【精华】礼物作文四篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的礼物作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物作文 篇1

礼物表达着一种敬意，也表达着一种爱意。礼物可以是一束花，可以是一个日记本，而对我来说，礼物是满满的爱。

那是一个宁静的夜晚，我躲在被窝里默默哭泣着。这一天是我的10岁生日，可我的家人们却毫不知情，既没有人问我，也没有人给我祝福。只有我的弟弟带着神秘的小礼物向我跑来，艰难地爬上我的床，钻进我的被窝，“呵呵呵”地笑了起来。我看着弟弟呆呆的模样，情不自禁地跟着他笑了起来。

为了不毁了我作为姐姐的威严，我赶紧擦拭了眼泪。“姐姐，你今天怎么这么早就睡觉了呀？就再陪我玩一会儿嘛！”弟弟摇摇我的手，皱着眉头哀求道。“既然今天这么早，那姐姐就陪你玩一会儿吧。”我无奈地看着他，答应了。“耶！姐姐万岁！”弟弟听到了我的应答，笑得合不拢嘴。

他肉嘟嘟的手牵着我，不知不觉走出了家门。弟弟渐渐跑了起来，踩着那松软的稻谷，闻着弥漫在空中的稻香。弟弟跑得越来越快，又不知不觉地慢下来，我气喘吁吁地跟着他，直到停下。我双手扶着膝盖大口喘气，一抬头眼睛一亮，那玻璃蓝的池塘，盛开的荷花，一群散开的萤火虫照亮着原本乌黑的天空，我沉浸在动人的美色中无法自拔。

这时身边传来一声笑，我转过头来，弟弟掩着嘴巴，“怎么了？”我问弟弟。弟弟躺了下来，弹珠似的明亮眼睛里有一片浩瀚无比的星空，我也躺了下来，看见了无人的田坎，寂静的草原，沙沙作响的知了好像在哼唱着催眠曲，困意袭来，我渐渐进入梦乡。

许久之后，我被一声“生日快乐”给惊醒了，弟弟在一旁唱歌，爸爸妈妈从远处跑来了，给了我们久之又久，无比甜蜜的拥抱。我瞬间绷不住泪花，一下子涌出眼眶。

平息了一会儿心情后，我们一家人不约而同地躺在稻草窝里看着天上的繁星，弟弟还在一旁偷笑，爸爸妈妈和我一起问弟弟道：“怎么了？”弟弟的眼睛弯成天上的月牙儿，搞怪道：“你看那几颗星星像不像姐姐的生日蛋糕？”我们几个听了，也幸福的地笑起来。

那一晚是在大自然的怀抱中度过的，也是最甜蜜的一夜，我喜欢这个礼物，喜欢这拥有满满的爱的.感觉。

礼物作文 篇2

有人会问我，你最珍贵的礼物是什么？我就会毫不犹豫的说：“因为我最珍贵的礼物是一支钢笔。

这支钢笔虽然普普通通，但蕴藏着我童年时的梦想。因为我在上幼儿园的时候，看到那些大哥哥大姐姐们写字时用的笔不一样，我看跟我用的笔不一样，笔头怎么尖尖的？妈妈告诉我，那是钢笔。我又问妈妈："我也想用。”妈妈说我太小，不让我。这时，爸爸听见了我和妈妈的对话，瞪了我一眼就走开了。

在我五岁生日的时候，我才知道，爸爸为我买了一支和那些大哥哥大姐姐们用的一样的钢笔，当时我是欣喜若狂。爸爸说；"你不是很想有一支钢笔吗？我帮你实现了。”我拿起笔，像往常一样写字，可怎么也写不了字，爸爸笑着说：“钢笔要打水儿才能用，就像花儿没有水怎么生长呢？''我听了爸爸的话，便去卫生间里去打水。打完水，可是还是写不了字，这怎么办呢？“又打墨水才行，不光是打卫生间里的水，你要学会自己为钢笔打水。”妈妈这时插了一句话说：''看吧，我让孩子学用钢笔就会闹出笑话来。""人不可能一生下来就会各种技能吧。”爸爸爸反击了一句。终于，在爸爸的耐心指导下，我学会了用钢笔。

这支钢笔是我最珍贵的礼物，我要好好的保存它，因为它记录下来了我童年时期的美好时期。

礼物作文 篇3

今天下午我睡醒觉一睁眼就看见了妈妈爸爸送我的礼物——黑板。我看这个礼物我特别高兴，马上从床上做起来迅速下床来到黑板旁边。开始的时候妈妈教我怎么使用。最后是姥姥一直陪我画画。

我今天最大的收获是我自己独立能画坦克了。画坦克的过程如下：先画一个大香肠，在画四个大轮子，香肠上面再画一个大面包。面包上面再画一个大炮，就这样坦克我就轻松的画成了，我真为自己高兴。我太棒了！

礼物作文 篇4

又是９月10日，一年一度的教师节。老师留给了我们一道思考题：想一想什么样的礼物才是送给老师的最好礼物？针对这道思考题，我的答案是两个字:自律。

记得从入学开始，班主任席老师就像妈妈一样跟在我们左右，她怕我们哪儿磕了，哪儿碰了。天冷的时候，嘱咐我们增添衣物；天热的时候，告诉我们减少衣服。下课的时候，她陪着我们学跳绳、传口袋；清晨的时候，她督促我们每天跑步。

记得一年级时，王艺瑾同学拉裤子了，席老师就给她洗屁股；刘小蔓在操场上被高年级的同学撞倒了，腿上破了皮，席老师就带着她去医务室；周爽崴了脚脖子，席老师就组织救护小组帮助她；周墨的手指挫伤了，席老师就嘘寒问暖，帮忙上药……我们就像花儿，老师就像太阳，她给了我们充足的阳光，暖暖的关爱，让我们健康生长。

一转眼，我们都已经成为六年级的大学生了。走廊里“轻声慢步右侧行”；活动中一切行动听指挥；教室中不打闹，不大声喧哗；打饭时自觉排队不插排；清晨时自觉跑步不用督促；下课后主动下楼参加课间活动；课前主动预习、课堂认真听讲、课下及时复习……这些都该主动做好。

我们已经是即将上中学的大孩子了，也应该像老师平日关心、照顾我们那样回报老师。为她们捶捶背；给她们整理一下讲桌；给老师收发作业，帮老师提醒每天要完成的不同任务……

作为全校最大的学生，我认为老师在眼前时，我们应该表现好；老师不在眼前时，我们应该表现更好。毕竟我们成长了，责任心和自我约束能力都是成熟了的标志。

所以，我认为，作为学生，送给老师最好的礼物是两个字——自律！