【推荐】六年级作文汇总8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

伊，可曾见过苍鹰的微笑？

北风呼啸，满天飞雪，悬崖绝壁之上，层云飘渺之中，那翱翔的身资穿梭在忧郁的情绪里，为灰暗的天空掠过一丝金光。在暴雨之下，麻雀低头了，逃回了它狭小的窝；鸭子屈服了，躲回了低矮的叶下。唯有苍鹰，临驾于狂风之上。展翅，犀利的黑色呼啸而过，刹那间，金色的啄闪过自信的微笑，昂首，那鸟瞰天下之势，展现着苍鹰的勇敢。

伊，可曾见过溪水的微笑？

溪水，冲击着，水波迸起，打湿了巨石，软弱了它的意志。溪水，奔腾着，奔向远方，水微动，浮现光芒。溪水，歌唱着，那叮咚的歌声，乘载着溪水的使命与自豪。溪水，微笑着，那冲击时美丽的弧线；那奔腾时欢快的彩虹；那歌唱时优雅的乐韵。在阳光下是那么的耀眼，诉说着溪水的坚定。

伊，可曾见过苍松的微笑？

那深山中，一棵苍松，倔强地挺立在岩缝中，那么遒劲，它总是在微笑。山中，风吹，雨打，日晒，打倒了妖艳的玫瑰，劝走了美丽的牡丹，却赶不走苍松的`微笑。那深入骨髓的微笑，散发着万仗光芒，它古老而坚定，刻画着苍松的顽强。

云层之上，苍鹰将微笑给暴雨。

乐声之间，溪水将微笑送给巨石。

深山之中，苍松将微笑赠予岩缝。

正因如此，她们拥有勇敢、坚定、顽强的心，迎风不倒，遇石不碎，受雨不屈。

贫瘠之中，让我们把微笑留给前方的路，留给崭新的未来。

六年级作文 篇2

信任就像是一张洁白干净的纸，如果皱了脏了，就算擦净抹平，也恢复不了原本的模样！

我曾经是那么信任你，而你呢？我不怕苦，不怕痛，但是我害怕背叛。因为相信你，把我内心的话告诉你，转眼间，所有人都知道了，这叫友情？我不介意，继续原谅你。第二次，呵呵，你无意中说出了实话，我又发现我那些幻想都是假的。我欺骗自己，让我相信你。你这样也就算了，告诉别人我冷落了你？每天第一个找你的是我，每天陪你玩的是我，每天和你说话的人是我。不过你让我认识到什么是真正的朋友。有一段时间，我是不理你，你的身边有许多人会陪你，不差我这一个。我不是小孩子，我会学着宽容。原谅了你，可是结果呢？我原谅了一个又一个人，原谅了一次又一次，有些人值得原谅，有些人不能。 我拿你当闺蜜，你呢？玩游戏，其实我是希望能有人和我聊天，你呢？想的'全是超过我。或许带你就是一个错误，你不需要朋友，因为你身边总是围着许多人，给你安慰。果然，有些事情还是埋在心里比较好。不能让别人知道的事情被她大肆宣扬。呵呵，或许忘了会更好。

朋友啊，多一份让我信任的理由吧。不要让友情就这样消失在你我的生活里。

六年级作文 篇3

读万卷书，行万里路。

有时候，我真想像余秋雨先生一样，纵横华夏大地，遍访名山大川去寻访文化，求索人生，让思绪在一个个历史的烙印前飞越浩浩广宇，俯视芸芸众生。可现在的我只能“泛舟题海上，枯坐书斋中”，即然如此，我就只能让我的心跟着余秋雨先生，一起进行一次“文化苦旅”，一起边走、边看、边思索.......

漂泊远方

人为什么要漂泊？

为谋生吗？这是肯定有的，不然历史不会留下那一串摄人心魄的词语：闯关东、走西口、下南洋......但，漂泊仅仅为了谋生吗？

突然想到了李白，这位中国文学史上举足轻重的人物，一生都在漂泊，以至现在的学者对于他的籍贯都还存有争议。李白可称得上是才气纵横，笔尖一点，即成浩浩太平正气；绣口一吐，便是煌煌盛唐雄风，以他之才，仕于台阁，作玄宗的御用文人，不只可御手调羹，美人呵笔，还可以文章传世，百代流芳，可他偏偏要去漂泊，偏偏要把那酒气与墨香，流泻在整个神州大地。

也许，李白不需要理由，他只是在用最质朴、最原始的方式把生命荡涤干净。李白是真正的漂泊者，对他来说，“醉过之处，皆非他乡。”远离故乡又能怎样，有酒、有诗、有月，足矣！

真正的漂泊不需要理由，如果非要加一个的话，那就是生命！化生命为一场伟大的漂泊，在这漂泊中找寻生命的意义，在这漂泊中把生命荡涤得如同水晶般明彻，让生命绽放出惊世亥俗的瑰丽。

我真想成为一个这样的漂泊者，任猎猎西风撕扯着我的衣角。而我，则义无返顾地走向远方。

千年.百年

人真是一种奇怪的动物，我们曾骄傲地振臂高呼：“人创造了历史！”可当历史的滚滚洪流在我们面前奔涌而过时，我们会发现，自已是这样渺小，小得仿佛寄于天地的一只蜉蝣，渺于苍海的一粒粟米。

我们是伟大的吗？如果是，那么那些曾经叱咤过，呼号过，自以为把握住了历史方向的人，为什么最终都化为尘土，被来自历史深处的风吹得一干二净？

我们是渺小的吗？如果是，那么这尘一般渺小的生命又何以造就千年的`文明史，我们之于历史，到底是什么？

人生之长，百年而终，比之千年的历史，确实可谓“白驹过隙”，百年的人生，再怎么瑰丽奇特，又怎能造就这漫漫千载人类文明史呢？

应该说，人类是智慧的。因为人类懂得传承（这也是人类“伟大”的原因吧。）人类很清楚祖宗传下来的东西，不但不能丢，还要去发扬。于是仿佛一场接力赛，一个个由血缘连接起来的民族，从各自的祖先那里接过锤子和凿子，毕其一生去雕凿、修补，终于雕成了泱泱千年的人类文明。

我们应该敬畏历史，因为那是我们的祖先用生命写下的。但敬畏的同时，不要弯曲我们绷直的双膝，因为历史，我们也要写下去。

传承文化

很难想像，一个没有文化的民族会是个什么样子。

前不久，我刚刚读完了余秋雨先生的《文化苦旅》。老实说，这本书有些难懂，其格调也略显沉重，不过，我在读完后突然惊讶地发现中国的传统文化，居然是这么广袤与深邃，我仿佛触碰到了中国传统文化虬脉纵横的皮肤，那种苍健的感觉，使我心底油然而生一种强烈的情感：作一回中国人，值了。可当敦煌、白莲洞、青云谱、柳候祠、天一阁.......一个个千年的意像在我心头闪过时,我又浮起了另一种情感,这种情感让我浑身冰凉。

我们究竟还保有多少传统文化？有人说，这个问题太刻薄了，可如果我们连这个问题都答不上来，那么我们对自已的文化是否太刻薄了，中华民族曾用同化力极强的文化征服了无数快马弯刀打天下的民族，但现在，我们却在用冷漠摧残这种伟大的文化，一个没有文化的民族好比行尸走肉，内核已被掏空，只剩一副皮囊，如果中华民族到了这个地步，呜呼！我不敢再想下去了。

坐公交车回家，各商店门口都竖立着高大的圣诞树，心里真有种说不出的滋味，不知该高兴，还是该伤心.........

六年级作文 篇4

水，可以使柔弱的花朵变得坚强；水，可以使娇嫩的新苗长成茁壮的大树；水，可以使迷途的小鱼找到家的方向……水，乃是千万生灵的母亲！是母亲河的滚滚波涛哺育一代又一代黄种人成长；是雨水一次又一次的滋润才能使花朵绽放微笑。

流水潺潺，鸟语花香；小桥流水，宁静安详。缕缕柔和的阳光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在蓝天白云的映衬下更是熠熠生辉。渐渐地，水面上泛起了阵阵涟漪，吆喝声由远及近，犹如一曲婉转的`歌。一叶扁舟映入眼帘，船夫立在船头，手里握着竹竿，轻松地一撑又一撑，小舟也很听话地一边往前，一边很有节奏地左右摇晃着。船夫微笑着，眼角细细的鱼尾纹如湖波般荡漾开来。这只小舟经过的地方，使原本就纯净无瑕的河水变得更加耀眼，更加夺目。这是江南水乡经常出现的场景。

然而，有些地方却有着缺水的悲惨场面。

烈日炎炎，河水干涸，金黄的太阳如火球般烘烤着大地。在裂成一块一块的土地上，时不时会发现几位瘦弱的老者和孩子。那些孩子们肤色黝黑，小小年纪已没有了孩子们本该有的活力，默默地躺在大人怀里，只能用清澈的眼睛诉说着他们的渴望和追求；那些老人们则躺在那里一动不动，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛还能艰难地眨动着……没有多少房屋的大地显得异常广阔和苍凉，没人敢哭，也没人有哭的力气。走近他们身边，可以隐隐约约从他们干裂的嘴唇中听到一声气若游丝的呻吟：“水……”

花朵没有了水，将会枯萎；鱼儿没有了水，将会死去。水，是每个人的生命之源。

六年级作文 篇5

在城里，沉闷的天终于下起雨来，格斯拉正同他的鞋子交谈，伴着雨水落地的刷刷声，门吱的一声，打断了火热的寂静。

“嗯~进来躲个雨，打搅了。”一个中年男子向格斯拉照个面，见格斯拉面无表情地望着他的靴就自己寻觅个凳子坐个下来。这真是个老旧的艺术馆。男子暗叹了一声，眼又朝向店外的街道瞧起了雨来了。格斯拉依旧端着皮靴，呆滞得不行。

又有一个男子来了，手不断地向后捋自己的头发，踩着雨就过来了，他前来还没来得及问好，望着店内不显眼的位置摆放的牛仔皮靴，一边用手搓自己的大腿，一边脸带着诧异就向它奔来了。手刚要伸向它，被一个声音呵斥：“别动，我的皮靴不需要油！”那男人没有停止对这靴子的好奇，快速地用手伸向了它，然后满足地在心间抚摩，头还仰上口中喃喃有语，像是在祈祷什么。

“别动。”格斯拉丢下手中的皮靴一个箭步就冲上前来，揪住男子肩膀，夺过那男子手中的皮靴并把皮靴在自己的心头擦了擦。那男子脱口而出：“好皮革。”格斯拉补了他一句：“你的油不好。”油擦着自己的靴。“油不好？油？”那男子疑惑不解。其实也不只是那讷住的男子了，就连那先在这店里呆坐补觉的人也被惊醒了——“啊？”

“我该怎么形容这皮革。是从处子的酥滑肌肤裁剪下来的带着血的皮革？还是那奶牛场上圆润丰腴的牛皮？我被您这皮革打败了，不，我想我还是败于您的高超技艺了。这精巧而不失力道工艺在这儿并不常见。。。。。。至于这油。我却不知有什么不好，毕竟今天的我也没穿皮鞋，您能察觉我用的.油好不好这也太奇了怪了。”那男子更加迷惑了。格斯拉只是暗笑一声又接着忙他的皮靴了。喊“啊”的那位也没多想又入梦了，诚然，梦中的景色要比现实的好。

“需要鞋吗？”格斯拉来了一句。那男子还在观仰其他的“建筑圣品”，对这些动物的皮一个劲地赞叹，“唉，当初要是我。。。。。。，就好了，这带灵附魂的靴吸摄的不只是人啊。”“鞋子我想还是来一双吧。很不错！”“鞋子我也来一双，蛮不错的。”

格斯拉说：“我选择了我喜欢的职业，为其倾尽心血。”

男子说：“我一开始也有自己的一个梦，可是放弃了，我欣赏勇敢追梦的人。那油到底怎么回事啊？”

格斯拉说：“是你头上的油垢吧，我爱我的靴子我的梦，尽管这个梦并不甜蜜。”

醒来睡去，睡去醒来的那位也发话了：“唉，什么梦不梦的，都被你们打乱了，哪会有梦！”

雨停了，对面鞋厂门开了。

六年级作文 篇6

我是一片云，万里长空是我家。我在蔚蓝的家园里信马由缰，东瞧瞧，西看看，悠闲地散着步。

我是一片白云，洁白无瑕，披着超人样式的披风，自信满满地在天空中游玩。看，连绵起伏的群山像两条黛色的巨龙守护着荆门城和圣境山脚下的人们；竹皮河像一条银链蜿蜒而下，滋养得两岸郁郁葱葱，生机勃勃。听，丛林里，鸟儿在歌唱：“豌豆八果”——这是杜鹃的歌声；“布谷布谷”——这是布谷鸟在呼朋引伴；“天天有——月月有——年年有”——这一定是一只吉祥鸟在为人们祝福……歌声清脆婉转、此起彼伏。

隔得近了，小鸟飞到我身边，顽皮地挠我痒痒。一头野猪带着它五个可爱的孩子，踟躇着来到河边，尽情地喝起水来，后来干脆在河里打起了滚。马路上，中午上学的小朋友们发尖上挂着汗珠，我赶紧为他们挡住炙热的阳光，他们欢快地追逐着我的影子，脸上写满了开心。

我的心情好极了！

不知什么时候，一阵风把我吹到了三三0水泥厂上空，那高大的烟囱排出的黑烟把我染成了黑色。

我变成了一片乌云，我心爱的轻纱披风变得脏兮兮沉甸甸的.，我大声地哭了起来——“轰隆隆……”，边哭还边发着脾气，不停地流着泪——“哗啦啦……”。我想，我为这些人挡住炎热，让他们感到凉快，他们倒好，真是狗咬吕洞宾——不识好人心，我这次要让他们好看。我用闪电电起了电线，“滋……滋……”一道银蛇闪过，全市电压急速上升，家家户户的保险丝都断了。我刚要发出电流击打路边的一个行人，猛然看见自己的手怎么那么洁白，身子也变得一尘不染，肯定是被眼泪冲洗干净了，我的怨气顿时全消了。

我继续飘啊飘，飘到西边的一座山上，太阳公公不知不觉地走到了我身边，把我的身体照得通红，我变成了一片火烧云，我的超人披风红得像五月里盛开的荆城市花——石榴花。嗯，刚才我做得有些过分，我应该给人们表演表演，赔个不是。于是我一会儿变成凶狠的老虎，一会儿变成可爱的兔子，一会儿变成一匹骏马，一会儿变成美丽的凤凰……我给树木房屋镀上一层金色，让河面水波粼粼、金光闪闪。

人们看着我，说：“那片云真漂亮，还会变魔术……”。我听得不好意思了，又在天空上演着美妙的节目。

过了一会儿，太阳公公要回家了，我依依不舍地跟太阳公公说再见，和人们说再见。

六年级作文 篇7

坚持就是胜利，放弃就彻底失败。坚持看似简单，但真要去做却谈何容易。那个夏日夜晚发生的事让我懂得了坚持。

那是我参加的某个夏令营中发生的事。我们吃完晚饭，老师把我们集中在一起，交给我们一个手势：向天空伸出拇指。我们虽不知为什么，但还是乖乖照做，轻而易举。老师让我们坚持10秒钟试试，我们又照做，开始还蛮轻松，渐渐地有些酸痛。我们争先恐后地问老师，这是什么意思，老师没有回答，让我们完成下面一个挑战。在蒙住眼睛的情况下坚持一个小时！想想都觉得可怕，根本不可能嘛！蒙住眼，关了灯，极不情愿地开始了挑战，瞬间，眼前一片昏暗，周围静悄悄的，只听见大家的呼吸声。120多人像凭空消失了一样，有一种远在天边，近在眼前的感觉。偌大的会议室变得更大更空。

时间一分一秒的过去了，老师轻轻地说：“过去了50分钟。”50分钟意味着还有10分钟。能清楚地感觉到从手臂传来的阵阵酸疼。我好像坠入了万丈深渊，又像被独自关在一个空房间。空虚，不安与酸痛让我想快点结束这场挑战，放下手臂吧，这样会好受些。不行，坚持了这么久，怎么能放弃呢？我还是坚持了下来。短短十分钟，却让我倍感痛苦，手臂都在颤抖，我知道这是来自手臂的抗议，但我决不放弃！终于，当脱下眼罩，四周都亮起来时，我们都像获得了重生似得。有的人为自己的'成功坚持而笑了，有的人激动地哭了，有的人与伙伴紧紧的相拥……

那个手势的意思不用老师说，我也心知肚明，那就是——坚持。坚持着，努力着，水滴石穿，绳锯木断，最后就定会成功，坚持就是胜利！

六年级作文 篇8

早晨，金灿灿的阳光照射下来，五颜六色的花儿正在悄悄绽放，上面的露珠在阳光的照射下闪闪发光。这一切的一切，是一幅美丽的花卷，静静向人们展示春天迷人的笑脸。

在这童话般的院子里，住着一位年过六旬的老奶奶。她的老伴儿很早就去世了，只有她中的这些花，一年一年地陪着她度过漫长孤独的岁月。她十分喜欢这些花，尤其是那盆陪伴了她十几年风风雨雨的仙人球。

一天，一个三岁左右的小女孩，手里抱着一个小布娃娃，向奶奶家里走来。她一眼就盯住了那盆仙人球，便不由自主地走了过去，爱不释手地抚摸着他们，嘴里不停地嘀咕着什么。这时，老奶奶走了过来，她似乎看穿了小女孩的心思，但只是给了小女孩一个牵强的微笑。

小女孩她喜欢这盆仙人球了。以后，她几乎每天都要来看看它。终于有一天，她忍不住艰难地抱起这盆花。因为她年龄太小，花儿太重，突然，锛偲送ā币簧摔倒在地．花儿碎了，小女孩的`手被刺痛了，老奶奶的心也被摔碎了．他向前走？

艰难地弯下腰，一片一片拾起花盆的碎片，一个一个收拢散落的仙人球，无奈的叹了一口气，眼泪悄悄的从她眼眶里慢慢流到她干枯的脸上．小女孩不以为是，一口气跑回家锛偱椤钡陌衙殴亟簦生怕老奶奶再来找她．许久，终于没听见敲门声，小c女孩才悄悄透过窗子，往外望去：老奶奶还在满满地拾起碎片和仙人球，小心翼翼地放进一个布满泥土的口袋里，摇摇晃晃地走向远方…？后来，小女孩渐渐长大了．她被刺伤的手早已不痛了，但一想起这件事，她就后悔不已，心里隐隐作痛，仿佛仙人球上密密麻麻的刺一根根深深地扎在她心中．当然，这个女孩就是我。