有关六年级作文集合7篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

人的一生是一个成长的过程，不断的更新自我，改变自我，而我的改变是从三年级开始的。

那天，放学的时候，妈妈突然给我来个电话说爸爸今天有事儿，不能来接我了，让我自己做公交车回家。听到这个消息，当时我就懵了，这……我根本没有准备，长这么大，我还没自己独立做过公交，这可是一件“严肃”的“任务”我该怎么办呀？

在从学校走到公交站的这段路上，我身边常坐公交车的`同学不断给我支招，一会儿说‘我到我家应该坐几路车？’一会儿又说‘哪路车会到的更快点？’好心的同学还提醒我要注意的问题，在短短几分钟之内，我大脑已经装进了好多关于公交车的知识。

到了公交站台以后，我和同学又看了看公交站牌，终于确定坐B103路最快，说曹操曹操到，正说着立马出现了B103路公交车，前面还开着一辆82路，公交车停了下来，我跟着我同学就上了车，上车以后，我才发现，我怎么跟她聊着聊着，居然就上来了呢？同学坐的是82路，我的B103是后边那辆呀！想下去，可是公交车已经发动了。

“我居然和你上了82！”我激动的喊道，“这怎么办啊！”我同学哭笑不得的说：“要不你就在下一站下吧，看看那一站有没有B103路。”

等下一站到了，我下了车，看着车窗内同学微笑着挥挥手，对我喊着“加油”的口势，我表面笑笑回复她，其实那个时候我的心早已忐忑不安了，没有了熟悉的人在旁边我可怎么办？我心中划着十字，嘴里祈祷着，“苍天啊！大地啊！”我真想现在立刻就回到家中暖暖的被窝。不过值得庆幸的是B103也经过这个站，我站在那里，焦急的张望着，看看有没车过来。

突然，天‘轰隆隆---’不一会就下起了雨，雨还很大，“一下子就下这么大，应该是阵雨吧！在公交站等一下好了。”我心里想。

1分钟，3分钟，5分钟……车没来，雨也没有要停的意思。

“这雨怎么没完没了！”我抱怨着，这也不是个办法呀！或许得找一把雨伞什么的……离站台不远处正好有家有个便利店，里面应该有雨伞吧！我进去问了果然有雨伞，等买好伞，走回站台时，B103正好过来了。

等回到家中，我倒在软软的椅子上，回想起刚刚的事情，实在太粗心了！如果不是跟同学聊得太忘我，就不会这么麻烦了。

那是我第一次独立乘坐公交，虽然过程曲折，但最后好在平安到家，我也迈出了我走向独立的第一步，而独立是人生的必经之路。

人生的道路不可能处处平坦，如果你一直依赖父母，那么等一天父母不在时，你就会面对困难不堪一击，你不敢去尝试，自己就什么都不会做。

在这里，让我们大家一起，下定决心，走向独立，请记住我们是等待起飞的雄鹰，独立就是我们羽翼，让我们一起冲向那蔚蓝的天空吧！

六年级作文 篇2

书是人类精神的要求，是陶冶人类青草的仙露琼浆。古人曰：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百变，其义自见。”等都反应乐读书的内涵所在。

读书，可以增长知识，可以提高我们的素质及品行修养。可以倾听作者的心语，可以到全新的理解和体会。

书，是知识的海洋，它无边无际，源远流长。我们所看到的，只是那波涛中的一朵浪花，富有强烈好奇心的我们，绝不能局限于此，要在知识的`海洋中遨游，去探索那海底的宝藏。

书，是慈祥的母亲。当你在人生的十字路口徘徊，犹豫不决时。书指给乐我明确的方向；当你遇到挫折时，书给乐我明确的提示。

在读书的路程中，我们曾被孙悟空的本领所惊叹。让一百零八位好汉壮举所喝彩，被保尔精神所鼓舞，林黛玉的薄命所惋惜，被战国日期王国争霸的场面所吸引。

是的，我们曾陶醉在书的海洋中，深知不仅好读书，还要读好书。读健康的书，读有益的书，读经典的书，读有内涵的书。

书是随时在你近旁的顾问，随时都可以借给所需要的知识，而且可以按照你的心意重复。

我读书，我快乐。我们从书中获得了知识，获得了人生的真谛，今百度其玄奥，使我们的生活不在孤单，让我们的生命焕发光彩。

六年级作文 篇3

前些日子在501班发生了一件事，小明和中队长刘美珍发生了矛盾，他俩谁也不理谁。

有一天早上，小明来到了学校看见了教室里空空荡荡的，心想：我怎么来这么早。小明来到座位上，刚坐下，只听“撕拉”一声，小明的裤子被拉开了一条缝，原来椅子上有一颗钉子，小明心想：这是谁干的？一定是刘美珍。想到这儿，他把自己的椅子放在了刘美珍的桌子下。

刘美珍进入了班门。小明看上去若无其事，实际上心里十分紧张。刘美珍正和同学有说有笑的，刘美珍刚坐下，就“啊”的尖叫起来，小明就更紧张了，刘美珍的腿被钉子弄破了。有两位同学去告诉老师，老师来了以后，问：“这是谁干的？”没有人回答。小明假装若无其事的写作业，老师又重复问了一遍，始终没有人回答。当老师问第三遍的时候，小明终于鼓足勇气对老师说：“老师，这件事是我干的，事情的经过是这样的'：我是第一个来到班上的，进入教室门以后，我发现在我的椅子上有一颗钉子，我想报复一下刘美珍，就把椅子和她的椅子换了一下。

小明走到刘美珍面前，对刘美珍说：“对不起，刘美珍，你能原谅我吗？”刘美珍点了点头。他们高兴的握了握手，又成了好朋友了。

六年级作文 篇4

船，我想大家并不陌生吧。可是，你们对开船也许是一窍不通呀！

今天，我要领大家一起来看看我的开船经历！

这天，是正月初九。我与阿姨，外公，姐姐和弟弟一起去衢州市博物馆参观，去儿童公园玩耍，去府山公园看风景。

在博物馆和儿童公园出来以后，我们来到府山公园，那儿风景秀丽，空气清新。最有吸引力的要算开船了。由于我太想尝尝开船的滋味，所以，我向阿姨做出商量，姐姐和弟弟的纷纷赞同。阿姨也爽快的答应了。

我们选了一艘鸭头船，船是由我们用脚踩的力，让机动船桨开动，才能在水上行驶。

船上最多只坐的下三人，，正好阿姨和外公都不坐，只有我们三个小孩。可这价格的确是“天价”——10元钱一艘船。

阿姨付了钱，我们上了船，因为姐姐玩过，所以，我经过姐姐的.指导下，将船开动了。

我坐在塑料椅子上，脚踩着踏板，一圈又一圈地向前，方向盘控制方向。

在途中，我遇到了不少困难。

最让我记忆犹新的是过桥洞的事了，那才叫刺激！

我驾驶着船，一点一点向前移，弟弟提了一个建议：去过桥洞。我想了想，行，我们向桥洞进发，来到洞口，船就遇难了，东摇西撞，我无奈之中想了一个办法，先退几步，再向前，不知这方法有效果不？我试了试，能行，我们克服了种种困难，不一会儿，要下船了，我依依不舍的下了船，那时，我已是满头大汗了。

下次我还玩——开船。

六年级作文 篇5

只要想起外公外婆，我心中便会泛起阵阵酸意。外公扶着外婆一瘸一拐渐渐远去的背影，永远的、深深地烙在了我的脑海里。

六年前一个秋天的黄昏，我和哥哥正在吃饭，表妹跑进屋里，高兴的说：“哥，姐，姑父姑妈回来了！”姑妈？我先是一愣，然后反应了过来，爸妈回来了。在我刚满月的时候，父母就为了生计外出打工，所以我对父母几乎没有什么印象。但是，接下来的日子，我很快的接受了他们，父母的关怀让我感到很幸福。

大概过了半个月，妈妈提出要把我和哥哥接到外地去跟他们一起，理由是外面各方面都要比家里好些，有利于我们更好的'成长。外公外婆没有说话，外公闷头抽着烟，外婆手在不停的揉动着。虽然当时我还小，但是我很清楚，外公外婆在难过，他们舍不得我和哥哥。我和哥哥从小就是外公和外婆含辛茹苦的拉扯大的，突然说要把我们接走，心里的不好受可想而知。可是，那时候我被能和爸妈在一起的幸福冲昏了头脑，被能看到外面更精彩的世界吸引着，我兴奋的呼喊道：“啊！太好了！太好了！我要去！我要去！”

走的那天，外公没有来，而离别的伤感胜过了离开的喜悦，我哭的很伤心，抱着外婆，说：“我会经常回来看您的，我会经常回来看您的！”可是，外公始终不曾出现，直到要上车的那一刹那，外公突然从旁边的树丛里走了出来，手里拿着我和哥哥最喜欢的棕叶编织的蜻蜓，说：“去那了，好好学习！”转身的那刹那，两行清泪忍不住的流了出来。我看到了。鼻子更是一酸，想拉住外公。可是催促上车的声音让我离外公越来越远。车上，我伸出头想再看看外公外婆，可是，看到的只是外公搀扶着外婆远去的背影，他们，头也没回。天，飘起了蒙蒙细雨，外公外婆的身影，慢慢的消失在我的视线里……

如今，我的生活中，再也不会出现外公那慈祥的面孔，那背着我去玩耍并不宽厚的背，我再也享受不到了。曾经的棕叶蜻蜓，曾经的叮嘱，曾经的嬉戏，成了我心中永恒的怀念！

外公扶着外婆离开的背影，在梦中总会清晰出现，醒来后，我总是泪流满面。真的真的好怀念跟外公外婆在一起的日子！

怀念那段离我远去的童年时光……

怀念外公外婆的音容笑貌……

怀念那载满我童年回忆的棕叶蜻蜓……

六年级作文 篇6

话说唐敖的小蓬莱乘仙而去，在天庭颇觉无聊，于是特下凡寻多九公，林之洋三人前去玩耍。

这日，三人来到一奇特小国，就于穿胸国为近邻，与结胸国远些，名为“脑洞国。”

林之洋道：“俺闻人脑都长于头后，他这脑洞，莫不为脑子穿了个洞，那他又是个甚么状况？”多九公曰：“老夫闻他们头上原是好好的，只因他们个个好吃懒做，成日坐享其成。当真需他干活之时，便把脸一拉。久而久之，这脑竟逐渐扁了下去，再往下，莫不便是凹着的。所以，也不为林兄所言“穿一大洞”了。”

九公又道：“亏得那时有一奇医，仿着‘祝由科’之法，将那野彘，莫不是好吃懒做之辈，这样一来，刚补回来的.脑，必是又凹回去了。”

林之洋打趣道：“这脑洞国，想必是与那穿胸国为兄弟国罢！”

众人说着，便来到了脑洞国境内，只见那脑洞国中，莫不是一派死气沉沉的景象，大街上，无一商贾流动，倒是有众多人影卧于大街上，横七竖八，挡住了众人的去路。其脑上，本该有一坑洞之处，均被各工物品盖上，光溜溜的，在阳光熠熠生辉，真是好不漂亮，光彩照人。

林之洋道：“这人将脑洞封上，不过是自欺欺人罢。只是这材质不同，请问又有何种喻意？”

多九公道：“这材质象征，大约便是身份地位了。你看那头盖黄金，象牙，定是高官贵人，这所盖石木者，便是平民罢。只是这人要如何取食，老夫也是有所不知。”

唐敖这才言：“这盖虽小，里头却别有一片洞天，盖是有三用，其一，便是九公所言，其二，是因下雨天为防雨水屯积，其三，便是储存食物。若是渴了，便一抖头，水便流到嘴里了；若是饿了，便一摇头，饼面之类，也就落入腹中。这也是应了五官相通之理啊。”

言还未了，只听九天忽传招令：“圣旨到玉帝宣唐敖回天同议百花仙子事。钦此——”

说罢，唐敖便只得乘五彩云而去，羡煞林之洋二人。

唐敖回天，留下一首暗诗，指引林之洋二人寻仙成神之路；欲知后事如何，请看下回。

六年级作文 篇7

“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，生活可以演绎得像“采菊东篱下，悠然见南山”那样悠然自得、飘飘欲仙；也可以像“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”那样的醉不成欢、“举酒欲饮无管弦”；还可以像“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”那样黯然神伤、凄凄惨惨。当你一丝不挂、喜极而泣地降生到这个世界，你的生活就已经是春山如笑、“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”地风生水起、美不胜收了。只是因为人们对待生活背道而驰的态度注定了生活是因人而异、千差万别的。有的人总喜欢无病呻吟、杞人忧天，草木皆兵、杯弓蛇影地幻想着自己颠沛流离、妻离子散的样子，而弄得家庭人心惶惶，搞得自己也枕戈待旦、“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”；而有的人则在窘迫失意之时感到孤苦无依、举目无亲，将一切东山再起的机会都置若罔闻、视而不见，最后也只能买椟还珠、随波逐流，让自己的生活“玉枕纱橱，半夜凉初透”地冷冷清清了；还有的人面对令他痛定思痛、悲愤欲绝、乃至让他前功尽弃的事情，也照样能笑靥如花、谈笑风生，因为他坚信生活定会是“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的。疑神疑鬼、四面楚歌的生活定然是索然无味、“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的'，但过于浅尝辄止、郑人买履、时时刻刻都在一笑倾城，将天高地厚置之度外、云消雾散也同样不会拥有快乐的生活，生活其实是掌握在自己手中的。

对于生活，我没有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”地过度悲观，也没有“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”地太过忘情。我的生活没有平淡如水，更没有巍如群山，但对待生活，我自始至终都是“轻舟短棹西湖好”、积极向上的。我不期望着“年少万兜鍪，坐断东南战未休”地过早地成名成家，我不愿在功名利禄之中迷失了自己，更不愿同那些多变如狐、贪狠如狼的伪君子同流合污，我只愿做最真实的自己，至于扬名立万也一定要等到我的人生阅历能“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”那样雄浑与厚重之后才能去想。我很少有去嫉妒与羡慕他人，每个人都是独一无二的生命，每个人的生活也都是旁人所难以驾驭的，嫉妒他人自己能获得什么？是因嫉妒而揭竿而起的自卑与落寞吗？预期沉浸在别人的生活中一醉方休，倒不如为自己的生活锦上添花呢。至于生活中不可或缺的梦想，大多数人都应该拥有。但我的梦想绝不会其他人那样云里雾里、天花乱坠、不切实际，我也更不会像少数人一样“思而不学则殆”，我认为追求与奋斗就是生活中的两个最基础的本质，如果连这些都做不到，那美好的生活就是天方夜谭了。正像我所坚持的那样，我从不会信口雌黄，那样会是我的生活黯然失色、“这次第，怎一个愁字了得”。

暑假应该是我生活中的重要部分。对于出游，我个人没有太多看法，但每次在大城市的街头巷尾我总有几番若有若无的“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”之感，毕竟对事物的独特感受是我们人类所与生俱来的，每个人的体会都会不一样。像逊哥就去世博会逛了几天，正如我所预料的，这次旅行他没有欢天喜地的度过，不过也无妨，酸甜苦辣不也正是生活的味道吗？樊哥呢，要去北京体验一下首都的太平盛世，凑巧，他的出行时间跟我的归乡时间恰好在同一天，无巧不成书不也正是生活中一道美丽的风景吗？

正像我一样，每个人都有美妙绝伦的生活，生活也在被越来越多的人所巧夺天工地去演绎，生活，漫谈……