六年级我的拿手好戏作文（通用58篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级我的拿手好戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级我的拿手好戏作文 1

说起我的拿手好戏，要数拼魔方了。

起初，我非常羡慕电视里那些转魔方的选手。妈妈也常在我耳边念叨：“玩魔方的人都很聪明。”于是我缠着老爸学了几周魔方，准备大秀一场。经过“九九八十一难”，终于练成了一手好戏。

天助我也，下个星期刚好郊游，于是在准备郊游物品时，特地放进了魔方。

郊游如期而至，我找了块干净草地坐下，拿出了魔方。顿时，同学全蜂拥而至。我先拼出了白色小花，又拼起了黄色边框。四周掌声响起，我心中骄傲万分。本以为这次的.展示可以圆满结束，可是同桌小明突然出现，手中也拿着魔方。

“我们比赛吧!”小明一边摆弄着魔方一边说。我望了望四周的同学，心想：如果我拒绝他，在同学心中不就没了威信吗?那可不行，我鼓起勇气点了点头。

有人帮我们打乱了魔方，我们就开始了比赛。同学们屏息观战，四周一下子安静下来，只能听见我俩拼魔方时发出清脆的响声。我瞟了一眼对方，就这一分神，“完了，拼错了!”我大叫起来。我急忙收神，拼命拼着，飞快地扭动着魔方，魔方在我手中飞快转动，好像风火轮一般。拼到了最后几步，我的心提到了嗓子眼，心怦怦跳着。一旁的同学睁大眼看着，大气也不敢出。

“好了。”“好了。”我和对方几乎是同时拼完。最后，我以零点零一秒惜败。“唉”，我挠着上头，把魔方放了回去。这就是我的拿手好戏，它使我自豪、快乐，同时也让我明白了凡事都不能过于骄傲自满道理。

六年级我的拿手好戏作文 2

我从小就大心里就喜欢烹饪，也特别喜欢看别人制作美食的过程，所以生活中经常看妈妈做菜，怎么样才能做出特别美味的佳肴。今天，我看着妈妈做菜，决定这次看完妈妈做菜，自己也来学着炒一盘菜，给爸妈尝尝我的手艺。

妈妈今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些绿豆面放热水里浸半个小时。在这半个小时里，妈妈把几片肥猪肉放进锅里煎出一些油，再把切好的'菜放进去翻炒，又把切好了的大葱一块一块放入锅中继续翻炒好几分钟。再放入调味料：三勺白糖、二勺盐和少许的味精，再加入少量的料酒。大火炒上一分钟，这时候绿豆面也浸好了，最好放绿豆面进锅中，熬上个几分钟，这道美味佳肴就出来锅了。这个做菜看气来做是非常简单，但是自己做起来就十分困难了！我也照着妈妈系好了围裙，装模作样起来，妈妈和爸爸坐在椅子上翘着二郎腿观看我“精彩的表演”——我怎样做好这道豆面羹呢？我首先打开煤气，摆好锅，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我学着妈妈的步骤炒起来。前几个步骤都很顺利，但就在放料酒不小心把醋当成了料酒倒了进锅。

出锅了！我做的菜终于出锅了！但是因为错把醋当成了料酒，这道菜变成了酸豆面羹了！失败仍是成功之母，所以我会继续努力，炒出美味佳肴的。

六年级我的拿手好戏作文 3

“东风吹，战鼓擂。”十八般武艺，样样是好戏！说起煮拌面，我没怕过谁！

新的一个早晨，初升的朝阳无私地向大地撒下温暖的阳光，微风催促着小草起床。那些可爱的小生命——虫子也早早地劳作。在这个美好的早晨，我将在家人面前大展身手。

我早早地起床，洗漱完后到了厨房，先拿上热水壶，装满水，烧开水，打开盖子一看，热水壶的水还活蹦乱跳的，像一群不听话的小孩子一样，这一跳那一跳，时不时又摔一跤。

我将开水倒入锅中开火。伴随着“哒哒”的电击声，一团蓝色的火焰利索地窜出，一起协助我煮拌面。我拿出面，用手捏住一些，拉出来放入锅中，那一根根面条像软弱的女子一般，瞬间臣服了，我又从厨柜中取出盘子，从冰箱中拿了花生酱以及花生，葱花，辣酱汁。用水壶中所剩的一些水，加之入盘中，放入花生酱，将葱花剁碎准备好，我看面煮的差不多了，用筷子夹入进盘中，放花生酱拌均匀，撒下葱花，倒一点酱油，先挖一点辣酱汁放进，再用筷子拌一下。我从厨房端出拌面，家人也醒了，吃了我的拌面又开始新一天的奋斗。

那初升的.朝阳，撒下的阳光，照耀着我的心，只要你敢不断尝试，不断挑战，你的舞台将会更加闪耀。

六年级我的拿手好戏作文 4

我擅长做的事有很多，如打羽毛球，玩魔方，跳绳，但能让我成为拿手好戏的是做西红柿炒鸡蛋。

在以前妈妈在做饭时，我看到妈妈在做西红柿炒鸡蛋，就非常好奇让妈妈教我做这道菜，直到我学会为止，而现在让我回忆一下那道菜的步骤，我也能倒背如流，现在西红柿炒鸡蛋已经是我的拿手好戏了。

当天父母都不在家，而我无法出去吃饭，我就在想我也来做一回西红柿炒鸡蛋吧。

我仔细回想着妈妈教我做的步骤开始慢慢做。我先拿出两个鸡蛋，拿出碗和筷子，将鸡蛋打开倒在碗里，然后拿出筷子在碗里搅拌均匀。然后往锅里倒一点油，当油热好时再把打好的鸡蛋倒入锅中，再不停地翻炒几遍。突然油花散射比不小心滴到了我的脸上，我觉得你脸上疼死了，但如果我不做饭那我只能挨饿了，我只好继续做。再拿出一个西红柿，把西红柿削皮切块倒进锅里，再不停翻炒最后在出锅时切一点葱花，撒上去一道西红柿炒鸡蛋就做好了。此时我激动死了，我终于做好了。

就在这时父母正好回来，我让他们来尝尝我做的饭好不好吃。

妈妈先尝了一口，然后说：“还不错，只要改进一下就更好吃了。”爸爸也尝了尝：“不错，下次加油！”我也尝了一口，现在在我嘴里的`不是一口饭，而是一个大大的成就。

“360行，行行出状元。”我的拿手好戏就是做西红柿炒鸡蛋。

六年级我的拿手好戏作文 5

说到我的拿手好戏，那就是画地图了。什么？你问我什么是地图，实话告诉你吧，地图就是把路化成一条线。如果你问我是如何精通画地图的，那就说来话长了。

记得那时我五岁，我坐着舅舅的车去西林村，舅舅的车上有导航仪，他打开了地图，我便对地图产生了浓厚的兴趣。

我七岁时，某一天的凌晨两点钟，我醒来后，打开了台灯，开始了我的'“大作”——画地图。我拿出纸和红、黄、绿、黑、蓝五种颜色的笔，还拿出了手机打开地图。我开始画了，“红色代表高速，黄色代表大道，绿色代表公园，白黑虚线是铁路，白色是小路，蓝色是河。“我不由自主地念叨着。

正当我沉浸在美好的地图世界中时，这时姐姐那边的门突然开了，随后就听见姐姐的脚步声，我赶忙把纸、手机和笔藏在枕头底下，然后盖上被子闭上眼装睡。只听见姐姐气冲冲地走进来，把灯关上，又气冲冲地走了，但这样也不能阻挡我画地图的脚步，我打开台灯，继续我的“大作”。

这就是我的拿手好戏——画地图。

六年级我的拿手好戏作文 6

每个人都对苏联有过了解，我也不例外，只不过我了解的苏联军事比别人更多，所以我的拿手好戏就是精通苏联军事。

那么我为什么会如此精通这一切呢？这是因为我的爷爷是山东大学俄语系的第一批学生，同时他也是山东大学俄语系的正教授，在爷爷的家中有很多的俄语书，还有十分珍贵的《中俄会话读本》。

每天的闲暇时间，我就会去阅读这些宝贝，再加上电视纪录片和电影，久而久之我就开始对苏联军事开始精通了。

有一次在上社团课的时候，有人带了一本鱼鹰出版社的苏联士兵画册，可想而知没人看得懂，因为这是本全英文书，但是同学们又特别想知道，这时我的朋友突然说：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下围上来，我对他们说：“先等等，我先看看。”然后我看了又看，对他们说好了，现在行了。

我给他们十分详细的说了这本书里所有的苏军图画，其中，我印象最深刻的就是那个摩托化步兵师的`上校。

他穿着藏蓝色的礼服，戴着军事学院毕业的证章和两排勋章，特别漂亮。

同学们的眼睛瞪得大大的，他们好像和我一样，也回到了那个热情的苏联年代，之后我就说了一声：“讲完了。”于是掌声雷动，我十分自豪。也感受到大家的认同，他们还向我投来敬仰的目光。

这就是我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 7

我们的课余生活是丰富多彩的，像个美丽的童话世界。我喜欢弹琴、画画、唱歌、跳舞和跳绳，它们像五彩的花朵，装饰着我的生活，给我带来了许多欢乐。我最喜欢跳绳，因为它不但可以锻炼我的身体，而且可以磨炼我的意志。

记得一年级下学期的.时候，我还不会跳绳。每次看到同学们跳绳时，我心里真是好羡慕哇，我真恨不得赶紧学会跳绳，跟小伙伴们一起快快乐乐地玩。有一天，我在校园里又看见同学们在操场上跳绳。当时，我真想冲出去，和他们一起跳。可惜——我不会呀，只能眼睁睁地看着同学们一下又一下地跳走了。

于是，我下定决心一定要用最短的时间学会跳绳。当天晚上，我写完作业吃完饭，拿起跳绳就跳了起来。刚试了一下，哎哟！绳子无情地绊了我一下，我一屁股就摔在了地上，我马上站起来，又试了一下，结果还是跳不好。不过我没有泄气，一遍又一遍地练习着，累得我气喘吁吁、大汗淋漓。虽然我还是没有学会，但终于能跳上一两下了。

接下来的几天，每天晚上放学后，我都坚持练习跳绳。练到第四天的时候，终于一下能跳上十多个了。我激动得欢呼起来，心里别提有多高兴了。全家人也都为我取得的小小成功鼓起掌来。

通过这次学跳绳的经历，我深深地明白了一个道理。无论做什么事都不能急于求成，要有信心和耐力，才能成功。

六年级我的拿手好戏作文 8

要说我的拿手好戏，那可是三天三夜也讲不完：画画、乒乓球、网球、跳舞……其中，我最擅长的就是打网球了。

还记得我上幼儿园大班时，爸爸给我报了体校的.网球专业训练班。刚来到训练场，我对眼前的一切都充满了好奇，觉得打网球很好玩。可是，才练了不到一个星期，反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响：“坚持就是胜利!”我不气馁，从挫折中爬起来，继续练习著。在这个过程中，我不知道流了多少汗水。每次打完球，我的衣服都湿淋淋的，就像刚从水里捞出来一样。

让我印象很深的是夏天的跑步训练，必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时，我感觉骨头都已经散架了，剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜，但大家还是咬着牙，坚持了下来。我们高兴地叫着，仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。

如今，我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们，你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!

六年级我的拿手好戏作文 9

说起我的拿手本领，嘿嘿！那就是“琴棋书画”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝！

我特别喜欢弹古筝弹古筝，因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛，我想这么多人喜欢弹古筝，就是因为这些原因吧！

自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了，我对古筝不是责任，而是兴趣。

弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的.整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯，弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦！

弹古筝不仅要弹得好，还要记性好。这时，朋友们肯定会问，为什么？那么我会回答你们，如果记性不好，怎么考级？考级不能看谱，而考级曲目都有四五页纸。不记性好，怎么行？

现在我已考过五级，参加过五届表演，不过能达到现在的成绩还都是古筝老师教我的，记得最开始的时候，我连古筝的音区都分不清。还得弹一下，看一下谱子。当时，我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要老师教一节课。后来我天天在家练不会的基本弹法，有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出，不仅是第一次，也是我忘词的一次。那个时候，我走上台后，只记得一段了，其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训，我弹得不仅没错还很好听，老师也表扬我，心里美滋滋的。心想：祸后是福呀！

渐渐地，我对古筝越来越感兴趣，我一定要继续学下去。

六年级我的拿手好戏作文 10

炒土豆，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。

制作土豆丝，要选又大又圆的豆，选好土豆，拿出剥削刀，将土豆去皮，再放入水里洗净，然后再将土豆切成土豆丝，准备好需要用的食材，锅里倒上油，等油熟了，倒入豆进行翻炒，炒一会儿，就洒上盐和味精等等佐料，最后洒上葱，喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜，一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的，十分美味。

我第一次做土豆丝还是在10岁，那天是周末我突然想学做菜，妈正在厨房做菜，我溜进厨房，望着妈妈，“我想学做菜了”“呦，太阳打西边出来了”“快教教我嘛，就做我最喜欢吃的'土豆丝吧”说完，我们就开始行动起来，妈妈一会儿叫我洗土豆，一会儿叫我给土豆去皮，过了好久，终于轮到我炒菜来了，等油熟了，把土豆倒入锅里翻炒，“快快快，放盐”妈妈催着，我按照妈妈的指示做了，油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了。黄灿灿的看起来十分好吃。我尝了一口。和妈妈做的味道一模一样，我骄傲的对妈妈说：“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你，你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆丝。进行翻炒，然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖，妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。

从那以后我就学会了炒土豆丝，炒土豆丝成了我的拿手好戏！

六年级我的拿手好戏作文 11

数学应该是许多学生厌烦的对象，而我则恰恰相反。数学不但是我最喜欢的学科，还是我的拿手好戏呢。我和另一个同学拿着纸和笔，前往若水讲堂。去那里干什么呢?当然是去参加校园吉尼斯的数学竞赛了。进入了高大明亮的若水讲堂，看到已经有几十个人坐在了里面。这些人一定也是数学的好手，顿时我感到了些许紧张。周围的其他同学，有的在和同桌谈笑风生，有的在若无其事的玩笔，你说，我怎么能不紧张?终于，老师发下了试卷，看到考试题不难，我那颗悬着的心才放下。随着一声令下“开始”，每个人都在奋笔疾书，我也以迅雷不及掩耳之势写着。考场上十分安静，静的只能听见写字的“沙沙”声。一道、两道、三道……时光在慢慢流逝着，我做的题也越来越多，紧张的心情也化为乌有。因为长时间快速地写字，我的.手腕又酸又疼，心里暗暗鼓励自己：“加油!你一定能行的!”过了一会儿，我高兴、激动、愉悦地说了声：“我写完了!”顿时，场上传来一阵阵赞叹声，叹息声。后来，我果不其然获奖了，这都源于我对数学的拿手和喜爱。所以，我认为我的拿手好戏是数学。我喜欢在“﹢、﹣、÷”的海洋里遨游，喜欢在各种各样的几何体中探索，喜欢和无限个数字朋友游戏……

我相信，在我的不懈努力下，数学成绩一定会更加优秀，数学对于我来说也会更加拿手!

六年级我的拿手好戏作文 12

昨天下午，我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说：“今天我炒菜吧！”妈妈说：“还是我做吧，你不会。”我说：“我不会，可以学啊！我长大了。”

买完菜回到家后，妈妈说：“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好，然后用水把芹菜洗干净，稍微晾一会，就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了，只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切，只知道肉吃起来味道很香，却不知道切起来这么难切，他不像芹菜那么脆脆的，而是油油滑滑的，切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉，右手用力的'一片一片的往下切，终于把这一小块肉切完了。

一切都准备好了，我就把火打开，锅里放了点油，等油开了我就把肉先放进去，“唰唰”的一声，锅里直冒烟。我赶紧往后退，紧接着用铲子来回翻炒，我放了点调料，过了一会儿，等肉差不多熟了，我又把芹菜倒进锅里，翻炒一会儿，继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。

晚上爸爸下班回家，直夸我长大了，学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖，我心里美滋滋的。

六年级我的拿手好戏作文 13

我的拿手好戏是下五子棋。

小学四年级的时候，班里盛行下五子棋，同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋，拿源于己的零烧钱在小店买了一副，常常和同学们在课余时玩。

可好景不长，由于一个同学在课堂上玩五子棋，老师开始下军令：不能把棋子带到学校来。天呐！如何解决？假如不带五子棋，那我将来和哪个玩，如何提升技术？

思索了半天，我有了主意。我可以放学回家和邻居小牛他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了，但我对它的热情不变。不出数日，我已经成为一名下棋高手，不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了！那次数学单元测试我只考了81分，班上还有一半同学考了90分以上，母亲知晓后，感觉是我玩物丧志，气得把五子棋扔掉了。难道真的不可以下五子棋了？唉，学习才是第一位的呀！不，不是的，不能的，闻成万，你不是十分喜欢五子棋吗，如何可以放弃呀！有理想就不要放弃，对，不能放弃。

我把心思放到了学习上，在学校少年宫报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐，每次下五子棋，我就满心开心。小学五年级的`时候，学校举办了五子棋大赛，我在比赛中获得一等奖。

目前我已经是“五子棋”大神，天下无敌！你敢来PK我吗？还要感谢原来的我面对困难没放弃。

六年级我的拿手好戏作文 14

大家好，今天我来向大家介绍一下我的拿手好戏——骑自行车。

骑自行车可不是件简单的事。我最开始时自行车总是倒，只能用脚踩在地上蹬，练习过后就能骑好了。眼睛还要看前方，只要有人就要减速慢行。我在骑自行车前做好了全身保护的装备，自信的骑上的自行车。谁知以上自行车车就往右边倒了，重重的砸在了我的`脚上，这时脚上一大块地方鲜血直流，我急忙用手捂住伤口，忍着疼痛回了家。连自行车都不拿了，现在我至少一周都不能再骑了。伤好了以后我就十分小心地骑自行车，生怕再出意外。这时的我小心地连自行车的车头和车尾都离地面有一米还高，这次总算能掌握骑自行车的本领了。

现在弟弟骑着骑着居然撞到了一位阿姨的脚，这下弟弟可惨了，爸爸连忙上前来解释，并给她道了歉。现在的我已经很会骑自行车了。

有一天我骑着骑着开到了草丛里，因为那时候我正在发呆。我可怜的脚啊！那个伤口又出现了，而且这次出现了两个。“哇，哇，哇……我怎么这么倒霉呀？现在爸爸妈妈和弟弟都看到了这一幕，实在是丢脸啊，是在是太尴尬了，本想露一手，结果我的拿手好戏却被演砸了，下一次我要格外认真得骑。”我边哭边想着。这就是我的拿手好戏，厉害吧？

我想你也有不少拿手好戏，快来分享一下吧！

六年级我的拿手好戏作文 15

每个人都拥有着自己擅长的，而我的拿手好戏就是画国画啦！

初学国画时，我甚至不会拿毛笔，好不容易学会拿毛笔时，又一“拦路虎”蹦出来。瞧，老师教我画葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我颜料盒中没有紫色呀！钛白、三青、大红.....到处都找不到紫色，我只好问老师，这才明白，紫色是由花青加大红，哎呀！调色失败了！我首先加入一些花青和大红，用毛笔头染开，咦？怎么这么硬，我按老师的方法去拯救我的颜料——加水调开，我将毛笔泡在水筒中，等它吸足了水，再放入坚硬的紫色颜料中搅拌，呀！稀了！我那蘸了紫色颜料的毛笔刚碰到宣纸，便立刻发开了，这该怎么办？这张宣纸被我毁了。只能重画一幅了，哎，重新画吧！耶！调色成功！我模仿着老师的方法，两笔画成一个小圆，再把小圆串一起，勾出叶和茎，用淡墨画出叶子，最后用浓墨勾出树枝，把一串串葡萄连接起来。

在我的努力下，我成功学会了画葡萄、丝瓜、迎春花等，如今我已经在学山水画，学会了画松树、远山等物品了。

虽然，我还没有参加过关于国画的`比赛，但是也参加了几次画展。画展中我看到了琳琅满目、各式各样的画。创想画，线描画、漫画、钢笔画、素描、水粉、国画样样俱到，数不胜数，对比了我与他人的国画后，我看出了明显的差距，看来我还得继续努力。

这便是我的拿手好戏——画国画，虽没有那些大姐姐们画的好，但是对我自己来说，这已经很棒了！

六年级我的拿手好戏作文 16

你们一定有拿手好戏，可你们知道我的拿手好戏吗？哈哈，我的拿手好戏是骑自行车。

可是，有谁能知道我背后的困难和挫折呢？国庆节放七天假，我一刻也没闲着，写完作业后，我就火速赶去了外婆家，找到表哥，他答应我一定要教会我骑自行车。唉，学车之路真的是困难重重啊！

第一，我的平衡力不怎么样，可以说特别的差。学骑自行车时，还有三四次就掉进沟里了。还有一次，自行车的龙头把我的脖子剐蹭了一条长约1分米的伤口，并且摔倒时，龙头把我的胸口撞出了一个红红的圆形。不过自行车也好不到哪里去，有一边被我撞的粉碎，表哥却在那里幸灾乐祸：“哈哈，胸口碎大石......哈哈！”表哥肚子都笑疼了，可我却疼的“哇哇”直叫，喊：“疼啊，疼啊，好疼啊！”

被人嘲笑的`滋味真不好，每次骑车被别人嘲笑，我就在心里为自己加油打气：“陈子豪啊陈子豪，为什么别人能学会而你就是学不会呢？你也不比别人笨，也不缺胳膊少腿呀？你一定要学会啊，不然，别人都不会和你玩的，还会对你冷嘲热讽的。所以，你一定要好好学。”

经过五天的努力，我终于学会骑自行车。我还能在平路或陡峭的坡路上做出一些高难度的动作了，我实在太喜欢骑自行车了！

六年级我的拿手好戏作文 17

老师教书育人，所以知识渊博；医生救死扶伤，必须医术精湛律师，维护正义，所以能言善辩。

而我的`绝活是转呼啦圈。一次，看到邻居大姐姐拿着一个大呼啦圈，我跑过去问：“大姐姐，这是什么呀？”大姐姐告诉我：“这个东西叫呼啦圈，让我转给你看。”我让大姐姐给我转一下，刚套在腰上就掉了下来，我反复尝试，也只能转两三个。

后来，大姐姐不在这住了，我就没有呼啦圈转了。我恳求爸爸，让他给我买一个，可是爸爸就是不给我买，说是浪费钱。爸爸还说家里有太阳能剩下的管子，可以给我做一个。他拿出一个小钉子，固定住，一个呼啦圈就完成了。之后，我一有空就练习转呼啦圈。

一次，体育老师带了四五十个呼啦圈来了，他先给我们展示了一下，便让我们跟着学。我很快就转了起来，而其他同学一个都没有转。体育老师注意到了我，对同学们说：“这个同学转的很好，让她给你们示范一下。”我心里很紧张，害怕转一两个就掉下来，那样会很尴尬。结果我成功了，一个也没断，同学们看着都目瞪口呆。可把我乐坏了。

这就是我的拿手好戏——转呼啦圈。

六年级我的拿手好戏作文 18

我想，每个人都有自己的拿手好戏吧!我的拿手好戏就是能快速的`炒好一盘孜然土豆，看似难，其实非常简单，在网上照着视频都能学会，就比如我就是自学的。

首先，不管做什么菜都要事先准备好材料，先拿出准备好的几个土豆去皮，然后清洗干净，切成大小相似的土豆块，接着就放入锅里油炸，等待土豆变成金黄色就可以了，但要谨记，油一定要多放点，油温要适度，火不能开得太大，快起锅的时候放入葱花，花椒粉等。

说起炸土豆，我便想起了我做土豆的囧事，那时候我第一次做土豆，什么都不熟练，尤其是在炸土豆时，生怕油溅到身上，于是，我就把锅盖拿在手上，随时准备防卸油到处溅，我把土豆倒进油锅里后，立马盖上锅盖，让他焖熟，过了许久，我才把锅盖打开，让我大吃一惊，不知为何，本改金黄色的土豆粒变成了黑糊糊的，看起来心惊胆战，怎么都下不去嘴。

爸妈吃后说：“嗯，味道不错，就是颜色要差点，不过，第一次做成这样已经很不错了，”我听后，我信心百倍，下次一定要做好这盘菜，果然，功夫不负有心人，我总算万无一失，我非常高兴。

学会做这道菜，不止是我一个人的功劳，还有爸爸妈妈的鼓励，不然我也不会做出这道色香味俱全的孜然土豆。

六年级我的拿手好戏作文 19

我有许多兴趣爱好，如画画，打篮球和吹竹笛等。今天就来说说我的拿手好戏——吹竹笛。

记得刚上一年级时，竹笛班教我们如何吹竹笛，我自己吹来吹去，不一会儿就学会了吹竹笛。我高兴得让老师教我一些难一点的。从此以后我反复的练习，功夫不负有心人，我吹竹笛水平也一点一点地提高着。如今，吹竹笛已经成了我的戏。

为了展示一下我吹竹笛的水平，我约同学来一场吹竹笛比赛。同学借自己的'水平吹了一首非常难的歌曲，可是我也不差，吹了一首我每天都在练的《小星星》。同学都在为我鼓掌，我也不会骄傲继续努力！

过了几天我又参加了一个吹竹笛的大赛，有许多吹竹笛高手，我非常紧张。

到我上台，我借着自己的超高的水平，和平时没日没夜的练习，在大赛中吹了一首优美的曲子，获得了三等奖。你们别看这首优美的曲子很简单，可也付出了许多，每一个“破音”“杂音”我都会努力改过来。

我现在在班上出名了。我每个星期都会给同学们弹一首好听的曲子，同学们见了我都叫“小小音乐家”，我还会教同学们怎么吹竹笛。

经过我这几年的努力，竹笛和我是形影不离的好朋友，更是我的一项高超本领。

六年级我的拿手好戏作文 20

中国象棋，自古流传至今，古朴淡雅。

仅仅一个棋盘，32枚象棋子，竟能有如此魅力。幼儿园时的我，一手扶头沉思，一手玩弄赢来的棋子。心中犹如海浪汹涌澎湃，脑海里闪现出旧时下棋的场景。最终，对着对手回眸一笑——胜了！

一棋终了，我的思绪回到初学象棋时，那可是一件十分轻松的事儿。

掌握棋子的运用，是下象棋的基本。俗话说“万事开头难”，刚开始学习象棋时，那些艰难拗口的公式着实令人厌倦。一遍又一遍的练习且枯燥乏味，但是做过的决定又怎能轻易放弃呢。坚持，坚持，再坚持，终于学会了各色公式，不再如刚开始下棋时那般生硬了。

由于对象棋的认知匮乏，可以说是一窍不通，仅仅是各棋子的移动位置，就是我的一大难题。看着那些令我厌恶的象棋子，那些令我崩溃的.知识，正扑面而来，我真的有些犯难甚至想放弃。但老师还是极有耐心的，一遍又一遍的教导：“马要走日字步，象要走田字步。”经过坚持不懈的练习，我终于对这些走位形成了条件反射，这令我倍感鼓舞。

基本合格后，我就能和老师一起对弈，甚至有时还能胜过老师，使我心潮澎湃。

夜，屋子里唤出我下棋时的身影，在夜色中渲染开来。这时，欣然享受着我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 21

我的拿手好戏，当然是挑榴莲了。要知道，每次邻居们买榴莲时，都要‘请’我这个‘挑榴莲大师’出马，之前，凡经我手的榴莲个个果肉饱满，没一个不说好。

要说我这是怎么炼成的，那多亏以前的教训。记得第一次买时，里面的果肉少得可怜，估计五斤里三斤半就是皮，还有半斤是果核，吃的太不爽了，于是我想村里卖水果的老人请教，他告诉我要靠‘摇，闻，看’，但他没有告诉我到底该怎么样，所以，后来每次村里的人们买榴莲时，我都会跟着他们一起去买，领悟如何挑好榴莲。经过多次试验，最终我领悟到了。

记得有一次，我的.好朋友李桐宇他的父母要带她下城，于是，他就叫让我给他挑榴莲，当时我想都没想就一口答应。来到菜市场后，我就率先跑到了榴莲摊开始挑榴莲：首先看，要看榴莲成色，如果颜色较深，就说明熟透了，不好吃，要选颜色较中，那样口感更好。接着是闻，如果是微酸的，那意味着还没熟，熟了的榴莲一般会有淡淡的清香。最后是摇，先戴好手套，然后抓起榴莲边摇边听，如果里面有碰撞的声音，那就意味着榴莲已经缩成颗粒，不好吃了，如果是闷声，那很有可能果肉还是大块。

后来，朋友回到家后打开榴莲，里面果肉超大还有好多块。

六年级我的拿手好戏作文 22

说起我的拿手好戏，一定是我练习一年的小号了。大家鼓号队建队只有一年，但是大家算得上一支精良的队伍，大家的号声和鼓声天天都是遍布整个校园的`。

首次拿到号时，老师就只须大家吹响。但是我费了九牛二虎之力，还是吹不响。一气之下，我把长号带回了家，我根据老师说的话训练了将近两个小时，用尽全身力气猛得一吹。

大家的鼓号队老师—李老师，每次在阳光下，都像白杨一样笔直。

无声无息经过了一年的练习，夏季，无论天气多么炎热，惹火辣的太阳照在大家每个人身上，大家依旧汗流浃背地在操场训练。冬季，无论多么寒冷，依然早出晚归，无情的北风吹来大家脸上，如针扎的一样痛。即使是下雨，大家也会在小教室里坚持训练。

“嘀嗒嘀嗒”你听，这是大家的号吹着，“轰轰轰轰”你听，这是大家的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听，这是大家的小鼓响起。

多么动听一首鼓号曲呀，我就是其中的一员小号演奏者，大家鼓号队也立下了累累战功。看到这部分荣誉，我多么自豪和骄傲呀！

六年级我的拿手好戏作文 23

要说下象棋。这可是我的拿手好戏，还有从那天说起：那天，我和爷爷奶奶出去玩。走到一个阴凉的地方，发现有一群老人，围成一个大圈，把里面的人里三层外三层包裹了起来。我有些惊讶，挤了进去，发现两个老人，在桌子上，拿着些圆圆扁扁的`木头，在一个四方木盘子上，啪啪啪的摔过去。旁边的人，不住拍手叫好，有人用手指着提醒，有红的，还有黑的，第一次见到它，我便对它产生了浓厚的兴趣。我便开始学象棋，上了一年的补习班。把我教会之后，我便可以找人下象棋。

到现在，我还是对象棋的兴趣。没有变。随时想找我爸爸下象棋，或者找一些同龄人下棋，虽然我下棋技术还不是太好。之后，我决定只要我写完作业，每个星期日下午，都要去中心广场，那个健身器材的地方，看一帮老人下棋，尽管他们当中爱吸烟的，烟熏得我鼻子难受，但是，依然阻挠不了我，有时，就憋着气，等到快坚持不住了，再疯一样的跑出人群。去呼吸一口新鲜空气。不过，就这样，我对象棋的感情，依然没变。这就是我的拿手好戏之一：下象棋！

六年级我的拿手好戏作文 24

十八般武艺，样样都是好戏。我这个永远“差一点”的小朋友，在古时候所说的“琴棋书画”里，差一点了棋，别的都能称为优秀。但要说我最拿手的，还得属画画。

小时候，看见那些五颜六色的画笔，我便总忍不住去摆弄一下。这里涂涂那里画画，弄得家里白亮亮的墙上花花绿绿一片。妈妈也由着我四处“鬼画符”，眼看家里墙壁被毁得差不多了，妈妈带我到了我学艺之梦开启的地方—美术学校。

通过学校学习，我逐渐能分清画的种类，也能独立完成一幅画了。记得有一次，妹妹来家里玩，我那时正在画画，妹妹看得津津有味，眼睛瞪得大大的，不想错过任何一步。看她眼睛都要贴到画上了，我这才放下手中的画笔，给妹妹展示我的作品。妹妹一脸崇拜，后来听奶奶说，妹妹房间里白刷刷的墙面上出现了当年与我一样的“鬼画符”作品。

如今，我已是素描6级的学生，通过我6年的坚持，在青少年艺术大赛中获得的奖牌共计12块，奖状共计24张。曾有人问我：“你累不累？”我会回答，我不累，因为这是我的'兴趣爱好，是我的拿手好戏。每当别人夸起我的画时，我总是无比自豪。

从“鬼画符”到特等奖，我练就了一双巧手和出色的画技，同学们，你们的十八般武艺是什么呢？

六年级我的拿手好戏作文 25

我的拿手好戏是背诵。

为什么说我拿手呢？假如，别人十遍背一首古诗，我五遍就会了；别人一小时会背的诗，我三十分钟就会了；别人十天会被的古文，我五天就会背了。反正我会背的时间总是别人会背的一半。不到一个月，我便背会了白居易的长诗《琵琶行》，李白的《将进酒》《蜀道难》，高适的《白雪送武判官归京》，张若虚的.《春江花月夜》等。我的拿手好戏，在语文课上特别有用。

有一次，我在名珠上院去学习语文，老师问：“谁会背李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》？”我看看这个，看看那个，没有一个同学举手，我心想，展现我实力的机会终于来了，我一下子举起了手，老师让我背诵一遍，由于我背诵的太快，老师说没有听见，又让我再背一遍，我就耐心地又背了一遍，同学们齐声叫好，掌声连连从我耳边闪过，我感到骄傲和自豪。

但骄傲总会导致失败，有一次，老师又让我们背古诗，背完古诗背古诗的诗意，我一看，这些我全会，心想玩一会也没有什么大不了的。我没有认真地记诵，却津津有味地玩起来，老师见了，把我叫到面前，问我：“你会背了吗？”我说：“都会了。”老师又生气地说：“会了，也不能玩。”就对我进行了惩罚，我感到很失望、伤心。

六年级我的拿手好戏作文 26

俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”而我的拿手好戏是“反应能力。”

反应能力应该是一个人都会很熟悉的能力吧，比如打羽毛球，如果你反应迟钝，只会错过最佳的时间，然而只是在那短短的一瞬间，就会出现淘汰与胜利的两种结果。

在那一两秒可能会发生一些意想不到的结果，可能会挽住一些不必要发生的事件，可能会失去重要的东西，可能会发生奇迹。

记得在上小学四年级的.时候，我们刚刚上课，只听见对面同学莫煌说“莫宇轩你的本子。”

然后紧接着一本本子，从莫煌的手中腾空而起，从几位同学的头上飞过，有几位同学试图把本子从半路拦截下来，但还没等他反应过来，本子已经如脱离了弦的箭似的，从他的头上飞过，就在那本子即将打到莫宇轩时，我顺利的将本子接到了手里。

顿时只见周围的同学向我投来赞许的目光，我意识下的坐下来，我的脸突然涨得通红，但我的心像蜜一样甜。

我的拿手好戏，是我这一生中最感谢上帝赐予我最大的财富。我喜欢我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 27

记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，因为我刚开始学，一点也不会。

但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最后，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。

学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的'时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也都协调了。有一次教练要我们下水练习自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真像自由自在的小鱼儿在水里玩耍。

刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好！

六年级我的拿手好戏作文 28

“十八般武艺，样样都是好戏。”每个人都有不同的特长，可能是唱歌、跳舞，也可能是挑西瓜、钓鱼，而我的拿手好戏是——精算。

生活中不可少的是数字运算，然而我对数字敏感，而且情有独钟。

记得有一次，一连好几天的大雨倾盆，似乎要把这个城市吞没掉了。坐上公交车已是7：15，一路上堵车，走到大路上车坏了，又换上了另一辆慢悠悠的行至大桥，眼看就快7：50了，公交车还堵在大桥中间，按现在每分五米的车速，到站起码得8：15，加上我走路的`五分钟，肯定得迟到20分钟。我忙打电话让妈妈给老师请20分钟假，等我一路赶到学校，不多不少，刚刚好迟到20分钟。

由于我的计算能力不错，相应的数学科目也不落后。起初我的数学不好，每次都是八十多分，渐渐地年龄增长，我的视野越来越开阔，计算能力强大起来，能考到九十分以上了。“台上一分钟，台下十年功。”每一个成功的背后，都少不了刻苦的练习。妈妈寒暑假，天天会让我在家中学习，写着厚厚的资料，这一些付出直接让我的成绩顺流而上。为此，我赢得过老师奖状、同学夸奖。

这就是我的拿手好戏——计算，它将伴随我一生，我也会为此努力的。

六年级我的拿手好戏作文 29

在这世上，每个人都会有上一些拿手好戏，有的人会做饭，有的人会绘画，有的.人会打乒乓球……而我的拿手好戏，就数跳绳了。

我第一次跳绳时是在幼儿园。那时，我们学校举行跳绳比赛，赢了还有奖品，可我一向不跳绳，顶多也只能跳上两三个，于是，我一到家，就勤加练习，让父母甩绳子，我站在中间跳，一开始我只能跳上几个，可经过我不断练习，我就慢情找到了节奏感，就好像我在甩绳子一般。我感觉到了绳子的晃动，每一个绳子我都轻松的越了过去，可是过了会儿，我没力气了，绳子也越来越慢。最终，我停了下来。一问父母，跳了114个，我十分开心，之后，我一有时间，就勤加练习，到了比赛的时候，我们是一人一人数上去跳的，谁跳的次数名，谁就获胜，选手们一一上阵，几乎人人过百，看到这里，我不觉紧张起来，轮到我了，我走了上去，拿起了绳。我一听到哨声就跳了起来。一直跳到100个时，我渐渐体力不支了，经过最后的拼搏，我跳了140个，获得了一等奖，心里美滋滋的。

果然，坚持到底就是胜利。这就是我的拿手好戏一跳绳。

六年级我的拿手好戏作文 30

大家能猜到我的拿手好戏是什么吗？嘿嘿，没错，就是钓鱼！

记得一天上午，我与爸爸去爬山，路过一个湖，看到有几个人在钓鱼，我立刻来了兴致，央求着爸爸教我钓鱼。经过一个暑假的练习，我已经熟练掌握了钓鱼的方法，成为了一个钓鱼能手。

快开学时，我和爸爸来到了浮山山脚的一个湖中钓鱼。我麻利地在鱼钩上挂好鱼饵，把鱼线装在鱼竿上，使劲一甩，鱼钩就被甩出好远，我坐在凳子上耐心地等待着。过了半个小时，像老天爷眷顾我一样，系在鱼线上的浮漂动了动，肯定是鱼上钩了！我立即来了兴致，先和它斗智斗勇，等到它精疲力竭的时候，我猛地一拽。“哇！一条小草鱼！”我激动得喊着。这可是我钓的第一条鱼啊！我如获珍宝似的把它捧进了鱼筐。

但是一条小草鱼满足不了我的欲望，我决定要钓一条大鱼。首先我重新装上鱼饵，接着用力甩出鱼线。没过多久，浮漂便一浮一沉地动了起来。我心中一阵暗喜，小心翼翼地往回收线，心想：这鱼的力气好大，险些把我拽进湖里，肯定是条大鱼。我可一定要把它钓上来啊！最后经过一番激烈的角逐，大鱼终于落入了我的.囊中

夕阳西下，我和爸爸提着沉沉的渔筐，满载而归。

这就是我的拿手好戏钓鱼，你的拿手好戏是什么呢？

六年级我的拿手好戏作文 31

人人有自己的拿手好戏，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球。而我的拿手好戏则是打篮球。

如果你在我们训练时来我们当校，你一定可以看见一个人在球场上常常打得对分一个措手不及。防守时，他经常逼得对手手足无措，不知道怎么办。这个人就是我。

三年级时，学校选了一批新的队员，这其中就包括我。我还清楚的记得我第一次去训练时，看着其他人从我身边跑过，而我自己边走路边拍球还老是拍到脚上。如今，整个篮球队只有我一个人是从三年级开始练的，也就是说，我是全部队员中球龄最“年长”的一位。

现在，我渐渐知道了篮球比管赛中的各种规则，也认识了许多篮球巨星。

上个星期，我们去了__打八强的'比赛。我们在身高上比较吃亏，我是全队最高的人，有一米七几，但三仓有个一米八三，一个一米八六的。尽管如此，我们打得还是很顽强，在上半场曾经领先8分（全场只打了13比14），但因为后劲不足，被三仓在最后时刻投中一个关键球以一分之差输掉了比赛。

虽然这一场输了，但我们并不灰心，尽全力去打接下来的比赛，拿到了第五名的成绩。

这次虽然没有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成绩。

六年级我的拿手好戏作文 32

你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑冰。

我滑冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……

过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的`飞来飞去！

还记得我第一次学习滑冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。

我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来！就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑冰了！我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。

这就是我的拿手好戏！你呢？

六年级我的拿手好戏作文 33

每个人都有一个拿手好戏，有的人擅长球类运动，有的人擅长弹钢琴，有的人擅长书画……而我的拿手好戏就是--舞蹈了。

上幼儿园时，晚上总喜欢看电视。每当看到电视上那些舞蹈演员们在舞台上翩翩起舞时，自己也情不自禁地跟跳起来。妈妈看见了，于是就帮我报了舞蹈兴趣班。谁知舞蹈可不是那么好学的，要先练基本功。压腿、下腰，劈叉……一个个疼痛的'动作接睡而至，让我难以承受。但是，每当我想起电视上演员们那优美的舞姿和精彩的表演时，我便忘了疼痛，咬牙练习。每天只要一有空闲时间，就用来练习动作。不知道腿上青了多少次，也不知失败过多少次。终于，我坚持下来了。现在的我已经考完了六级，虽然脚磨出了血泡，腿上青了，但是舞蹈也让我感到了无限的快乐。

有一次，在春节团圆饭后，大家要求让每一个人都来一段才艺展示。弟弟妹妹们都表现得很好。到我了，我换好鞋用尽所有的力气，跳了我最拿手的舞蹈。家中的长辈们无不夸奖我跳得好，我听了心里喜滋滋的。

从学舞蹈中，我明白做任何事要坚持到底，不能半途而废的道理，对，舞蹈就是我的拿手好戏!

六年级我的拿手好戏作文 34

今天下午，我们学校举行了“包汤圆”比赛，好耶!包汤圆可是我的拿手好戏!

下午，现场热闹纷纷，比赛都还没有开始，家长和学生们就开始动手了，先把面粉磋好，再把馅包在里面，“开始!”一阵洪亮的声音响了起来，比赛正式开始了，同时，现场的打气声也跟着响了起来，一年级组做的是：辣椒汤圆，奇怪啊!汤圆还有咸的，时间过了一大半了，我们组的汤圆已经做好了，分汤圆啰!

我捧着热辣辣的汤圆，闭上眼睛，默默的许愿：希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜，永远快乐、永远开心!我咬了一口汤圆，馅是芝麻，好吃极了!白色的汤圆有一点点巧克力味，仔细嚼嚼，软软的，有种甜蜜的`感觉。激动的时刻马上就要开始了，可是，令我们都惊讶的是：居然六个级组并列一等奖!

通过这次比赛，吃了这些美味的汤圆，我觉得：其实里面的馅并不是芝麻，而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时，也让我们感受到了温馨的爱，也但愿我们的祖国像汤圆一样，团团圆圆，永远幸福!

六年级我的拿手好戏作文 35

自己的拿手好戏好似一个巨大的百宝箱。在这百宝箱里，有着我许许多多的精彩故事，其中便有我一个故事述说着我最拿手的一道菜——西红柿炒鸡蛋。

这一天，我打算给妈妈做一道西红柿炒鸡蛋。首先，把所有材料准备好，有鸡蛋、大葱、西红柿和一些调料。然后把打好的鸡蛋放进油锅，撒上一小把盐，只听“滋啦”一声，鸡蛋遇上了油像充了气一样膨胀起来，好似一朵光彩夺目的大黄花，再把鸡蛋捞出，切好的西红柿放入锅中。西红柿的汁水与油碰撞“噼里啪啦”的一阵乱响，像是一男一女在舞台上跳华尔兹一样。这时把鸡蛋再次倒入锅里，让它尽情的吸收西红柿的汁水，最后，将它们捞出，放入盘中，呈上餐桌。一道颜色鲜明，味道诱人的西红柿炒鸡蛋就出锅了。只见盘中红点缀着一片黄，用鼻细细一闻，香飘四溢的香味将我的鼻子所包裹，用嘴仔细一尝，那缓慢流动的汤汁在你的舌尖泛滥，当西红柿的'酸味让我打了一个激灵，鸡蛋的香味就马上填补上了那份空缺。在这寒风刺骨的冬天，为我送上了心灵安谧。

在这独特味觉的冲击下，我自信这道菜妈妈肯定会喜欢。

六年级我的拿手好戏作文 36

“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是三招挑柿子。

去年去奶奶家，当时正是柿子成熟的时候，必须分辨哪个柿子好，哪个柿子不好，奶奶可厉害了，一下子就能挑出最甜的'柿子，我觉得很有趣，便“拜师学艺”，就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。

有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看见一个卖柿子的，看到那一个个露着红脸，引诱我们去吃的柿子们，我们便冲过去，想买一些柿子，而挑选柿子，当然由我来啦！

先挑第一个，我开始使用“三招”，先看，大红颜色的刚刚好，二捏，不软不硬正好吃，三闻，没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后，朋友们纷纷过来品尝，结果一打开，里面竟然生虫了，这柿子怕是不能吃了，朋友们纷纷说我在吹牛，不太相信我能挑好第二个柿子。

为了找回我的面子，第二个柿子我一定要好好挑。开始挑柿子，我继续使用刚才的三招，认真开挑，挑出一个后，我迫不及待的和朋友们一起把它打开，里面金灿灿的，吃了一口，太好吃了，朋友们都夸我，说我挑得柿子好吃，我也很开心，为自已感到自豪。

每个人的拿手好戏不一样，这就是我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 37

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是做蛋炒饭，在我的不断努力下，终于学会了这个拿手好戏——做蛋炒饭。

今天晚上，爸爸妈妈不在家，我要自己做一份蛋炒饭。

我先准备好葱花、鸡蛋和火腿肠，把他们与中午就准备好的白米饭一起放在桌子上。

食材已经准备到位，我将适量的油倒进锅里，烧热。同时，我拿出一个碗，把鸡蛋在碗沿上磕了一下，两手微微用力掰开蛋壳，蛋清和蛋黄就落进了碗中，我用筷子在碗里快速地搅拌，很快就搅匀了。

接着，我把白米饭到进锅中，来回翻炒两分钟。

再把搅匀的蛋液均匀地倒在米上，同时快速翻炒，让蛋液紧紧地附在每一粒米上。

很快，白色的米饭就变成了一片金黄，还散发出浓郁的饭香，令人食指大动。

然后在锅里均匀的`撒上一小勺食盐，再次翻炒，让盐均匀地分布在每一粒米上。

最后，把葱花、火腿肠也撒进锅里，并再次翻炒。

我把蛋炒饭盛进盘子里，仔细端详，盘子里一片灿金，上面又点缀着绿色和红色。

尝一口，味道不输模样，我开心而自豪地想:做蛋炒饭我的拿手好戏！

六年级我的拿手好戏作文 38

我的拿手好戏，不是唱歌、画画，也不是做饭、钓鱼，而是——演戏。我这演技可不是吹的，接下来请欣赏我的作品——忽悠三部曲。

第一曲：装弱。一次，弟弟想要吃瓶子里的糖，可是拧不开盖子，他去找妈妈帮忙，可妈妈不帮他，于是他找来我。在一旁的妈妈，不停地给我使眼色：别帮他。我意会了，于是影帝开始表演了：我“用力”地拧着瓶盖，看似面红耳赤的，嘴里还装着发出“嘿呀嘿呀”的声音，可就是打不开。弟弟被我的演技给折服了，失落地走了。

第二曲：哭戏。一天，我找来弟弟，对他说：“弟弟，我生病了，我好难受，你能帮我整理一下房间吗？”我一边说着，一边做出难受的.样子，弟弟还在犹豫中，我“哭”了起来，可怜弱小又无助的弟弟，只好同意了。

第三曲：告状。晚上，我正在写作业，而弟弟则在旁边吵个不停，我假装打起了电话告状：“喂，是沈云哲他老师吗？他今天很不乖呀！”弟弟听到了，立马扑过来，“不要，姐姐，不要……”我满意地笑了笑：“好吧，不过你不可以再吵了，不然——”我指了指电话，他感激地点了点头。

这就是我的拿手好戏——演戏。

六年级我的拿手好戏作文 39

在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。

它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既能够发出浑厚低沉的低，也能够发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的黄色，全身散发出淡淡的檀木香气。

我最喜欢的'的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。

当然，我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听教师的谆谆教导。所以会有很多的表演机会，因为我的表演机会多，所以我能在大场面前也做到临危不惧。

唢呐给予了我太多太多的欢乐和锻炼机会，我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去，让更多的人明白唢呐、了解唢呐、爱上唢呐，让它的光辉照得更高更远。

六年级我的拿手好戏作文 40

我是一个调皮、捣蛋的男孩子，我最大的爱好就是爬树。爬树对我来说是一件特别特别好的事，对妈妈来说，我就是破坏花草树木，不听话的孩子。

我认为自己是对的，爬树既可以锻炼身体，还可以让我长高个子。而妈妈觉得自己是对的，这样会影响我们的'安全问题，还会让手和腿都被树皮划破。

我的这个本领你知道是怎么学会的吗？一天，我去公园里散散步，发现许多朋友都在那里爬树，比赛看谁先爬到树上面谁就赢了。我便问他们：“我可以和你们一起玩爬树比赛吗？”

他们异口同声说：“可以呀！”

我刚开始不会爬。没有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，结果却一直停留在原地。我的一个好朋友提醒我说：“这样你永远都学不好，你得找一个小窍门。”

经过好朋友的提醒，我一直观察大家是怎么爬上去的。我发现他们先把左脚往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右脚使劲一瞪。我一直按着这个方法去做，没想到自己竟然成功了。他们都夸我“好聪明啊，你竟然在短时间内找到了小窍门。”

我现在都可以爬六米左右的大树。

爬树是我的拿手好戏！

六年级我的拿手好戏作文 41

十八般武艺样样是好戏，我的拿手好戏就是画画。

小时候，爸爸妈妈喜欢带我去逛画展，慢慢的，我开始喜欢上了画画。于是，爸妈帮我报了一个美术班，几年后我的画画进步地飞快。随着年龄的增长，我的学业越来越繁重。但是我从来没有放弃画画。现在我六年级了，画画依然是我的拿手好戏。

虽然我现在画画很不错，但是你知道吗？关于这个拿手好戏，我还被我爸请吃过一次“皮带炒肉丝”呢。

有一次，我兴趣大发，偷偷地从我爸书房拿出了他珍藏多年的'名画，摆在了我的书桌上，拿出了一支毛笔，戴上了墨镜，假装画画大师，教徒弟画画的技艺一样，开始画画。谁知道，带上墨镜的我看不清前方敌人，结果抬头发现，我爸正用那斗鸡似的眼睛圆圆地瞪着我，我被这突如其来的眼神吓了一跳，不小心把笔墨沾到了雪白的画纸上。结果不出意料，我爸请我吃“皮带炒肉丝”这滋味，我至今还记得。

从此以后，见到了书房里面的那些多画，我都当作宝贝一样细心存放，仔细感受名画的笔触，学习画师的技艺。

我知道，我现在的拿手好戏还比较生涩，但我相信，只要我继续坚持努力，一定可以登上高雅的艺术殿堂的。

六年级我的拿手好戏作文 42

有的人擅长唱歌，有的人擅长打兵兵球，有的人擅长写毛笔字。而我就是一个“全才”，但说起我最擅长的，就是打篮球了。

开始，我刚看了一场NBA比赛看到詹皇的扣篮，库里的三分，就想学会打篮球，妈妈帮我报了学校篮球队，我一进入篮球队，只是一个后备队员，当然教练也就不关心我了，当我看到主力队员的动作时，便刻若练习，想要起过他们。

渐渐地，我学会了许多技巧，也从后备队员到了主力队员，我没有骄傲，反到更加刻苦了，每天一放学，做完作业就去篮球场练习监球，年复一年，日复一日，刻苦奋斗。

那一次，我校篮球队与别校篮球队正面相遇，比赛开始了，我一拿到球权就一个反背后抓球给前峰，前峰冲刺，然后我偷偷跑到三分线，前峰将球扔给我，我一跃，球飞了出去，带着众人的目光，中了，全场欢呼，最后本队一直压制着对方，我在场上像一个常胜将军一样，最后砍下了一个惊人的分数24分7个篮板9个助功，我成为了本队的'焦点，我成功了从一个后备队员到篮球队公认的No.1。

打篮球让我学会了:坚持不懈，一定会有回报。

老师评语:习作描述了“我”学习打篮球的逆袭过程描写得细致入微，最后点明了“我”从中学到的道理，升华了主题。

六年级我的拿手好戏作文 43

放暑假的时候，爷爷给我报了一个篮球训练班，让我去学习打篮球，我知道后非常地高兴。

暑期班开班了，我开开心心的去报到，那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，但是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的`对决赛，我看到后非常的惊讶，心里想让教练快点教我们如何打球投篮等技能。

经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得非常轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我投过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节。

虽然篮球训练班已经结束了，但是，我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好篮球的前提，也是做好任何事的前提。”所以篮球成为了我拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 44

上一年级时我就开始学书法了。

刚开始学书法时，教师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，教师让我们握一分钟，说完，就走了。

一分钟到了，教师也进来了，给我们每人一本字贴。教师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。之后，教师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。

第二次来上课，教师让我写上字。和上次一样，教师先给我们做个个示范，就让我们自我写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不明白，写一写吓一跳，原先上的结构那么难，不是那里长了，就是那里短了，教师耐心地教导我，在教师的指点下，我把上写得端端正正的。

下课后，教师对我说，你此刻是班里唯一个女生，也是写字写得最好的`一个。听了教师的话，我心想，我必须要认真把字练好。

如今，我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!

六年级我的拿手好戏作文 45

每个人都有自我最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞。”

一次偶然的机会，我走过小广场，有一群阿姨，正随着音乐的节奏，欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步，优美的舞姿，举手投足间都散发着青春的活力，我一下就喜欢上了广场舞。从此之后，一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样，开始时，我从最简单的“滑步”学起。

可是，学了一段时间也没学会，还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说：“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最终，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的'时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，并且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。

我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀!

六年级我的拿手好戏作文 46

想必大家都有自己的拿手好戏吧，也许是钓鱼，可能是下棋，或者是变魔术吧。我今天就要向大家分享一下我的拿手好戏——玩魔方。

唰唰唰，是魔方的声音。“我拼完了！”那是我夺冠后传来的欢呼声。想起我第一次见到魔方，那还是在我上兴趣班的`时候。我在兴趣班老师的办公桌上看到一个6面的“小盒子”我便问老师这是什么，老师说：“这是魔方，如果你想玩，我可以教你。”我便点了点头。这便是我第一次看见魔方，也是第一次玩魔方，同时也和魔方结下了不解之缘。

我学会之后经常有同学和我比试，技术不分上下。那天，有一个同学说：“我跟你切磋切磋，输了你可别哭。”我拿起一个魔方自信地说：“来就来，我一定能赢。”结果却不尽人意。从此以后，我就只要有时间魔方就不离手，默默地苦练着那几个公式。

直到他第二次找我切磋。我与他不多说，直接就干了起来。原本我处于劣势，后来我将苦练的成果统统搬了出来，最后反败为胜。他也不禁称赞道：“你越来越强了。我也不能落下。”现在每次家里有客人，我都会拿出魔方展示给客人们看，他们无一不称赞。

我的拿手好戏是魔方，我深深的被吸引着。那么你的拿手好戏是什么呢？也说来听听吧！

六年级我的拿手好戏作文 47

要说我的拿手好戏，那就是“三招”挑西瓜了。

爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜，爸爸总能挑出一个好吃的西瓜。所以，我缠着爸爸让他告诉我怎么挑西瓜，爸爸告诉我，挑西瓜有三招：“拍”“听”“看”。

我照着这方面练习，每次爸爸去买西瓜，我就跟着去，日久天长，我也会挑西瓜了。

有一次，我和几个同学去野餐。他们之中有一个提议：“我们买两个西瓜吧！那里买，走吧。”其他人也一起去了。我一看，我大展身手的'时候到了。我连忙说：“快走。”

我走上前自信满满地挑西瓜，用三招“拍”“听”“看”挑了两个大西瓜。

我们抱回地点。我小心翼翼地拿起水果刀，心想：万一不好吃怎么办？我不就出丑了吗？我正在想，手中的刀不受控制地切下去，轻轻一刀，那西瓜就自动裂开了，露出里面红红的瓜瓤。我分给每个人，“太好吃了！”“真甜！”“可以呀！”一句句赞美的话语扑面而来。

我决定乘胜追击，得意洋洋地切第二个西瓜，一刀下去，没有像上个一样裂开。我用力一切，开了。里面那红里透白的瓜瓤，没熟。他们看我不好的脸色，都明白了，都哈哈笑了起来。我的拿手好戏演砸了。

我现在明白了，练好之后在展示才行啊！

六年级我的拿手好戏作文 48

我喜欢足球，一有空，就和几个同学去踢比赛。我的拿手好戏就是踢足球。

我第一次和足球打交道时才一年级，那是个夜晚，我和家人一起去市体育中心玩，我看到一片巨大的绿草坪上运动员在欢呼，那个雪白的足球在运动员脚下像长了翅膀一样在足球场上飞驰。那一刻，我就喜欢上了足球这个运动。

回到家后，我和爸爸说了这件事，爸爸欣然给我报了足球班。开始我十分认真，但后来觉得太苦了，想放弃，足球也好长时间没动了，一听到要练习了我就心烦，就开始乱踢球。

有一次自由活动时，我又看到校队的人在打比赛，那时，我的`心跳突然加快了速度。我想，要不再练练？此后，我每节体育课都在踢足球。终于，机会来到了我眼前，全年级50多个人里面，有10个人被进入校足球队，其中一个就是我。开始，我是替补。但在我自已努力下，我上了场，逐渐成为主力队员。

记得四年级那一次，我被球砸伤了，休息了一个星期，伤好后我开始犹豫要不要入队。最后我还是入队了。

后来的这些年里，我校足球队代表慈溪市去宁波打比赛，得了男子甲组第二名。

这就是我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 49

老师教书育人，自然知识渊博；医生救死扶伤，艺术精湛；律师维护正义，能言善辩。而作为小学生，我也有一技之长——投篮。

每周，表哥在篮球场上投篮，我都非常羡慕，于是让他给我投一下，他同意了。我拿过球，屏息凝气，集中精神，往篮球框上一投，投中了！我非常自豪，可是好景不长，天黑了，我们回去了。为了像姚明那样帅气的投篮，我让妈妈给我买了一个圆滚滚的.篮球，一次上体育课，老师让我们投篮，当他看我投十次中九次，于是让我给大家演示一下。我的心里仿佛有一只兔子窜来窜去。只见我双手向上，托球往前和上空抛去，我心想：一定要去投中，不然同学们可都要嘲笑我了，也辜负老师的信任。到时，我只能颜面扫地。那个球飞向高空，又落到篮球框里，大家欢呼着、跳着、蹦着，此时我的心里无比的骄傲与自豪。

杜甫善于写诗，被称为“诗圣”；王羲之善于书法，被称为“书圣”；陆羽泡的一手好茶，被称为“茶圣”，我相信，我不断的努力，以后会更加厉害。

六年级我的拿手好戏作文 50

刚开始学游泳的时候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己会沉下去。那时，爸爸妈妈总是鼓励我，正是因为他们的鼓励，我的游泳水平芝麻开花节节高。

那是一个烈日炎炎的早晨，我约了同学在游泳池玩耍，不一会儿，同学们鱼贯而出地进来了，同学们提议每一个人都做几个花样动作，我心花怒放，我的.心里暗暗高兴，这可是我的拿手好戏啊，这些我可要大显身手了。

到我了，首先我先缓缓地往下蹲，然后，身子微微地向前倾斜，然后，纵身一跃，在空中做一个圈，我就像一只燕子那样轻盈，在空中划过一条美丽的弧线。大家连连拍手叫好，我心里得意极了，有的同学竟然让我再来一个。

我不介意，再一次地站在踏板上，努力回想着爸爸教我的高难度动作，然后，闭上眼睛跳了起来，我就像一条浑身发散着闪闪金光的鱼儿，吸引着同学们的眼球，跳完水后，台下传来一阵阵排山倒海的掌声。

天外有天，山外有山，游泳的道路只有起点，没有终点。游泳要练习的内容数不胜数，我相信，只要通过我不懈努力，我会如愿以偿地成为一名游泳运动员。

六年级我的拿手好戏作文 51

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。每个人都有自己擅长的方面，但是只有真正的喜欢它，才可以达到最好的`效果。当我第一次接触到乒乓球的时候，我就真正地喜欢上了它。

乒乓球运动自从在中国发展以来，就经久不衰，所以我非常早就接触到了乒乓球。它有非常多种的打法，如：弧球、旋球等。我刚开始练球时，是跟我爸爸学的，他每次都会让着我，所以我自以为自己很厉害，开始沾沾自喜。

直到我在学校的那一天，那是我第一次输球，并且输得很惨，那时我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”。输球很难受，但我并没有气馁，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。从此，我便开始苦练球技，并且我也真正喜欢上它了，不得不说，我在乒乓球领域也算天赋异禀。因此只练了不到一个月，便可以与那位打败我的对手匹敌了。终于在我的不懈努力之下，我打败了他。从此，我便成了班里的“头号人物”。但我并不满意，于是继续苦练，终于盼到了机会，学校要举办乒乓球比赛，我便踊跃报了名，并取得了冠军的桂冠。

胜不骄，败不馁，只有这样才可以取得更多的胜利。

六年级我的拿手好戏作文 52

有人常问我：“十八般武艺，样样精通。你会干什么？”我自信地说：“我会做炒杏鲍菇”

那年春节，我们早早地去了奶奶家，妈妈说：“如愿，今年春节佳肴由你来做！”当时我十分惊讶，虽然我经常在家里做饭，但是这次如果做不好那全家人要挨饿。于是，我准备炒我的拿手菜——炒杏鲍菇。

我先把杏鲍菇洗干净，切片，再将葱姜蒜切片备用，最后往锅里倒油，等油烧热加入葱姜蒜爆炒，随后倒入切好杏鲍菇，加入调料翻炒，杏鲍菇马上就好了，出锅。就这样第一道菜就做好了。

然后我又准备了牛肉丸，金针菇，青菜等，做了一盆火锅。

这时，爷爷奶奶过来说：“我宝贝孙子做的'饭太香了。”我听了心里美滋滋的。

但是拿手菜也不一定常“拿手”。

有一天，妈妈不在家，她提前打电话让我我做饭，我又炒了杏鲍菇，这回炒黑了，在炒菜时总不见杏鲍菇变黄，于是，趁妈妈不在家，心想可以自由玩手机了，就在我玩手机起劲时，闻到了一股焦味，不好啦，锅里还做着菜呢！我赶紧跑过去，发现锅也烂了一个大洞，杏鲍菇全部“殉身”了。

我一边收拾残局，默默地想，明白了一个道理：做什么事情要专一，不能三心二意。

六年级我的拿手好戏作文 53

我的拿手好戏要算游泳了。

记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。可是我不气馁，回家天天练习憋气，最终学会了憋气。有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最终，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。

学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的`手和脚怎样也配合不协调。在之后的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也协调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。

经过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好!

六年级我的拿手好戏作文 54

教室里乱嚷嚷的，我听不清同学们在讨论什么。只见他们很高兴，热火朝天的说着。我凑上前一打听。哦！他们在讨论自己的拿手好戏！

我托着下巴仰头看着天花板。经过我一系列的“研究”。那就是——萨克斯了。

“功夫不负有心人”我是体会到了。在我刚开始学的时候，遇到了许多困难，如：八度键够不到啊；气息不足啊；哨头硌嘴啊等一堆的问题。但是我能怎么办？那就使劲的练，长时间的练。够不到使劲够，气息不足使劲练，哨头硌嘴就休息一会儿。这样不就克服一切困难了吗？

我的等级在一点一点的升高。从初级到一级，一级到二级……七级到九级。第一次考的'是七级，因为比一般的人学的快，所以考的级就高，我的师哥师姐和师弟都感到不可思议，我心里难免会有点骄傲，但是还是要努力啊！

不仅等级升高，萨克斯也得有点改变呀！这不，今年秋天，老爸又给我买了一个高音萨克斯，他的兄弟中音就暂时“休息”一下吧！

“师父领进门，修行在个人”。不光要学老师教的，也要学习课外的，这样才可以深入了解一种乐曲。

天气真好，我又拿起了萨克斯……

六年级我的拿手好戏作文 55

我喜欢打乒乓球，喜欢练书法，还喜欢弹钢琴，可是我的拿手好菜，却是滑旱冰。

我旱冰滑得很快，一次学校举行比赛，我当即参加。开始时我并没做好准备，落下一大段距离，后来我用出了我的技巧，身体向下压，手、头、鞋保持三点一线，极限冲刺的向终点跑去，对手被我一个个超越，最终得了第一名，老师们都看呆了。这次让我滑旱冰，有了更大的信心。

我不仅滑得很快，我还有许多花样、技巧。

一次我在九凤园里旱冰，我来了个漂移转弯，身旁的几位同学惊讶的说不出话，我看他们有兴趣，又给他们来了个高抬腿。他们不惊地鼓起了掌。我最拿手的漂移转弯是跟一个大哥哥学的`，我先向他模仿，像他一样转弯，可是一转就倒。我向那个大哥哥请教，他告诉我身要向前倾，我突然感觉我懂了什么，试了一次，果然不会倒了，可是摇摇晃晃的极不美观。我坚持练了几天，终于发现了窍门！身体要压低一，从此我又多了一样技巧。

我喜欢滑旱冰，我的拿手好戏是滑旱冰，你们也分享分享你们的拿手好戏吧！

六年级我的拿手好戏作文 56

每个人都有他的拿手好戏，而我的拿手好戏是带小孩儿。

作为一个高年级的.小朋友，我必须学会做好一个管理员，唉，真不容易呀！

下楼时要带队下楼，要在后面当个管理员，有人会问这么点事有什么不容易的呀？可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊，下楼时不能跑，不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风，边跑边叫的“啊，啊，有鬼呀！”我过去对他说：“不准跑，不准说话！”他哪肯不听，我带他们回家，必须让他们讲安全，讲文明。

下楼后，我也要站在后面，管他们不让他们说话，可偏偏有同学大叫到：“你傻呀，天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈，脸上青筋冒起，眼里有怒火，大声叫：“你这小孩又在胡说八道！”我拍了拍他的肩，又忍住心中的怒火，必须制服他。

我还有一件重要的事，任务也是那些熊孩子的任务，管好自己，孔子不是说，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动嘛！小孩子怎么能管好自己呢？当然是互相管，既能让对方知道自己改进了哪里，尽量对方知道自己错到了哪里，让他们学会自己管自己。

现在知道熊孩子的熊劲啊，不来你不知道。长期和他们在一起，管理他们，也成了我的拿手好戏！

六年级我的拿手好戏作文 57

在我的生活中练成了许多的拿手好戏，比如：花式踢足球，花式玩双杠，跳楼梯等一些拿手好戏。其中我最熟练的拿手好戏就跳楼梯莫属了。

因为我们家是楼梯房，并且我经常住在三楼所以下楼梯十分不方便，于是我从小就开始练跳楼梯。小时候是两格的往下跳，大一点是四根的往下跳，再大一点儿是六根往下跳，现在我都已经练成了八个格往下跳了。下楼梯以后也不用发愁了，自从上了初中以后跳楼梯用处更大了，因为我们班被倒霉的安排在了四楼，下楼梯十分的不方便，所以只好使用下楼梯才能比平常下楼快一点和轻松一点。

记得刚入初中的时候许多同学都比赛跳楼梯，有一次我见边蜀风跳楼梯也参加了上去。边树枫先跳只见边树风一下子从七恪高的楼梯跳下去了，于是同学们都大呼小叫开始欢呼起来。我不甘示弱也站在了第七格，从上往下蹦我十分轻松地完成了，在此同时大家也热烈地为我欢呼，但是我见比赛还没分出胜负于是就站在了第八格，我使劲往下一蹦手一下子撑住了地稳稳地落在了地上，许多人看见我从第八格跳了下来都蒙圈了，也都投来了赞许的'目光不可思议地看着我。

跳楼梯就是我的拿手好戏，我以后会多多使用它，把她练得更加炉火纯青。

六年级我的拿手好戏作文 58

每个人都有自己的特长，比如书法、绘画、唱歌，而我的特长是钓鱼。

暑假的时候，我回乡下外婆家玩。第二天早上，表哥带我去河边钓鱼。首先，表哥教我如何使用鱼竿、鱼筒、渔网等渔具。表哥说千万不要用钩子卡在肉里面，不然卡在肉里面就要手术了。表哥说：“钓鱼要有耐心。”我把钓鱼线放在水里。半个小时后，我的鱼缸还是空的.。我看了看表哥的水桶。我不知道，但是看到的时候，我惊呆了。我表哥桶里的鱼太多了，放不下，所以我开始认真起来。我的眼睛紧紧盯着浮子，突然鱼竿沉了下去。我以为是条大鱼，就让表哥帮我拉，结果是一双破布鞋。表哥说不要灰心。可以的。失败是成功之母。

努力有回报。经过我的耐心，终于钓到了一条大草鱼。突然我的鱼竿弯了，我就叫表哥来帮我。我们用力拉，一条鱼在鱼钩上挣扎。晚上回到家，在网上搜索了很多关于钓鱼的信息，问了一下表哥——，一个渔民。

第二天早上，表哥又带我去钓鱼了。不到十分钟，我就钓到了一条大鱼。表哥说：“某某，你的钓鱼技术进步很大。”晚上，我们请奶奶为我们做美味的食物。

现在每个周末都会和爸爸去河边钓鱼，这是我的拿手好戏。