鲁迅的作文优秀(12篇)
鲁迅的作文优秀(12篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的鲁迅的作文,欢迎阅读与收藏。
鲁迅的作文 篇1
鲁迅,每当看到这个名字,就内心由衷而出的敬仰之情,他,是一个藴含深奥的人,他的一生被人永远敬仰与爱戴,他用笔做武器写出了一本本惊人巨著,用文字与反动势力做斗争,他用犀利的笔锋批判反动势力的黑暗与丑恶,他的巨著成就了他成为了世界十大文豪之一,中国的白话文之祖。
民国初期,由于反动派的压迫,中国百姓被封建主义折磨,他愤怒提笔,写下了横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的千古名言,在国人迷忙无路可走时,他一语指出,其实地上没有路,走的人多了也便成了路。,他的话给国人点了一盏明亮的.灯。
鲁迅先生一生都国家黎明百姓着想,呕心沥血用笔来唤醒改变中国人的病态,吃的是草,挤出的是奶,这是他一生给自己的总结,他的从未为自己着想,在他的生平里,帮助许许多多与他毫无关系的落魄青年,帮助过不计其数生活潦倒穷苦人,鼓励他们给信念坚强的活下去。他帮助都是无偿的,日复一日,年复一年,他的一生都是都为了帮助别人而存在。
虽然如今鲁迅先生你去世,但他的精神却永世长存,永远流芳百世。
鲁迅的作文 篇2
一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发,根根显示着与恶势力的不调和……他,就是民族之魂――鲁迅。
鲁迅作为周家的长孙,远在京城当官的祖父,为他起了个学名榜寿,字豫才。鲁迅18岁那年自己改名为“树人”。幼年时家境很好,少年时期,祖父被拘,父亲病故,生活一落千丈,使他过早看到了人间百态。鲁迅后来去日本留学学医,几个电影镜头改变了他,使他意识到了精神上的麻木比肉体上的虚弱更可怕。于是,他决定弃医从文,以笔为武器,从精神上改变国人。
半个多世纪过去了,鲁迅先生依然活着,他没有写就过长篇巨著,而是以短小精悍的语言去抨击社会的丑恶。他是直爽的,他敢骂,骂苟延残喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜婢膝、貌似中庸的'伪君子;他敢论,论国民众生的劣根性;他敢抨击,抨击狂人眼中“吃人”的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;他敢呐喊,为艰辛而麻木生活着的闰土,为受封建压迫的祥林嫂……
毛泽东曾这样评价过鲁迅“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨……”是的,鲁迅先生的一生,是战斗的一生,是为人民奋斗的一生,是抨击社会丑恶的一生。他的笔,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。
鲁迅先生,实现了他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生信念,他属于中国,更属于世界;他属于历史,也属于当代。
鲁迅的作文 篇3
绍兴历史悠久,物产丰富,有着“文物之邦、鱼米之乡”等美称,是我国历史文化古城之一。绍兴,白玉长堤路,乌蓬小画船,镜湖水如月,耶溪花似雪,名人辈出,有越王勾践、大禹、鲁迅、蔡元培等名人,足以让古城绍兴有着文化底蕴,百闻不如一见。这不,我趁着这次国庆来到了古城绍兴。
到达绍兴的那个下午,我们起身前往鲁迅故里。我们先来到了鲁迅故居,跨进高高的门槛,从侧门走进去,穿过年代已久的长廊,到了鲁迅的主房、厨房、百草园……都一一呈现在我们的眼前。其实,我最想去的就是“三味书屋”了。从一扇黑油的竹门进去,这便是闻名已久的“三味书屋”了。别看这屋中陈列的只有几张简简单单的木桌椅,这可是闻名已久的鲁迅先生幼时读的私塾。正中央是老先生坐的桌椅,四周临窗是为学童而设计的,左边最里面靠墙拉着红线的地方,是鲁迅先生读书时坐的位置。根据旁边的导游的`讲解,鲁迅先生坐在左边最里面靠墙是因为他觉得附近的学童太吵了,所以请求老先生让他坐到左边最里面靠墙好好学习。我仿佛看到了幼时的鲁迅先生在如饥似渴地读书,做到了心到、眼到、口到、在班里念书名列前茅,也正是因为鲁迅先生勤奋,他才会取得这样的成就。
这次游鲁迅故居给我留下了深深的印象。
鲁迅的作文 篇4
我国五千年来哺育了许多优秀的大文豪,如苏轼、王安石、屈原、司马迁等等……其中最令我记忆犹新的还是他。
他,瘦削的身体,黄里带白的皮肤,如同大病愈初的病人一样脸色憔悴,但是整个人荣光满面,精神抖擞。眼神炯炯有神,深邃的目光仿佛可以看穿人的心事。他的头发一根根直竖着,,约有一寸长,像一片茂密的森林。最引人注目的是他的胡须,浓密极了,而且极其像隶书的“一”字。他时常穿一身牙黄羽纱的长衫,手捏一只黄色烟嘴,面容凝重而严峻。不想也知道,他就是鲁迅。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。因用鲁迅为笔名创作和翻译了众多作品,如《呐喊》、《野草》、《朝花夕拾》等而闻名于世。他以笔代戈、奋笔疾书,战斗一生。是伟大的文学家、思想家和革命家,被毛泽东主席等人誉为“民族魂”。
鲁迅1902年去日本留学后,原在学院学医,后来他觉得医术只能拯救人的身体,但文学可以医治人的思想。而中国落后的根本原因在于思想。所以鲁迅先生就是想利用文学的力量改变中国的国民性。他弃医从文,向黑暗的`旧社会发起了挑战,不畏强权,唤醒了数以万记的华夏儿女,一齐同反动派进行英勇斗争。直到生命的弥留之际,他仍夜以继日地写作。
他严谨认真,热爱劳动人民,关心进步青年,无私奉献。为了人民利益、革命事业、他人的健康幸福而工作、战斗。他如此崇高的精神将伴随着他这个响亮的名字被人们铭记在心里,禁受住时间的流逝、日月的考验,永垂不朽!
鲁迅的作文 篇5
有那么一个人,他是中国现代无产阶级文学家,思想家和革命家,他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。他是大文豪,是民主战士,他就是鲁迅先生。
在我心中的鲁迅是爱书的。当他把书买回来后,他一定要仔细地检查一遍,如果有问题便会向商家换一本好的书。鲁迅先生,看书的时候,一定要把桌子擦干净,再去把手洗干净,最后才能认真地看书。鲁迅先生,很讨厌翻书的时候,把书握上角。我以为鲁迅先生翻书的时候,都是十分小心翼翼的,生怕一不小心就握上角。
在我心中的鲁迅,也是十分珍惜时间的。鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的”。也确实如此,鲁迅先生无论有多么忙,总会挤出一些时间来看书或是写作。他通常一整天都在写作或是读书。如果鲁迅先生累了就躺在座椅上看书,他认为这就是休息。也有人问过鲁迅:“你是天才吗?”鲁迅先生只是笑了笑说:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的.时间用在了写作上。”鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,还很爱惜别人的时间。只要是他参加会议,从不会迟到。绝不会叫别人等他。如果他和别人有约定,也从来不会迟到。不管是狂风还是暴雨,不管是下雪还是洪水。他总不会迟到。鲁迅先生曾经说:浪费别人的时间和图财害命没什么区别。”
鲁迅先生就是这样,我会永远记住他。
鲁迅的作文 篇6
我想他应该是和蔼可亲,我想他应该是严肃慈祥,我想他一定是骨瘦如柴,他就是鲁迅先生。
自从学了他的课文,便知道了他对人民的爱。
看了{朝花夕拾}中的一小片段{琐记}中写的是鲁迅小时候的一些小伙伴在一起玩,玩得很开心的事,从这几篇中我了解到到鲁迅先生是一个富有童心,天真,活泼的孩子。
又看了他一部小说{狂人日记},我想他也是一个充满幻想,有孩子气的人,可又看了他的一部小说{呐喊}便又想起,他有可能更是一个疾恶如仇,爱恨分明的人犹如憎恶魔鬼的老人,总之,他那慈祥的目光永远在我心中回荡。
看了他的几张照片,又觉的他很瘦,他应该是*派,维护人民时受到的迫害,他一生受到了许多挫折,但它永不低头,他遇到困难,总是想:是人民生下了我,人民是我的`父母,我是人民的孩子,我一心为了人民,我因该报答人民对我的养育之恩。
他一生做了很多对人民有利的事,他总是为别人付出,但不求回报。
鲁迅逝世了,他的遗体躺在了万国瞩目的殡仪馆里,他受到了人民的维护,受到了各界人士的爱戴,他就是鲁迅。
他一生付出许多,一生受人民爱戴,他的光芒永远把我引入正义的路途。
鲁迅的作文 篇7
鲁迅,这个人我不用说你们也知道,他可是世界著名的作家哟!他的作品《孔乙己》、《祝福》、《阿Q正传》等许多作品已经被翻译成各种语言,二十多个国家几乎都能看到他的作品呢!
鲁迅故里最受欢迎的当然是鲁迅纪念馆,那里人山人海,我都找不着哪里是墙了。忽然,我发现一处凹进去的墙壁边围着一群人,黑压压的一片,可壮观了。我赶紧拉着叔叔去看,呀,里面竟然在播放灯影剧,正在介绍鲁迅以前的生活,怪不得会吸引那么多人呢!看了一会儿,我们去中央展厅去看鲁迅写的书。哇!那书架有七八米长,而且有两排呢,到底有多少书呀!要写几天才能把书写完呢?鲁迅真是太厉害了!
走过百草园,来到了大名鼎鼎的'三味书屋,那儿还有可能刻着鲁迅当年上私塾读书时刻的“早”字呢!只可惜三味书屋关着门窗,我们没见到。
叔叔今天还破例让我们乘一下乌蓬船,我高兴地一蹦三尺高,恨不得直接跳到乌蓬船上去玩呢!那乌蓬船一条条油亮亮的,乌黑的船身闪着油光,在太阳的照射下显得格外闪亮。乌蓬船开了,一摇一晃地摆动起来,在猛烈的阳光下前进着,漂泊着,一摇一晃地驶向终点……
鲁迅故里,你让我更近一步走进鲁迅,走进他的心里,去阅读他内心的想法……
鲁迅的作文 篇8
鲁迅先生,我想对您说,您多么伟大,您的崇高精神一直记在我心中。
鲁迅先生,我想对您说。您不怕反动势力对您的迫害,也不怕病魔的入侵,一生为革命事业而奋斗,对我们年轻人的关爱也让我感动不已。
鲁迅先生,我想对您说。您笔下的每一个人物都让我印象深刻;您笔下的每一篇文章都让我回味无穷;您笔下的每一章诗歌都让我坠入仙境。您以笔为武器,战斗了一生。您就是我们中华革命事业的`主将!是我们民众心中的民族魂!
鲁迅先生,我想对您说。您的精神品质是我们伟大的目标。为自己想得少,为别人想得多;情愿做野草,等着地下的火烧;活着为了多数人更好的活!啊!多么崇高的精神,多么伟大的目标。
鲁迅先生,我想对您说。您关心我们儿童、年轻人。啊!巴金、阿累、萧红、周晔、臧克家等等。每个人都敬仰您、热爱您,您给予了我们无穷的爱。
鲁迅先生,我想对您说。您给我们做的许许多多的事,我们会铭记在心中,让您的崇高精神伴着我们成长。
鲁迅的作文 篇9
这些菊花姹紫嫣红,看得我眼花缭乱;弟弟负责擦窗台和窗户。大象有一个可以垂在地上的长鼻子。Kiven撇了撇嘴,在回房的路上想到:真是的,一出门便见如此丑女,真希望快点找到回去的胭脂盒;我终于顺利的完成了第一次深水区的游泳。你虽没在春天争芳斗艳,却在秋天以丰厚地果实报答辛勤的人们,这不正是那些勤勤恳恳农民伯伯地写照吗。
在我还未洒脱一身稚气时,拜读你的文章,我曾有过这样一段暗想:你的文采也不过如此嘛,文章没有用华丽的词藻,没有一连串使人折服的修辞,什么打伏笔,什么前后照应,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一种莫名的情感和涌动在你的.文字中。
于是,你的光芒没有在那个时候于我的心中闪烁,然而,时间的流逝却让你在我心中蜕变,那个崭新的你在不久后就出现了。
成长让我明白你笔下的尖锐,让我看到你的诚实,你的爱国,你的无所畏惧,你的大义凛然,孰重孰轻…你就这样被铭记---鲁迅。亲眼目睹为准绳,白色恐怖的年代里,鲁迅先生那叫鲁迅,愚鲁而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文学家与革命家在此刻并现。
你用伶俐的口齿,解放人们的思想;用一只笔杆子,痛打资本家的“走狗”;用犀利的目光,笑过“二丑艺术”;用凸起的颊骨,骂过“聪明人”和“奴才”。思想光芒不受时间与空间的阻隔。这便是你,鲁迅。
鲁迅的作文 篇10
我是尚德实验学校的一名学生,这星期刚学了您的一篇文章:《从百草园到三味书屋》。
在您的描绘中,我仿佛回到了您的童年。春末的菜花,盛夏的鸣蝉,秋天的蟋蟀,冬季的捕鸟,一切都是那么的有趣,那么的令人向往。真正的童趣,不就应该如此吗?我的童年是在一栋栋高楼,一面面白墙,一张张考卷中度过,从未体会过您的快乐与自在,您觉得悲哀吗?
从小,我的身上就有一副沉重的担子,好好学习,天天向上。读书固然重要,可人的童年有几次呢?还有您的三味书屋和您的先生,也让我神往。尽管您就读的是所谓全城最严厉的书塾,但您的.先生的博学和和蔼以及您和同窗间的嬉戏和调皮都证明了您是快乐的。不过您的勤学好问也让我受益匪浅,不然您怎么能成就您伟大的人生呢?我也应该在知识的海洋中遨游,寻找属于自己的快乐,说不定也能有一番作为,想必您肯定是赞同的啰。
好了,不耽搁您的时间了,我一定会多拜读您的大作,从中应该会悟到不少道理吧。
此致!
鲁迅的作文 篇11
那是一个阳光明媚的星期六。我和妈妈去了鲁迅公园。
我一走进公园,就看到了很多乐趣。我立刻很兴奋,但是我妈让我先带我去见个人。我问我妈:“是谁?”我妈笑着说:“到了鲁迅公园,我当然去认识鲁迅了。”于是,我们顺着路标找到鲁迅纪念馆。一路上鲁迅公园真的很热闹:有的在唱歌,有的在跳舞,有的在吹口琴,有的甚至在路上用粉笔练字……我眼花缭乱。但是我妈一直催我快点,我真的受不了。
最后,在到达一个白色的房子之前,我妈说这是鲁迅纪念馆。我想到这么大的房子!当我们参观房子时,我们必须检查我们带的东西。我妈说这是因为这个家里珍藏了很多关于鲁迅的物品,非常珍贵。看到这些认真的保安阿姨,我不敢大声说话。整个大厅非常安静。我和妈妈来到二楼。我妈一边看一边给我解释。越看越佩服鲁迅先生。他原来是一个如此伟大的.人。难怪人们建了这么大的房子来纪念他。我参观的时候,印象最深的是日本朋友为死去的鲁迅做的石膏面具,上面有他的二十根胡须和几条眉毛。我看着就觉得很奇怪。日本人为什么要这么做?我妈说大概是因为朋友舍不得离开鲁迅,想留住他。我觉得我妈说的很有道理。
这个周六下午,我遇到了鲁迅,看到了,学到了很多知识。妈妈问我有没有收获。我说,当然。
鲁迅的作文 篇12
做一个信守诺言的人
鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。
以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的`诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。”
后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经让鲁迅留下深刻的记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。