（优秀）礼物作文

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的礼物作文5篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

世界上有一个人是那么无私，默默地为我们操劳，为我们遮风挡雨。但是她绝对不会说一声“不”，那个人就是我们伟大的母亲！

5月17日是母亲节，我要在这一天给妈妈一个惊喜！星期六，我和费宇帆、费宇帆的哥哥一起去梧桐大街的礼品店给妈妈买礼物，一下午，太阳晒在我们身上火辣辣的，可是我们还在一家一家的去找妈妈喜欢的礼品。终于在一个名叫“七彩坊”的礼品店找到了又美观 又实用的礼品送给妈妈。包礼品的彩纸和花都是我根据妈妈喜欢的.颜色搭配起来的，一定非常温馨。

回到家，我悄悄地走进妈妈的房间，把礼物轻轻地放在床头，让妈妈看见这个我精心为她准备的小礼物。

晚上，我想着妈妈打开礼物那惊喜的表情；想着明天的母亲节应该和妈妈咋过；想着 妈妈以后每次喝水拿着我送给她的杯子喝水的 样子……想着、想着，我带着对明天的向往，甜甜地睡着了。

礼物作文 篇2

“同学们，你们猜猜看。我这信封里有什么东西？”王老师手中拿着一个浅棕色的大信封，正朝着我们露着肚皮，仿佛要告诉我们什么。

究竟是什么呢？会不会是朋友送的一张明信片？但从大信封来看，也有可能藏着一封长信。或许是什么地方的优惠券……诶！等等，不会、不会是红包吧？唔，不太现实，大概是些可供观赏的书法。不想了，反正老师会揭晓的。

同学们也同我一样好奇，纷纷对大信封进行猜测。老师脸上的笑容愈发灿烂，同时愈发诡异。背后的大屏幕散着幽幽的白光，仿佛外星空神秘莫测，鼓励我们想象。

“何易轩，来吧，为同学们揭晓一下。”老师用大拇指和食指捏住信封的两个角，一用力，信封口就露出来了。

何易轩取出一张小巧的纸条，大声念道：“俞锦怡。”

俞锦怡上去了，微微探头，想看见信封中隐藏的东西，神色透露出好奇。白板上的`纸张微微飘动，也对这件东西感到新奇。

拿出来了！我努力伸长脖子，恨不得比长颈鹿的脖子还要长。俞锦怡打开一看，脸涨得通红，她蹲下来，捂着脸，好似狂笑不止。我们凑上去一看，哈哈，原来是学狗叫。

王老师见同学们情绪高涨，又叫吴铭晗上去再次揭晓。纸头宣布了揭晓者，真可惜，被纸头选中的人不是我，倒是张潇楠笑咪咪地上去了，我打赌她在想她是否能抽到大红包。

果真，她从大信封中抽到了一张鲜红的毛爷爷，毛爷爷在空中飘动，和蔼可亲注视着我们。她可真幸运，我郁闷的开始怀疑自己。王老师的双眼也眯成一条细缝，终于笑得像个良心商家了，莫名其妙地揉成一团，问张潇楠：“如果我把这张钞票揉成一团，你还要吗？”

张潇楠毫不犹豫地狂点头，兴奋而激动，连声道：“要！”

“那把它扔在地上呢？”她依旧答应“要”。门口矮小的绿萝抖动了几下，叽叽喳喳地讨论着此番的意图。

“如果是扔臭水沟里呢？”

张潇楠沉思片刻，场面顿时安静。我盯着手中的笔，如果换成我，肯定干脆地拒绝了。她却依旧点头，朗声回答：“还要！”

“为什么还要？”

“不管怎么样，它还是一百元，没有变。”

“对。不管怎么样，它自始至终都是一百元钱，不会因为脏了、臭了，而改变它本身的价值。”老师结束了对张潇楠的轮番轰炸，大伙儿也缓缓舒了口气，似乎得到了解脱，“任何事物都有它自身的价值，我们每个人都应该对社会做出应有的价值。”

礼物作文 篇3

十岁的生日，一个整十的岁数，怎能不叫我心花怒放呢？每逢我的生日，都会收到好多小礼物 有毛茸茸的小熊、芭比套装组合、水晶球......随着年龄的增长我的小玩意也多了起来。

早晨，我躺在床上，心里猜测着:今天哥哥会送我什么礼物呢？起床后，我故意提醒他：“哥哥今天是我的生日哟。”他冲我微微一笑，说了声“知道了”。就去写作业了。

晚上，我迫不及待的.想知道哥哥为我准备了什么礼物，连忙问：“哥生日礼物呢?”“在这儿。”哥哥说着从背后掏出一个长方形的小盒子，那盒子是大红色的，上面还有个粉色的蝴蝶结。我想打开盒子，却被哥哥挡住了，他笑眯眯的对我说“你猜猜这里面是什么？”“打开了不就知道里面是什么呢吗！”说着我就将盒子打开了。啊!里面竟是一块手表，手表的颜色是粉红的，上面有几个小熊，它们有着胖胖的体态，黑黑的耳朵和四肢真是可爱极了。看上去它们像一个家庭的兄弟姐妹或者是几个要好的伙伴。哥哥说：“有了这块手表你上学就不会迟到了。”

我好喜欢这表啊！有了它我不会迟到，它还很美丽，更重要的是它让我明白了哥哥的心意，他是要我知道：“一寸光阴一寸，寸金难买寸光阴。”的道理。

是呀，只要抓紧时间，只争朝夕，才能在浩瀚的知识海洋中多拾珍贝。在众多的生日礼物里，我觉得这美丽的手表最为奇特，也是最为弥足珍贵的。

礼物作文 篇4

5月13就是母亲节了，我还没有想好送妈妈什么节日礼物。这时我看见去年送给妈妈的一幅画，就想：今年还送画吧，但是如果妈妈不喜欢怎么办?我苦思冥想了很久，最后还是选择了送画。

说干就干，我拿出了铅笔，橡皮，彩色铅笔，还有几张白纸。我第一想到的就是爱心这个图案。 第一幅画——我先画了一个心形，然后在这个心形的`外面又套了一个心形。心形里面是一个小姑娘捧着一束花，对面是小姑娘的妈妈，那位妈妈的脸上充满着灿烂的微笑。

不用说你们也知道那个小姑娘正是我。最后，我用彩色铅笔涂了涂颜色，在心的旁边我又写了'母亲节快乐'这几个字. 第二幅画——我画了很多心，其中一个大的心形里面有我的妈妈，这幅画我并没有用彩色铅笔，我只用了黑色铅笔。

在心的旁边我写了妈妈，我爱您！这几个字. 那天晚上，我把那两幅画放在了妈妈的化妆桌上，就睡着了。第二天早上，那两幅画在我的书桌上，我拿起来一看。只见第一幅画上写着谢谢你，宝贝女儿！第二幅画上写着我也爱你宝贝女儿！ 在这里我想对妈妈说：”妈妈，我永远爱你！“

礼物作文 篇5

教师节快到了，同学们正在给老师准备礼物，我也不例外.“送什么好呢？送一张贺卡，不行，不行，送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了，可是，我一向没有零花钱，又怎么能给老师买礼物呢？”我想了好久，忽然，有一件礼物在我的脑子里定了格，我可以送老师一束纸花嘛！哈哈，我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢？ 然后我拿出彩纸，用我那双灵活的手做了三十一朵纸花，因为老师今年已经三十一岁了，我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话，大功告成了，我的心里格外高兴。

9月10日那天，我拿着我自己做的三十一朵纸花，走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物，可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说：“自己做的礼物没有买的礼物漂亮，老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他，就回到了我的座位上。上课了，老师像往常一样走来，老师看到讲桌上的礼物，一点儿也没有高兴起来。突然，老师看到了我的礼物，我以为老师更加不喜欢我的礼物，我的'心立刻紧张起来，谁知，老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说：“同学们，你们的礼物虽然好看，却是花钱买来的，你们知道家长挣钱有多么的不容易吗？全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的，那就是王雅涵同学，所以我们大家要向王雅涵同学学习。” 听了老师的话，我不好意思的低下了头心里想：明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊！