【精华】神秘礼物的作文合集8篇
【精华】神秘礼物的作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的神秘礼物的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
神秘礼物的作文 篇1
今天在作文班,老师说要给我们一人发一个礼物,话音刚落,我们就七嘴八舌说起来,有的说是作文本,有的说是百元大钞,还有的'说是玩具……反正老师就是一直摇头,摇头的意思表示不,我们说了好几样东西,但老师还是一直摇头,好像她就只有这一个动作一样,有人还说送的礼物是电脑,这太不可思议了,如果柜子里能够装下电脑,最多两个,大家怎么分呀,我们总是说错。
老师让写作文写得好的戚添悦和张馨悦看那个礼物,当老师把柜子打开时,我们就想看,李晨燕偷看了,她伸长脖子,好像看到了,也好像没看到,老师把柜子盖上,张馨悦笑嘻嘻的捂着嘴巴走到座位,戚添悦也是这样,这时李晨燕说:“礼物是本子。”戚添悦和张馨月一同说:“不是。”我更糊涂了,不知是什么礼物,我还是觉得是本子,到底是什么呢?我还是想不出来,老师还不让告诉我们,这个迷还是不知道,希望下次这一段作文写得好的也有我呀!我多么期待呀!我好想看看礼物是什么呀!
这次我被选上了,杨文灏也选上了,我和杨文灏嘴巴张得大大的,给对方竖起大拇指,我们上去了,我们特别激动,老师让我们打开柜子,我们用身子挡着我看见了这个东西是什么,也摸了,你们想知道吗?下一篇可以知道谜底哟!
神秘礼物的作文 篇2
大家看到这个题目,一定很吃惊吧!我的身体神秘礼物,为什么会是眼睫毛,它又会给我们带来什么呢?可千万别小瞧这“小小的眼睫毛”啊,听我慢慢道来。
首先,眼睫毛是我们眼睛的“保护卫士”。记得有一次,我和妈妈外出游玩,玩累了便找了一个亭子坐下,吃了点儿东西,聊了一会儿天,又整理好背包行装出发,突然天变脸了,狂风大作,隐约听见有人在喊“台风来了,台风来了”!瞧见前面有一幢茅草屋,我们急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的眼睛抛洒过来,我一时没有反应,来不及抵挡,可是我的保护卫士英勇地帮我挡住了沙尘,让我的眼睛避免了发炎。
其次,眼睫毛是女孩子面容的“美丽之神”。对于装扮我们女孩子的面容,眼睛的化妆很重要,尤其眼睫毛在眼妆中有点睛之作,像演员们那样,长而卷翘的眼睫毛,不仅能使眼睛显得更大更动人,还会使人感觉到很有精神、很有魅力。
再次,眼睫毛还是大脑的'“海关驿站”,能起到知觉的作用。若是有一些小飞虫糊乱飞窜时,你的黑色瀑布帘就会帮助你迅速地感知到有外来入侵者来袭,传达这个讯信,然后像是海关检查驿站一样,严密把关,拒绝它们的非法侵入。
瞧,我的身体神秘礼物不错吧!谢谢你,我的小可爱————眼睫毛。
神秘礼物的作文 篇3
娄老师一进来,笑容满面,高兴地说:“同学们,娄老师这次南京之行收获很大,可是每天每夜都忘不了亲爱的同学们,所以给每位同学都准备了一件礼物。”这些小礼物引起了同学们的无限的猜测。
我心里犯嘀咕了,这些礼物真的.有吗?礼物都是什么样的?27个人就要有27份礼物,有多大呢?礼物。
娄老师让我们闭上眼睛。此时此刻教师里安安静静地,连一根针掉到地上都能听见。“好了,同学们,睁开你们的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放着一棵棵姿态独特的雨花石,我的礼物是一颗名叫“冬天雨景”的雨花石。
我仔细地看着雨花石,发现它有绿、黄、棕三种颜色。棕色代表大地,黄色代表天地之间剩余的空间,绿色代表天、云、雨。那斜出的细绿纹,像是一滴滴雨,在冬天不结成冰雹而落到大地上。
老师送给我的雨花石的含义我慢慢体会到了:老师希望我在困难中不放弃,在人才中更出众。我又看着雨花石好像向我们暗示了什么。是老师对我们的祝福和希望。
神秘礼物的作文 篇4
明天,就是3·8妇女节了——妈妈的节日。我想给妈妈准备个礼物,今天中午我在郭晴家吃饭,当然还要完成……嘘,保密!这是我和郭晴的秘密行动,不能说。
我们俩把家里翻得乱七八糟,找来了卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、彩笔,就开始手忙脚乱地做了起来。你一定问我们要干什么了吧!准备3·8节的礼物!嘿!答对了!
一大早,我就对妈妈说:“妈妈,我要送你三个礼物。”说着,我把心意卡拿了出来,这是一个心形,外面有很多小贝壳,上面有一个布条系成的蝴蝶结,里面写的是我要对妈妈说的话。妈妈接过去笑了笑,又仔细看了里面的.话。我紧接着把层层盒拿了出来。这是一个由好几层盒子包住的,一个盒子比一个小,最里面的一个超小盒子里面有两张字条卷着,妈妈打开字条,上面写着:祝妈妈节日快乐,妈妈我爱你!
“第三个礼物是……”我马上跑过去了,抱住房妈妈,说:“这就是第三个礼物!”
妈妈在我的脸蛋上亲了又亲,说:“谢谢菲菲!你的礼物妈妈好喜欢!”我们开心地拥抱在一起!
神秘礼物的作文 篇5
今天下午的社团课是楼老师上的,我们最喜欢上她的课啦!
老师来了,她神秘地对我们说:“同学们,我今天给大家带来了一个神秘的礼物。”
我们争先恐后地猜:“是游戏,是文具,是……”
老师慢慢地从讲台的柜子里拿出这个用衣服包着的神秘礼物。随 后老师说:“现在同学们可以摸一摸。”我们摸了又摸,给出了各种答案:有的说袋子,有的.说沙包,有的说糖,有的说哑铃,还有的说是玩偶,答案五花八门。最后,我们瞪着眼睛盯着老师,老师说:“我要揭晓答案了。”
老师慢慢地打开衣服,令我们大吃一惊的是,衣服里面的竟然是一个塑料袋,塑料袋里面有跟鸡蛋一样的颜色。同学们都情不自禁的叫起来是鸡蛋。可是当老师打开包装竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,还时不时来一个360度大转弯。好可爱啊!
我真开心啊!
神秘礼物的作文 篇6
“寂静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。。。”每当我想起这首歌,敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候,我对老师的印象,只是学习中的一个过客而已。可是,当我上了5年的小学,老师对我的`悉心照顾,亲切教导,总是让我难忘。
今年,又迎来的教师节,今年,我该送些什么礼物呢?是鲜花,是假花还是一张贺卡,还是一片祝福。。。相信同学们想的都是这些,去年教师节,走进校园,我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如,你过生日,别人拿的礼物你一下就能猜到,你是不是有点失望?太没有创意了!今年,是我最后一次再为我的小学老师过教师节。所以,我想为老师准备一件特别的礼物,这件礼物,一定会让老师非常开心,你们猜?是什么?———做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上,因为粗心,少写了一个小数点,结果扩大了一百倍。语文课上,因为读错了一个字,使这个句子的意思完全变了。
所以,我要做一个全新的自我,做一个让老师骄傲的学生,做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!
神秘礼物的作文 篇7
从知道外国有个圣诞节,节日当天会得到一份由圣诞老人送了的礼物开始,我就期盼得到圣诞老人的馈赠——一份令我惊喜的礼物。不过圣诞老人真好,年年都来我家。可在前年圣诞我明白了圣诞老爷爷是“山寨”的。
前年12月24日晚上,我像以前圣诞节一样在床头挂好圣诞袜,以便圣诞老人装礼物,接着许下了期盼整整一年的愿望——一个文具盒,最后脱下外套,钻进被电热毯烤得热乎乎的被窝,睡觉了。我睡得很死,像一位醉汉,倒下便到天亮才睁眼。
12月25日早晨,我早早地起床,迫不及待地去看我的圣诞袜。啊呀!圣诞袜是鼓的!我急忙伸手去掏。哟,是一个扎着蝴蝶结的大苹果。再往里一掏,还是一个扎着蝴蝶结的大苹果……“唉,怎么都是苹果呀!”我垂头丧气地咕哝着,“文具盒呀,你去哪儿了?”虽然这样,但是失落的我仍然不甘心:“一定还有!”我又摸出一把糖果后,终于找到了一张贺卡和我梦寐以求的礼物——文具盒。我乐不可支、喜笑颜开地翻开了那张贺卡。呀!不会吧,圣诞老爷爷的字怎么和妈妈的字一样?!绝对不可能!不可能是妈妈送的!我赶忙去问妈妈。妈妈似笑非笑地说:“你觉得呢?”哦,原来果然是妈妈送的`呀!那“圣诞老人”也就是她咯!
原来爸爸妈妈一直用这种小偷一样的方式来达成我的心愿,不破灭我心中有圣诞老人的想法!我十分感动。
神秘礼物的作文 篇8
再过几天就是教师节了,我送老师什么礼物呢?
送蝈蝈吧,不行!不如送一张自己亲手做的贺卡。我先准备好剪刀、彩纸、胶水、彩笔。然后开始做了,我先在一张彩纸上画一颗心,然后在旁边角上画一棵棵松树,每棵松树上面都有一个个小礼物,松树的旁边有小花小草。把纸剪成长方形,然后再“心里”写上一句话“老师您辛苦了”。
我小心翼翼地把贺卡装在书包里,到了学校,悄悄地放在老师的`电脑桌上,望老师看到后开心心、万事如意、工作顺利。