学校与家的桥梁作文（精选24篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的学校与家的桥梁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校与家的桥梁作文 1

学校是知识的殿堂，是积蓄精力、体验学习无限乐趣的净土。家是港湾无论怎样行驶于知识的海洋，我们还时要回家。连接学校与家的桥梁——校车，成为了我们每天上下学时不可缺失的一部分。

原先，学校里没有校车，上下学只能让父母接送，耗时耗力，而且对安全没有保障。后来交运公司的叔叔、阿姨们给我们送来了一辆辆“温馨校车”。使我们这些离学校远的孩子们在上学时感到温暖。

校车上的护导员阿姨在上学是陪伴我们，放学时令我们回家，风雨无阻，上下学都和我们在一起的阿姨，是为了我们的安全。寒冬腊月，盛夏三伏，在我们上学的日子里，她们从来不休息。在冬天车出故障时，他总是与我们一起等待校车修好，安慰因此冻得哇哇大哭的低年级小同学，阿姨的心充满了爱，时时刻刻温暖着我们。

安全带是我们的'“生命带”，在紧急刹车或遇到危险时，它紧紧地“抓”住我妈，给安全增加一份保障。每当我系好安全带，心中便多了一份踏实。

寒冬里，校车中洋溢着暖！盛夏时校车里充满了凉。他处处送给给我们贴心的照顾，这一切是我们感到无限的温暖，给予我们上下学的便利。是想，没有校车，我们怎样去上学父母不可能是可有时间接送你，我们只能骑上自行车。骄阳似火的炎炎夏日，你骑着自行车回家，如果遇上恶劣天气，如果自行车在半路出了问题，你该怎么办？滴水成冰数九隆冬，顶着寒风，冒着大雪，扥者自行车，回家时，手已经冻得冻红，脸上乌黑，这些可想而知！

校车是安全的保障，是回家的便利。能够坐上“温馨校车”多么幸福！“温馨校车送温馨，把温馨送进了我们心坎儿里”，我们感谢叔叔阿姨送来校车，我们一定好好学习，不辜负你们的期望。

学校与家的桥梁作文 2

尊老爱幼是中国人民，中华民族的优良传统。今年重阳节来临之际，俞老师请我的外公来班级里讲讲他的故事。外公是“高一”小学的退休老师，退休时他已经教了四十三年的书，退休以后又先后六次来校代课，断断续续又教了八年的书。

记得我上一年级的时候，看到别的同学的家长只能把孩子送到校门口，而我却可以和外公同进同出，心里特别得意，乐滋滋的。可我一直不明白外公为什么退休了还到学校里来上课呢？是为了我吗？这一次，外公在班级里说：“学校是我的家，当家里有急事需要你帮忙的'时候，你能置之度外，在家享清福吗？”听了外公的话，我明白了一个道理，每个人都有一个家，除了一个生活的家，还有一个学校和工作的家，当家里需要帮助出力时一定要全力以赴。外公就是这样，他一辈子把高一小学当做自己的家，我也要像外公一样，把学校当作自己的家，尽心尽力为学校贡献自己的力量，努力为学校争光。

学校与家的桥梁作文 3

我有一个温馨的家，这个家给予我生命，并哺育我成长，我爱我家。但是，我更爱我的另一个家——座无私赠予我无穷知识的智慧摇篮，一座充满生机的美丽校园——临朐县第一实验小学。

高大的校舍位于临朐一中北临，坐东朝西，集教学办公于一体。俯瞰整个校舍，她像一个大大的“E”字母，老师告诉我们取义于education（教育）这一英文单词的首字母。校舍四周，绿树环绕，环境优美。砖红色的墙体，配上大大的玻璃窗，显得熠熠生辉。

每天清晨，全校师生迎着朝阳，陆陆续续走进美丽的校园，宽敞的大门像母亲一样敞开胸怀，迎接着两千多儿女的到来。随之，朗朗的早读声响彻整个校园。

叮铃铃，上课了。现代设施齐全的教室里，同学们在老师的引领下在浩瀚的知识海洋中遨游，从加减乘除到诗词曲赋，从天文地理到ABCD，从哆来咪发到赤橙蓝紫……日积月累，沉淀知识。

下课了，我们像快乐的小鸟奔向教学楼东面的操场。红绿相间的塑胶操场柔软舒适，这是一个既庄严又放松的地方。说她庄严是因为每周一早上，我们全校师生在这里举行升旗仪式，在嘹亮的国歌声中，我们凝视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。同时，她又是我们的乐园，我们可以在这里尽情游戏，忘记一切劳累与烦恼。

傍晚，夕阳的余晖斜照在操场东面的文化墙上，整个墙体图文并茂、典雅恢弘，它不仅是五千年华夏文明的精粹，更闪耀着新时代的智慧光芒，其精神纵贯古今中外，其内涵横览德智体美。抚摸着这幅意蕴厚重的画卷，“百里负米” “程门立雪” “闻鸡起舞”的`故事浮现眼前，周恩来“为中华之崛起而读书”的铿锵回答依然回荡在耳畔；四大发明、诗词曲赋、笔墨纸砚、琴棋书画无不绽放着华夏文明的智慧火花，让我们的民族自豪感油然而生，激励起学校师生为民族复兴而奋斗终生的激情。

美丽的校园，魅力的校园，你是我们放飞希望的摇篮，你是我们扬帆起航的港湾！我深深地爱着你——我的校园我的家。

学校与家的桥梁作文 4

我的学校——金华新世纪学校，她环境优美，坐落在离市中心不远的婺城山下，闹中取静。她是一所培养高智商、高品质、高技能学生，着力实施“全面优质教育”，以“创优、创精、创特”为目标，以“三个一切（一切为了学生、为了一切学生，为了学生一切）”为宗旨的学生寄宿学校。我的学校很美，我以我的学校为荣幸和骄傲，我太爱我的学校了！来到学校，首先映入眼帘的是顶端嵌有一把金钥匙的校门。在阳光的照射下，闪闪发光！看到它，就知道“新世纪学校”是开启知识宝库的钥匙，是开启人美好心灵的钥匙，是开启21世纪全面素质人才的钥匙……新世纪的祖国花朵在这里成长，新世纪的祖国的太阳在这里升起！我爱我的学校，因为她环境优美！新世纪的校园，四季如春。鲜花争奇斗艳，五彩缤纷，是“花的海洋”。

校园中央的大花坛里有各种各样的鲜花：蝴蝶花、丁香、万寿菊……会让你眼花缭乱！长廊上爬满了紫藤，他们像一串串倒挂着的.葡萄，甚是淘气，可爱！学校体育艺术馆门前更是花团锦簇，美不胜收！红的、绿的、黄的、紫的……应有尽有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片热闹！清晨，教学大楼披上了一层灿烂的阳光，同学们在教室里书声琅琅；晚上，教学大楼顶着闪烁的繁星，同学们在教室里专心致志地晚自修；熄灯后，徐徐的晚风伴着我们进入甜美的梦乡……

我爱我的学校，因为她设备齐全！学校有两幢教学大楼和一个体育艺术馆，学校设备齐全。实验室里有各种动植物标本和完备的实验用具；电化室有录音、录象、投影、幻灯等全套设备；舞蹈房宽敞明亮，落地大镜能清晰地显出舞蹈者的阿娜身影……我爱我的学校，因为她温馨如家！在学校，有年近七旬，和蔼可亲的“校长奶奶”。从早到晚，校园的每个角落都有她的身影，她时时地地都在关心着我们，爱护着我们！在这里，有辛勤的园丁，他们给我们传授知识，为我们打开知识的宝库，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德，有纪律的“四有”少先队员！在这里，有我们的生活老师，她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居，嘘寒问暖！在这里，有亲爱的同学，我们就像兄弟姐妹一样团结进步，友爱相处……新世纪，就是我的家！我爱我的学校，不仅因为她环境优美，设备齐全，温馨如家，更重要的是学校造就了一代“全面高素质”的人才！

学校经常开展形式多样的活动，既使我们深受到了集体主义和爱国主义教育，又丰富了知识，还使我们开阔了眼界！学校不断进行教学改革。课堂上，老师让我们自己开动脑筋学习，开展小组讨论；课外，老师引导我们搞起了“第二课堂”。因此，学校的教学质量不断提高！由于教学改革的开展，我居然爱上了原本最头疼的语文课！如今，我还喜欢上了写作！学校十分注重我们的全面素质培养和发展。我们每天都安排有体育活动时间，课间还有眼保健操以保护视力。学校为我们精心配置了营养套餐，还在课间添加了牛奶、点心，水果……

因此，我们的身体都很棒！值得我骄傲的是：学校是一所具有幼儿、小学，初中三个教学部，28个班级，1000多名师生员工的“四园”（校园、花园、乐园，家园），“四化”（现代化、信息化、规范化，生态化）的高品味学校！学校被评为“金华市文明单位、浙江省优秀民办学校”，又被区、市教育局和省教育厅推荐为“全国先进民办中小学”。我相信，学校的发展前景将会更加光辉灿烂！我爱我的学校，我为我在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪！

学校与家的桥梁作文 5

学校就像我的家，家也像是学校。我生活重心的两头，都是我成长的分量。学校授我以渔，为我解疑；家，有亲情有牵挂，养我育我。久而久之，从家中学到了很多的知识，学校的.师长和同窗，也逐渐成了我牵挂的一部分，感情越来越深。

学校是一座桥。我在佳兴学习生活了五年，这美好的五年里，老师犹如父母一般照顾我，解答了我的许多难题和困惑。知识犹如一扇大门，那么老师就是打开大门的钥匙，学校架起了前往社会的大桥，虽不能一下子就飞渡而过，但只要桥在，我就能满怀信心，带着知识和经验来到桥头，最终昂扬踏过。

学校是一位益友。在我伤心时，是她为我解忧，让我和伙伴们有了一所安全的港湾，我在这里与大家开怀大笑，让我有了更多寄托。这位朋友手中始终高擎阳光，在我孤独悲伤时，一束阳光照起，温暖了我的内心，也让我有信心，更好地面对困难。

学校是一个榜样。她教会了我独立，让我学会了更多自立更生的本领，我们在宿舍里洗衣服，收纳衣物，整理内务，懂得了关心照顾自己，也学会了关心同学，体贴父母；在教室里学会了各种理论知识，也懂得了讲文明，懂礼貌，有爱心，会分享，会独立思考……这些本领，是为了我们的未来走得更好，走得更远。她无私教导我们，教会了我独立、教会了我进步，让我更好地面对生活，更有力量去开辟前路，创造自己的人生。

学校是一个暖阳。她照耀着每一位学生的心，让学生对生活充满热力和激情，鼓励学生战胜困难，让学生们为将来做铺垫，去开创更美好的未来。让我们为祖国效力，为祖国撑腰，我们就是太阳。

在学校，我几乎是万能的，我有知识、有益友、有本领、有光明！更重要的是，我的脚底下，有一条通往未来的路，从家出发，搭乘学校以中转，最终抵达成长的未来！

学校与家的桥梁作文 6

我的学校是昆阳一小，是个美丽的地方。

首先我们来到长廊，好壮观啊！长廊两边的广告栏里贴着学校简介和学长学姐们的优秀事迹。最引人注目的是张朋翼老师写的“昆阳镇第一小学”七个大字。

学校的操场也非常热闹。最大的特点是我们学校有两个排球场。因为我们学校是浙江省排球基地。操场被红色的跑道包围着，中间是一个巨大的篮球场，放学的时候，同学们都喜欢到这里打篮球，有的同学在跳绳，有的同学在跳高，有的在跑步，还有的同学在那里奔跑嬉戏着。

操场的左边是美丽的花坛。花坛里有各种各样的花，有红的`，白的，粉的五颜六色，争奇斗艳，好看极了！一到秋天，桂花树散发出来的香味弥漫整个学校。这就是我们美丽的校园！

学校与家的桥梁作文 7

每天我们在学校生活的时间很长，和老师同学的接触时间也很长，所以，在我的心里学校是我的第二个家，我的老师和我的同学就是我的家人。

学校里，有慈祥的校长，有辛勤的老师，还有团结友爱的同学……在学校里，有许多老师表扬过我，但在我的记忆的长河中渐渐消失了；也有一些老师批评过我，那就像刻在我脑子里似的，给我留下了深刻的回忆，时时提醒我要努力学习。

这里有我最美好的回忆，每当清脆铃声我们就知道下课了我们有序的走出教室，跑向操场，我们快速的排好队伍，音乐响起了，我们开始做操了我们欢快的跳跃着，非常的开心，我们个个精神抖擞朝气蓬勃，到了我们最喜欢的'运动——跳跃运动，我们开心地跳着，这就我最和谐校园！

我们的校园还非常的美丽，我们有宽大的塑胶操场，操场的旁边种着一些美丽的绿色植物，这还不算什么在教学楼之间有一个小的池塘，池塘的中间还有一座假山假山上还有一点小小的植物学习累了看它一眼，放松一下眼睛十分地惬意。

我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里，我们都能感受到家庭般的温暖。同学们有时会因为一点小事而争吵，但是相处得非常融洽，非常快乐。在我们有困难的时候，老师就帮助我们；在我们失败的时候，老师就鼓励我们；当我们犯错误的时候，老师就耐心教导我们……老师对我们的关怀，就像春风化雨一样，滋润着我们幼小的心灵！

我们的学校是个温暖的家，在那里我健康快乐地成长，留下了很多美好的回忆。

学校与家的桥梁作文 8

我爱我的校园，虽然在这里度过的时间还不足一年，但是在这里我却十分快乐！

初到滨河，我就找到了自己的好朋友，成为了“莫愁前路无知己”的人。我与她一起学习，一起玩耍！还记得我俩在校园“读书林”看书时的情景，虽然各自捧着一本书，但只要一碰到好词佳句，都要摘抄两份，她一份，我一份，一同感受读书带给人的快乐！

上课铃一响起，我们便争先恐后地跑进教室，顿时，整个滨河学校空荡荡的，而一间间教室却像一节节温暖热闹的火车车厢，老师和同学互相问候过后，开始了精彩的学习之旅。我们有时会去享受“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”的悠闲自得，有时会去数学世界一探究竟，有时会唱一首不失风趣的英文歌……每一天，我们都会跟随老师进入知识的.海洋，尽情地在那里遨游着!

如今，我早已把滨河学校当成自己的第二个“家”，因为这里有值得我去爱的老师与同学，这里留下过我最美好的记忆，这里使我的每一天都快乐无比！

学校与家的桥梁作文 9

有一个在上海西郊青浦----高中初中漂亮的学校。她占地150亩以上的简单区域。而且它是在上海向高级中等学校之一。这是我的学校，我的家人。

她的系统来看，我们不难知道，每一个学生在学校学习谁应该住在学校。真是这样，我住在学校一整天。

我们的学校是一所现代化的高中。每个教室有一台电脑用于控制一台投影机。这是无纸化教学，老师上课。它完全潜入学生。

在学校的环境也最多。有一个在学校边的河流。而在河里的水清澈，其中有几个小的鱼和虾等

我们学校的健身房设施齐全。她不仅有一个格子的轨道，一个篮球场，一个足球场，但也有一个网球场，一个羽毛球场，乒乓球房，健身房等。一切都需要是存在的。

这是我的.学校，我的家人。

我爱我的学校，我爱我家！

学校与家的桥梁作文 10

每天清晨里的铃声一响，校园里就瞬间热闹了起来，同学们纷纷从宿舍里跑了出来，全部都在操场上集合。

学校里的同学们就是一个大集体，我们有着共同的目标。在学习上你追我赶，但在校园的生活中，我们又是好兄弟、好姐妹。

我的学校是一个充满着朝气的地方，在这个地方里，到处都有着我们的欢声笑语。教室里是我们最常在的地方，这里有我们的朗朗读书声，有我们在课堂上争抢着回答问题的身影，有……

同学们之间的友谊也是最可贵的，老师也曾站在讲台上同我们说过，“在校园里，每日陪伴在一起的就是同学，同学们之间的感情也是最珍贵、最纯粹的。”除去寒暑假，与学期间小小的假期，我们与同学相处的时间确实是最多的。

从某种意义上来说，学校就是我们另外一个家，这是一个大家庭。学校里的老师同学都是我们的亲人，老师始终关心着我们的学习，关心着我们的未来，就像是我们的`长辈，始终在为着我们着想。同学就是我们的朋友，也是我们的兄弟姐妹，同学与同学之间有着深厚的同学之谊。

我的学校我的家，我爱我的学校，爱我的家。

在这个大家庭里，我会用实际的行动来爱护我的家。学校里的环境一直都是一个备受关注的话题，爱护校园环境就该从我做起，我会用自己的双手来爱护学校的环境，在见到地上的垃圾时，会主动拾起放入垃圾桶；会制止同学们乱丢乱扔的行为；会呼吁身边的同学们一起来爱护我们的家园。同样，我会更加努力，用良好的学习成绩来回报学校。

我的学校我的家，我有一个温馨美满的家，我爱这个家。

学校与家的桥梁作文 11

我的学校位于大兴镇宿泗路南侧，我爱校园里的一草一木，更爱我的老师和同学。

走进我们美丽的校园，呈现在你眼前的一幅幅画面让你心旷神怡：绿树成荫，鲜花遍地，每一个角落都是那么精致！我的学校是名副其实的足球特色学校，每年，这里都要举行大大小小、不计其数的足球比赛。每当看到绿茵场上足球队员满怀豪情，挥洒汗水，我就更加理解了“拼搏成就梦想”这句话的丰富内涵。他们以拼搏为笔、汗水为墨，书写今天的点点美好，也必能成就明日的无限辉煌。每场比赛都让我见证了我们的实力，我的内心一次次地翻涌起情感的波涛。你知道吗，我们还有来自阿根廷的教练指导我们踢足球呢，这是我们第一次和老外近距离的接触。外教卢卡斯教练脸上那常常浮现的笑容让我们如沐春风。我们学校还有特色足球操和丰富多彩的足球活动呢。除此之外，学校里还有各种兴趣班，如书法班、素描班、舞蹈班等，极大地丰富了我们的课余生活。

在如此美丽的校园，更有我们可敬的老师。即使老师已因繁忙的工作而略显疲惫，可一走进教室，老师的双眼就瞬间变得有神了。是老师太过喜爱我们这些烂漫的孩子，还是老师有神奇的恢复能力？总之，老师的脸上找不到一丝倦容。昨天中午，我因期中考试出现了一点失误而闷闷不乐，细心的老师一下子捕捉到了。她走到我旁边首先表扬了我坐姿端正，然后轻轻地对我说：“老师很看好你，你能主持一下今天下午的朗诵比赛吗？如果有不明白的地方可以再问问我。”她望着我，慈爱的眼神中写满了鼓励。看着老师那期待的目光，听着那暖心的话语，我脱口而出：“能！”下午的主持竟赢得了同学们的声声喝彩。从此，学习上我又多了一些动力，学知识也更快了。敬爱的.老师啊，因为有您，我战胜了挫折，学会了勇敢和乐观。您的爱是一道光，如此美妙！

在这里，还有真诚友好的同学们。记得有一次，我们正要去电脑室上课。那天正在下雨，我忘记带伞，衣服上也没有帽子。正在我踌躇不前时，我的同桌二话没说，就把自己的外套脱了下来，顶在了我们俩的头上。就在这简易的“雨具”遮挡下，我们相视而笑。现在，每每想起同学为我撑起的“伞”，我心中就会涌起一股暖流。我们互帮互助，生活得快乐、幸福！

这就是我的学校，我的第二个家！她温馨、美好，承载着无尽的幸福，叫我如何能不爱学我的老师和同学呢，叫我如何能不爱这里的一切呢！

学校与家的桥梁作文 12

我是武进清营外国语学校的大一新生，很喜欢这个双语学校。

学校门口有个大喷泉，喷出高高的水柱，阳光下的水花很美。我们快乐学习的教室叫哈佛大厦，宽敞整洁。学校有一个很大的“维也纳音乐厅”，可以看电影，很开心；我们一日三餐都在香格里拉餐厅，那里的菜好吃又有营养；我们的操场可以很大，孩子们一起在操场上玩体育课和游戏；我们宿舍干净整洁，每人一张小床，睡得很舒服。

这是我们美丽的校园——青影。我更爱我的.学校和我们的老师！

学校与家的桥梁作文 13

天气依然晴朗，天空清澈的如同湖水一般，晶莹得令人屏息。蓝的梦幻、遥远、宁静，带点小心翼翼的安详。迎面吹来徐徐微风，站在护栏面前俯视着操场，看着早已开始训练的同学，竟不知什么时候，我已不知不觉地与我人生中的第二个“家”共同走过了六年之久。在这里，总有那么多美丽的风景，美丽的事迹令我至今难以忘怀…

寒冬过去，又迎来又一个春天，嫩芽初长，吹来温暖的春风。诺大的操场上站在许多的学生，他们笔直地站立着，分别身穿着清一色的礼服，在操场上形成了一道亮丽的风景。主席台上耀眼的红旗也随着春风的吹动也略显生动，站在操场上的我们又迎来了新一届的开学晨会。国旗下的讲话对于我们来说是那样的熟悉，主持人悦耳的声音、旗手们整齐的步伐、与号鼓员有力的鼓声都无时无刻的提醒着我们。我们是学生，我们正在学校里，学习着做人的道理和知识。在这个充满知识气氛的地方，正是我们的书香校园。

炎炎夏日，正在操场上努力向前奔跑的我们，坚持完成目标。在红白交错的赛道上挥洒着我们辛勤的汗水，憧憬着属于我们的未来。自由活动时，我们来到我们校园奇丽的一角“养正园”，放眼望去，刻画着养正园的石碑上再阳光下显得徐徐生辉。给人一种神圣而不可侵犯的感觉。我们绕开恶毒的太阳躲在周围的绿荫下，有人嬉戏，有人休息。学习紧张的我们此时也只能在这仅有的自由活动中任意开怀，时不时传来同学们开怀的嬉笑声仿佛就像是夏天的解暑茶，令周围焦躁不安的分子也变得安分起来，给寂静的校园内增添了别样的氛围。在这个充满生机的地方，正是我们的趣味校园。

转眼间，秋天将至，秋风吹过，不带走一片云彩，却留下片片秋叶。校园小路上两边的树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转着，飘飘而下，好不美丽。给往常干净有条的.小道上仿佛铺上了一层层梦幻的镀金。夕阳西下，放学回家的同学们看到这梦幻的景色也忍不住赞叹，更有诗意的同学也会不自觉的吟起两句小诗然后笑着离去。在这个充满诗意的地方，正是我们的美丽校园。

寒风刺骨，同学们正忍受着寒冷的温度下还不忘刻苦学习。这是期末考前的前几周，同学们依然在奋笔疾书，努力学习。清晨，教室里传出一阵阵朗朗的读书声，似乎是在向大自然宣战。说“即使条件再怎么恶劣，我们也不会放弃的！”顿时，原本空寂寒冷的校园也因为同学们的学习热情而迅速升温，不再那么寒冷。在这个充满朝气的地方，正是我们的朝气校园。

亲爱的校园啊，即使我们未来身在异地，也不会忘记我们人生的第二个“家”，想对孕育我们多年的“家人”说再多的赞语，却发现一切早已哽咽在喉间。多年以后，也许我们暮然回首，会发现我们的“家”已经不单只能用言语来形容，一切只尽在不言中。

学校与家的桥梁作文 14

我们的学校是省一级学校，也是同学们学习的乐园。那里绿树红花，长着参天大树，十分美丽。

进入大门，穿过通堂，就会看见一座金种子塑像。“金种子”是一颗向日葵种子，是学校的标志性塑像，她象征着：教育的功能体现为“点石成金”，指人接受了良好的教育，就将学到本领，塑造美好心灵，提升综合素质。

在“金种子”的上方，写着“求真、尚美、进取”，那是我们的校训。在校训的旁边是我们的校徽。一朵盛开的木棉花说写着“BY”两个字母，是我们学校“宝玉”的开头字母。在木棉花的下方有一些波浪，那是清澈的水在流淌，代表了我们的学校是游泳特色学校。

金种子塑像的下方是一块黑黑的大理石，大理石有一个个小洞洞，洞洞里流淌着清澈的水。下面有一个小水池，里面养着一群活泼可爱的小金鱼，它们你追我赶，玩得可开心了。它们有的玩耍，有的在互相追赶，还有的跃出了水面，可壮观了。这些可爱的小金鱼让我想起了同学们下课时玩耍的情景，多像这群小金鱼啊！

金种子塑像的周围有很多的花草，有像一个大绒球的华灰莉和紫红的朱焦······

看到金种子塑像，我仿佛觉得同学们就是一颗颗“金种子”，进入校园，在这里生根、发芽、开花、结果。我又仿佛看见同学们在认真上课，课后又在开心的玩耍。学校就是知识的殿堂，我们学习、成长的.乐园。我喜欢我们的学校。

我们的学校，是一所美丽、干净的学校，也是同学们学习的乐园。

走进校门，穿过一号通堂，就会看到一个标志。标志上面刻着“BY”这两个英文字母。英文字母的后面刻着一朵艳丽的木棉花，木棉花的下面刻着一排排蓝色的波浪，这蓝色的波浪象征了我们学校是一所游泳特色的学校。标志下面，就是一座闪闪发光的金种子塑像了。金种子的外观像瓜子型，被一个黑色的大理石台拖住。大理石的中间有水流流出，被我们称为长年不息之水。大理石下旁有一个小水池，水池里面有几根水草和几条金鱼。这些金鱼可快活了，有的金鱼在水池里追逐，有的在玩耍，还有的躲在水草里玩捉迷藏呢！多可爱啊！除了水池，周围也有许多植物。其中，有像球形的福建茶，还有火红的朱蕉。它们在阳光下都显得生机勃勃。

看着这闪闪发光的金种子塑像，我仿佛听到了同学们的读书声，仿佛看到了同学们在校园里逐渐成长，还仿佛听到了同学们的欢笑声。

啊！我们的学校真美啊！

学校与家的桥梁作文 15

在文化东路的北面，座落着一所新建的小学，文化小学，我在那里生活学习了4年，越来越觉得，我的学习就是我的家。

早晨，走进校园，就能听到教室来传出来朗朗上口的'读书声：《弟子规》、《增广贤文》都是我们平时的早读内容，同学们在读书的同时，品德也得到了熏陶，学知识，学做人。字正腔圆的读书声，此起彼伏，仿佛演奏着晨读交响曲。和谐快乐！

教学楼门前，是4个大花坛，春天到了，花坛里的鲜花盛开，不时还有蝴蝶和蜜蜂在花坛里飞舞，似乎在和花儿捉迷藏。在这风景如画的校园里生活，悠哉乐哉！

新建的操场，更是为学校增添了光彩，红漆的塑胶跑道，白色的跑道线格外耀眼，油绿的人工草坪，让人赏心悦目，同学们爬在草坪上，好像是勤劳的小蜜蜂出来采集花粉！

教学楼是学校的标志性建筑，它建筑在前后操场中间。5层楼的教室是同学们学习的场所，大家都知道一个真理：少壮不努力老大徒伤悲！因此，比学赶帮超的学习热情在每个班级都能得到彰显！这里的老师更是如妈妈一般关爱着每一个孩子，这里因为有老师的爱，仿佛就是天堂！

文化小学我的家，我们大家都爱它！

学校与家的桥梁作文 16

从家到学校我有两条路可以走。一条是宽阔的马路，柏油沥青，车马轰鸣。另一条则是狭窄的小道，没有汽车，偶尔会看到起得很早的老太太提着篮子匆匆走过。小道安安静静的，会有好听的鸟叫，娴静得与这喧嚣的城市都有些不和谐，像是从很早的年代遗留下来的小巷子！

我每天早上都选择第二条路！

不知为什么，原来我是很爱热闹的人一看到人多的地方就会很高兴，然后会急急忙忙地挤进去，七嘴巴社得当插上几句话，最后很满意地离开．而现在我却喜欢安静些的地方，人多的地方有时我会觉得很烦．安静的地方我可以坐下来静静地思考；可以倾听小草钻出泥土的'破裂；可以帮着蚂蚁把食物一起抬回家；可以站在天涯海角俯瞰着这个时代的轮回！

我不喜欢又吵又闹的人，虽然我不否认以前我也很爱大吵大闹．我也不喜欢把自己的心事全都说出去，心里的痛苦在向朋友说的时候是种发泄，会很舒服，可是说完以后，整个人就会变得空荡荡的，空荡得让人害怕，让人窒息．我觉得有些忧愁要留在心里，没事的时候自己想一想，也会很有滋有味！

我不知道这是不是长大的征兆！

学校与家的桥梁作文 17

我的学校虽然不大，但是非常精致美丽。每一面墙、每一个教室、每一条路、每一个雕塑都散发着浓郁的棋文化特色芬芳。

记得去年我刚转到学校的那天，看着一张张陌生的脸，我心里怯怯的'，还真有点害怕。听着第一节课，虽然老师讲得非常精彩，我还是有些不敢举手，心里像十五只吊桶，七上八下的。我总盼望着早点下课，总盼望着早点放学，动不动就出神发呆，动不动眼圈红红、眼泪汪汪，变得格外脆弱，格外敏感。我心神不宁的样子，被老师发现了。老师找我谈话，安慰我、鼓励我。很快，我便变得大胆起来，上课能积极发言了，不再情绪低落了。渐渐地，我融入了新集体，有了好朋友、好伙伴，还当上了语文课代表。老师同学特别喜欢我，期末我还被同学们评为“新三好学生”。我好开心，我又变得活泼开朗了。

时间像流水过得可真快，一个学期不知不觉结束了，新的学期又来临。新学期中将迎来学校二十周年的校庆。我会好好学习，好好生活，就像校歌里唱的：健康向上不浮躁，朝气蓬勃仍沉稳，走好精彩每一步！

学校与家的桥梁作文 18

从走进创新学校的那一天起，我就爱上了这里，创新学校，便成了我人生中的第二个家。我觉得，“创新”这个大家庭给我印象最深的就是它的“美”！

春天里，你若走进校门，一阵芳香定会扑鼻而来，让人陶醉。在正前方是“创新路”，路边一棵棵参天大树，直插云霄，为人们带来了一片绿阴，可凉爽啦！

漫步在“创新路”上，一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着，循声走去，那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树，它们散发着淡淡的清香。你看，在和煦的阳光照耀下，它们摇摆着健壮的身体，跳起了欢快的舞蹈；你听，微风轻轻地拂过，香樟树“沙沙”作响，仿佛在演奏“交响乐”呢！

其实，这个书香校园不仅景美，人更美。

看到地面有一张纸屑，大伙儿便会不约而同地朝它跑去，并弯腰把它捡起来；看到有小同学不慎跌倒，高年级的大哥哥大姐姐总会将他扶起来并安慰他……

白天，同学们总是争先恐后地为大家营造优美的学习环境：有的'扫地、有的拖地、有的擦窗户……个个忙得不亦乐乎，教室里顿时窗明几净。虽然大家都汗流浃背，但那劳动带来的快乐早已淹没了教室。

晚上，同学们早已进入梦乡，老师办公室里的灯仍然亮着，那是老师在为她可爱的孩子们的明天功课而努力！

来到创新这个大家庭两年了，这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地，母校创新，永远是我心中的家！

学校与家的桥梁作文 19

我亲爱的学校，你是我一生中认为最美的地方。下面就听听我的介绍，把你的美丽展现在大家面前吧！

从学校外面看，您是多么雄伟壮观，红白相间的四层教学楼巍然屹立，让人不由得对这知识的殿堂肃然起敬！

进入校园，此起彼伏的读书声悦耳动听，就连柳枝上的'小鸟也常常听得入了迷，忘记了飞翔。

春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。你看，她把你描绘得多美呀！她让白玉兰露出美丽的笑脸，散发出沁人心脾的清香。一阵微风吹过，白玉兰仿佛一个穿着白纱的少女在枝头翩翩起舞；柳枝抽出新的嫩芽，长长的柳枝就像我们女孩子的长发，在风中飘呀飘呀，让我们深深陶醉其中。

春姑娘离开了，夏哥哥紧赶慢赶地跑来了，它把太阳花给摇醒了，太阳花朦朦胧胧地睁开眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，就对着太阳公公笑嘻嘻地打招呼，缤纷的色彩、顽强不屈的精神，让我们对他们在炎炎夏日的表现赞叹不已！

夏哥哥走了，秋姐姐赶着马车回来了，它吹醒了在睡梦中的桂花妹妹们。桂花姑娘们一个个争先恐后地开花，散发出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到来。我和小伙伴们也时常在开花的季节，捡起一些落花，夹到书里，让花香长久相伴我们的读书生活。

秋姐姐恋恋不舍地走了，最淘气的冬弟弟跑了过来，把花草树木都摧毁了，还下起鹅毛般的雪花，弄得到处都是白雪。但最勇敢的梅花却不畏严寒，依然站立在雪中，绽放着自己独特的容颜。

我亲爱的校园，能够在你的怀抱中成长和学习，是我一生中最幸福的事，我为你骄傲——我那如美丽少女般的校园。

学校与家的桥梁作文 20

从家中出来，天快黑了，于是，把脚下的单车蹬得好快好快。

每次从家中出来，都会有这样的感觉，那就是离家一下子就远了。不是想离开家，而是不想离开家，所以每离开哪怕一小段距离，就觉已是千里之外了。可回家的时候，却有正相反的感觉，就是无论你怎么使劲的骑车呀，还是望不到熟悉的家门口，不是不想回家，而是太想回家。

一路上，天越来越黑了，每天都要穿梭在这条贯穿小城南北的大马路上，道两旁的路灯，有时却只亮一排，很安静的`时候，感觉城市就像一个睡熟了的娃娃，我们很安静的驶过路面，不知是生怕将她吵醒，还是早已习惯了同她一样沉睡，抑或是沉默。

此时此刻，街灯却闪的正欢，迷乱了我的双眼，这个灰色的城市，就这样运作着。

到校了，刚好下课铃响了，学校的铃声一改往日乏味的“叮铃铃”，换成了短小的曲子，声音很脆，调子很活泼，是不是要唤醒我们身上沉睡的细胞，并告诉他们，前方还有一个梦呢，还要去追呢，该醒了吧？

望望天上，已是苍黑色，没有一颗星星。

推车走向车棚，突然感到一阵酸楚，泪水便在眼里打转，却始终没有掉下来，我，已是高三的孩子了。

车棚到了，一个人也没有，一丝光也没有，也安静的害怕，“哐！”锁车子的声音，把四周都震得颤了一颤，心里浸满的忧伤也那么随着晃了晃。

提起书包，向教室走去，拐角处，一个人一直望着我，谁呢？我不知道，看不清楚，是她看到我脸上的泪痕了吗？我的样子很奇怪吗？

走进教室，人不多，电视还被开着放歌呢，坐到座位上，掏出日记本，记下杂乱的想法，感觉自己一直想在做梦一样!

学校与家的桥梁作文 21

遂昌风景秀丽，环境优美。尤其是全县各乡镇的学校，犹如一座座美丽的大花园，给小朋友们创造了很好的学习场地。

就说我们学校吧：2004年刚刚建成的设施一流的校园，占地面积25000多平方米，建筑面积9662平方米，绿化面积10425平方米。

步入校园，镶嵌在教学大楼上“妙高小学”四个金灿灿的大字特别醒目，一幅幅引人注目的画面展现在人们眼前。

“求是园”门口是小操场，每当周一，我们就在这里举行庄严的升旗仪式。小操场左侧有长长的一列橱窗，里面有我校取得的荣誉，优秀老师的风采，还有同学们活动的英姿……

沿着小操场往左走是“行知园”，这是一座崭新四层的教学大楼。楼前的草坪绿油油，两排挺拔的`雪松，坚硬的树干支撑着浓密的松叶，像两排钢铁卫士守护着美丽的校园。教学楼米黄色的外墙给我们很温馨的感觉，三十多个教室宽敞明亮，室内雪白的墙壁，窗明几净，一缕缕阳光透射进来，温暖和谐。朗朗的书声在这里荡漾。

教学楼的后方，是200多名住校生住宿的地方——学生公寓，每个寝室的摆设井井有条，地面一层不染。

教学楼和学生公寓之间连接着一个大花坛，一年四季，花团锦簇。云南黄馨枝条细长拱形，柔软下垂，金黄色的花朵散发出淡淡的幽香;紫荆先长叶后开花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖举起跳舞，再把身子转个圈给校园增添花色;还有四季桂、大叶黄杨等等都是那么美丽迷人。

花坛尽头，小桥流水，小河两旁垂柳依依，柳枝随风摆动，柳絮漫天飞舞，别有一番风味……

校园美，说不完道不荆在这美丽快乐的大家庭里学习生活，我很幸福！

学校与家的桥梁作文 22

有人说，星球是他的家，因为没有了星球就没有人类；有人说，中国是她的家，因为一家人要和睦相处；而我说，学校是我的家，因为我们在学校能学到许多知识。

每次走到校门口，都能看见保安叔叔在迎接着我们。再往里走，就是那宽阔的操场，最特殊的就是那高高飘扬的五星红旗。红旗旁边是一些活动的器材，这里就像一个游乐场，它虽然没有许多像游乐场一样的游戏项目，但它留下了我们的'欢声笑语。我们的教学楼一共有四层，我们班在第四层。

我们班里宽阔又明亮，桌椅摆得整整齐齐的，地面也非常干净，前面的一块黑板是老师教学用的，后面的一块黑板是出板报用的，我们班级后面的小柜子上还有读书角。教学楼的楼道里还有图书角，每次下课，同学们都跑到那里专心致志地看书。教学楼后面是一个小花园，那里景色宜人。春天，小花园里的迎春花开了，像一个个黄色的小星星期；夏天，小花园里的树木非常茂盛；秋天，果实累累，苹果树结出了红通通的苹果，像小朋友们的笑脸；冬天，小花园里一片雪白的景色。

我爱我的校园，我爱我的家。

学校与家的桥梁作文 23

这就是我们的学校，一个漂亮的学校，一个积极向上的学校，我爱我们的曹家坡小学。

我看见过绿草如茵，繁花似锦的花园般的学校，游览过几座高楼林立规模宏大现代化学校。可我最喜欢的还是生活了四年的母校—曹家坡小学。

一进大门，看见的一定教学楼和办公楼了。教学楼有四层，每层四间教室，共16间。洁白的.墙，湛蓝的门，透明的窗，看上一眼就叫人愉悦。每到早自习铃打起，同学们拿好书，整齐地读着一篇篇课文。朗朗的读书声，从各个教室飞出来。连小鸟也不叫了，静静地听着童声大合唱般的书声，沿着风雨走廊就来到了办公室。老师们在办公室办公，批改作业，备课，每当看到优秀学生写的作文，老师脸上就绽开了花。

教学楼正前面是假山，假山千奇百怪。假山上有许多小洞，春天来临，洞里钻出了小草，眼前或浓或淡的新绿。我喜欢下课去看看假山小草，小草三五成群地探出头来，徵风一吹，便欢快地翩翩起舞。

教学楼正对面是升旗台，每到周一，我们排着整齐的队伍到操场上举行升旗仪式，第一缕阳光升起了，升旗仪式开始了，升旗手缓缓地拉动绳子，同学们庄严地举着队礼，红肜肜的国旗在国歌声中冉冉升起。

学校四周有绿化带，有宣传墙，运动场所，文化墙。我最喜欢文化墙。有许许多的横幅：道路拐弯处，人生转折点。今天你微笑了吗？今天你问候了吗？这些句子都让你感到我们学校的文明与和谐。

这就是我们的学校，一个漂亮的学校，一个积极向上的学校，我爱我们的曹家坡小学。

学校与家的桥梁作文 24

家是什么？在我的印象中家是宁静的，可以甜甜的入睡；家是美丽的，有着自己所喜爱的一切；家是温馨的，到处都有欢声笑语。这是家，但它更像学校。清晨教学楼披上了一层灿烂的阳光，同学们在教室里书声琅琅；晚上教学楼顶着静谧的夜空，同学们在教室里专心致志的晚自修；熄灯后，徐徐的风伴着我们甜甜地入睡。这就是我的学校——泽国二中。

迈进学校大门，所能看见的是一个大圆弧。两边的花坛是植物的乐园。正值春季，阳光普照大地，植物正吸收着所有的光泽绽放出自己最美丽的一面。初春时节，在细雨洗刷之后空气的清新吸引着我出去走走，漫步在石板铺成的小路上，最吸引人的是那一株株没有绿叶却有着满树肥实硕大的玉兰花树。这一树尖尖俏俏的花朵，就像一盏盏琉璃灯挂在枝头。都说话有了绿叶的衬托才会更加美丽，打着一树的花却因为没有了绿叶显得更加纯洁美丽微风吹动着花瓣，就像在跟人玩耍，既有童真又有青春的活力。这儿的同学何尝不是呢？情人心脾的花香给人好心情，同学们蹦跳着，嘻哈着，笑着。这个学校给了他们欢乐。远点的玉兰花是白色的，近点的玉兰花粉红色的。粉粉红红，红红粉粉，层层叠叠，花是好强的，他们不甘落后于人，才更加努力的开花，定要这里繁花似锦。就像这儿的学子，在一次次考试中，拼搏向上，奋勇向前，为了班级也为了自己绽放出最美丽的一面。

走上圆弧，抬头就可看见一块块金黄色的奖牌。这是我校多年来努力地结果，我校还是国家级绿色学校，到处可以看到绿色。绿树吸收二氧化碳，释放氧气，默默的奉献着。这时，便觉得我们又是幸运的`。我们的老师像绿树一样默默的奉献着。他们一心一意的备课，认认真真上课，把他们的只是尽可能的传授给我们。他们带我们像孩子一般，我们是不是应该好好学习呢？

走在廊上，紫藤萝花掉在我的衣服上。抬头看见她的枝条如头发般垂下，那一串串如紫葡萄一般的花垂着，风吹着她摇曳，耳边已有了悦耳的音乐。令人陶醉的花香让我想起了刚入学那会令我印象深刻的就是他了。或许一年后我们又该轻轻地走了，就像我们轻轻的来。它终将离我们而去。但英国有句谚语说：“心灵不在他生活的地方，但在他所爱的地方。”呈现在把他牢牢记在心中，他日回忆时有一个完整的，温馨的家的形象浮现在眼前。现在所能做的是要好好珍惜时间，努力学习，回报母校。