知道了这个“早”字背后的感人故事，那是有一次，鲁迅因给父亲买药，导致上学迟到而被老师训斥，之后鲁迅就牢记在心，并在课桌的右下角刻了“早”字，时刻提醒自己。

接着我们又来到了百草园，这里完全是另一种景色，满园的绿色映入了我的眼帘，微风吹过，让我感受到了一丝丝凉意，园子的中央立着一块与我身高齐平的大石头，上面写着“百草园”三个字，石头旁边有一口枯井。园子的西边有一棵千年古树，枝叶茂密，走在树下，凉爽极了。几只蝉在树叶里欢快地唱着歌曲，我似乎看到了鲁迅在这里快乐地捉麻雀。

太阳西下，我恋恋不舍地告别了鲁迅故里。

再游鲁迅故里作文500字 7

在我的家乡绍兴，最繁华的中兴路旁，有一条名叫东昌仿口的幽幽巷，这便是世界大文豪鲁迅的故里。

巷口的景墙上有一幅鲁迅吸烟沉思的画像，引人入胜。景墙下面寿老先生，小鲁迅和他的农家小伙伴的塑像栩栩如生。

顺着青石板路进入小巷，右边有一排乌瓦粉墙，高宅深院的古台门，走过鲁迅祖居，和鲁迅纪念馆，便可来到鲁迅的出生之屋——故居。推开黑漆竹门，绕过曲径长廊，跨入一个圆洞门，眼前豁然开朗，呈现在眼前的是一个充满乡情的朴素——百草园，里面有高大的皂挟树，碧绿的菜畦，光滑的石井，黑色的泥土散发着芳香。婆娑的断墙上，蟠蟀在弹琴，螳螂在舞刀，这是鲁迅小时候的'乐园，我仿佛看到了小鲁迅当年玩耍的情景。

从鲁迅故居里出来，身斜对面走几十米，跨过小石桥，便来到鲁迅小时候读书的地方——三味书屋，书屋正面的壁上，挂着一幅梅花鹿的图，四仙桌上摆着文房四宝，这是寿老先生的坐位。书屋在左右两边，排着一张张课桌椅。鲁迅的课桌在老师的右边。它桌子角上刻的“早”字清晰可见，就像一朵梅花在书屋绽放，带来了勃勃生机，又像一支蜡烛，点亮了光明和希望。

小石桥下，河水静静流淌，乌篷船儿轻轻行驶，呈现当年鲁迅所钟爱的水乡风光。入口咱，写着“民族脊梁”，四个雄浑大字的石匾巍然屹立，使人肃然起敬。

啊！鲁迅故里，小巷走出大人物，怎么不让我惊叹，赞美？

再游鲁迅故里作文500字 8

农历正月初三下午，爸爸妈妈带着我和弟弟来到绍兴，他们说初四要带我们去游鲁迅故里。

初四一早，我早早醒来并兴奋极了，在心里想象着鲁迅故里的样子。到了景区，爸爸为我们请了一个讲解员。在讲解员的讲解下，我了解到，今天我们要去四个地方，分别是鲁迅祖居、百草园（鲁迅故居）、三味书屋（鲁迅的学校）、鲁迅纪念馆。

第一站，我们跟着讲解员来到了鲁迅祖居，那是鲁迅爷爷生活的地方。讲解员为我们介绍了里面的房子，客厅叫得寿堂，是接待客人的`地方，还有卧室、厨房、书房等地方。

走好了鲁迅祖居，我们来到了鲁迅故居，讲解员告诉我们，这里就是鲁迅先生出生的地方。后面有个大大的院子，就是大名鼎鼎的百草园了。我看到了何首乌的叶子，还有一口水井。

接下来，我们来到三味书屋，在这里我知道了，读书要眼到、心到、手到。而读不同的书就像品尝不同的食物，这也是三味书屋名字的由来。我还看到了鲁迅先生当年在课桌上刻的“早”字，听了早字的由来，我觉得鲁迅先生真是一个勤学、好学的人啊！

我们随着讲解员来到了最后一站——鲁迅纪念馆，在这里我了解了一些鲁迅先生小时候的事情及成人后的一些作品，如《呐喊》、《彷徨》……

走完了所有的地方，爸爸妈妈还带我们去乘坐了乌篷船，看到了鲁迅先生笔下的人物——孔乙己的雕像。吃完饭，我们就开开心心的回家了。

再游鲁迅故里作文500字 9

大家好！我是你们的导游，叫杨依瑶，你们可以叫我杨导游。今天，我们游赏的景点是闻名中外的鲁迅故里，那是鲁迅小时候生活和学习的地方，他勤学好问，学而不厌，是我们学习的榜样。

经过历年来的保护建设，鲁迅故里、鲁迅祖居、三味书屋、百草园还恢复了周家新台门、寿家台门、土谷祠、长庆寺等一些与鲁迅有关的文物古迹，重新修建了鲁迅生平事迹陈列馆，鲁迅笔下风情园。

三味书屋是鲁迅学习的地方。寿镜吾先生是鲁迅的老师，也是他的.祖父。有一次，鲁迅上学迟到，受到了老师的严厉批评，他很自责，于是在自己的的课桌上刻了一个“早”字，让自己时时刻刻都记着自己的要早起。从此，他再也没有迟到过。1906年，鲁迅去探望老师，给他讲外面的事情，那时候，寿镜吾先生就是在这里面接待他的。

最后，我们参观的是鲁迅故居，这是鲁迅出生的地方，他一直生活到18岁之后就去南京求学了，以后回故乡任教也基本上居住在此地，百草园和鲁迅故居是合为一体的。百草园是鲁迅童年的乐园，鲁迅小时候和他的小伙伴就经常来这里玩耍嬉戏。有时挖何首乌的块根，有时摘木莲藤的果实，夏天在树荫下纳凉，寒冬在雪地上抓鸟雀。这些童年趣事在鲁迅心中留下了深刻又美好的回忆。

这就是鲁迅故里，听了我的介绍，大家一定对鲁迅又了有进一步的了解了吧，欢迎你们下次再来游览。

再游鲁迅故里作文500字 10

你每天很早起床，为生病的父亲熬药；你在百草园里和小朋友们一起欢乐的玩耍；你和小朋友们的友谊很好。你就是中国著名的文学家——鲁迅。

在一个阳光明媚的早晨，我和几个同学约好一起去鲁迅居里游玩。一走进门口我看到一座铜像上面站着鲁迅和他的朋友，据说小时候他们在百草园绿油油的草坪上玩，非常友好，重来都不会吵架。不像我有时候还要欺负一些弱小的同学，想起这些鲁迅小时候的故事，顿时让我感悟到了：我们再大也不可以欺负弱小的同学，那样的'做法是不对的，我要把这个不好的毛病改正过来。

顺着弯弯曲曲的石头小径，我又来到了三味书屋。里面很暗，摆着几张非常简朴的课桌，一个教室最多只能坐下七到八个人。我走进去发现有一张课桌上刻着一个“早”字，提起这个早字，我还知道鲁迅小时候的一个故事：鲁迅的父亲生病了，鲁迅每天一早都要起来为父亲熬药，熬好药等父亲喝完再匆匆忙忙赶到学校。可是每天都要迟到，要被老师批评。于是鲁迅就在课桌上刻了一个大大的“早”字来提醒自己。从此有了这个早字，鲁迅上学再也没有迟到过。鲁迅这么爱学习，我也要向他学习早上早点起床的好习惯。

转眼间到了中午，青青的草坪，蓝蓝的天空，在这片蓝天下我们依依不舍的离开了鲁迅故里。

再游鲁迅故里作文500字 11

7月15日，我们一行人怀着一颗虔诚的心，来到了浙江绍兴鲁迅先生的故里参观、膜拜。

鲁迅故里景区分为三部分：周家老台门，周家新台门和三味书屋。我们首先参观了周家老台（鲁迅祖居），体会到了鲁迅小时候家中的富裕、生活的幸福。而后我们来到了周家新台门，鲁迅故居这是一幢中式两层楼房，楼上住着鲁迅和他名义上的妻子，楼下住着他的母亲和祖母。一切陈设均按当时实际情况原样成列。这里可以看到鲁迅家里的客厅（通常用来吃饭和会客的）、卧室、厨房、百草园等，在那，我见到了梦中的百草园还有那光滑的石井栏、碧绿的.菜畦、高大的皂荚树和有趣的泥墙根，感受到了鲁迅先生儿时在园中的无限乐趣。 继而我们来到了三味书屋，三味书屋是鲁迅少年时代上学的地方，距故居100米左右。书屋系清末绍兴城内有名的私塾。房内正中墙上挂有“三味书屋”的匾额和松鹿图。房柱上有一副对联：“至乐无声唯孝悌，太美有味是读书。”房内摆设有方桌、木椅，是当时原物。在书房的东北角有一张桌面上刻有“早”字的书桌，就是当年鲁迅的。书屋后有小园，为鲁迅及其同学课余游玩之处。 在那里我看到了书中所描写的那样体会到了鲁迅先生那种勤奋学习的精神，我为我可以来到这里而骄傲、自豪。

这次不虚此行……

再游鲁迅故里作文500字 12

绍兴的鲁迅是伟大的思想家、文学家、革命家，鲁迅故里自然也是名扬中外，大名鼎鼎的了。以前虽有耳闻，但不曾见到，今天，我就要去一览胜景了！

刚下车，我就见到一块巨大的石碑，上面不仅刻着“鲁迅故里”几个大字，还刻着鲁迅的半身像，只见他手里握着香烟，脸上露出一种坚定的表情，两只眼睛深邃地望着迷蒙的远方，这就是鲁迅！

踏着石板路，穿过拥挤的`人群就来到了鲁迅的家。他的家很大，有几千平方米，十多个房间，坐北朝南，前临南东昌坊口，后通咸欢河，西接戴家台门，与三味书屋隔河相望，是一座典型的封建士大夫住宅。

再往后走，就踏进了百草园。百草园是鲁迅小时候经常来“光顾”的地方，现在百草园成了一处古迹，绿意盎然。

河对岸，便是三味书屋，鲁迅小时候上学的地方。鲁迅在著名散文《从百草园到三味书屋》中写道：“出门向东，走过一石桥，那便是我先生的家了。”我走过了一座石桥，就见到了三味书屋——寿先生的家。屋子的正上方有一块匾，上面写着：“三味书屋”，是清朝书法家梁同书题写的，在它的下方有一幅画，虽不知画的是什么，但觉得很美，令人着迷。在屋子左边的角落便是鲁迅的座位，据传当时鲁迅的父亲病了，他去换药，导致上学迟到，老师骂了他，但鲁迅没有告诉老师原因，而是在课桌上刻了一个“早”，从而告诫自己，不再迟到了。鲁迅勤奋的精神值得我们学习！

绍兴的鲁迅故里，里面虽无鲁迅，但那白墙黑瓦一直诉说着历史的故事。

再游鲁迅故里作文500字 13

鲁迅是中国伟大的思想家、文学家、革命家，原名周树人，浙江绍兴人。这次我们要去游玩的地方就是鲁迅的故里——绍兴。 绍兴最著名的景点有“鲁迅故居”，“百草园”，“三味书屋”等，下面就请同学们和我一起去参观这些著名的景点吧。

首先我们来到了鲁迅故居，房子比较古老，也很多。房子与房子之间由大大小小的走廊连通，我们走在里面就像走迷宫。据说鲁迅的父亲曾当过清朝的官，家中比较富裕，所以又这么大的房子。 这是鲁迅家的“会客厅”

这是景点里卖纪念品的地方

然后我们来到了“百草园”。“百草园”其实就是鲁迅家屋后的菜园子，小时候的鲁迅经常和小伙伴们来这里捉蟋蟀、摘果子、听蝉鸣、挖何首乌根，是鲁迅小时候最爱玩的地方。

这里是鲁迅家的明堂,俗称天井。由于这里原本种着两株茂盛的桂花，故得名“桂花明堂”。鲁迅小时候经常在桂花树下乘凉，听祖母给他讲故事，猜谜语。照片里的塑像就是上面所说的场景。 出了“百草园”，我们来到了“绍兴鲁迅纪念馆”。这里详细地介绍了鲁迅的学习、生活经历，展示着有关鲁迅的各种资料，能让人们完整的'了解鲁迅先生伟大的一生。

然后我们又来到了“三味书屋”。这儿是鲁迅小时候读书的地方。据说小鲁迅用过的课桌上还刻了一个“早”字，为的是提醒自己上学不要迟到。

除此之外，我们还参观了“沈园”，“咸亨酒店”等，还在古玩城里看到了一张五百万的钱，只不过那是以前的。

再游鲁迅故里作文500字 14

星期天，我跟着妈妈一起到鲁迅故里去参观、游览。

一路上，随着公交车的颠簸，大概过了十五分钟左右，车子就到了鲁迅故里。在鲁迅故里的大门口，我看见有一块大牌子，妈妈说那是浮雕，浮雕上面刻着四个苍劲有力的大字：“鲁迅故里”。我想：终于可以一睹鲁迅先生的风采了。进了大门，看见有许多人在卖绍兴的特产，如：茴香豆、臭豆腐等等等等。我们买了一串臭豆腐，那个滋味啊，外酥里嫩，香气扑鼻，让人吃了还想吃，回味无穷。

旁边就是三味书屋，门口外面有一条小河，河上面有几条乌篷船，进了大门，看见这里的一切都保存得十分完好，走过几条弯弯曲曲的小路，看见一块匾：“三味书屋”，匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。鲁迅的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字，刀法简朴挺直。至于它的来历，据说是这样的：有一天，鲁迅上学迟到了，受到老师的责备，他就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字，来提醒自己不要迟到。从此，他就再也没有迟到过。

出了三味书屋，我们就又来到了百草园。这座百草园是鲁迅童年时玩耍的.地方，鲁迅的作品：《从百草园到三味书屋》里说道：“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。中间还有一口井，据说是打水用的。

鲁迅故里让我感受到鲁迅的刻苦学习，我要像鲁迅学习。

再游鲁迅故里作文500字 15

绍兴历史悠久，物产丰富，有着“文物之邦、鱼米之乡”等美称，是我国历史文化古城之一。绍兴，白玉长堤路，乌蓬小画船，镜湖水如月，耶溪花似雪，名人辈出，有越王勾践、大禹、鲁迅、蔡元培等名人，足以让古城绍兴有着文化底蕴，百闻不如一见。这不，我趁着这次国庆来到了古城绍兴。

到达绍兴的那个下午，我们起身前往鲁迅故里。我们先来到了鲁迅故居，跨进高高的门槛，从侧门走进去，穿过年代已久的长廊，到了鲁迅的主房、厨房、百草园……都一一呈现在我们的眼前。其实，我最想去的就是“三味书屋”了。从一扇黑油的竹门进去，这便是闻名已久的“三味书屋”了。别看这屋中陈列的只有几张简简单单的'木桌椅，这可是闻名已久的鲁迅先生幼时读的私塾。正中央是老先生坐的桌椅，四周临窗是为学童而设计的，左边最里面靠墙拉着红线的地方，是鲁迅先生读书时坐的位置。根据旁边的导游的讲解，鲁迅先生坐在左边最里面靠墙是因为他觉得附近的学童太吵了，所以请求老先生让他坐到左边最里面靠墙好好学习。我仿佛看到了幼时的鲁迅先生在如饥似渴地读书，做到了心到、眼到、口到、在班里念书名列前茅，也正是因为鲁迅先生勤奋，他才会取得这样的成就。

这次游鲁迅故居给我留下了深深的印象。

再游鲁迅故里作文500字 16

五一劳动节那天，我们全家去了鲁迅故里，鲁迅故里在绍兴。

走进鲁迅故里大门口，看到人山人海的游客，两面是门店，卖者各种各样的土特产，有梅干菜、茴香豆、黄酒等等。其中有一家店在卖龙须糖，吃到嘴里像长了龙的胡须，细细的挂满嘴角，大家看了都哈哈大笑。我又买了一盒牛皮糖，芝麻味的，吃起来真的很牛啊。再向前走了100米，到了三味书屋，那里都是鲁迅看过的各种书籍，爸爸说：“鲁迅是从小就爱读书的人，所以他成了名人。”爸爸还说：“你一定要好好学习哦！做个有用的人。”又走了50米，到了鲁迅的卧室和书房等等，然后，我看到了一扇门槛很高的门，我问爸爸：“为什么这个门的`门槛那么高啊？”爸爸说：“因为他们是大户人家，那时候大户人家的门槛都是很高的。”走到大堂，那里都是用木头做的家具，看起来很漂亮，很珍贵！我绕过了大堂来到百草园，那里有许多金黄的油菜，绿莹莹的小树，百花齐放，漂亮极了。妈妈说：“这里是鲁迅小时候常玩的地方，捉鸟打蛋也在这里。”绕过了百草园小门，来到了后院的唱戏台，下面是一个鱼塘，有许多小金鱼，自由自在的游来游去，看见有许多游客在看戏，台上唱着绍兴的古越剧，游客们都拍手称好。

这一次的绍兴之旅，让我学到了很多，开拓了我的眼见，丰富了我的知识。

再游鲁迅故里作文500字 17

今天，妈妈说要去鲁迅故里参加小队活动，我非常高兴。于是我早早地起床，来到鲁迅故里。妈妈请来讲解员赵阿姨，她让我们戴上听讲器，说：“等一会儿104班的同学们要跟着我不要离我太远，不然会听不到，知道吗？”我们连忙说：“好的”，赵阿姨说：“我们的旅程开始”。

我们先来到“鲁迅祖居”。这里有一个佛堂，挂着一幅壁画，画上有三个人，里面有鲁迅的爷爷呢！接着，我们穿过小桥来到“三味书屋”，也就是鲁迅小时候读书的.地方，就像我们现在的学校。我看到鲁迅的桌子上刻一个“早”字。原来那时鲁迅的父亲得重病，妈妈让鲁迅到当铺拿衣服换钱买药，给父亲治病。因为这鲁迅上学迟到，受到先生的责打，于是鲁迅在桌子一角刻一个“早”子，提醒自己以后不能迟到，做什么事都要早。不一会儿，我们又来到鲁迅爷爷的新家“周家新台门”里面有许多房间，有淑女房。藏书房。少主房……还有著名的“百草园”。百草园是鲁迅爷爷小时候玩耍的地方，这里可以捉蛐蛐。挖何首乌，还有一畦碧绿的青菜。高大的皂荚树和桑葚，给鲁迅爷爷带来欢乐。最后，我们和赵阿姨合影留念，她讲得非常好，我们都能听懂她讲得内容。

今天我学到很多关于鲁迅爷爷的故事，我要向鲁迅爷爷学习，做一个好少年。

再游鲁迅故里作文500字 18

各位游客，欢迎来到绍兴最有名的鲁迅故里，希望你们能开开心心地游玩。

首先，我们要去鲁迅先生小时候读书的地方—三味书屋。在这里，我们可以看到鲁迅先生的桌子上刻着一个“早”字，这是先生小的时候为了提醒自己上学不迟到而刻下的`。三味书屋的后面还有一个院子，书院课程枯燥乏味，上课时，当教书先生讲得入神时，学生们就会偷偷摸摸地到这里来嬉戏。

走完三味书屋，我们就去鲁迅纪念馆。那里有鲁迅先生的雕像，雕刻得栩栩如生。雕像旁还有一句诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是鲁迅先生的千古名句。里面也有鲁迅先生一生的纪录和保留下来的书。还介绍了“闰土”，其实鲁迅在小说《故乡》中，以他儿时好友章运水为模特塑造了“闰土”的艺术形象。这里还可以看社戏呢！

不知不觉，我们就来到了百草园。百草园是鲁迅小时候玩耍过的地方，里面有一棵茂盛的大树，那时候，鲁迅先生夏天在这里乘凉，冬天还在这里捉过小麻雀。百草园最引人注目的就是那块绿油油的圆弧形菜地，里面有许多青菜，土质也很松软。

过了百草园，就来到鲁迅故居。这是鲁迅和家人的住宿，里面有许多房间，房间里有床、桌子、椅子、衣柜和马桶。

鲁迅故里有许许多多美丽的景色，亲爱的游客们，希望这里能给你们留下一个美好的印象。

再游鲁迅故里作文500字 19

窄窄的青石板路，有年代感的青砖白墙和那江南独有的乌篷船在河面上晃晃悠悠……这就是我们本次研学的目的地——绍兴鲁迅故里。

在老师的带领下，我们兴致高昂地沿着弯弯的石子路参观了百草园。大家一边背诵着《从百草园到三味书屋》中的经典片段：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……”一边用手触摸，用眼睛用心灵感受这清幽的环境，想象着当年的小鲁迅在这座园子里的无穷欢乐和自由。还有三味书屋，那古朴的课桌、栩栩如生的雕像，又使人不禁想起课堂上先生在摇头晃脑地沉醉读书，小鲁迅等学生在底下画画、玩耍的.场景，让人忍俊不禁。在鲁迅的桌子上，还刻有一个“早”字，这是他因为一次迟到受到先生的严厉批评而刻下勉励自己的……我对《朝花夕拾》的体会又深入了不少。

我们又参观了鲁迅纪念馆，一进门，就是几个金色的大字，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，旁边有着鲁迅先生的塑像，那冷峻而深邃的目光，似乎透露着先生对旧社会的批判和感慨。

大家还参观了迎神赛会和鲁迅的祖居等地方。一天过得很快，转眼我们就要回去了，那晃晃悠悠的乌篷船，那一圈一圈的水波儿，那古朴的城镇，那爱国情怀，一直萦绕在我心间，久久不能忘怀……

再游鲁迅故里作文500字 20

绍兴是鲁迅的故乡。鲁迅1881年出生在这里，我早就听出鲁迅的大度和渊博的知识，今年暑假，我终于如愿以偿地来到了鲁迅的故乡——浙江绍兴。这儿可让我大开眼界，学到了不少知识。

我座了几个小时的车，便到了。一下车，在我的面前就展现了一个古香古色的城市。我们先来到以前人们祭神的.地方，这里摆着猪、鹅、鱼、水果等祭品。讲解员告诉我们，这里祭神的鱼是活的，祭完后，还要放到鱼塘，代表年年有余。我想，那时的人可真盼吉祥如意。

我们又参观了三味书屋。三味书屋占地100多平方米，是鲁迅小时候学习的地方，在一排紫檀木的桌子上方，有一块扁，上面写着“三味书屋”四个苍劲有力的大字。鲁迅的座位在三味书屋的东北角，在桌面的右边还能看到鲁迅当年刻下的“早”字，是因为一次鲁迅迟到而受到私塾先生的严厉批评，为了勉励自己，他刻下这个字。三味书屋至今已有一百多年的历史，但保持着当年的原貌。穿过一条小河，我们便来到了鲁迅纪念馆，整个展馆分为五个展厅，通过大量的手稿书信、照片等实物，生动地再现鲁迅在文学创作上的光辉成就以及其思想发展历程，看后让人受益匪浅。

然后，我们来到了百草园，百草园其实就是一个菜园子，鲁迅小时候和小伙伴就在这里玩，这是鲁迅童年的乐园。

就是在这里，鲁迅渡过了一生；就是在这里，他走上了文学创作的道路，我想：作为一棵文学幼苗，我一定要向鲁迅学习，将来成为家乡的文学新秀。

再游鲁迅故里作文500字 21

放暑假了，爸爸妈妈决定带我去绍兴玩。绍兴是一座历史悠久的城市，是有名的水乡、酒乡、桥乡，不光风景秀丽，而且人才辈出。

一下动车，我们就直奔绍兴的著名景点——鲁迅故里。鲁迅是一位中国现代著名的文学家、思想家、革命家，他也是一位新文化运动的重要领导人。鲁迅故里分为鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居、百草园、鲁迅纪念馆。

首先映入眼帘的是一面浮雕墙，上面刻有“鲁迅故里”四个大字，旁边是鲁迅先生手拿香烟的雕像画。我们先参观了鲁迅祖居，古色古香的建筑，一进又一进的房间，展示了当时清朝大家族的生活情况。出了鲁迅祖居，我们来到了三味书屋，这里就是鲁迅先生上学的地方。从一扇乌黑发亮的竹门进去，第三间就是书房，中间挂着一块匾额上面写着“三味书屋”，匾下面挂着一幅《松鹿图》，鲁迅先生的.书桌就放在墙角跟，上面刻有一个“早”字，据说鲁迅先生上学迟到被老师批评了，所以他在书桌角上刻了一个早字，提醒自己不能再迟到了。

看完三味书屋，我们又去坐了乌篷船。坐在摇摇晃晃的小船上，顺着河道，船工老爷爷把我们送到了沈园。沈园因为南宋诗人陆游与唐婉的爱情故事而闻名，园子里有陆游所写的《钗头凤》和唐婉回复的诗词碑。之后我们仍旧坐船返回故里，在品尝了当地的特色小吃臭豆腐和黄酒棒冰后，我们心满意足地结束了绍兴之旅。

再游鲁迅故里作文500字 22

周日，我带着对鲁迅先生的好奇心，与语文课本一起来到了绍兴鲁迅故里。

还未进入大门，我便看到了两个孩子的铜像，仿佛正在聊些什么。走近一看，这不就是闰土吗？跟课文中同样的银项圈、同样的小毡帽、同样的紫圆脸。那么，另一边穿着大少爷服装的.，一定就是儿时的鲁迅先生了吧！那他们聊的应该就是看瓜、刺猹、捕鸟……我也真想听听！

走进大门，我便进入了鲁迅祖居，这院子可真大！不仅有卧室、厨房、浴室这些必要的房间，还有琴房、大客厅、小客厅、仓库……看都看不过来，他们家可真富有呀！

在语文课本中，闰土与鲁迅先生是在厨房相识的，但并不是祖居的厨房，而是新台门——现在的故居里的厨房。带着好奇心，我们跨进了鲁迅故居的大门。故居就没有祖居那么大了，但还是有一种大户人家的气派。在那儿，我找到了章运水与鲁迅先生相识的厨房。可想而知，章运水其实就是鲁迅笔下的闰土了。

来到后花园——百草园，在那儿，我仿佛看到了儿时的鲁迅先生与章运水在一起玩耍嬉戏，一起在井沿上跳来跳去，一起坐在石头上谈那些乡村趣事。

走了一个下午，我们还参观了鲁迅先生与兄弟们小时候的学堂——寿镜吾先生的三味书屋，还有鲁迅纪念馆。我仿佛与鲁迅先生一起经历了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——笔，战斗了一生。