六年级我的拿手好戏作文（通用33篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级我的拿手好戏作文，欢迎阅读与收藏。

六年级我的拿手好戏作文 1

我们每个人都有自己的拿手好戏，一说到我的拿手好戏，非游泳莫属了！

一次，我去湖边玩耍，一不小心掉入了湖中。当时我才五六岁，不会游泳，到那里一直挣扎着。还好水不深，我成功获救。我下定决心，一定要学会游泳，以免再次发生这些事故。

你可别小瞧我这细胳膊细腿儿，游得不快。要是在水里，我可一条灵活的小鱼呢！让你追不到我。

起初游泳时，我经常被水呛着，让我十分烦恼，认为游泳一点也不好。但如今我的动作渐渐标准，学会了蛙泳、自由泳……但在我的心中还是有一个目标——游一千米！

我来到游泳池，想要挑战这个目标。我做好了热身动作，举起双手，往后退了几步。我猛地加速，就像一条鱼儿跃入了水中，流畅地游了起来。

当我游到二百米的时候，我便精疲力尽。想立刻游上岸休息一会儿，可是一旁的教练却笑了笑：“就你这状况，还想游一千米？你现在才游了二百米就不行了，哈哈哈……”

教练的这一番话，让我全身注满了能量，立即游了起来……

终于游到了八百米，但我觉得自己的力气根本使不出来了，有点想放弃了。但此时又有一个男生跳入水中，游到我身旁，向我微笑。似乎在给我加油打气，他便往前游了起来。我看了看他，也笑了笑，便跟着他游。

最后100米了，我开始放慢速度，平缓前进，准备冲刺！当到最后50米时，我做好了冲刺的准备，有起了冲刺泳，我成功了！看来坚持就是胜利呀！

我喜欢游泳，游泳锻炼了我的'身体，也让我明白做事要坚持不懈。就像游这个一千米一样。许多人会有这样的念头，但都没有用实际行动来完成，所以都失败了。这就是我的拿手好戏——游泳，你想和我比一场游泳赛吗？

六年级我的拿手好戏作文 2

钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。

在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。

但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的'信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢？就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。

每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。

六年级我的拿手好戏作文 3

我们班上的同学个个能文能武，什么做菜、画画、下围棋，总有模有样，我的绝活是看起来容易做起来难的转笔。

在一次上完补习班后，我正在边走边练习转笔，这时有一位同学走过来，眼睛瞪得大大地：“你会转笔？！”“我不久才学会的，让我给你展示一下，看看我什么招式都会，你想看什么我都可以给你表演。”我来了精神，那么先来个最基础的走楼梯，让笔从右手大拇指挨个传下去，然后回转，从小拇指转到无名指，再转到中指又回到食指，重复如此，笔转得越来越快，渐渐发出了像是风吹过的“呼呼”声。

我觉得这样太单调了，应该再来一个“旋风回位”，于是我先走楼梯到小拇指，然后使劲儿旋转，跳过无名指、中指到食指夹住，最后再向上抛一下，再接住。完美的“旋风回位”完成，那位同学惊叹不已，嘴巴都快合不拢啦！随后又来了几位同学围观，玩到这里，我盘算着，再使用一个抛接回转，这个抛接回转，难度在于一不小心笔就会掉到地上，我可是练了一个星期才接住的。我集中精力，拿起笔往上一扔，迅速地准确用小拇指接住。再一根一根手指地回转，要转到食指，然后直接跳过中指再转到大拇指，让中指和食指转动起来，最好别停下。同学们看着我的`笔在手中连续翻飞，花样百出，连连叫绝。小于看完我的表演后惊呼：“你的笔转得好帅啊！”还有人大喊：“哇，你可以教我吗？太酷了！”

其实我本来是不会的，是在一天下课后，我的朋友杨道为自愿教我转笔。当天晚上我闭门苦练，失败了不知多少次，直到练到熟练为止，终于功夫不负有心人，我才学会了转笔。

自从那件事以后，我就自取名“转笔何”，最后我终于赶上了我们班的转笔大王，连他都夸我，他学了几个月，我转几天就会了。我一定要更加努力，使我这个酷酷的绰号保持下去。

六年级我的拿手好戏作文 4

唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。

有一次，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”顿时，教室里鸦雀无声。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有许多项目任我们挑选。但是，今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额，谁想要参加？”

顿时，我们班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。这时，老师对我们三个说：“过几天就要比赛了，你们一定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们敞开，你们三个有没有信心？”

我们三个异口同声的喊着：“有信心，只要我们反复练，勤奋的练，成功的大门就会一定会为我们敞开，所以，我们一定要加油！”

过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的……但是，今天的重头戏不是这些，而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的`时间用来排练，反复的练。

随着时间的推移，比赛开始了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样，。这时，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时，熟悉的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的步伐，人人都带着笑容。过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的称号。

牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 5

外公家的地里有一个绿意盎然、充满生机的小池塘。每年暑假，我都会穿上“防晒套装”，带着一根长长的钓鱼竿来到池塘，开始表演我的拿手好戏——钓鱼。

论如何练成鱼儿上钩这一招，非得靠此15字“真言”：鱼动我不动，鱼不动我动。做到“快准狠”。这些，都是我每年暑假期间所积累的经验。

今年，我又来到池塘钓鱼。我先从诱饵罐里拎出一条“幸运蚯蚓”，将它挂在鱼钩的'尖头上。接下来，就是靠力气的关键时刻！我屏息凝神，将竿子提到身体的后面，心中默念：三、二、一，出击！“哈”！我大喊一声，将鱼竿向前猛地甩去，只听“扑通”一声，刚好，鱼竿的前头落在鱼塘中央。接着，我把鱼漂稍微调整了一下。完成了这一步，只需静待鱼来。

我坐在大大的遮阳伞下，右手提着鱼竿的手柄，左手拿着棒棒糖吃着。暖融融的阳光洒在身上，热得我快要睡着了。忽然，水面上的鱼漂轻轻动了一下，动得我一下子睡意全无。定睛一看，啊哈！鱼竿已经开始抖动了，鱼漂也晃得越来越厉害。这一现象证明：一条大鱼上钩了！我激动得无法按捺心里的兴奋之情。正欲提起鱼竿时，却觉臂上的肌肉酸痛不已，手上似有千斤力量。不行，我决不能就此服软，今天这条鱼我是吃定了！下了这个决心后，我便使出九牛二虎之力，猛拉鱼竿。我可以感觉到此时钩上的鱼儿正在奋力挣扎。加油！我紧咬着牙关，双手死死拽住鱼竿。一寸，一寸，鱼竿慢慢往上升。我看到在清澈的水中，一条大鱼已经露出了鱼尾。我的额上汗珠滚滚，使劲啊！我用尽全身力气，大吼一声：“呵”！就在这一瞬间，一条大鱼突然“蹿”了上来，带着鱼线从我眼前“飞”了过去，重重地摔在了一旁的香菜地里。我跑去一看：竟然是一条扑腾着尾巴的大草鱼！

钓鱼这一拿手好戏，不仅锻炼了我的耐心，更是给我带来了无穷无尽的快乐与回忆。

六年级我的拿手好戏作文 6

我是一个调皮、捣蛋的男孩子，我最大的爱好就是爬树。爬树对我来说是一件特别特别好的事，对妈妈来说，我就是破坏花草树木，不听话的'孩子。

我认为自己是对的，爬树既可以锻炼身体，还可以让我长高个子。而妈妈觉得自己是对的，这样会影响我们的安全问题，还会让手和腿都被树皮划破。

我的这个本领你知道是怎么学会的吗?一天，我去公园里散散步，发现许多朋友都在那里爬树，比赛看谁先爬到树上面谁就赢了。我便问他们：“我可以和你们一起玩爬树比赛吗?”

他们异口同声说：“可以呀!”

我刚开始不会爬。没有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，结果却一直停留在原地。我的一个好朋友提醒我说：“这样你永远都学不好，你得找一个小窍门。”

经过好朋友的提醒，我一直观察大家是怎么爬上去的。我发现他们先把左脚往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右脚使劲一瞪。我一直按着这个方法去做，没想到自己竟然成功了。他们都夸我“好聪明啊，你竟然在短时间内找到了小窍门。”

我现在都可以爬六米左右的大树。

爬树是我的拿手好戏!

六年级我的拿手好戏作文 7

下午，阳光明媚，一个个栩栩如生的泥人立在桌上。旁边一双黑漆漆的手还在不停的捏着。不一会儿，有一个逼真的泥人诞生了。这就是我的拿手好戏——捏泥人。而我的拿手好戏，是如此练成的。

去年的夏季，我在江西姥爷、姥姥家里。他们什么地方条件较差，没让我可玩，怪无聊的。姥爷看我整天像朵枯了的小花，就教我捏泥人。

姥爷拿来一捧陶泥，去了一点儿，东边捏捏，西边压压，不一会儿，就做成了一个惟妙惟肖的小人儿。我内心无比激动，也想象姥爷那样捏出逼真的泥人。于是，我立马去拿了点儿，放在手中捏起来。可是，最后的结果却惨不忍睹，一坨不知明的东西立住精致的小人儿旁，像丑小鸭遇到白天鹅。我沮丧极了，低着头站在旁边不说话。姥爷安慰我：“别垂头丧气的，你姥爷最初学的时候，比你还差哩﹗”然后又说：“你捏之前，你先把小人儿的`样子在心里描绘一遍，再上手捏。记住，必须要沉住气，不可以心急！”我照着姥爷的办法捏，果然，捏出来的泥人比之前的好了非常多。于是，我坚持天天下午捏一个泥人，让自己更熟练。

一次美术课，老师要抽一位同学上台展示如何捏泥人。我骄傲地举起了手，心想：是我大展身手的时候啦！我走上台，飞快地捏好了一个。刚想拿起来，只听“啪嗒”一声，泥人的头掉啦！这可让同学们好好嘲笑了一番。我脸红的像一只熟透了的大虾，但我不甘心！这个时候，老师让我再做一次，我心里却不断回响姥爷的话：“要沉住气，不可以心急！”第二次做的泥人又精致又结实，受到了老师和同学的表彰，我心里甭提有多高兴了！

每次捏泥人，我都会浸醉其中。没想到，捏泥人还成了我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 8

俗话说“三百六十行，行行出状元。”有的人张口就是一首美妙的歌曲，有的人提笔就是一手好字……而我最拿手的好戏就是钓鱼了。

别看钓鱼特别简单，但练熟它可是要付出巨大努力的。那年的暑假，我和父母一同回到老家，而张叔是村子里数一数二的'钓鱼能手。当时的我，对钓鱼是十分感兴趣，于是爸爸带我去找张叔学钓鱼。一开始，张叔并不愿意，但在我苦苦哀求下，张叔还是答应了下来。之后张叔教给了我许多技巧，我也十分卖力地练着。张叔叔把这些技巧总结为“甩”、“看”、“拉”三招，只要把这三招练熟了，就可以钓上大鱼了。终于经过一个暑假的练习，我才将这些技巧全部练熟。

全部练熟技巧，就意味着出师，出师就意味着考验。而张叔给我的考验则是自己独立钓上三条鱼，而且规定在一个上午内完成。我满怀信心地走到池塘边，心里想着张叔教我的招数，用力把鱼竿甩出，静静地等待着。不一会儿，鱼漂冲进水里，我连忙一拉，一条又大又肥的大草鱼就被我钓了上来。之后，我又像刚才那样钓起两条鱼，圆满完成了任务。

今年的假期，我和表弟又来到了老家的池塘钓鱼。我心中不禁得意起来：我钓鱼功夫已经出师了，一会儿准可以让表弟惊掉了下巴！我迅速装好鱼竿，放上饵料，开始钓鱼。一秒、两秒，一分钟、两分钟……，我渐渐失去了耐心，就在这时，鱼漂下了水，我连忙拉起鱼竿。结果，一条大鱼被我钓了起来，我用余光看着表弟，我发现表弟也看了过来，我心里更加得意起来。

我拍了拍胸脯说：“我还能再钓上几条大鱼呢！”接着，我又把鱼竿甩进了池塘里。过了一会儿，我又发现鱼漂动了动，便急忙拉起了鱼竿，可是并没有钓上鱼来，表弟不禁笑了起来，我的脸也瞬间变得通红。

通过这件事，我明白了：无论在什么时候，做任何事都应该谦虚，不然会迷失自我。

六年级我的拿手好戏作文 9

说到这里，我想问大家的拿手好戏是什么呢？有的人回答跳舞，有的人回答唱歌，还有的人回答画画.......这些都是大家的拿手好戏,大家想知道我的拿手好戏吗?我就来告诉大家我的拿手好戏是变魔术。

说起魔术想必大家都不陌生，可谁知道魔术是如何变的呢？我想没有几个知道的吧，今天就让我来给大家讲讲魔术几个步骤吧。

首先第一步：拿一个扑克牌，将扑克牌贴在手背，用食指和小指夹着。用手来回跟大家展示一下，让大家确认扑克牌是在手背，现在手心是看不到牌的，手背有牌。第二步：弯曲中指和无名指将牌反过来。第三步：用拇指做辅将牌拉到手心，特别是这个动作必须要快，得多练习才行，这样一张扑克牌就从手背变到手心，从手心展示出来，这个魔术就表演完了，大家学会了吗？我还有很多魔术，等有机会我在教给你们。在我家，虽然我经常惹大人们生气，不过没关系我有我的.法宝，大家知道我的法宝是什么吗？我觉得大家肯定能想象出来，我来告诉你们我与魔术的故事吧！

有一天我由于熬夜打游戏时间太久，导致第二经常犯困和一圈重重的黑眼圈，上课时都不能认真听讲。放学回家之后，我又开始熬夜打游戏，循环了几天之后，自已上课都没有精神。有一天晚上1点，老爸起夜看见我屋门亮光，觉得我忘关灯了，打算关灯，我却在打游戏，于是大人们也没打我，只是说了我一顿，我看大人们在气头上，我就表演了个绳拿小铁环的魔术，经过我三下两除二操作，在不让绳断，就能轻而易举地把小铁环从绳中取了下来，把大人们笑得肚子直疼，当然气也就化为乌有，落到九霄云外了。

魔术是一种乐趣，魔术是一种幸福，魔术还是一种使人轻松的东西，魔术是我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 10

我的拿手好戏是做鸡蛋饼，你可别小瞧它，要做好它可难哩！

前些日子，妈妈非常热衷于做鸡蛋饼，我看着看着就学会了。

这个周末，我自告奋勇来做一回鸡蛋饼。我快速地从冰箱里拿出两个鸡蛋，手中握着鸡蛋朝着桌脚磕下去。谁知用的力气太大，竟把鸡蛋给磕碎了，鸡蛋清都流了一地。我将第一个鸡蛋处理好以后，看向了第二个鸡蛋。

我看着它，它好像知道我要干什么，往后滚了两下。我握着第二个鸡蛋，小心翼翼地朝桌角磕下去，没碎！我将有了撕裂缝的鸡蛋打开，蛋清拌着蛋黄流入碗中。我拿起筷子，娴熟地搅拌着蛋液，直到蛋白与蛋黄完全混合时，才停下。看着碗中金黄的蛋液，我笑了。

我将蛋液倒入提前热好的油锅中，拿着锅像妈妈往常那样转起来。当我看到饼的'边缘微微泛黄时，就准备要大显身手了。我再次拿起锅，让它在空中左右晃了晃，让锅中的饼也跟着动起来。我用的向上一抬，锅中的饼果真如妈妈似的那样飞了起来，并稳稳落了下来。我朝锅里一看，饼却叠在了一起。我将饼放置在盘子中，尝了一下味道，嗯，还真不错，就是样子丑了些。

接下来，我又照着以前的方法做几遍。一个鸡蛋不行就两个，两个不行就再来一个。要不是妈妈闻着香来到厨房阻止我，我可能就要把鸡蛋用完了。饼在我一次一次的练习中慢慢变薄了，慢慢地变好看了。

我把装好盘的饼端了出来，弟弟看着我手中色泽金黄的鸡蛋饼，跑了过来，对我是一顿夸奖。我对他说：“快！快尝尝！”弟弟一尝，对着我又是一番夸奖。

此时的我已是心花怒放，心想：勤学苦练真是修成“正果”的必经之路呀！

六年级我的拿手好戏作文 11

每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、轮滑、弹琴当然，我也有我自己的拿手好戏——烧菜。

小时候，我认为妈妈是个魔术师，因为妈妈只要进入一个名叫厨房的地方，出来时，就会带出一道道美味佳肴。到了后来，我才知道那并不是什么魔术，而是大多数人都会的一种技能——烧菜。

有一次，家里来了客人，妈妈烧菜来招待客人，我就帮妈妈打下手，看到一道道菜的完成，我心里那叫一个佩服。之后，我便对烧菜产生了兴趣。

我央求妈妈教我烧菜，妈妈也爽快的答应了我。经过一个多星期的教学，我终于学会了烧菜。

有一次过节，家里来了许许多多的亲戚。妈妈说：孩子，你不是喜欢烧菜吗？这个星期我也教了你这么多，不如今天就由你来烧菜招待客人吧！我想了想，觉得自己的厨艺也算可以，便同意了。

我撸起袖子，自信满满的.走进了厨房。

我要做的第一道菜是：煎土豆丝。我先将切好的土豆丝放入盆中，用清水洗去表面的淀粉，然后把火点燃，在锅里倒入油，油温达到标准后，我放入了姜片、蒜片、花椒，炒出香味后，将清洗好的土豆丝放入锅中翻炒，等土豆丝熟了后，这道菜便完成了。

一道菜必定不够，所以我又炸了一些酥肉，炖了鸡汤。

当我把做好的菜端上桌时，大家不一会儿就坐满了一桌子，亲戚们尝了尝，纷纷夸我厨艺好，妈妈也向我投来了欣慰的目光。而我呢？听了大家的赞扬，心里更像是吃了蜜一样甜。

这就是我的拿手好戏，也是我的一种爱好。既然我选择了烧菜这一条路，那么我就永远不会放弃！

六年级我的拿手好戏作文 12

“无由持一碗，赠与爱茶人！”从古至今，茶，成为许多文人墨客的爱好。一壶茶，延续了几百年的茶香，吸引了不少爱茶者，逐渐将其形成了一门学问。

在家里，为了学出一手泡茶本领，我可是天天缠着家里的长辈，一会问问这个，一会问问那个，小本子不离身，泡茶的每一步都精准地记下来，冬去春来，经过一年的观察和练习，我的茶技也是到了如火纯清的.地步。

某天，小伙伴们到家里玩，借此时机，我大显身手，向他们展示了一下我“高超”的茶技。

想要泡好茶，必须得准备一副干净的茶具，这不，烧好水后，我开始了“淋霖瓯杯”——用开水烫洗盖瓯茶杯，我小心翼翼地将其放入开水，然后拿着竹镊子逐一清洗，生怕放过一点“灰尘士兵”。洗干净后，摆在桌子上，然后拿出一包茶叶，放入盖瓯中，提着水壶来了个“悬壶高挂”，一阵水流如同瀑布一样从空叶涌了下来，给茶叶们泡了个澡，你看，茶叶们都兴奋地在瓯中转着圈翩翩起舞。倒满之后，我来了一招“春风拂面”——用盖子刮去漂浮着的浮沫，刮干净之后，立刻将瓯盖盖好，然后再烫洗一遍茶杯，坐下静等两分钟。

现在就是见证“奇迹”的时候，将瓯盖拿开，一阵清香扑鼻而来，让人顿时神清气爽，惹得小伙伴们连声赞叹：“好香啊！”我将茶杯摆成个圆形，然后用大拇指按住瓯盖，其余四指拿起瓯身，来了一个“关公巡城”——茶水倒一遍后绕回来再倒一遍。当茶水不多时，便一滴一滴，小心翼翼地倒进茶杯，来了一个“韩信点兵”。倒好以后，小伙伴们凑过去闻茶香，那清香直冲肺腑，沁人心脾，让人陶醉其中。缓缓地呷上一小口，顿时让人满口生津、齿颊留香，屋里清香荡漾，仿佛让人处于仙境之中！

茶！我的拿手好戏，传承了中华文化的千年之水。

六年级我的拿手好戏作文 13

俗话说得好：“十八般武艺，样样是好戏。”有的人拿手好戏是跳舞，有的人拿手好戏是捏泥人，有的人拿手好戏是做面包，还有的人拿手好戏是唱歌……我的拿手好戏是——打架子鼓。

我从九岁就开始练习打架子鼓了，每天刻苦练习，常常把手掌磨红，胳膊酸麻，有汗水，也有泪水，终于用努力换来了成功。

记得有一年学校开展了“艺术节”的活动，我也报名参加了。我表演完架子鼓，观众们热烈鼓掌，我自豪地走下了舞台。我的一位架子鼓同学好奇地问：“开头的军鼓不用边击，而你边击了，为什么呢？”我告诉他：“在表演之前，我多次试听，发现音乐中军鼓的声音和乐谱有点不同，我仔细听了很多遍，发现里面有边击的声音。”他听了我的一番解释，佩服得直竖大拇指。

今年的夏天，我参加了音乐节比赛，得到了一等奖的好成绩，你们知道原因吗？哈哈！因为我用了我的.绝招——转鼓棒。在比赛前我发现前面一位参赛选手选择的乐曲和我的是一样的，我想坏了，难以取胜。但转念一想，决定用上我的绝招。到我上场比赛时，我从评委的眼神中，感觉评委发现了我和上一位选手的参赛乐曲是一样的，表情不以为然。我暗自打气：淡定，不要慌，拿出自己的绝活，一定能行！我满怀信心地开始了表演，我利用敲击镲片空拍的时间，潇洒自如地转了一下鼓棒，我看见评委老师们的眼睛一亮，我表演得更加得心应手了，时不时地变着花样用上我的绝招——转鼓棒，使我的表演更胜一筹，获到了一等奖，台下掌声雷动。

打架子鼓是我的拿手好戏，我已经考过了六级，我的目标是争取在明年考过八级，我要向着我的目标努力前进！同时，也让我明白了“有志者事竟成”的道理。

六年级我的拿手好戏作文 14

我有许多拿手好戏，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。一开始练平衡的.时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，后来经过反复练习才保持平衡。第二点就是怎么样上车。上车也不是什么容易事，老师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。终于学完上车了，我以为可以开始骑车了。可老师却让我们学习摇车，摇车是什么呢？就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。老师让我们每天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如果我现在不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心，迎难而上，天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每天都非常艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。

终于要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来，真烦！我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑了起来，后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了，经过一个月的训练后我可以独立骑车了，太开心了。

有一次老师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，最好成绩是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。老师对我说：“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺，最后用时1分钟拿到了第一名成绩，后来又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有这样的技能而自豪！

六年级我的拿手好戏作文 15

说到我的拿手好戏，那就是书法了，为什么是书法呢？那就听我慢慢道来吧！

想练好一手好字，一定要品尝其中的“苦”字。面对每一幅作品，作品里的每一个字，我都按照书法老师的要求练了好多遍，才呈现出了这些令人称赞的`作品。时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已练习写字有了六年的时间，这不，今天又有同学来跟我发起挑战了！

下课了，我看见语文书上的柳公权的一幅作品，情不自禁地把放入笔袋里的水笔，又拿出来，对着那字歪着头，在旁边的空白处写，眼睛的余光看到不远处的一位胖同学正在向我走来，大声说道：“唉，你别练了，练了也成不了书法家”

我一听，不乐意了，眉头一皱，放下笔对他说：“要不，我们来比一比”胖同学不甘示弱，嚷嚷道：“来就来。”我也表现出一副不服输的样子。

这就招来了许多围观的同学，他们在旁边小声议论：“他俩谁更厉害呢？”有的人说是胖同学，也有人说是我。我们商量好了比试一番，就写刚刚学过的《七律·长征》。

随着一声口哨响起，比赛开始了，我的手竟然不听话地开始抖起来，我内心不住地告诉自己：“加油，你一定写得比平常好看！”笔头触碰到纸的一瞬间，“吱”，写歪了，我丝毫不慌张，认真写着，大约过去十分钟，胖同学起身，一拍桌子，说道：“我写好啦！”他丝毫没有影响我的情绪，我依旧稳如泰山一笔一划地写。

我也写好了，深呼一口气。这时一大群同学都涌到我桌前，看到我写的字赞不绝口，不约而同地说道：“真的好看，我就说魏朱延更胜一筹。”

我坐在座位上，心里像开了花一样，别提有多开心，怎么样，我算是个“书法小星”吧！

六年级我的拿手好戏作文 16

俗话说得好：“360行行行出状元。”每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是——西红柿炒鸡蛋。

瞧！厨房里那英姿飒爽的身影，行云流水般地做出一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋，那令人“口水直流三千尺”的'香味，把我带回到了那难忘的时候……

记得我在一年级的时候，我就只会煮水饺，下面条。我就决心一定要学会做西红柿炒鸡蛋。

于是，我就来到了厨房，按照妈妈以前做西红柿炒鸡蛋的方法。系好围裙，拿出菜板和刀，再拿出两个鸡蛋和两个大西红柿，做好准备。然后就要打鸡蛋了，我拿起鸡蛋，很有把握地朝碗边磕去，“啪”的一声，把鸡蛋打在碗里，往碗里一看，哈哈！还真像个“小太阳”呢！心里不禁有点小骄傲，接着，我又趁着鸡蛋不注意开始捣它，我一会儿快，一会儿慢，一会儿重，一会儿轻，成功把蛋清和蛋黄融为一体了。这时，我又把西红柿洗了干净放在刀板上，小心翼翼的拿出菜刀，好沉啊！可是我不能在姐姐面前丢脸啊，我克服这困难，对着西红柿左一刀右一刀，很快就切好了啊，我真棒，真为自己感到骄傲，我要开始做下一轮斗争了，打着了火把油倒了进去。然后就把鸡蛋液倒进去翻炒几下，鸡蛋饼就做好了。接着把西红柿放进锅里，最后再放些调料进行翻炒……美味的西红柿炒鸡蛋就做好了。我边向姐姐炫耀着，边叫她品尝。姐姐开始还在赞扬我，后面她指着一团被炒糊了的鸡蛋，朝我笑了起来，我也不好意思地笑了起来……

我吃着被自己演砸了的拿手好戏——西红柿炒鸡蛋，心里比吃了蜜还要甜……

六年级我的拿手好戏作文 17

在我的家里爸爸会东西，妈妈会做美味的饭菜，弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是……。

我已经一年多了，第一年我学的是水彩，现在开始学了。

在学画画以前，我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画，走过来用手拍了拍我的肩膀说：“孩子，你那么喜欢画画，为什么不让妈妈给你报画画班呢？难道你觉得学费很贵？”

听了妈妈的话，我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上，好像害怕把他们弄坏一样，接着抬起头对妈妈说：“我很喜欢画画，也很想报画画班，只是不知道怎么对您说这件事儿。”

妈妈坐在沙发上，拿起手机跟画画班老师联系好，给我报了全年班。又和画画班的老师加了，然后把钱交给了老师。刚来班的第一天，我拿着老师发给我的工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习，班里都是我不认识的人，所以有点紧张。

上课了，老师拿了一张画给我们看了看，说：“这节课你们就画这件衣服，要先仔细观察，才能动笔画。”我细心地画了又画，却怎么也画不好，旁边的'同学说：“我来帮你吧。”我想：这个班的老师和学生都很热心，我好开心呀。慢慢地，我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年应该升四年级啦。

一年后，我画的水彩已经非常好了，有一张宝石画还得了一等奖。

西洋水彩学完就要去学素描了，素描班的老师和同学也很热心。在素描班里，我学会了自己的事情自己做，学会了从一个物体画到组合体。

现在，我还在学素描，相信自己，一定可以学得更好。

六年级我的拿手好戏作文 18

莎士比亚曾感慨：“人生除了天然的需要以外，要是没有其他的享受，那与畜类的生活有什么分别？”正如他所说，我们的心智需要松弛，生活之弦不能时刻紧绷，需得张弛有度。而我的享受，就是——骑自行车。我喜欢在风中穿梭，喜欢肌肉张弛，喜欢飞驰的速度。

二年级那年，我有了属于自己的自行车。湛蓝的.车架配上米白的车篮，车架流畅的线条在车轮处转折，又在车链处伸展，充满了艺术美。很快我便学会骑车了。因为喜欢，久而久之这也就成了我的拿手好戏。

我在放学回家的路上骑自行车，路上遇到了一个小坡。坡度有点大，也不容易骑行。一个想法在我的脑中迅速发芽，我准备一口气冲上去。

我先是平地加速，又紧踏车蹬，双脚弯曲后迅速伸直，在空气中划出圆形轨迹。车蹬随肌肉的张弛飞快旋转，因为惯性，我的脚不时滑出，我快速调整继续加速。就这样，我顺利上坡，胜利女神已露出脸来，微笑着等我骑上坡。随着坡度的加大，踏板上的阻力让我不得不离开座位，用自身的体重承重，我缓慢地踩着车蹬，大腿上的肌肉绷紧。咬牙！用力！车蹬划出一道弧线又完美回归。就这样一圈又一圈，大腿上的肌肉开始酸痛，后背也开始生出湿意，身上的毛孔个个长大嘴巴喷出火似的。

我既感到煎熬又在磨练自己，就这样我爬上了坡。温暖的光辉斜照在脸颊，微风拂过，耳畔带来丝丝凉意。车轮碾过沙石，沙沙作响。我双腿乏力，像被塞了三斤棉花，软绵绵的使不上力气。但是我却很享受这种挑战自己的滋味。正如雨果所言：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”

六年级我的拿手好戏作文 19

剪一枝梅花，贴在窗玻璃上，看着很喜庆；剪一块西瓜，贴在冰柜上，看着很解渴；剪一个胖丫头，贴在西瓜旁边，就有了故事。我的拿好戏是剪纸，它让我的童年更有趣。

我的剪纸绝技可是在老家称“一剪梅”的'姥姥教我的。她告诉我：“剪纸有三个技巧：”剪、刻、贴。”在姥姥的指导下，我很快就学会了剪纸。我高兴极了，想赶快跟别人炫耀一下。

记得有一次，我们学校举办元旦联欢。老师交给了我一个艰巨的任务——剪窗花。当时，我兴奋极了，心想：终于能一展身手了！我回到家后，从抽屉里拿出了几张红纸，按照三个技巧，我拿起了剪刀飞快剪出了一条龙的样子。瞧！一条凶猛的龙出现在纸上，我把它举高，欣赏着我的作品。我又刻了“万事如意”的字样。我隔天带到学校去，同学们都赞不绝口，我羞涩的笑了笑。突然，有一个同学说：“你这条龙怎么没有龙须呢？”同学们你看看我，我看看你，异口同声的说：“是啊！是啊！”我羞愧地低下了头。

记得还有一次，我们班级举办了一个剪纸比赛。我去老师那报了名，心想：“这次，我一定能剪好。”比赛开始了，大家都剪了起来，只有我还没有想好剪什么。这时，我看到了老师养的那一缸小鱼，在水里摆动着。我好像看到了大海，小鱼在水中嬉戏、玩耍，在不停地游动着。太阳升起来了，阳光照在海面上，真是太美了。我被美丽的景象吸引了。等我醒过神来，比赛都快结束了。我赶紧把刚才“看”到的景象剪了出来。最终，也获得了第一名，全班同学都对我竖起了大拇指。

我的拿手好戏——剪纸，一种寓意悠长的民间艺术，带给我乐趣和自豪感！让我成为民间艺术的传承人吧，把剪纸艺术，一直传承下去！

六年级我的拿手好戏作文 20

我喜欢打羽毛球。“奶奶，打羽毛球去！”“行！”这是我们家的常态。瞧，奶奶给我发了个低球。这可难不倒我，我反手一挑，把球发得又高又远。“啊？”奶奶还没反应过来，球已经落到了她的后方。不过，半年前，我可不是这般的光景。

妈妈为了让我锻炼身体，把我送到了花香——一个教羽毛球的机构。那时，我刚接触羽毛球，但是动作不规范，经常被对手打得趴下。我担心极了：不会一个球也接不着吧？开始打球了。教练先规范了我的动作，然后给我扔球。我认真地把球拍一挥……结果没打着。教练又扔了一个球，我还没打着。就这样，教练手中一摞15个球，一个接一个地发过来，我愣是一个都没接着。教练无奈地摇了摇头，这一幕定格在我的眼中。看着同学轻松地接到球，再狠狠地打回去，我羡慕极了！暗下决心：一定要赶上他们！

从此，我家楼下的羽毛球场地，经常出现我的身影，奶奶就是我的陪练。每天放学写完作业，双休日休息，只要有空闲的.时间，我就让奶奶和我一起打羽毛球。就这样练了三个月，我的球技大大进步了。再到花香培训机构里打球，就连教练都在一个劲儿地夸我呢！

一天傍晚，我又和奶奶对打。奶奶发出一颗球，夹带着风声，一直冲向我。我来了一个高远球，狠狠地打回去。奶奶有些慌乱，险之又险地打了回来，球发得很低了。我疾步上前，把球挑了回去。奶奶根本没想到我能接住这样的球，慌忙举起球拍……可是晚了，她没能接住。奶奶不停地夸我，为我叫“好！”我得意地笑了，这都是我刻苦努力、奶奶辛苦陪练的结果啊！

世上无难事，只要肯登攀。说得好！春华秋实。一分耕耘，一份收获。现在，打羽毛球已经成为我的拿手好戏！

六年级我的拿手好戏作文 21

跳舞、唱歌、弹琴……十八般武艺，样样都是好戏。你问我的拿手好戏是什么？非绘画莫属。

记得第一天踏入美术班，看着墙上琳琅满目的作品，我羡慕极了，也因此喜欢上了绘画。我报过很多兴趣班，大多都半途而废了，唯有绘画，我坚持至今。

刚开始接触绘画的我，自然是兴致勃勃的，每天都盼着美术课的到来。看看美术老师笔下一个个栩栩如生的作品，我在心里立下一个目标：一定要认真学习绘画，也画出一幅幅令人刮目相看的美术作品。

好景不长，学美术的第一年，我就产生了要放弃的念头。每一个星期天我都要去美术班画画，一画就是三个小时，实在是太无聊了。我一会儿看看这儿，一会儿看看哪儿，反正就是集中不了注意力，我也因此经常受老师的'批评。没认真画画，导致画的质量也不好，画的是越来越糟糕，我也越发想打退堂鼓。终于有一天，我鼓起勇气向妈妈提出不想再上美术班的要求，妈妈生气极了，朝我大吼道：“当初是你非要学画画，现在有一点困难，就想放弃，你忘了你当初的目标吗？”妈妈的话点醒了我：我的目标是将来画出很多作品，怎么这么快又想放弃？想起这几天的行为，我感到深深的愧疚。

从此以后，我不再厌烦这枯燥无味的三个小时，每幅画都专心致志。去年学校要求每个学生画一副有关节日的作品，我认认真真、一笔一画地去完成，没有想到的是，不久后老师告诉我我的画获奖了，看着手里的奖状，我不禁露出了心满意足的笑容。

一份耕耘，一分收获，现在美术老师经常夸我是个名副其实的“小画家”呢。只要心中有目标，并有为之坚持下去的决心和行动，我想，目标一定会实现的！

六年级我的拿手好戏作文 22

要问我的拿手好戏，嘿!那当然是轮滑啦!在我们训练班，我可是公认的“轮滑达人”。

提起学轮滑，还得从我一年级开始讲起。那时候，每当夜幕降临，人声鼎沸的广场上，一个又一个轻柔燕飞的身影总会引发我无比的羡慕。妈妈经不起我的软磨硬泡。给我买了轮滑鞋。老爸为我报了一个“广场轮滑培训班”，我正式开始轮滑学艺了。

第一次穿上轮滑鞋，天哪!我的脚就像灌了铅，居然走不了路了!我心一急，一连几个踉跄，要不是老爸及时搀扶我，我必须会摔一个“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了热豆腐”老爸一旁笑着说道……教练说“沿路标，滑过来”。在平常，只可是要小小的八字步。可是这小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油锅”，我勉强的滑一下，停一下。细心翼翼的再滑一下。“重心降低，麻利一点。你能够的。”这句话给我莫大的期望，照教练说的那样。可是就在一步之遥之时，我摔了一跤，“快起来!”爸爸着急喊道，我一听，一骨碌起来。我为什么要放弃，我不能因为怕摔就不练了，我右脚一蹬，到终点了。教师拍着我的肩膀，用他那有力的声音说好样的`，小伙子。

就是这样，我从练习中跌倒，从跌倒中吸取经验。就是这样大家才佩服我。称我为轮滑达人。

前个月，我在区上报名参加了“轮滑达人秀”，我在赛场上落落大方的表演了轮滑。最终评委敌可是我优美的“舞姿”，给我评了高分，我欢呼雀跃。往日的汗水，此刻却成了喜悦的泪水。

有伟人说过“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我觉得汗水是甜的，我爱轮滑。

六年级我的拿手好戏作文 23

每个人都有自己的拿手好戏，有的人是玩魔方，有的人会炒菜做饭，有的人会唱歌，有的人会跳舞，而我会抓鱼，我抓鱼有"三绝"。

一年暑假，妈妈带我去乡下外婆家玩几天。外婆家门前有条小溪，这条小溪大约三米宽，最深处也就三十厘米，小溪里游来游去的鱼儿吸引了我，成为我的`猎物。我抓鱼"三绝"的本领，早在几年前就已练成了。

第一绝：请君入瓮。用一个篮子，里面放一些米饭，然后将篮子浸入水中，没等多久，便会有贪吃的鱼儿慢慢"上钩"，然后猛地把篮子往上一提，鱼儿们在篮子里活蹦乱跳，想要跳回小溪，可惜晚了一步，篮子已经上岸，它们再也无法逃脱。

第二绝：声东击西。外婆家的储物室，有一张破旧的蚊帐，我便用这个抓鱼。我在上游用木棍支好蚊帐，放入水中，再用石子加固。然后，我让弟弟在下游一个劲地把鱼儿往上游赶，鱼儿们惊惶失措，自投罗网，很快蚊帐都快装不下了。这样的抓法，我只能用一个"爽"字形容。

第三绝：出其不意。这个方法最考验人的反应能力，讲究"快、准、狠。"手中拿好簸箕，再根据"快、准、狠"要领刻苦练习，等到熟练了，就能百发百中，捉上一条条鱼儿。看，弟弟学着我的样子，正用簸箕捉上鱼呢，可他每次都捉不到。我对他说："练我的绝活有两条要领，一是坚持，二是努力，日久天长，才能成为你的拿手好戏。"

六年级我的拿手好戏作文 24

我的拿手好戏还是要数捉青蛙了。我以前可是村里的捉蛙高手，平常一直跟小伙伴去田里捉，回家炖来吃，可开心了。

星期六，我回到老家叫上大黑，去田里捉青蛙。他是我老家的好朋友，一直生活在农村，由于很黑，大家都叫他大黑。

我们一起去农田，这次，他带了个“捕蛙神器”，其实就是加长版的捕鱼杆。来到田里，我们相视一笑，开始找小土堆，捕青蛙。我睁开我的千里眼，搜寻小土堆，因为小土堆是青蛙的窝。果然，功夫不负有心人，我找到了一个土堆。抬起我的`“无影脚”，一阵猛踹，只见一只拇指大的青蛙被我踹飞了出去，我像饿虎扑食一般，朝它扑去。可是啥也没捉到，还吃了一嘴泥，又干又涩，特别难受。大黑在一旁看着我，大笑起来，我给了他一个白眼。

我找了半天，连根头毛都没找到，桶里还是空空如也。大黑已经有三只了，让我羡慕不已。突然，大黑朝我喊道：“鱼，帮我捉住那个大块头。”我转身一看，又喜又惊，一只黑绿相间的大牛蛙正朝我跑过来，我以迅雷不及掩耳之势，用最快的速度朝它抓去，可是抓空了，它一跳两米远，根本抓不住它。我的身后冒出一张网，原来是大黑，可是牛蛙敏捷地跳开了。我又拿起桶，向牛蛙扔去，起初，它并没有反应过来，后来发现自己已经被黑暗笼罩时，已经来不及了，被我成功地收入囊中。我用手一掂，哇！足足有二两重，我和大黑都乐开了花。

太阳快落山了，四面蛙鸣，我们继续捉着，我的桶里已经有一斤重了，大黑也是一样，我们拿起战利品，满载而归。

回家了，我们和大黑一家，吃着蛙肉火锅，吹着凉凉夏风，幸福极了。

这就是我的拿手好戏——捉青蛙。

六年级我的拿手好戏作文 25

我的拿手好戏是摄影。我从小喜欢摄影。在我五岁生日的时候，外公就送了一个数码相机，给我作为生日礼物。

从那时起，外公就手把手教我摄影。从相机的基本结构，使用方法，到如何使用光圈快门，如何选取角度，取景等方面给我指导。使我的摄影技术提高很快。久而久之我就成了班上的小小摄影师。三年级的时候，我们学校中低年级部，还为我举办了“个人摄影展览”。

数码相机成了我的心爱之物。不管到哪里旅游，我都会带上它，摄下祖国的大好河山，风景名胜。我在甘肃张掖拍摄的《七彩丹霞》、在云南拍摄的《元阳梯田》，发到网上朋友圈，都得到了一致好评。每到春暖花开，蜂飞蝶舞的时候，我都会带上相机，到公园拍摄各种奇花异草。仅仅拍一朵花，显得有点单调。我早就想拍一张蜜蜂在花中采蜜的照片。

有一次，蜜蜂在花丛中，飞来飞去。我就追来追去的拍，每当我拿起相机，对好焦距，正准备按下快门，该死的蜜蜂又飞跑了。我累得气喘吁吁，一张清晰的照片都没有拍到。后来，我想了一个办法，我不追了。事先选好一朵好看的花，对着花蕊调好焦距，“守株待兔”。果然，不一会，有两只蜜蜂飞了过来。它们辛勤的'采着蜜。我抓住时机，稳健而连续地按下快门。哇！终于拍到两张清晰的，蜜蜂采蜜的照片。

拍有蜜蜂的照片，是许多摄影爱好者的喜好。难就难在它个头小，必须使用长焦距镜头。它动作快，很少长时间待在一朵花上不动。所以拍摄的时候，必须眼明手快。怎么样？我这个“守株待兔”的绝招还管用吧！

六年级我的拿手好戏作文 26

现在的小孩从小就要学这学那，不仅要上学，还得琴棋书画，样样精通，每个人都有自己拿手的东西，有的会担心，有的会拉小提琴，还有到会一下象棋围棋，总之，十八般武艺，样样都学。我当然也不例外，只不过我最拿手的不是那些现代的乐器，也不是古朴典雅，古色古香的书法，而是休闲娱乐的钓鱼，不要小看钓鱼，钓鱼也是门学问。

我们爷孙三代都是钓鱼的人手，我爷爷跳到过十一斤多的.鱼，我爸爸钓到过十斤多的鱼，我钓到过三斤多的鱼，我以前也跟我爷爷学了一整天的钓鱼，所以，今年我二姨生小孩儿，钓鲫鱼，我也是去帮了忙的。

耍的农家乐有三个池塘，所以我爸我，爷，一人负责一个，我和我妹妹一起负责一个，结果，我们钓鲫鱼时要用的白米饭没有拿，我就假装庄严肃穆的指挥妹妹去拿白米饭，我心想：“反正，我现在也没有什么事情，我就钓一竿，说不定还能钓一条草鱼，我就钓了一杆，鱼钩还没下水一分钟，一条鱼就上钩了，我就开始拉竿，我咬紧牙关地快把鱼拉到岸边时，我突然想起来：“我妹妹不在，谁可以帮我把鱼网起来，所以，我怕鱼跑了，我就硬生生的把鱼拉了起来，我妹妹大汗淋漓地跑过来，看了那一幕，又惊又喜，而且那还是条半斤多的鲫鱼，我心里还美滋滋的想，这下我二姨有的吃了，我把鱼放进鱼桶，我就把鱼饵换成了白米饭，我又把鱼竿甩了出去，过了十几分钟，鱼竿终于有了一些动静，我一拉，把鱼拉了起来，鱼出了水面惊艳全场，它是一只破鞋子，我瞬间感觉颜面尽失，我生气的把鞋子扔在地上，结果那鞋子动了一下，我们都吓得魂飞魄散，结果，发现鞋子里面有一条一两多的鲫鱼。

那次惊艳的钓鱼经历让我明白了：只有勤学苦练才能不断提高技艺，正所谓只要“功夫深，铁锈磨成针。”

六年级我的拿手好戏作文 27

在城市的街道上，在热闹的公园里，在幽静的小路上，都有一个灵巧的身影——我滑旱冰的身影，这就是我的拿手好戏——。

在一个天气晴朗万里无云的下午，我看见有人在滑旱冰：好厉害啊！他就不怕摔跤吗？他滑的脚底生风稳稳当当。然后我就去叫妈妈教我怎么滑。“日复一日，年复一年。”这下我滑得行云流水，时而缓慢如流水，时而迅猛如虎豹。

记得那一次，公园里举行了一个“滑旱冰比赛”。是要从几个坡上滑着下去，一开始是几个倾斜的角度较小的坡，然后再从一个倾斜度较大的坡滑下去，谁先到终点谁就胜利。比赛快要开始了，选手们都站到起点。四周的人仿佛都开始躁动，空气中游离着不安分的因素，呼吸逐渐缩紧，心跳像是被天空的'大手捏住了，不让放松。比赛开始了我不停的安慰自己：别紧张，别紧张，我可以的，只要像往常一样正常发挥就好了。我两脚分开，与肩同宽，身子往前倾，两只手放在后面，然后两只脚轮流向前蹬地。

前面的小坡都顺利的滑下去了。因为我以前练习过很多次滑坡，所以现在我的排名属于第一名，但有一位选手也很厉害，紧跟在我身后。快要追上我了，盯着眼前的大坡，我的手一直紧握着，握出了冷汗。这时我看到了爸爸妈妈，他们在大喊着：“宝贝，加油你，可以的。”于是我就根据以前的滑坡经验：重心一定要稳。最后我成功的滑下去了，我高兴的跳了起来，爸妈也抱紧着我说：“太棒了，真好厉害，你居然得了第一名……”

滑旱冰体现了力量与速度的结合，可以充分的锻炼身体，还让我懂得了“只要功夫深，铁柱磨成针”的深刻含义。

六年级我的拿手好戏作文 28

三百六十行，行行出状元。每个人都有自己的拿手好戏，如果你问我的拿手好戏是什么，我会毫不犹豫地说：做传统美食——粽子。

逢年过节，家里总是要做一些节日专属的传统美食，尤其是粽子，他糯糯的，香香的，甜甜的，使我不仅想吃，还想尝试做这个美食。

我的姥姥手把手地教我：“先拿两个粽叶，包成锥形，留出两头，再把……”姥姥一边说，一边给我作示范，我听得是明明白白，心想：简单，可比抄语文答案简单多了!于是我拆开始姥姥给我做的示范粽子，拆了一个又一个，可是还没搞清楚到底是怎么回事。我心如刀绞，越做越气，丢下棕叶不管，准备去看电视时，爸爸将我抱了回来，站在我的后面，再一次教我怎样包粽子，经过我不断的努力，终于把包粽子这项本领学会了。

端午节的前一天，学校组织了一个“粽子达人”的活动，看谁在限定的时间内，包的粽子最多，最大，最好吃。我按照爸爸与姥姥教我的方法，做了一个又一个，这时的我发挥特别好，心想：终于可以露脸了!可是在我做完之后抬头一看，别人的粽子比我包的还要大，还要丰满，我心中着急：怎么办，凉拌!时间马上就过了，拆掉也是不行，更是万难。“粽子达人”的称号我是得不着了，还要得到同学们的`耻笑。虚荣心强的我，默默地流出了眼泪。最后公布排名时，我竟是第一名，得到了“粽子达人”的称号，真是莫名其妙。问了老师才知道，原来是其他人为了得第一，糯米加多了，煮的时候散了架子。这让我明白，做事不能急于求成，这样反而不美，即使是做一个小小的粽子。

六年级我的拿手好戏作文 29

说起我的爱好，那可不少，钢琴，声乐，跑步，奥数，但要说到我的拿手好戏，我一定会说是篮球。

我从小偏爱体育，每天回家不是除了写作业就是在和伙伴们出去比赛，妈妈看我每天精力无限，就给我报了篮球班，经过三年的学习，现在篮球已经成为了我的拿手好戏。

那是五月的中午，天气转热，暑气渐渐浓了，小学的第一届篮球赛拉开了帷幕，作为班级主力，我带领队伍投入了战斗。面对六班强大的阵容，我们的阵容深度相对比较薄弱，真正练过篮球的`就只有三个人，进攻重任全都落在了我的头上。我带球组织进攻，小明和小强底角落位，拉开空间放我单打，后退两步，利用速度过掉了对方球员，但是六班底线球员反应很快，立刻收缩防守，转瞬之间，已经有三名球员来到了我的身前，我被包夹了，一个小个子伸手就掏掉了我手里的篮球，我立刻转身防守，并大声喊着小明和小强，回防！快！对方不如我跑得快，被我发起了第二次进攻。

吸取了第一次的教训，这次我不能再自己单打了，我要将队友团结起来才可以，我佯装再次突破，对方以为我还像上次一样一头扎到篮下，再次收缩，我顺势把球分给了三分线的小强，朝他使了眼色，自己迅速跑到篮下，他心领神会，一个击地球，球越过了防线来到了我的手里，我一个打板投篮，篮球调皮的颠了几下，落进了篮筐，场边的班主任和同学们爆发出雷鸣般掌声，我兴奋极了，挥了挥拳头，投入了防守当中，最终，我们获得了这场比赛的胜利。

篮球，我的拿手好戏，让我学习到了，只靠自己一个人是很容易失败的，只有团结一致，才能取得成功！

六年级我的拿手好戏作文 30

我的本领不多，其中我最拿手的就是脱口秀。

我是怎样学会的呢?因为我很喜欢看综艺节目，它们能让人哈哈大笑，所以我没事就捧着个手机或打开电视没日没夜的看，恨不得钻进去看个够，小孩子不仅爱看，而且天性爱模仿，久而久之，就学会了一点皮毛。

过年的时候，全家人喜气洋洋地围在一起，奶奶说：“光围在这没意思，你们谁会表演节目，上来表演一下!”我听了，自告奋勇地上去了，我边走边想，演什么呢?突然我想到了我很喜欢演脱口秀，就演脱口秀吧!于是我走上台，想了想词，就说了起来，我模仿小沈龙讲出的“一个个包袱”，让他们笑地前仰后合，妈妈笑得眼泪都出来了，爸爸连凳子都坐不稳了，爷爷奶奶笑岔了气儿，都咳嗽起来，妹妹笑得在地上直打滚，拍着地喊唉哟，我口若悬河，滔滔不绝地讲着，可能是因为太过于激动，讲着讲着我就忘词了，顿时我就愣住了，我灵机一动，想出了个点子，我不一定要照搬啊，自己可以编一个啊，于是我编了一个，效果还不错，底下的人都哈哈大笑起来。

正巧，老师也让我们写自己的拿手好戏，于是我就写到了脱口秀，同学们都让我演一个，我就来模仿小沈龙，这还是我第一次当这么多人的'面演，我的双腿不禁颤抖了起来，可我最后还是演下去了，同学们也赞不绝口，老师也连声说好，下课了，隔壁六(1)班的一个同学问我为什么我们班上上课时总有一阵阵的笑声，我说是我在演脱口秀，他嚷着要听，我就给他说了一小段，他也大笑了起来。

哈哈，这就是我的拿手好戏，一个能给大家带来快乐的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文 31

人人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏，就是下围棋。

那个令人兴奋的下午，阳光明媚，虽然天上有几朵白云，却还是挡不住那温暖的'阳光，因为，我接到了一份让人喜悦的通知书，我的围棋考上三段了……

刚开始，我学围棋是因为我的一个哥哥在那里学，后来，我看到了他那么多考段的奖状我就嚷嚷着非要学。于是，妈妈就把我送到了吕老师那里，经过一年零十个月的努力，我终于考上了三段。

第一次考一段，是在一个酒店，那一天，一共七场，我只胜了一场，还是最后一场，我一回家，就躲在房间里哭，哭了一会儿，不是那么伤心了，就自己走了出来，妈妈语重心长的对我说：“你才学了一个月，输是很正常的，‘失败是成功之母’，你下次一定能行。”于是，我心中又燃起了熊熊烈火。

记的有一次我们去郊游，顶着炎炎的烈日走了好久。突然，看见一个西瓜摊，我们跑过去，想买一个西瓜吃，我们把身上所有的钱放在一起，还差十块，突然，我们听到了一阵喊声：“老王，去下围棋……”“等会，马上去。你们先下着吧。”我鼓起勇气，往前走了一步，说：“叔叔，我跟你下一局围棋，如果你输了，可不可以免掉这十块钱？”叔叔先是一惊，随即又大笑起来：“可以，可以。”于是，我跟他开始了对弈。

小飞、单飞、吃、三三、守角、双飞……我一边下，一边想着围棋的种种方法，可是，叔叔太厉害了，完全有职业一段的手法，我很快败下阵来，叔叔却说这么小就能跟我对弈这么长时间，不容易，十块钱就给你免了。我们谢过叔叔，一溜烟跑了。

父母在世，不是给儿女多少财富、知识，而是给他们一些宝贵的精神，这可能才是学围棋最好的理由……

六年级我的拿手好戏作文 32

“啪、啪、啪 ”一阵敲键盘的声音从房间里向外传，在我的耳朵里，他就好似古琴发出的美妙音乐，又似小雨拍打芭蕉，美妙极了。一串串长度不一样的代码，也能打出千山万水。

年幼时的'我，两手快速敲动键盘，只有略作思考时才会降速，又一个代码程序完成，看着这一行行代码，我不禁想起了我第一次接触编程时的情景，我从前觉得敲代码就像玩电脑一样轻松，可事实并非如此，那是一件困难的事情。print，import……等等单词都是编程的基础，但要记住它们、活用他们可不是一件容易的事。与它们初次见面时，我都是一头雾水，既记不住单词，也记不住编程题要怎么做，更不会自己写一些简单的程序。“功夫不负有心人”我每天努力练习去与代码战斗，终于，我记住了那些原本想记住也记不住的单，也勉强能够在控制台上编写出一些简单的打印数据的单，可单单是这些，就花费了我好几个月的时间。

我学编程时，天赋还算可以，但编写大一点的编程题，对我来说就很难了，于是我去参加了一个训练班，它加强了我对代码的认知，也慢慢让我知道怎么活用单词和方法。老师从来都是那么的慷慨激昂。比如创建一个列表，我就知道要用单词class，写上列表名，再加上括名，慢慢地，我记住了方法，并会调用方法，不久，我终于迎来了我的第一次编程考级，坐在考级教室的椅子上，我的心里多少有点忐忑，但又在努力回想公式。考级开始，我熟练地敲打键盘，一行行代码出现……考级终于完成了，等待公布成绩。

过了几天，准备公布成绩，老师念到了我的名字，竟然过了！

这项课程已经成为我生活中的一位伙伴，伴我青春。这就是我的拿手好戏——编程。

六年级我的拿手好戏作文 33

我的拿手好戏可谓是样样如数家珍，可最令我得意的还是我的“神剪手”。

要说起这“神剪手”，那可是大有来历。小的时候，我的外婆是个时尚达人，几乎每两周就得往理发店跑，又剪又烫又染，把她那爱美的小心思全使在头发上了。我嘛，就必须得跟着外婆去理发店，一连几个小时，看着那剪头工手里的剪刀“咔嚓咔嚓”两下子，既如鱼儿戏水般灵活，又如滚珠般轻巧婉转，在头发间穿梭。不一会儿，外婆就变了个人似的.，容光焕发。于是我学着理发师那样子剪起了自己的刘海，后来自然而然就练就了我的“神剪手”。要想技术更上一层楼就得多加练习，我信誓旦旦地想。我早就盯上了弟弟那鸡窝头发，见妈妈要带弟弟去理发，我赶忙上前阻止，央求她让我来剪，妈妈经不住我的“死缠烂打”只好答应，我如愿以偿，迫不及待的拿出我的“兵器”—理发剪，在弟弟头上一顿操作，可剪刀在我手里就如不听话的火钳，乱挥乱舞，我费尽心思，绞尽脑汁，想剪刀服从于我，我气急败坏，不料却手一抖，一刀把弟弟后脑勺上的头发剪得参差不齐，原本乱得不成样子更加残不忍睹，“完了，完了！”怎么办呀，剪坏了头发妈妈肯定饶不了我，我心急如焚。忽然，我灵机一动，拿出了我的“秘密武器”——剃头刀，剃头刀用起来就简单多了。只要像割草机那样来回地推，我一边大肆创作，一边安慰弟弟道：“别急，我会剪的很好的，放心吧！”不一会儿，我就把弟弟的头给剃了个精光，我端详着这幅“作品”满意地想：“嗯！这下子比之前精神多了！”

可我的“小顾客”好像对此不太满意，看着镜子里的自己哇哇大哭，可怜的弟弟自那以后一整个星期都坚持带着帽子去上学。