【精品】六年级作文集锦7篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

随着年龄的增长，我已不再任性。呵呵，可能是因为我意识到自己早已经不是可以任性的年龄了吧！

虽然现在一经不在任性了，可我小的时候还是有一点任性。听妈妈说，我小时候真的很乖。带我出去玩，我从来没有闹着非要买什么。多数都是趴在窗上看着，过了许久才肯离开。要是把我带到超市，我就会找一本书看看，乖乖的`在那里信手翻阅那些看不懂的图书，实在看不下去了，也就跑到买玩具的地方静静地看着各式各样的玩具。挨打了，我也不哭不闹，这我可真是怀疑自己那时候是不是泪腺不够发达哭不出来，还是神经麻木没有感觉。

我已不再任性，我不会像以前那样，已被批评就板着一副脸孔，忍不下去就大吼大叫。现在的我会努力做到最好，这样没有生气的理由，没有生气，自然不会骂我。我也不会像以前一样吵着要买新书包，新书皮，新衣服……现在的我会把他们用到实在不能用的时候在扔掉，因为浪费是可耻的。

我正在渐渐的长大，心理也越来越成熟，任性这个词我不希望再停留在我身上。我希望自己能为父母分担，希望自己在他人眼中已不再是一个任性的小孩，而是一个正在逐渐发光发亮，逐渐成长的青年。也不会因为妹妹动了我的东西，就大吼大叫的，而是心平气和的与她讲，这样她就会乖乖的把东西还给我了。

所以，我长大了，再也不任性了。

六年级作文 篇2

宁波景色美，

美食有很多。

你到宁波来，

收获特别多。

宁波美食甚多，其中颇负盛名的便是外酥里嫩的油炸汤圆了。

这些雪白的小天使看似一个个糯米团子，其实里面蕴藏着不少的奥秘。它们光滑的面皮都是出自一位位心灵手巧的厨师之手，擀面的时间越长，入味就越细滑，但又要确保不露馅，在烧热的油锅中翻炒数次，最后再淋上调制好的香料，看着就食欲大增，让人不禁垂涎三尺。品尝的时候，地道的宁波人通常会蘸点芝麻，透过舌尖，软糯香甜的味道绽放在整个口腔，滑到心底，一种暖暖的感觉贯穿脾胃。

宁波的美食家喻户晓，历史古迹也非同一般。

“书藏古今，港通天下。”这句老话相信很多人都有所耳闻，而这句话说的就是天一阁了。

天一阁博物馆位于宁波市内的月湖西岸，是我国现存最古老的私人藏书楼，藏书30万余万册，是明朝嘉庆年间范钦所建，楼中摆着许多古籍和书案，处处都充斥着厚重的书香气息，是宁波的标志性建筑。

宁波地大物博，人才济济，孕育了一代又一代的.文化名人，在这些名人中，有大家熟悉的屠呦呦、王守仁、冯骥才……他们当之无愧是我们宁波的骄傲！

我爱宁波，不只爱那些风味独特的美食，不只爱那些饱经风雨沧桑的历史古迹，更爱它日新月异的发展和美丽！

六年级作文 篇3

蒲菜，是我的家乡淮安生产的土特产之一。至今已闻名中外，很多来淮安的游客都会吃上一口可口的蒲菜。

蒲菜的根茎洁白细嫩，它给里面的蒲叶裹了一层皮，就像给绿色的蒲叶披上了一层洁白的大衣。它紧紧地护住里面的蒲叶，好像不给谁碰似的。用蒲菜做菜时，只须轻轻地剥开它那细嫩的皮，对，只须轻轻，它的皮是那么嫩，仿佛一用劲就会把它抓破。刚剥开白皮一点点时，就会见到蒲叶。这时候的蒲菜既像穿着长裙的小姑娘，又像穿燕尾服的绅士。把白皮剥完时，露出的.是绿色的浦叶。蒲菜经常会被切成一截一截的，使每一根都像是一根根小玉官，不过，它比玉管稍微粗些。如今，蒲菜已成为我家乡的美味佳肴。

远远地就闻到蒲菜的清香，看着就使人垂涎三尺。忍不住了，拿起筷子夹一根蒲菜轻轻放进嘴里，轻轻一嚼,感到凉丝丝的，给整个口腔带来了一丝凉爽。再细细品味，又带有清香甘甜，似有嫩笋之味。轻轻咽下去，刚刚蒲菜的余味还在口中环绕，又忍不住再吃第二个了。

蒲菜不仅是美味佳蔬，还是食疗良药。蒲菜充满凉爽，所以是夏天解闷时的最好食品。蒲菜带有甘性凉，有止痛、治肿块等多种功效。

“蒲菜佳肴甲天下，古今中外独一家”这是我们经常唱的歌谣。其实蒲菜还有一个小故事呢！南京建炎五年，全国十万金兵攻打淮安时，梁红玉领兵镇守淮安，被金兵长期包围，在内无粮草，外无军援的情况下，发现了蒲菜，并以它为主食，齐心协力，终于击退了金兵。所以蒲菜又被称为“抗金菜”。

听了我的介绍，你是不是对淮安蒲菜有了更深的了解。如果你的家乡也有什么特产，记得一定要来告诉我哟！

六年级作文 篇4

毕业了，我不得不离开老师、同学和我的母校。我又是欣慰，又是苦恼，不知如何是好啊！欣慰，是因为我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦恼，则是在我肩上那重如泰山的责任，压力大了，不容易啊！

回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每当我坐着车路过母校时，就会勾起丝丝的回忆，虽然我忘不了，但我也不想忘掉，因为那是我的童年，童年总是美好的！

看见雪，我仿佛又看见了一群活泼可爱的孩子们，他们在雪中嬉戏，如同那就是他们的天堂一样。雪，一片一片地飘落下来，孩子们尽情地玩耍：堆雪人是女孩子们最喜欢玩的游戏；则打雪杖是男生游戏排行中的第一项！那群天真活泼的孩子们，就是童年时的我们，童年时最快乐的`我们！

看见了草地，最动人的一幕产生了！我们唱着《少年先锋队队歌》，正迎着老师，微笑地走来。那一次才是我最最难忘的，我高兴的发誓我要好好学习，天天向上！那年是我开学那年，我光荣成为了真正的一名少先队员，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜红的红领巾。如今六年过去了，我也成了六年级的大姐姐，为一年级的新生戴上了红领巾，高兴地为他们祝福，希望祖国多一个栋梁之材！

人海中难得几个知心的朋友，同学们，多一个朋友不是坏事！希望你们不要忘了童年时刻的记忆，好好面对未来！

六年级作文 篇5

又是一个阴沉的雨天，我怀着满心的烦恼走在小巷间，渴望能觅见一份美好来驱散心中的阴霾。

眼前的一栋老房子映入了我的视野，这里残留了太多童年的美好回忆。由于年久失修，这栋房子早已残破不堪，所以就被我们当做是“鬼屋”来冒险。曾几何时，怀揣着激动、兴奋、害怕一步一步的走进“鬼屋”。但最终还是失望而归，毕竟这只不过是凭空捏造出来的。正当我沉浸在对童年时光的缅怀中，眼前的一棵合欢树突然点亮了我的视野。它是从墙角长出来的，坚强挺立着，即便是受到水泥的禁锢，也丝毫不向困难妥协。它不断向上生长，以至于墙角的水泥块都破裂了。我不禁为它的坚毅而感动了。

此时正值六月，是合欢开花的时节。一树粉红的绒花煞是可爱，好似豆蔻年华的少女羞涩的笑。我忍不住去触摸那朵朵的绒花，一滴雨水顺势滴入了我的手心，顿觉透心的凉。它并没有玉兰的柔嫩，也没有牡丹的华贵，更没有玫瑰的娇艳。它并不算美，但它的精神确实可贵的。在炎热的夏日里它却仍毫不吝啬开出它那花朵，为单调乏味的夏日增添一缕别样的风景。夏天大多数的花朵都凋谢了，合欢却仍在开放，而且它一点也不孤单。起风的时候，它听风儿讲述过去的故事；晴朗的时候，他听阳光诉说未来的憧憬；日出的时候，它看天边那抹艳红的朝霞；日落的时候，它看云间那缕橙红的晚霞。花开花落虽只有一天的时光，但它为了这一天的.美丽，它的芽儿浸在了奋斗的血与泪之中。

人生有尚且不是如此呢？再不想成功的路上，有太多的坎坷，有太多的艰辛，有太多的汗水，有太多的泪水……自怨自艾也是一种人生，自强自立也是一种人生态度。想必人人都愿意做第二种人，关键在于你怎么去做。合欢树是不幸的，它的种子落在了坚硬的墙角边，但它选择了坚强。它坚持着自己的信念，怀着对未来的憧憬，不断的坚持，最终开出那娇艳的花朵。

不经历风雨，怎能见彩虹？

六年级作文 篇6

学校附近的一棵满头黄发的银杏树立在了我眼前，因为车还没来，我不由靠在了它那斑斑驳驳的树皮上。

一阵萧瑟的秋风迎面吹来，将那些已经哭蔫却还躲在银杏树妈妈身上的叶儿硬是拉来和自己跳舞。刚开始的几片叶子一点儿天分都没有，就直接斜着掉下来了，急的秋风不肯离去，似乎下定决心要教会其他的落叶跳舞一样。接下来的几片落叶在树枝上摇晃了一下就喜新厌旧地扑进了秋风的怀抱，它们开始会在空中打转了，有几片划过我的脸颊，似乎是几把小扇子在为我扇去夏日的燥热。后来的几片叶子看久了哥哥姐姐的表演，没来得及和大树妈妈打声招呼就拉起了秋风无形的手，一起在空中上下翻飞着，随着秋风的节奏与旋律而变换着各种舞姿，像一条上好的绸缎，又似一朵悠闲的彩云。

已经在地上的落叶也纷纷飞扬起来，加入了这随意又耐人寻味的舞蹈。秋风当起了弯弯曲曲的五线谱，我四周飞扬的千姿百态的落叶仿佛是那永远在音乐中舞动的音符。这舞虽美，却又掩盖不出的凄凉，这些落叶为什么在空中徘徊？是因为它们在无奈的做出生死的`选择，在生命的最后一刻用一支一生只跳一次的舞蹈来画上圆满的句号。

风停，舞止。这些落叶最终还是“化作春泥更护花”了。我忍不住踩上那用落叶编制的毯子上，片片叶子“嘎吱”作响。我惊讶，不由拂去耳旁的短发，细细聆听这落叶借用我的脚演奏出的“秋之歌”。

我陶醉在其中，是朋友大声唤我上车才把我叫“醒”。我跑过去，不时回头望那已在树妈妈脚下睡着了的落叶。

六年级作文 篇7

哎呀！那一次演出真是令人紧张！现在想起来心儿还在不停地“怦怦”跳呢！

那是一个阳光明媚的日子，结业仪式就要在这天举行。我被安排表演一个小品——成长不烦恼。经过多日的演练，终于要登台表演了。

终于表演开始了！在主持人洪亮的嗓音里，我们小队走着整齐的步伐，走上舞台。哇！台下有那么多人看着呀！我当时可真有点手足无措呀！要知道，这可是我人生里第一次表演呀！突然，我发现脚软了起来，同时它们也像灌了铅似的，动都动不了。我手中紧握着的稿纸也慢慢地被我手心渗出的汗珠浸湿了。

我们开始表演了！在万众瞩目下，背熟台词的我竟然有一点点忘词了。队员们纷纷向我投来鼓励的目光，我心想：“台上三分钟，台下十年功，我一定不可以辜负老师和同学们的'希望，我一定要演完它！”于是，我鼓起勇气，深吸一口气，慢慢静下心来，开始深情并茂地朗读起来。慢慢地，慢慢地，我朗读得更熟练、更有感情了。按照平时练习的节奏，不急不慢地表演完后，观众们纷纷鼓起掌，经久不息的掌声回荡在苹果剧场。

现在回想起那一次经历，仍然回味无穷，心儿还会不停地“怦怦”直跳！不过从那以后，我就爱上了舞台表演，享受着每一次的上台机会。