实用的礼物作文400字3篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的礼物作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物作文400字 篇1

这一天是六月二日，虽然六一儿童节已过，张老师还是给我们补过了一个六一儿童节，在作文馆里我度过了一个难忘而有意义的儿童节。

一上课，张老师就面带微笑地问我们：“今天我为同学们准备了儿童节的礼物，我让你们带来的礼物，同学们都带来了吗？”“糟了，我忘了带礼物了，怎么办呢？张老师会不会批评我呀……”一个接一个问题在我的脑海里闪过，我不禁忐忑不安起来。

我把头转向坐在我身边的同学，小声地问她：“同学，你带礼物来了吗？”“没有，不过我可以用这个当礼物。”说着，她便从自己的文具袋里掏出了一支中性笔，是黄色的，看起来是新买，十分漂亮。

“好了，等会儿张老师会发下来两张便签纸，大家都写上自己的名字，一张贴在自己准备的礼物上，另一张写好名字后折两下，放进张老师拿着的这个玻璃瓶里。”张老师说完，还把手中的玻璃瓶高高举起。

同学们写的便签纸都被收纳进了张老师的.玻璃瓶中。接着，张老师手里又拿出了一些扑克牌，说：“A代表的是1，J、Q、K还有大王或小王代表的是炸弹。”规则说完了，同学们都跃跃欲试地想要抽取礼物。

按照张老师的规则，同学们开始按顺序相互抽取礼物了。礼物各式各样，有玩偶，有乐高，有中性笔，还有许多玩具。直到终极大奖也落入同学的手中，游戏才结束。

在愉快而又热烈的氛围中，一堂别开生面的作文课就这样结束了。我们也在张老师的安排下度过了一个令人难忘的儿童节。

礼物作文400字 篇2

我们收到过数不清的礼物，可能是一句话，可能是一个玩具，也可能是一辆自行车……而我最珍贵的是一本书。

这本书的名字叫《苦儿流浪记》。这本书的封面是这样的：一位穿着黑白色衣服的老奶奶，身上站着一只可爱的小猴子，身旁还有着一个正在快跑的`小男孩与三只小狗，他们都向前方望着，好似前方有着什么东西。在他们斜上方有着几行字，上面写着：一个黑暗的时代一个弱小的孩子一个年迈的老流浪艺人还有几只小小的狗让我们陪着他们一起走过漫漫长路直到找到他们的幸福。这本书十分的感人讲述了一个小孩在经受各种挫折后，找到了自己的生母这样一个故事。这本书是我小时的好朋友——安琪送我的。

记得在幼儿园大班即将毕业时，我们大家都依依不舍，安琪拿了这本书，对我说：“我们以后虽然在不同的学校上学，但是我们心里都有彼此，以后，你看到了这本书，就等于看到了我!”我含着泪水接过了这本书。从此，这本书就一直被我保存的十分完整、光洁，我看到了这本书就等于看到了安琪，虽然我不知道，她现在在哪儿，但我心里却一直没有忘记过她。

这就是我最珍贵的礼物!

礼物作文400字 篇3

一上课，黄老师就在黑板上写下了一个“聪”字。黄老师笑眯眯地说：“我们写作文也要‘聪明’ ，用专心耳朵倾听，用眼睛仔细观察，用嘴巴积极回答，用心认真思考。”

接着，黄老师和颜悦色地说：“今天我给大家带来了一份神秘的礼物。你们猜猜是什么？”有的同学猜可能是书，有的同学站起来摇摇头说：“不知道。”我想：这神秘的礼物到底是什么呢？黄老师葫芦里卖的是什么药呢？可是过了一会儿，黄老师从袋子里拿出的既不是书，也不是药，而是普普通通的.矿泉水。哎呀，真让人大跌眼镜！黄老师却一本正经地说：“这不是矿泉水。”“是酒。”谢沛宏抢先回答。“这是我精心研制的‘水精灵’冰棒。”黄老师遗憾地说，“可是它已经融化了。”黄老师让大家洗干净手，甩了甩水。让我们仔细观察。只见黄老师用手指粘了粘“水精灵”，放进嘴巴里舔了舔，说：“甜甜的，凉凉的，味道好极了！”刘轩自告奋勇来尝“水精灵”的味道。他也学着黄老师用中指粘了粘“水精灵”。舔了舔，说:“好咸呀！”可黄老师却诡秘地说：“是不是你的手没洗干净，还有汗味呢？”黄老师又让几个同学去品尝，结果都还是咸味。

最后，黄老师揭开了谜底，我们大吃一惊，原来，这是黄老师给设下的陷阱。用无名指粘“水精灵”，舔的却是中指。

哈哈，我们终于认识了这份神秘的礼物的真实面目。这根本就不是什么“水精灵”，就是盐水，而真正的“水精灵”冰棒的制作方法，还要等我们学会“聪明”写作才能知晓。