六年级的作文300字合集七篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

“咚！”是谁把我的美梦惊醒了？原来是一株可怜的桃花。“好黑啊！”她大叫起来。“不怕”我说。接着，我“啪”的一下划亮了一根没人要的火柴。霎时我的体内亮了起来，那根火柴眼里闪着泪花说：“这么多年终于有人把我点亮了！”“可是你有没有想过，有人把你点亮意味着你的生命即将结束！”我话音未落“呼”的一声火柴灭了，可是它带给了我们一分钟光明！它熄灭的同时我的帽子被人拿走了，新鲜的空气进入了我的体内，我深深地吸了一口气，“真爽啊”我感叹到。

突然，我尖叫起来：“谁？是谁把我刚刚洗完的`裙子弄脏了！”原来，是一个小男孩。这个不讲卫生的小男孩把他刚刚吃完的香蕉皮从老远处扔到了我身上，又跌落到我脚下。“真讨厌！”我嘟囔着。这时，远处传来一声大喊，原来是男孩的妈妈。她一边让男孩捡起碰落到我脚下的香蕉皮一边问：“你难道不觉得很丢脸吗？”男孩一边拾起蕉皮一边低下了头。他走进我小心地把蕉皮扔到我体内时我看到他的小脸红了……

我想：如果大家都讲卫生，不乱扔垃圾就好了！这就是我这个不起眼的垃圾桶的小小心愿。

六年级的作文300字 篇2

我们班是一个团结向上的班集体，在这个班集体里，我们互相学习，互相进步，她是我很欣赏的以为同学，我要向她学习。她很优秀的同学，她不光学习是我们班的第一名，而且在我们班还是经常受表扬的人物，她就是我们班的夏宇，她是一个特别优秀的学生，每年的三好学生非她莫属，她还很热爱班集体。

昨天放学的时候，同学们听到铃声，一窝蜂的都出去了，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的`好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。

过了一会儿，终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学，是够优秀的吧！我也要向她学习，不仅要好好学习，更要爱护我们的班集体，因为班集体就是我们的家。

六年级的作文300字 篇3

望着湛蓝的天空，太阳于高空悬挂，路上我的影子伴我身旁，成长路上的阳光与我同行。 我羡慕雄鹰能翱翔于高空，羡慕鱼儿能遨游于深海，羡慕骏马能奔驰于草原……

我渴望像他们一样无拘无束，那般自由。

我不愿被世俗的成功所引诱，而变得疯狂，一心渴望追求那名利，也不愿故意装做清高，一门心思空荡荡的无常，世界那么大，我不过是其中的蜉蝣，渺小到令人忽视的存在，可我不甘于此，我想做我自己，即使没人注意。

人生苦短，及时行乐。来到这世上至少总该为自己活一次，不被世俗所约束，有着自己的喜怒哀乐，有自己的爱好与厌恶。做自己想做的'事，跟随自己的心走。 遇到事情，不慌不忙，随遇而安。懂得自己的需求，尽管不致力于追求名利，可总该有自己的梦想，以梦为马，随处可栖。

沿途中将遇到许许多多，做一个无拘无束的人，不去艳羡别人，自己亦是风景。

自由并非就完全脱离轨道，总该担起自己的职责和应尽的义务，再全力去享受内心所追求的自由。

六年级的作文300字 篇4

我最喜欢的颜色当然是淡粉色，她是一种独特的颜色。这让我想起了那朵朵桃花，她们散发着缕缕清香，闻起来让人心旷神怡，又让我想起了那粉红的气球，抓着她，在蓝天的衬托下有着那种独特的美，松开后，慢慢飘向天空，展现迷人姿态。

淡粉色充满了温暖与温馨，在我心情烦躁的时候，一看到她我的心情就会立刻平静下来，会让人的心中有一股暖流立刻荡漾开来。淡粉色也代表着梦幻，总会让人产生一种遐想，给人以梦幻，一种幻想，充满了温暖、温馨和梦幻。

与粉红色相比，绿色永远都充满了生机，蓬勃向上的力量。他没有悲伤，没有痛苦，代表着美好青春的阳光少年，他们都向着太阳充实度过每一天，没有忧郁。绿色，坐在绿茵茵的草地上，没有一丝的忧愁，放飞自我，努力向上。充满蓬勃与生机，可以说绿色是一个接近完美的颜色，但我并不喜欢这种完美的颜色，淡粉色永远给人感觉还需要更近一步，努力奋斗，还要到达更高一层，永远都还需要做得更好。

淡粉色激励着我永远都不要放弃自己的梦想，向上拼搏，努力展现自我，不管他人的言语，做好自己！

坐在教室里，灰色的'讲台，米白的瓷砖，白色的墙壁，突然那窗前一串淡粉色的风信子，正在阳光中展现自己独特的美！

六年级的作文300字 篇5

“我好想不写作文！”这是许多小孩的心声，我也一样不想写作文。其实原因很简单，无非是懒、没有题材、无话可说，没有思路等几种。

在作文课前，同学们总是感觉像世界末日一样恐怖，中午回到家就抓紧时间查看书籍，为下午的作文课做准备，我的心里也总是打鼓，担心写不出来。那时，我总羡慕那些看似胸有成竹的同学们。

“好，同学们！今天我们写关于爱的事情，其中你就是那个被爱的人……”台下议论纷纷，不一会儿又静下来了。我很发愁，都有谁关爱过我呀？思来想去，还是爸爸妈妈。“同学们，开始写吧。”有几位同学提笔就写，可不大一会儿，就又撕了下来，可能根本没想好。大部分同学正在苦思冥想，构思作文。我在做出一个重要的抉择：如果我还用原来写过的'老作文，那就不新鲜了，如果我再选用新的题材来写就更费脑筋，还没有把握……这时，我总想：唉！是谁发明的这种费时、费力、费脑筋的作文呀，害得我费了半天劲还没有一点儿苗头。唉！我平时怎么不多读点儿书呢？不然，我就能下笔如有神了。

“我好想不写作文！”这个许多小孩共同的心声，只能用好好学习来打消了。

六年级的作文300字 篇6

今天，天气晴朗，一阵风吹过，让人神清气爽，真是个游玩的好天气，我们决定去伞博物馆。

一出门，就与微风撞了个满怀，带着一路的好心情来到了伞博物馆。踏上台阶，走进大厅，一把把五彩缤纷的红油纸伞映入我眼帘，它们垂挂在墙上，晶莹透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影，走在由伞组成的长廊里，简直像在时间隧道一般。

烟雨江南，衍生出独特的`伞的文化、伞的审美、伞的诗意和伞的象征意蕴，伴随着历史发展的年轮，碾压出一道独特的文化轨迹。我来简单介绍一下伞吧！伞的样子种类繁多，风格各异。有的古朴典雅，有的小巧玲珑，有的雍容华贵……真是一幅幅漂亮的图画。

伞，不单只是下雨防水的工具，还具有团圆吉祥、多子多孙折福积德等含义，还有权利的象征。比如：由伞改变而来的华盖，它是古代帝王所乘坐车辆的车盖。因为乾隆皇帝使用它打了胜仗，所以被誉为“权利的象征”。它装饰华丽、漂亮，故称华盖。

今天的活动真有趣啊，让我看到不一样的伞博物馆，真是受益匪浅。

六年级的作文300字 篇7

看到眼前生活，繁琐事务重重，我偶尔都会为这样单调、重复的生活感到烦恼。然而，我从来又是一个喜欢看幻想电影的人。我在现实生活的接触当中，同我有如此爱好的人不在少数。

我善于思考，我想这不算是缺点。运用通行自然规律，我预感我们每一个人绝对不是一个单独存在于这一维度空间的.个头。自然是几个维度，存在哪些空间，至今尚未揭晓。人类总是在不断寻找心灵上的真理之泉。然而，我们又有几人如何能够真正体会真理泉水之清凉。

许久之前，我仿佛看过了这样一部幻想电影，一个男人在现实生活当中非常颓废，感情、工作经历坎坷，极度不如意。然而在另外一个世界，他却是一名王者，成就伟业。自然总是如此神奇，在不同的维度，在不同的时刻，在不一样的瞬间，发生着相似而又截然不相同的事情。

怎么说呢？或许我们每一个人，无论男女都是同一个人，自然总是如此奇妙，将各种生命整齐融合，又无限分散。

此刻再度面临生活的坎坷，我微笑淡然，我感悟兴许生活在别处的我过得相当如意。