六年级的作文300字7篇（优秀）

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字 篇1

没有挫折就不会有进步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有过挫折才有后来的成就，所以即使必需面对挫折，但只要是对的就要一直坚持不要放弃。有的挫折困扰我们很多年，有的挫折让我们难过，有些挫折让我们啼笑皆非，有些挫折反而可以让我们增长智慧。

在我的印象中我面对的其中一个挫折是“组合积木”。那是一套买给我的3D纸制积木要组合的是“泰姬玛哈陵”的缩小版，我刚开始看到那么多的零件，觉得好复杂，不知道要从何下手，摸不着头绪，但是因为对它又满有兴趣的，所以心里想着不放弃。于是我就耐着性子，一片一片放好，对照着说明书，小心翼翼的归类好，城堡规城堡，城墙归城墙，不能弄乱，心绪也要很清楚，先从底部先组合，在一步一步往上组合，最后组好城墙，虽然天气很热，虽然要连接的.地方一次又一次的脱落但是我还是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高兴得跳了起来，大声欢呼，呼叫大家来看我的作品，我那时不再在意我组了多久，流了多少汗，只是看到作品就觉得满心欢喜。

所以我们都会有遭遇挫折的时刻，只要好好思考，要如何处哩，不懂得再去请教别人，多学习，就能增长智能，这就是挫折教我的一些事。

六年级的作文300字 篇2

刚进入小学，我还是个只懂一些简单算术和一些十分简单的字的小毛孩。而现在是个比以前知识更丰富的五年级学生了，这一切知识都来源书。、

这几年来，有许多书籍陪伴着我成长，有《杨家将传》、《岳飞传》、《西游记》、《昆虫记》、《三十六计》等等，从中我吸取了丰富的'知识。从文学著作中我积累了许多好词好句，从《三十六计》这本计策书中了解到了许多计谋、谋略，漫画书还给我带来了愉快，解除了劳累，还有写了古代英雄的书籍，如《杨家将传》、《岳飞传》，写了他们怎样进忠报国，内容十分精彩！

我十分喜爱书，一捧上书我就忘了吃忘了睡，真是废寝忘食。有一次，一捧上书我就如饥似渴的读起来，一转眼就两小时过去了，真是光阴似箭，日月如梭。看着看着，我渐渐地入迷了，我关心着故事中的人物命运，我的感情随之起伏，喜怒哀乐也融入其中。

书给我带来了知识，同时也增加了我的见识。我喜爱书，更留念它。

六年级的作文300字 篇3

春节即将到来，为了干干净净过大年，爷爷出门买年货前吩咐我们搞大扫除。

我们进行了劳动分工：奶奶扫天花板；爸爸插门窗玻璃；我负责扫地；妈妈因为要带弟弟就在旁指导。别看奶奶年纪大了，干起活来还是风风火火的，算得上一个劳动好手。为了不让天花板上的脏东西掉到家具器皿上，奶奶特意找来了一块大塑料薄膜盖在上面。这样，扫下来的脏东西都掉在了塑料薄膜上。奶奶将扫下来的脏东西收集起来倒进垃圾桶就行了，而不会弄脏家具器皿。那边，爸爸正在擦洗门窗玻璃。他把可伸缩长杆玻璃擦伸进参有洗洁精的清水里，等浸湿后再拿出去擦拭门窗玻璃。经过擦拭，门窗玻璃光亮了许多。但是，门窗玻璃上留下了一些水渍，把一些灰尘吸附了上去。这样，门窗玻璃上又冒出了许多灰斑。爸爸见此情形开始犯愁了，觉得自己是白忙活了一场。在旁哄弟弟的.妈妈似乎看出了爸爸的心思，提醒爸爸用干拖再擦拭一遍。爸爸听了赶紧找来干拖擦拭门窗玻璃。很快地，门窗玻璃上的水渍和灰斑都没了。爸爸高兴地对妈妈说：“这招还真管用！”我呢，是劳逸结合，扫一会儿地，又休息一阵子……

爷爷买年货回来，看到家里洁净如新，乐得更是合不拢嘴，直夸我们干的好。

六年级的作文300字 篇4

每个人都有美好、幸福的家庭，家庭是快乐，家庭是归宿，家庭是热闹。

我也有一个幸福、美满的家庭，我来介绍我的家庭成员，爸爸、妈妈、奶奶、可爱的弟弟和我，这是我们家的家庭成员。

爸爸平时工作比较忙，一星期只能回来一两天，有的时候一星期都不能回来，回来的时候，我都要爸爸抱抱我，爸爸老是说多大了，我一直说，我是永远长不大的小孩。呵呵。

妈妈的皮肤很白，我一直很羡慕妈妈的皮肤很白，如果我的.皮肤那么白就好了，妈妈的头发很长，一双黑眼睛双眼皮，我妈妈上班从早上九点到中午十一点回来，下午三点到八点回来，我妈妈上班很轻松。

我有一个慈祥的奶奶，每天早上起来给我们做早饭，每天在家看看电视、做做家务，出去玩，过着一个快乐的晚年。

我还有一个可爱、淘气的弟弟，生活中，弟弟有时候很淘气，学习上也很好，有时会开玩笑，逗得大家哈哈笑，这就是我的淘气小弟。

最后的家庭成员就是我了，我是一个快乐、阳光、自信的女孩，有时会犯错误，有时会说错话，逗得大家哈哈笑。我的人生格言；答应的是一定要做到，不要失言。

这就是我的美好、快乐的家庭。

六年级的作文300字 篇5

一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

铅笔争着说：”当然是我的作用最大哦，没有我，人们怎么写字呀！“

橡皮说：”不对，不对！应该是我的'作用最大，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！“

圆珠笔连忙说：”你们两个都没说对，我的作用才是最大的，人们填表格的时候，一定要用我来填！“

毛笔说：”错了，错了，你们都错了，我才是作用最大的，没有我，人们怎么写毛笔字呀！“

蜡笔说：”我才是作用最大的，没有我，人们怎么画画呀！“

一个小朋友听见了它们的争吵，说：”你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！“

学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：”我们以后会和睦相处，再也不争吵了。“

六年级的作文300字 篇6

9月1日是开学的日子，说实话我有点不习惯，从轻轻松松的暑假到紧张的学业。我想大家都不会习惯吧！

9月1日的一大早就要起床了，起来的第一个念头就是我长大了。到了学校又有了第二个年头——开学了，要把自己最好的一面展示给老师们看。踏进六（3）班的教室，看到同学们在安静的看书，再也看不到同学三三二二地聚在一起谈论暑假过得怎样？

升到了六年级，烦恼当然也就随之增加了，比如作业多了，上课讲得内容也变的复杂了，有些题目要读上好几遍才能懂。

烦恼一：作业多。由于年级高了，所以接受新东西的`能力也就随着年纪的增加也变的强了。接受能力强了，作业的量自然就多了。就拿这次双休作业来说吧，一到五年级双休日的作业，我到星期六就能完成 ，可是到了六年级，却要到周日上午才能全部完成。

烦恼二：上课内容变难了。下课了，有些同学在说上课内容变难了，为了不要惊动别人，我用自己最小的声音和同学交谈着。

烦恼三：作业题目难了。下课后，只要老师有布置作业，大家就开始动笔，但是有一部分同学不下笔，原来是还没有读懂题目，不知道如何动笔。

六年级的烦恼多。

六年级的作文300字 篇7

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说过的话。饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不看。

我非常喜欢看书，只要看到一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像都不存在了，别人喊我，我也只是随便应一下，可整个人像木头一样一动也不动，有时妈妈就笑说我是“书呆子”。当然因为看书我也闹出了许多笑话，记得一次我看《优秀作文集》，明明是老槐树，我却读成了可爱的老鬼树，逗得大家哈哈大笑。现在这样的笑话已经很少了，我已认识了许多字了，那天二爸爸专挑冷门的、生僻的字让我读：“屈辱”我读出来了；“辉煌”我读出来了；“悠久”我读出来了；“埋葬”我还是读出来了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的说：“这可是我啃了很多书才学会的”。这次书让我大大的自豪了一下。书本也让我懂得了许多做人的道理，“孔融让梨”让我懂得要互敬互爱、“三个和尚”让我知道要团结、“凿壁借光”这个故事让我知道学习一定要刻苦，这样的故事还有很多。

书让我认识了很多的'字，获得了许多的乐趣，还让我懂得了许多的道理。书本真是我们的好朋友！