【精品】礼物作文汇总7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的礼物作文7篇，希望能够帮助到大家。

礼物作文 篇1

明天就是教师节了，我很想送给老师一份礼物。可是送什么才能表达我对老师的崇敬和感激之情呢?

我决定送老师一张贺卡，我要自己动手做。首先，我跟妈妈一块买了一张卡纸，我把卡纸剪成爱心形，用爱心表达我对老师的敬爱之情，然后我决定再做一只蜡烛，因为老师您就像蜡烛燃尽的泪只为我们，不求索取。最后我在蜡烛周围画上了鲜花，我要在卡片上写上老师您辛苦了，祝您节日快乐!最后我把香水喷到贺卡上，这样贺卡做成了。

老师您孜孜不倦，循循善诱，谆谆教导不仅传播了知识的`种子还教会我们做人的道理。老师，我从心底里敬佩您。我期待明天的到来，我想对老师说声：“老师、节日快乐!老师、您辛苦了”。

礼物作文 篇2

礼物的好坏不在于价格的高低，而在于是否用心去送，我也送出过许多礼物，其中，令我印象最深刻的是那一件礼物。

那是三年级的寒假，我 最好的朋友可乐邀请我去参加他的'生日派对。既然是他的生日，那就得送他一件礼物，于是，我就和爸爸妈妈去商场买礼物。

在商场里，我东挑西选，我看到了许多东西：送直升飞机吧，不行，它虽然很酷，可是可乐应该已经有了；送溜溜球把，不行，他不一定喜欢；送陀螺吧，还是不行，这玩意儿都已经过时了……我精心挑选了一上午，始终没有选出一样合适的礼物。我决定明天再去其它商场挑选。

下午，我们一家去博物馆参观。在纪念品陈列柜里，我看见了一个做工细致的灰色石刻：一直小猴子趴在一个大桃子上，两只手紧紧地抱着桃子，眼睛圆圆的，好像会转，警惕的望着四周，生怕同伴来抢它的桃子。这个作品雕刻得栩栩如生，我一眼就看上了它，心想：这个艺术品可真漂亮啊！送给可乐他一定喜欢。

我对妈妈说：“妈妈，我们就送这个猴子给可乐吧。”妈妈说：“好啊，但为什么要送猴子呢？”“因为可乐是属猴的，而且这只猴子也很可爱，再说了，他在学国画，这是一个镇纸，送给他也有用嘛！”我回答道。妈妈说：“这个主意还真不错。”我跑去一看标签，50元，我拿着我的零花钱去柜台买下了这件礼物。

可乐过生日那天，我带着礼物来到他家，把礼物送给了他。他迫不及待地拆开包装，惊讶地叫了一声：“哇！好漂亮啊！这是什么东西呢？”我给他解释道：“这是镇纸，你不是在学习画国画吗？这个东西可以用来压纸，这样纸就不会被吹飞啦！”“是这样啊！太棒啦！谢谢你。”可乐回答道。

看着他欢快的笑容，我的心里像吃了蜜一样甜。因为我用心准备的礼物，他果然很喜欢。

礼物作文 篇3

每个人都收到过礼物。在收到礼物的时候，你的感觉是怎么样的？

记得在我十岁过生日那一天，正等着有人来送我礼物。突然，我听到了敲门的声音。我想现在会是谁来，于是就提高嗓门问：“谁呀？”“是我，姐姐！”我马上跑过去开门。我一边走到房门口，一边在想：不知道姐姐会送我什么礼物。我开了门，看到她两只手空空的，心中十分不高兴。我只是请她走进门，就没有多理她。

后来，吃过蛋糕以后，姐姐说：“心怡，现在我带你去一个地方，你一定会喜欢的！”我就跟着她走了出去。她带我来到新华书店，“你喜欢什么书？” “我作文写不好，现在我最想看的.就是作文方面的书。 我们找到了放作文书的书架。于是，两个人就在那里看了起来。我们一边看书，一边吃东西。看了一会儿，姐姐给我看一本书，问我：“这一本作文书你看怎么样？”我翻了一下书说：“很好！”，那就买这一本书吧。” 姐姐连忙说：“心怡，今天是你的生日。我想送你一件礼物，送你一本书。可是，不知道你需要什么书，所以就让你自己到书店来选了。”我这才恍然大悟。我想自己看到她没有拿礼物来就冷淡她真是太不应该了。

虽然，这只是一本书，但对我来说是非常珍贵的，至今，我还保存着。

礼物作文 篇4

那天，班主任老师告诉我们一个激动人心的消息：来自英国北爱尔兰地区的一所小学的校长明天将要来我们学参观访问。

放学回家，我想：英国校长远道而来，我该送给他一件什么礼物留作纪念呢？我冥思苦想，想到自己练习了书法，而书法是中国的国粹，如果写两幅表示热烈欢迎内容的传统佳句的作品，最能够代表中国人民的友好和好客，“对，就送这个！”我决定后，拿出宣纸，用毛笔点墨，平心静气，全神贯注，写了两幅字：一幅为“有朋自远方来，不亦说乎？”一幅为：“海内存知己，天涯若比邻”。晚上，我想象着英国校长收到我送的`礼物后露出的笑脸，兴奋得很久都睡不着觉。

第二天，我特地趁下课时，登上了科教楼，寻找英国校长。走到校长办公室前时，我听到了英语说话的声音，我的心扑扑直跳，我知道，英国客人在里面。可是校长室的门是掩着的，看不到里面，我犹豫着：此时贸然敲门进去是不是礼貌呢，何况英国是个很讲礼仪的国度，英国人的“绅士风度”是世界有名的。正在犹豫时，我的同学贺周一过来了，她看到了我手里拿的两幅书法作品，猜到了我的来意，为我打气，把我拽了进去，我看见屋里的几双眼睛齐刷刷地向我看了过来，我一眼便认出其中一位便是英国校长，他大约五十来岁，个子高大，穿着一身蓝色西装，头发是棕褐色的，眼睛也是棕色的。屋里坐着好几位老师，大家都好奇地望着我。我很窘迫，脸一下子红了。贺周一同学大方地向英国校长用英语介绍说：这是我的朋友，他想送一份礼物给您。英国校长脸上顿时露出了释疑后的友好的笑容。得到了他的鼓励，我轻松了下来，学着电视里面看到的外交使节的礼仪，庄重地打开我的两幅作品，微微鞠躬，用双手托起我的书法作品，递给了英国校长，英国校长高兴地接过并打开我的作品，连连“Theyarepretty（漂亮）！”接着，他从身后拿出一个旅行袋，把我的两幅作品放了进去，然后从袋子里拿出两支铅笔，分别送给了我和贺周一，我们高兴地说：“ＴＨＡＮＫＳ”。最后，我们和英国校长合了影。

我如获至宝，细细地端详着这支铅笔，上面写着Ireland（爱尔兰），还有很多好看的爱尔兰风情的图案花纹。我想：如果我的英语能够学得和贺周一一样好，可以和英国客人更多地交流，那多好！

紧接着，学校宣布了一个更令人振奋的消息：英国校长表扬了我们的好客和热情，并和我们学校签订了友好合作计划，我在心里鼓劲：以后，我要好好学习，天天向上，将来争取去英国交流学习！

礼物作文 篇5

我今年十一岁了。每年过生日时，爸爸妈妈都会精选一件礼物送给我，每一份礼物都体现着爸爸妈妈对我的爱。

一岁、两岁、三岁，四岁，爸爸妈妈都送给我玩军，他们希望我在玩中成长，有一个快乐的童年。

从五岁到九岁，每次生日爸爸妈妈都送给我一本精美的书，现在我的家都快变成了小图书馆了，各种童话类，文学类，科普类应有尽有。这些书提高了我的阅读能力和写作水平，我在网上还有作文专集呢，不信你可以到小山书屋看看。

十岁时，爸爸妈妈东给我一个漂亮的背包，希望我能背着背包“读万卷书，行万里路”，我背着背包“征服”了青云山，蒙山，崂山。

今年爸爸妈妈送给我一台CD随身听和CD碟，希望我能提高音乐的鉴赏能力，学好钢琴。记得我们到音像店买碟时，爸爸喜欢齐秦的歌，妈妈喜欢刘欢的.歌，他们拿起他们的CD爱不释手，一听价钱，他们都悄悄地放下了。但我们很大方地给我买了很多碟，有钢琴曲，小提琴曲，四重奏，流行歌曲等。

我写到这里，已经热泪盈眶。我在心里许下了一个愿，一定要把零花钱攒起来，明天一定给爸爸妈妈买一份精美的礼物。

礼物作文 篇6

感恩，一个说起来简易做起來难的词语，多少人嘴边早已把感恩二字背得滚瓜烂熟，但有几个用实际行动保证了。在我国有着泱泱大国的美誉，做为中小学生的大家还要学传统式，行孝心，知感恩。那样才不愧为针对这一个叫法！

父母从小孩的问世起，她们没有给自己活著，只是为小孩活著。谁知道，当你安心的在床上晚上睡觉，父母在哪儿？当你高兴的`坐着院校上课的时候，父母在哪儿？当你开心的依靠桌椅玩游戏时，父母又在哪儿?是的，她们在闯荡，她们在工作中!她们了解要是他一懈怠你随时随地将会饿着。可她们呢？获得了哪些，你又给他们了哪些?她们要的只是就是你一个关注的目光、一句关心的话，难道说就那么难吗？

顽皮的我由于爱玩一不小心踩坏了亲哥哥平常最屋子痛哭起來。就在这时候，父亲妈妈回来了，好好地的将我训了一顿，我也跟地面上有金子一样低下头，害怕抬头看她们的双眼。我惦记着:哼，我又我的错的，再聊因为我早已自我反思了忽然，我的脖子酸痛酸疼的，因此，我扭了转头，无意中发觉了父母的白头发。猛然，我理解了：父母年纪大了，她们也会累，我却老是让她们操劳，时光把她们的漂亮容颜换为皱皱巴巴的一张纸，但那阳光雨露一样的爱却绝不会退色。誓：我再也不惹父亲妈妈生气了!她们看到我口中西我心里的真正念头告知她们他们悲痛欲绝：你懂就行！讲完又高兴的淡淡笑道。

学生们，大家应当把握现在的岁月，另外还要明白感恩父母!

礼物作文 篇7

一年一度的教师节到了，同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花，有的同学送贺卡，还有的同学送蜡烛。我想，这些都太普通了，我要送老师一个特别的礼物，这样才能表达我的心意。

前天晚上，我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物！第二天早上，朝读的时候，我偷偷地观察着郑老师，仔细地把她的大致样子画在一张纸上，卷卷的头发披在肩上，显得落落大方，一双大大的眼睛很有神，苗条的身材，穿着毛衣两件套，一条牛仔裤让腿显得又细又长，腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文，自己穿梭在每组之间，检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后，我找出一张白纸，一边回忆着郑老师的样子，一边参考草稿上的图案，再仔仔细细地画一遍，然后经过反复的修改，添上一朵花，加上一句祝福语，这幅画终于完成了！我喜滋滋的想，明天老师看到我的.礼物一定会很开心吧！

第二天早上，同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候，我把我的画交给了郑老师，郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候，我去郑老师办公室抱作业，我忐忑不安问郑老师：“郑老师，您喜欢我的那幅画吗？”郑老师微笑着说：“喜欢！画画得好看极了，比我本人都漂亮呢！”我顿时心花怒放，两手抱着作业飘飘然的走出了办公室，我觉得太高兴了，因为郑老师很喜欢我的礼物！

我觉得，教师节的礼物，不在于礼物的贵重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老师节日快乐，老师您辛苦了！