关于寻找红色足迹六年级作文（精选25篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的关于寻找红色足迹六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寻找红色足迹六年级作文 1

最近，我读了一本《红军的故事》的书。这本书主要讲述了红军在两万五千里长征途中的故事。红军在第一次内战的非常时期的斗争中表现出了红军战士们为了崇高理想而百折不绕，奋勇拼搏，战胜各种艰难险阻的革命品质。

看完以后，我千思百绪：在硝烟弥漫的岁月里，红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲壮丽的凯歌，为中国人民解放事业立下了不朽功绩。他们的事迹令我们敬佩。如黄公略，在反“围剿”斗争中，他领导红军英勇作战，屡立战功；如周逸群，他与贺龙等开辟湘鄂西苏区和创建工农武装。

比起红军战士们，我们今天的生活太幸福了。他们常年睡在野外，而我们则睡在温暖的床上；他们吃的是野草树根，而我们则吃的是鸡鸭鹅鱼；他们靠步行到达目的地，而我们则坐交通工具到达目的`地。我们的条件比他们优越那么多，为什么我们不能像他们做得一样好？

其实原因很简单，就是我们现在还不够努力。没有确定目标后就努力争取，只要努力争取了，我们就会和他们一样好，甚至比他们更好！所以我们一定要努力，争取超越他们，成为新一代的英雄。而做好每一件事，是成为英雄的前提。当我们回味着现代生活的美好时，请不要忘了为解放作出贡献的老红军，是他们的努力使中国人民得到了解放，使我们过上了这美好而又幸福的生活。

我从这些故事中汲取强大的精神力量，磨砺意志，奋发向上，勇于开拓，把自己造就成有用之材，为实现中华民族的复兴大业贡献出自己的光和热。

寻找红色足迹六年级作文 2

夜，静静地夜。窗外已是万籁俱寂，群星璀璨的夜空中挂着一轮金灿灿的圆日那树枝上的猫头鹰，正睁大眼睛，准备抓一只珍惜美味般的田鼠。喧闹了一天的城市在夜幕下变得格外宁静。与此时，我正躺在床上久久难眠，我的脑海里不断地浮现红军战士过雪山、草地那雄伟壮观的场面，心里不停地称赞他们的坚强意志，不禁思绪万千，心潮澎湃。

《长征》这首诗毛主席在红军浩浩荡荡地到达吴起镇时写下的。每当读到“红军不怕远征难，万水千山只等闲”时，我思绪万千，红军战士是这样迎难而上，而我呢？我情不自禁地想起了去年登山时的事……

那是一个酷暑难耐的暑假。登山的那天，天好是一个风和日丽的`星期天。那天爸爸和妈妈正好闲得没事做。于是，我们全家决定去爬那生长着郁郁葱葱的树木的紫荆山。

来到山脚下，望着那弯弯曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。但在妈妈的鼓励下我还是开始爬起山来。

刚开始，我还信心十足地小跑起来，还一边看风景，还一边哼着歌。可到了后来，却有些心有余而力不足了，才走了一小会儿，就气喘吁吁了。刚才爸爸妈妈还被我甩得老远，现在都有已经快追上我了。我不禁有些泄气了，但还是靠最后一点力气在两边悬崖峭壁间，气喘吁吁地走着。

到了半山腰，我已累得满头大汗，连站起来的力气都没有了。心里早已打了退堂鼓。

善解人意的爸爸看出了我的心思便语重心长地说：“你的意志太软弱了，如果当年的红军像你这样，还会有今天的新中国吗？”那时年幼的我，我的心里有些不服气，并不知道红军是什么，嘴里说：“那又怎么样？”便怏怏地下山了。

今天，我读了毛主席的《长征》，终于知道了红军具有的坚强意志，想到过去的事，脸不由自主地烫了起来。

寻找红色足迹六年级作文 3

今天的幸福生活是怎么来的呢？尊敬的老师告诉我们：是由无数位革命先烈抛头颅洒热血，不惜牺牲自己的生命换来的。不由得使我想起上次去“郑州市烈士陵园”的`情景。

去年清明节的时候，学校组织我们班到“郑州市烈士陵园”扫墓――缅怀革命先烈。到了陵园，首先映入我们眼帘的是革命烈士纪念碑和纪念碑上周恩来总理的题字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注视着这几个大字，使我思绪万千：革命烈士们为了我们的国家，为了我们的民族，为了中华儿女们……献出了自己的宝贵生命。虽然你们已经离我们而去，但你们的精神永远在我们心中！我们会沿着你们的足迹继续前行。走着走着，我们来到了烈士墓地，看到这里有这么多革命烈士离我们而去，心里有说不出的痛，使我再也无法控制住自己的眼泪……躺在这里的还有很多抗日民族英雄，吉鸿昌、彭雪峰、杨靖宇、吴焕先等四位将军都是河南人，也是我们河南人的骄傲！革命烈士们的鲜血是不会白流的，我们一定会继承你们的遗志，保护好我们的国家，不容他国侵犯，如有来犯会让他们双倍的偿还。最后，我向所有的革命烈士们深深地鞠了三个躬……

同学们，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活；要好好学习、掌握先进文化知识；要多走进革命老区，感受红色文化，积极主动的进行爱国教育，提高自身素质；为我们可爱的祖国保驾护航！

寻找红色足迹六年级作文 4

每每听到庄严的国歌，我的心便激扬澎湃;看到鲜艳的五星红旗，我定会充满敬畏地行个队礼。啊!尊敬的革命烈士们，这国旗是被你们的鲜血染成了红色，你们自豪吗?可我如今只能从书籍和影视中看到长征等红色足迹，《飞夺泸定桥》就是这样一部电影。

在长征中，必须要经过泸定河，那泸定河水流川急，若是掉进河里，连尸首都找不到。泸定河上有一座桥，被称为泸定桥。这桥是下面钉了铁条，上面盖上一块块木板，走起来都摇摇晃晃的.。在红军到达这里之前，蒋介石派来的两个团驻守泸定河。狡猾的敌人把木板抽出来，扔到了河里，桥，只剩下了闪着寒光的铁链。天公不作美，在红军赶到泸定河时，正下着倾盆大雨，但红军并不畏惧。红四团立刻爬上铁链，敌人狞笑着用机关枪扫射勇士们，在铁链上放火，火舌包围着他们，这雨也没丝毫作用。但战士们冒着大火，英勇地爬向桥头，红四团在桥头歼灭了许多敌人。胜利了!

看完这部电影，我被红军这种英勇无畏的精神打动了。当有的红军掉下河里去时，其它红军只能眼睁睁的看着战友掉下去却无能为力。看到这时，我内心是多么憎恨那些反动派的人，真想飞进电脑里抡他们一个耳光。红军叔叔用生命创造了这个美好的新时代，我们要守护好新中国，不给红军抹黑。当年红军长征，是多么累，战友们一个个为国捐躯。如今我们只能从他们走过的路去感受他们的艰辛，感受他们的内心。

寻找红色足迹六年级作文 5

“没有共产党，就没有新中国”。这首歌词时不时的在我脑海中浮现出来。是呀！要不是有战士们的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。于是，我们今天怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄。

一路上，同学们迈着整齐的.步伐向烈士陵园行进，每个人似乎都带着些许的悲伤，脸上的表情都是那么地严肃，我想：兴许那些英雄们看到了这一幕，也会高兴吧？随着同学们不知不觉地走动下，烈士陵园，到了。或许，我是说或许，我并不想来到这儿，我不想看到他们的墓碑，我想看到的是一个个活生生的人。他们，已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山，他们对得起党，更对的起我们老百姓。看着他们的墓碑，我似乎看到了他们当年与日本侵略者在战场上厮杀的情景，血迹斑斑，惨不忍睹，每当想到这些，我对日本人的恨就多一些。默哀开始了！同学们都轻轻地把头低下去，默不吱声，四周死一般地沉寂，就在这时，我似乎又听到了那些英勇的战士们在战场怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……他们勇敢、他们善良他们不畏生死、他们英勇奋战。他们的好，老百姓们都领略到了；他们在打完胜仗后的欢呼声，我们也感受到了；他们在短暂的失败后，稍稍有些气馁，但很快又恢复了士气，互相鼓劲加油，我们也察觉到了……

他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样！

寻找红色足迹六年级作文 6

今天我和妈妈一起去了碧沙岗公园，刚到公园门口就看到大门口的两边有“碧血丹心，血染黄沙”的横匾。怪不得叫碧沙岗呢！

进了碧沙岗公园，公园的左边有很多小孩玩的设备，又一直往前走，看到了一个矗立在公园中心的纪念碑，上面写着“北伐阵亡将士永垂不朽”，这是冯玉祥将军为了纪念北伐革命军烈士，而立的一块石碑，上面还有很多将士带着枪，吹着冲锋号，冲锋陷阵的模样。再往前走，又看到两个亭子，亭子里也有两块石碑。上面的大意是“在北伐的`时候，各大军阀相互混战，人民处于水深火热之中，冯玉祥将军响应孙中山的三民主义，力求能够统一中国，结束混战……再往南走陈列的是，一个又一个的英烈谱。是很多中国建立之后，很多人的英雄事迹。其中印象最深的是一个女警官任长霞他为了铲除登封的黑恶势力，在一次办案中不幸遭遇车祸，牺牲时年仅40多岁。还有很多英雄，如焦裕禄。等等，他们为了人民的事业，不怕苦难，为了人民的幸福奋斗终身，他们是时代的楷模，我们学习的榜样！

碧沙岗公园如今柳树茵茵，花团簇簇，人们在那里幸福的玩耍，休闲。我们要牢记我们今天的生活是革命烈士和前辈用鲜血和汗水换来的我们一定要珍惜。学习他们为了人民的幸福，无私忘我的精神。我们还要好好学习，争取掌握更多的科学知识和技能，为了祖国明天的繁荣昌盛，贡献我们一生的力量！

寻找红色足迹六年级作文 7

漫漫征途，红军战士们奋勇激战的枪鸣声回响在耳畔。红军战士们坚定有力的歌声倒放过脑海。一场场战斗，一次次浴血奋战，换来的一切对他们来说，很值，因为他们看到了，看到了现在，现在的我们，幸福的我们。就让我们回忆一下，那英勇的战士走过的每一个足迹。

毛主席的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”想必大家一定都知道。其中五岭也就是越城岭，都庞岭，萌渚岭，骑田岭，大庾岭和乌蒙山一样都是红军战士走过的路，而他们凯旋胜利的画面也历历在目。1936年2月底，红军那时进入乌蒙山区，被敌人重兵包围，情况十分紧急。这时贺龙等革命先辈等采取疑兵之计，布置稻草人与阵地前沿，并在树林中遍插红旗，让敌人认为红军主力还在原地，然后果断从敌人中间穿插出去。等到敌人占领了红军的阵地，才知道中了空城计。直到3月28日，红军乌蒙山战役胜利结束。

大家还记得“生的伟大，死的`光荣”的刘胡兰烈士吧。小小年纪的她却有着坚强勇敢，不怕牺牲的精神。为了祖国，即便严刑拷打下，她依旧一声不吭，宁死不屈，不向敌人透露一点儿秘密。最后从容地在铡刀下就义。她用短暂的青春年华谱写了壮烈的诗篇，她，是我们的榜样！

当五星红旗冉冉升起的时候，望着那由烈士们鲜血织成的红旗，使我感慨万分，那不就是烈士们的红色足迹吗！沿着这条红色足迹，我们的祖国和人民一定会朝着美好的未来，昂首阔步，砥砺前行。

寻找红色足迹六年级作文 8

红色是我们胸前飘扬的红领巾的颜色，红色是飘扬的五星红旗的颜色，红色是那些为国牺牲的战士们的鲜血的'颜色，红色是红军的颜色，今天我们就来参观一下刘少奇的旧居。

首先让我们来认识一下刘少奇。刘少奇，1898年出生，1969年去世。中华人民共和国开国元勋，是长征中的重要人物。

接着让我们来了解一下刘少奇的旧居，刘少奇旧居位于渑池县，它的东西南三侧均为民居。刘少奇旧居分为4个展厅，分别叫做党性考验、党性修养、党性展现和党性锻炼。了解了它的背景之后，让我们来参观一下，我们进去之后，就可以看到刘少奇的雕像站在院子的正中间，像真的一样，在雕像的后面还有一幅刘少奇的画像。我们先来到了第1个展厅里，屋子里是主要放纪念品的，墙上挂着刘少奇的照片以及作战地图，当年的长征你也可以从上面了解到。在下面有几排展柜，里面存放着当时八路军勤务兵使用的文件包，穿的军服等等有很多，看上去十分老旧。不靠介绍我一个都不认识。剩下三个房间均为住所，每个房子里面都有一张床，一张桌子和一张凳子，在刘少奇据所里还可以看见一个刘少奇的雕像正坐在桌子前写着什么。当年他们在艰苦条件下就住在这里。

红军在艰难的条件下创造了奇迹。没有红军，就没有今天的我们，更没有如今的生活。我们要珍惜今天的生活，珍惜当下。

寻找红色足迹六年级作文 9

清明节快到了，那些先烈们在另一个世界过得可好？作为一名小学生，我向你们致以崇高的敬意。从我们身边的英雄说起，他们有多少感人的故事呀！

顾正红，1905年出生，江苏阜宁人（现属滨海人），他小时候家境贫寒，是顾正红唤醒妈妈对生活的热爱。因为顾正红自幼聪明机灵，所以就供他一个人上学，他体贴和他一样的穷人。有一次，邻居大妈家鸭子丢了，心疼不已，她没儿没女，孤身一人，靠着鸭子维持生活，最让小顾正红心疼的是大妈的`眼睛瞎了。小顾正红不顾河水的冰冷刺骨，一“哧溜”就游过去，把鸭子赶了回来。妈妈心疼地说：“河水那么冷，快跟妈妈回家。”小顾正红傻笑着说：“不冷，不冷，你看我头上还冒着热气呢！”此时小顾正红已经冻得嘴巴发紫，牙齿冻得咯咯响。

1925年5月25日，顾正红带领工人们与资本家展开斗争，被刽子手开击中头部，献出了宝贵的生命，当年年仅20岁。新中国成立后，滨海县为纪念顾正红烈士，其家乡被命名为正红乡正红村。

我们这些娇生惯养的孩子，20岁或许还由爸爸、妈妈抚养着，现在人们都说，儿童是祖国未来的主人，我看，我们就是现在的主人，过着衣来伸手，饭来张口的生活。不如我们在家里就迈开我们的脚，伸出我们的手，管住我们的觜，学习我们先烈吃苦耐劳的精神，把先烈勇往直前，宁死不屈的精神永远弘扬。我们将永远把这些光荣事迹铭记在心，时刻告诉自己，千万不能浪费这美好时光，好好学习，报效祖国！

寻找红色足迹六年级作文 10

今年的暑假，我来到了拥有“十里惊天河，千年古村落”美誉的沂蒙人家，去找寻革命前辈的熟悉足迹，感悟今天的幸福生活。

在沂蒙人家我看见了蒙山县县委的旧址和肖华故居等。我在蒙山县县委的.旧址看到了革命先辈们奋斗的地方——几间矮小的草房子又暗又潮，下午根本看不清屋子里什么样。

肖华爷爷的故居非常简陋。一张床，一张书桌，一盏煤油灯就是这间小屋的全部家当。那张小床还不到一米五十厘米。可以想象肖华爷爷在多少个夜晚，在书桌上奋笔疾书，为我们的生活操劳。

在蒙山县县委外有一个学堂，也不能说是学堂，它由三根石柱组成，两短一长，一共四十多个吧。那是他们上学、开会的地方。共产党领导人就在这么艰苦的环境下工作。

我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血换来的，在看《开学第一课》的时候我就想到了革命前辈们在战场上，在后方同仇敌忾的场景。我决定为了中华民族的屈辱历史好好学习争取，做好祖国的接班人，长大后加入共产党，报效祖国。使祖国不再受欺凌!

寻找红色足迹六年级作文 11

每到星期一升旗时，当我看到五星红旗冉冉升起的时候，就会心潮澎湃，激动不已。脑海里总会浮现出无数革命先烈的身影。

记得伟大的领袖毛泽东主席曾说过：革命烈士永垂不朽！是啊，我们鲜艳的五星红旗就是革命烈士用他们的青春，他们的热血染红的。是他们用鲜血，用生命为我们创造了现在的幸福生活。现在，他们虽然身躯不在了，但他们的精神，他们的事迹却永垂不朽。

在无数的英雄人物中，我最敬畏的就是少年女英雄刘胡兰。刘胡兰一个十五岁的女孩子，出生贫苦，却爱憎分明。十三岁就参加了抗日儿童团，十四岁就当上了区妇女干部。为了抗战的.胜利，毫无畏惧的躺在了敌人的铡刀下，献出了自己宝贵的生命。

1947年春天，毛泽东主席听说刘胡兰的事迹后，感动而心酸的挥笔写下：“生的伟大，死的光荣“八个大字。高度赞扬了这个年纪很小的大英雄。

我们和刘胡兰的年纪差不多，生活在非常优越的环境里，却还感觉不到幸福，抱怨学习辛苦。现在想一想，是多么不应该呀。

我们应该踏着革命烈士的足迹，继续前行，努力学习，争取成为国家的栋梁之才，为祖国的繁荣富强做贡献。

寻找红色足迹六年级作文 12

今年是我国成立七十周年，学校展开了以“红色印记为主题的一系列活动。我们班级也开展了一次红色之旅。

我们首先乘坐大巴前往了坐落于定海海山公园的烈士陵园。走进陵园，我们看到一块一块巨大的丰碑矗立在门口，上面写着：“精神永不朽”。看到石碑，我低头陷入沉思：“也许时间会冲淡岁月的痕迹，但是时间不会磨灭顽强的精神。正如鲁迅先生所说：“有的人死了但是他还活着。”这些烈士已经牺牲，但是他们对于革命事业的伟大抱负以及宁死不屈的精神会永远留在中华民族的心中。”

海山公园依山傍水，周围有许多绿茵茵的草地，上面的一级级台阶上布满了青苔，仿佛在诉说着当年那段峥嵘岁月。步入正庭，打卡敲章以后我们便进入纪念馆内参观各种历史“无声的.诉说者”，毛瑟步枪、血染的军装……无不在控诉当年侵略者的罪行，它们在呐喊，在哭泣，更在咆哮，仿佛要让当年那些侵略者为他们所做的一切忏悔与赎罪。

在那以后我们还去了鸦片战争纪念馆、舟山名人馆等地，我们跟随这些地方一起度过了一段红色记忆，也让我们铭记自己身上背负的勿忘国耻，振兴中华的使命。

寻找红色足迹六年级作文 13

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。今天，我们去了烈士陵园，寻访红色足迹，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

我们迈着沉重的步伐，来到“漯河市革命烈士纪念馆”前，举行以清明“祭英烈、诵经典”为主题的.纪念活动。我们一进入展厅，就看到了许许多多为祖国献出自己宝贵生命的烈士遗像，他们是黄继光、董存瑞、刘胡兰……读着他们的英雄事迹，我仿佛真的进入了那硝烟滚滚的炮火连天的岁月。我又想到了永远躺在国土之下的英雄们，是他们用血肉之躯换来了我们现在幸福美好的生活。

站在烈士墓碑前，同学们向烈士致敬……我心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血……

面对你们，我们怎能不肃然起敬！你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！我们要向英雄学习，学习他们那种热爱祖国的精神，并化为一种力量和行动，努力学习，学好本领，将来建设伟大的祖国！

寻找红色足迹六年级作文 14

育人的长河奔流不息，历史的气息扑面而来，前人的声音时在耳畔，国家的记忆在我面前。一九一九年五月四日，这是一个伟大而又艰辛的一天，循环往复的历史演变从这日开始……

一声炮火点亮了黎明的夜空，两万五千里的长征就此开始。队中几乎全是不满三十岁的年轻人们，有的甚至不满十周岁就要接受战争的残酷，鲜血的流淌，危险的逼近。两万五千里的路途，两万五千里的残酷等待着他们。我想他们不单单是足迹上这两万五千里，更多的是心灵上的两万五千里。一里一困难，两万五千里，两万五千个困难，突破了，会像凤凰一样浴火重生，失败了，等待他们的则是无边无际的'地狱。两年的风霜，改变了很多，留下来的仅一半而已，他们是佼佼者中的佼佼者，只有这一半的人才获得了重生，真正走出了属于自己的红色足迹。

红色，脑海中先想到的是鲜血的颜色，寻访红色足迹，寻访先辈们挥洒血液的地方，先辈们奋斗的精神，是我们新一代所要传承的，我们要有红色精神，不惧鲜血挥洒，要汗水洗去前辈留在这里的鲜血，创造我们的时代。

一九一九年到一九四九年，三十年的时间，去推翻一个专制的，错误的政权，建立一个真正为人民服务的政权。人生能有几个三十年！一百年前的先祖们，用反抗成就了巴黎和会上的不屈服，七十年前的前辈们，用血肉铸成了他国绝不敢来轻犯的中华人民共和国。那么，现在的我们，将会用学习使得国家富强。

“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们的努力可以造就中国的辉煌！

寻找红色足迹六年级作文 15

也许是延安的景色太迷人，大半年时间过去了，去年去延安旅游时的情景仍时常呈现在脑海里；也许是延安的名气太大了，她那里的一山一水、一草一木、一人一物，至今都难以让我忘怀。

延安，一座闻名遐迩却不张扬的城市，当你走进她的怀抱就会被浓浓的红色文化和淳朴的民风民俗所深深吸引和感染。这里不仅是抗日、抗战时期重要的根据地，更重要的是这里宣扬的“艰苦奋斗、自力更生”精神，激励着一代又一代青年人。

宝塔山，是因宝塔而命名。相传，这座宝塔是范仲淹时代为抵御外敌而修建的。从宝塔的建筑风格和沧桑岁月留下的痕迹，人们也能大概判断出她的年代来。宝塔山，虽然不高，但十分陡峭，需要弯腰才能上去。攀爬中，需要步步走扎实，一步一个脚印地走，否则就有可能摔倒。登山山顶，美景尽收眼底，登山的惊险和疲劳尽消，一阵微风吹过，真是舒畅无比。

延河就像延安一样朴实，但她的作用却不可小觑，甚至可以称之为作用巨大。望着河里流动的水，万亩良田。无意中想起《陋室铭》中的'一句话，可以来说她的意义，那就是“水不在深，有龙则灵”。《十送红军》这首陕北民歌，唱出了人民群众与军队的血肉联系和鱼水深情。歌声嘹亮动听。

为了全国人民都能过上好日子，他们奉献了十几年，在后方为前线输送了多少兵员、粮草；延安的灵魂就是奋斗。艰苦奋斗、自力更生是延安精神深刻内涵。正是凭借着一股敢与天斗与地斗的胆识，开创了一番盛世伟业，为新中国的解放做出了卓越的贡献。

她是一个革命圣地，是一个生态城市，更是一个幸福城市。

寻找红色足迹六年级作文 16

如果把中国五千多年的历史比做一条长河，那么红军士兵们便是一朵朵浪花，他们一次次拯救我们中华民族于水火；一次次以身犯险，只为守护中华的大好和善。哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。

今天，妈妈带我去了天安门观看升旗仪式，虽天色尚早，但天安门城楼前已是人山深海，庄严的升旗仪式开始了，升旗手迈着稳健的步伐走上升旗台，他把国旗甩出的那一刻，我肃然起敬，情不自禁的抬起了右手，国歌也在这时响起，我的双眼注视着国旗，它冉冉升起不也正说明我们中华的崛起吗？

升国旗结束后放飞了一群群雪白的和平信鸽，信鸽在高空中盘旋，那雪白的羽毛在蓝天的映衬下，显得格外闪亮，看着着一群和平信鸽，我就想起了我们现在安逸的生活，转念一想可这安逸却是千万红军战士的'血换来的啊！

大家一定记得毛主席为她题词“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰吧！她虽出生于一个平民家庭，但有不畏牺牲的精神，积极参加革命战争，不幸的是1947年1月12日，刘胡兰被捕，但面对敌人的严刑拷打，他坚强不屈，没有透露丝毫信息给敌人，敌人没办法，只好拿出铡刀，问她：“怕不怕。”可刘胡兰说：“怕死不是共产党。”说完便从容不迫地倒在了铡刀下。

刘胡兰同志用她短暂的青春年华谱写了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立其生命的宣言。

每当看到国旗飘扬，我心中就会肃然起敬，在我的眼里，国旗是用无数革命先辈的血染红的，这红色更是他们的革命足迹，这足迹引领我们爱国，这足迹引领我们成长，这足迹引领我们奏响更好的明天！

寻找红色足迹六年级作文 17

小时候，我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说，爸爸还说：“长城是我们祖国的象征，是世界文化遗产，是中国和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些，我都非常想去看长城，一睹它的英姿。

今年暑假，姑姑邀请我们全家一起去北京旅游，听到这个振奋人心的消息，我高兴地跳了起来：“北京、长城，我来了！”

应我的要求，到达北京的第二天，我们就来到了我向往已久的——八达岭长城，姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在长城中独具代表性。

刚来到长城脚下，我就被长城的气势压倒了，透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏，好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，排列得非常整齐，有的台阶低，有的`台阶高，最高的台阶比我的膝盖还高一点，有些陡坡的倾斜度到达六七十度，爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台，我发现每座烽火台上都有许多小洞，爸爸告诉我说：“这些小洞是古人打仗时，用来t望和射击用的。”

才走到长城的一半，我已经满头大汗，气喘吁吁，大腿又酸又疼，实在走不动了，妈妈走过来鼓励我说：“佳怡，毛泽东爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习，我们一起加油好吗？”在妈妈的鼓励下，我顿时充满了力量，继续向前攀爬，终于到了最高处，我站在最高处俯视群山，美景尽收眼底，那一刻，我放声高歌，快乐的心情无法用文字表达！

下山时，我们已经再无力气，只好坐缆车下山，坐在缆车里，长城全景尽收于我眼中，望着这条雄伟的巨龙，我不禁感叹：我的人生路上，一定有不少的长城等着我去攀登，因为我一定能成为人生中的好汉！

寻找红色足迹六年级作文 18

“叮铃铃……”，一阵悦耳的铃声把我从梦中轻轻唤醒。睁开惺忪的双眼，柔和的阳光透过明亮的玻璃打在床头的台历上。我瞄了一眼，2020年7月1日。嗯，今天是党的生日，爸爸妈妈要带我去踏寻红色的足迹呢！

吃过早饭，我们开车出发。马路上好安静，没有一辆车乱鸣喇叭，偶尔还能听到小鸟的叫声，好像身处森林一样。等红灯时，我摇下车窗，温度还没上来，新鲜的空气夹杂着一丝淡淡的花香扑鼻而来。一碧如洗的蓝天，如棉花般的白云，“金山银山不如绿水青山”，生态环境真的是越来越好了！

站在渡江胜利广场上，看着巍峨的“红旗”，爸爸说，70年前，渡江战役胜利，南京解放，六朝古都终于回到了人民怀抱。我抢着说：“对啊对啊，我知道毛主席的‘钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江’就是写南京解放的。”爸爸笑着说：“是的，当时南京的大街小巷，到处可见激动人心的欢迎场面。解放后70年，勤劳的南京人民响应党的号召，热爱生活，积极向上，努力奋斗，用劳动创造崭新的南京城。”

坐上汽车，我们游走于这座有着深厚历史底蕴的城市——威武的.南京长江大桥，共和国的辉煌；繁华的新街口，中华第一商圈；漂亮的大报恩寺，天下第一琉璃宝塔；还有梅花山、中山陵、汤山温泉、牛首山、夫子庙、明城墙……我情不自禁地吟道：“当真是‘虎踞龙蟠今胜昔，天翻地覆慨而慷’啊！”

回家的路上，我猛然看到无处不在的五星红旗，还有那十六大字：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我问妈妈那是什么？妈妈笑着说是“社会主义核心价值观”。哇哦！平等的我们呼吸着洁净的空气，生活在自由的世界中，勇敢地追求着自己的梦，这样真幸福啊！

寻找红色足迹六年级作文 19

今天早上八点，我们离开了济南，踏上了红色的旅程。我的心情非常激动，因为我是第一次离开家长，跟随老师和导游来参加夏令营。

在经过三个小时后，我们终于到达了第一个目的地——滕州微山湖红荷湿地。我们坐船游览了微山湖。在微山湖上，芦苇很多，老师告诉我们：“在台儿庄大战中，芦苇帮助了铁道游击队掩护。”在微山湖上，我们还看到了一些渔民和他们的渔船。在回来的路上，我们去了盘龙岗。盘龙岗里最值得关注的是小李庄。小李庄是刘洪大部队、和各个中队呆过的地方，也是芳林嫂故居。然后，我们又到了吴桥国际杂技表演基地看表演。杂技开始了，有一个小丑玩花样篮球，然后又有一个女孩演杂技，还有狼狗测试，最后，有一只老虎上来让我们拍照，我给它拍了好几张照。

第二天，我们去了台儿庄古城、台儿庄大战纪念馆和温泉小镇。进入台儿庄古城后，我立刻就被古韵的'气息包围了。在“天下第一庄”台儿庄中还有一个“天下第一壶”，这个壶体型巨大，常年流水，还有一个茶杯相对应。在纪念馆中，我们了解了台儿庄大战的起因、经过和结果。最后我们来到了仙坛山温泉小镇，在小镇中有室内温泉、室外温泉、水疗馆、游泳馆、健身馆等设施。

最后一天，我们先来到了铁道游击队影视城，我们认识了枣庄的高级班小记者，我们组的枣庄小记者是梁首坤，它教给我们怎样买东西。他说：“景点的东西太贵，最好不要买。”我们依依不舍地告别了枣庄小记者，来到了冠世榴园青檀寺。丁导游说：“在青檀寺里不该说的不要说、不该拿的不要拿、不该想的不要想。”我们都牢记在心。刚进入青檀寺有一个卧佛殿，最后有一个岳飞养眼楼和报国塔。

这这次旅行真开心！耶！

寻找红色足迹六年级作文 20

看着现在新中国的繁荣富强，谁能想到在这过去的历史？多少革命先驱抛头颅洒热血，多少英雄烈士英勇杀敌保卫祖国。他们用自己对祖国的热爱，对党的热情，谱写了一曲红色之歌。

那一天，风和日丽。我来到了庐山。庐山曾是革命根据地。除了抗战的几年，蒋介石每年夏天都会来庐山乘凉，还在庐山创办了一个军官教导团，参加了红军的五次围剿，最后导致了红军的北上。毛泽东也曾居住在庐山。

伴着明媚的阳光，踏着愉快的`步伐，沿着红军走过的路线，我们走上了庐山。我们首先来到了毛泽东故居，两旁挺立着青翠的树木，我们参观了毛泽东所居住过的地 方，那空气中总让人感觉飘荡着一种革命历史的气味。我感受到了毛泽东主席那爱国忧民的情怀。伟大而领导人民走向新中国发展的毛泽东主席一生都在用诗词来抒 发他对革命，对党，对世界万物的情怀。

倾听着远处瀑布的流水声，我们来到了庐山瀑布，果然如同古代诗人李白所赞颂的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”只见一条银河般的瀑布飞流直下，宏伟壮 观。瀑布高挂，流水奔腾。那奔腾的流水声，就像革命先驱那永不磨灭的壮心，为了国家可以献出一切的决心。如果没有那些革命先烈，没有那些英雄烈士，又怎么 会有今天这美好和平的生活？

不识庐山真面目，只缘身在庐山中。

庐山，到处是高耸入云的峭壁，到处是清澈见底的池水，到处是革命历史文化的气息。我们结束了这次寻访红色足迹的旅行。

国歌响起，国旗缓缓上升，在空中飘荡，这是用革命先烈鲜血染成的五星红旗。中国日益强大起来，没有烈士的光荣牺牲，没有主席的伟大领导，就没有如今的和谐社会。希望我们每个人都能为人民服务，做个好公民。同样也不要忘了中国过去的荣与耻。

寻找红色足迹六年级作文 21

利用这个假期的时间，我去了曾经的革命根据地——延安。延安是革命圣地。为了纪念那段艰苦而辉煌的历史时期，如今建了——延安革命纪念馆。我怀着激动崇敬的心情到此寻访红色足迹。

来到纪念馆，门前是个大广场，在广场显著位置矗立着几个伟人的塑像，其中最大的数毛主席的塑像，毛主席的塑像是那样高大威武，塑像的脚边还有一圈花坛，那些花坛里的小花让我联想到了祖国的花朵，就是我们这些带着红领巾的少年。你们这些小花可一定要健康的成长啊！塑像身后的纪念馆有七个洞门。每个洞门前排的队都长得看不到尾。大家都为了瞻仰伟人先烈们。

我们进了门后发现布局跟外面的风格有着天壤之别。里面有很多玻璃展柜，柜内有灯光，每件展示品清？触目。首先看到了简介，然后又看到了手榴弹的模型，还有各种的.枪械、大炮，看上去就很威武。再次看到了伟人的塑像，还有伟人的简介，最后看了名人的物品和革命路线图。名人的物品有：毛主席给朱德等人的电报手稿。还有一些名人用过的烟斗、钢笔。毛主席坐过的藤椅，用过的藤具。对了，还忘了说，我看到的最真实的东西就是模型了，用泥土做的小小的房子和围墙马路。看着多么逼真，让我仿佛看到了当年的景象。油画上画的是毛主席率领红军部队意气风发的场景。这些都让我肃然起敬。

此次红色之旅，让我受益匪浅。我深深的体会到了今天的幸福生活。是先烈的鲜血换来的。我们应该珍惜今天的幸福生活。沿着先烈们的道路，克服重重困难。为创造新家园而不断努力。

寻找红色足迹六年级作文 22

说到红楼，人们自然而然就想到了《红楼梦》，关于红学的研究一直在继续，多少朝多少代从未间断！但今天，我们所接触的红楼，是位于南陵县原城关一小旧址内的一所革命历史陈列馆。9月30日烈士纪念日上午，在老师的带领下，我们全体队员怀着激动的心情，共同参观了爱国教育基地——南陵县革命历史陈列馆。

来到场地附近，一幢醒目的红色建筑映入眼帘，使我瞬间激情澎湃。我们举着国旗，追随着历史的轨迹，在讲解员的解说下有秩序地参观着。

场馆主要分为三个单元：第一单元的主题是《薪火相传，风雷激荡》，讲述的是五四运动到土地改革时期的革命事迹；第二单元的主题是《烽火连天，抗日救亡》，记录的是全民抗战时期军民一心，奋勇抗敌的历史；第三单元的主题是《浴火重生，南陵解放》，描绘的`是解放战争时期的革命场景。场馆内摆放着锈迹斑斑的抵抗反动统治的大刀，墙上张贴着斑驳陈旧的新闻报纸……凝望着这些斑驳的老物件，我也仿佛置身于那个峥嵘岁月里，穿梭到了时光的崇山峻岭。

参观结束后，走出红楼，在老师的指导下我们齐声朗诵《少年说中国说（节选）》。“故今日之责任……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天！通过参观爱国主义教育基地，我的心灵都受到了极大的洗礼和震撼。无数英烈钢铁一般的意志，不屈不挠、置生死于外的精神，时刻教育和激励着我们。作为一名新时代的少先队员，我要继承和学习先辈的崇高精神，要倍加珍惜来之不易的幸福生活，要努力学习，为国家建设贡献自己的力量！

请党放心，强国有我！

寻找红色足迹六年级作文 23

暑假里，我跟着爸爸妈妈来到了湖南的省会城市——长沙。

长沙是个非常热闹的城市，大街小巷，一眼望去，人山人海、川流不息。长沙的天气也非常炎热，一出门就汗流浃背。

长沙是一座有着几千年历史的名城，名胜古迹众多如岳麓山、橘子洲头、太平街、天心阁等等，首先我游览了灯火辉煌的五一广场和非常热闹的太平老街，接着我们又去了高高的岳麓山，还去了湖南省博物馆，最后我们去了毛主席的诗《沁园春·长沙》中提到的橘子洲头。

在我去的几个景点里，让我印象最深的就是橘子洲头了，橘子洲头坐落在湘江河的中央，就好像一幅连绵不断的画卷在江中展开，又好像一块碧玉的翡翠在江中央熠熠生辉。平静的湘江水倒映着城市的'倒影，美丽而壮阔。听爸爸说这里曾被无数英烈的鲜血染红，才换来我们现在美好幸福的生活。往前走就看见了青年毛泽东雕像，雕像表现出青年毛泽东心忧天下，长沙人民为了纪念毛主席才建下这座雕像。橘子洲真美呀！远远地看见一排排橘子树，像一个个卫士一样守护着橘子洲，橘子树上面挂着一个个小巧玲珑的橘子，空气中弥漫着橘子的清香。我站在橘子洲上不禁吟诵道：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。”如果不是毛主席带领人民打破旧中国，迎来新中国，怎么会有我们今天的幸福生活呢？

时间过的好快，转眼间就要离开了，这是一次有意义的旅行，让我学到了许多知识，领略了祖国的大好河山，我一定要好好学习，将来报效祖国。

寻找红色足迹六年级作文 24

烈士，一个沉痛又高尚的字眼。以前，总觉着烈士离自己太远太远。这次参观烈士陵园，让我身心受到震憾，对我更是莫大的激励与鞭策。如果你从没有过这种感受，就随我再次来感受一次吧。

在秋高气爽中，我们一行60多人怀着沉痛与好奇的心情来到烈士陵园。站在烈士陵园大门口，远远望去是一片庄严、雄伟的建筑群，与我之前想象中的阴森恐怖景象截然不同。同学们在老师的指挥下，自觉排成几排站在陵园门口的纪念碑下合影留念。解散后，同学们分成两组参观。我们一组在讲解员的带领下，首先进入烈士纪念馆。一座醒目的烈士雕塑群矗立眼前，雕塑中有民兵、医护人员、父老乡亲、党员，寓意全国人民万众一心，共驱外侵，保卫家园。讲解员声情并茂的讲解让同学们听的聚精会神，在讲解员的带领下我们逐项参观了纪念馆的每一处，各处都有不同的特点和意义。其中让我印象最深的是党的历史展览厅，墙上贴满了各种照片，记录着党成长、壮大的一点一滴。让我们深切感觉到祖国繁荣昌盛的来之不易，感受到党的历史是多么的'艰辛、辉煌。

参观完烈士陵园各种馆舍后，在陵园管理员的带领下我们又来到了烈士沉睡的墓地。走进墓地，原先的恐惧感在不知不觉中消失的无影无踪，心底升起的崇敬之情。看着一个个沉睡地下的烈士，听着管理员讲解他们的事迹，同学们一个个都心情沉重，我的眼泪在眼眶中打转。参观完烈士们的墓地，同学们向烈士们鞠躬、默哀后，排着队伍离开。

这次参观让我深刻体会到，战争年代烈士们为祖国、为人民抛头颅洒热血，献出了自己的生命。这些是我平时电视上、书本上感受不到的，它让我明白今天生活来之不易，我们应该珍惜，应该感恩。唯有好好学习，长大报效祖国，才能让沉睡地下的烈士瞑目。相信我，会踏着烈士足迹走下去，成为一个对社会、对祖国有用的人。

寻找红色足迹六年级作文 25

曾有人说：“如今已是新世纪，革命先烈的故事离我们太久远了，红色故事不看也罢！”可我觉得作为共和国新一代接班人，我们有必要继续革命传统，传承革命精神。

今天当我一拿到《红色足迹》这本书，我就迫不及待翻阅起来，看着那一篇篇感人的故事，我仿佛回到那热血沸腾的革命年代，我脑海里不禁响起那激昂的歌曲：“危险关头挺身起，顶天立地真英雄”。

是呀，新中国的成立，离不开那些理想坚定的革命前辈：勇当先锋领导革命的毛泽东，不懈奋斗追求革命理想的陈毅，“举着红旗干到底”的彭德怀，与战士同甘共苦的朱德，英勇献身的杨开明、吴月娥、刘真、伍若兰……正是因为有这千千万万的革命先烈，才有了新中国才有了如今幸福的生活，数不清的英雄付出了他们的青春和热血，留下了一串串红色的脚印，指引着我们前进。

无数年轻的战士为革命理想献出了生命，真是让我热泪盈眶，我忍不住把《红色足迹》里的故事讲给妈妈听，妈妈也被感动了，“是呀，我们现在的幸福生活来之不易，革命先烈为崇高的理想艰苦奋斗，不怕牺牲。理想是多么强大的力量呀，那你的理想是什么呢？”听了妈妈的问话，我陷入了深思……

我想起了周恩来总理小时候说过的话“为中华之崛起而读书”。梁启超也说过“少年强则国强”。这就是说，我们作为祖国的'花朵，未来的栋梁，要从小立下伟大的理想，不懈努力，永不放弃，坚定不移地朝着这个理想前进。倍受鼓舞的我对妈妈说：“我的理想是做一个对社会有用的人，为祖国奉献自己的力量”。从今以后，我一定要好好学习，天天向上。

红色足迹永不灭，革命精神永不忘，我们要发扬不怕困难永不放弃的精神，也要树立“为祖国之强大而读书”的理想，斗志昂然地向着理想前进！前进！前进！