实用的六年级作文汇编8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

在一个夜晚里，某一个家庭中发生了一个不是坏孩子，又不是好孩子的故事。

在无数的楼层中，唯独还有一个家庭里的灯还亮着。“快，快点睡觉了。”这是婆婆对我的催促。“嗯，知道了。”我爱理不理地回答着。虽说答应了婆婆早点去睡，可是还是在沙发上一动不动地看着书，不愿离开。可是婆婆一直在催促，还在不停地推搡着我去睡觉，我实在拗不过婆婆，实在是不情愿地迈着步子走进房间里去睡觉。房门一关，我就突然萌发了一个“邪恶”的想法。我自己偷偷地把手机拿出来，打开了“手电筒”然后把书拿到床上，再把被子卷起来蜷缩在里面，拿上手机，躲在被子里安安静静地看书。当我读到《绿山墙的安妮》她由于太注重自己的形象而惹出大堆麻烦的这个桥段时，我不禁笑起来了，而这一笑引来的却是，婆婆的责骂。我因为越读越开心了而没有注意到婆婆突然之间就来到我的房间了。婆婆二话不说就开了灯，破口大骂说我有多么的不听话，多么的.让她对我这个懂事的孩子失望。只要她能够想出来的词，她都一一给我骂完了，直到她自己都听得不耐烦了，就警告我赶快睡觉，她自己就会房间睡觉了。

婆婆关上了门去睡觉了，她虽然说了很多，但是她还是没想到我还是无所谓，在被子里偷着乐地看书，那样蜷缩在被子里虽然我的脖子对快断掉了，但是我这点小伤根本就没打扰了我看书的雅致，还是那样津津乐道的“啃食”着知识。我就是这样瞒着婆婆看书一直到凌晨1点多种才睡去。

为了读书，做出了这样之疯狂的事。这样的读书“囧”事在我的生活中还有很多，十个手指头都数不完，当然是我愿意。

六年级作文 篇2

前几个月前，我在逛超市时，发现了动物区里的一只小乌龟，我看见它很心喜爱，并请求妈妈给我买了一只。

回到家，我迫不及待地打开盖子，认真观察起来，它有一张小巧的嘴巴，上方有一双乌黑发亮、炯炯有神的小眼睛。还有一个硬硬的外壳，危险时，可以保护它。看到这时，你会说，这有什么特别的呢？你别着急，我还没讲完呢。它与众不同的地方就是它的爪子，它有着四只红润润的脚爪，锐利的`爪子到处挥着，好像在表现自己的不同之处。它的食量可大了，一顿可以吃很多饲料。它还很喜欢安静，阴暗的地方。因为那时，它就可以在它的屋子里好好睡一觉。一觉睡到大天亮。仅管醒来了，也不出来活动，总是躲在角落里不出来。直到我来了，它才睁开它那小眼睛，轻轻看我一眼，又闭上了。

一次，我心血来潮，想给它洗个澡。于是，我把它抱出屋外，拿来一盆水，从上到下，小乌龟惊慌失措，到处乱跑，不知该往那儿跑。就在我寻找它时，发现它躲在了我脚上，于是我蹲下来对小乌龟说：“没事，别害怕，我只是给你洗个澡，洗完澡后，你的全身就香喷喷了。”而这乌龟也似乎挺爱干净的，让我给它洗了个澡。我轻轻地给它擦完了全身，它好像也对这挺满意的，竟在地上跳起舞来。我看着它，感觉它是从马戏团里出生的，把我逗得前俯后仰。

经过这么多天的相处，我愈来愈喜欢这只小乌龟了。

六年级作文 篇3

我喜欢吃面，每每家里做面条，我都特别高兴，也经常在擀面条的时候打打下手。吃着光滑筋道的面条，别提有多满足了。

寒假里，我决定要一个人独自做碗面条。做面条首先是要和面，以前我只是看着妈妈和面，自己却没独立尝试过。回想着妈妈和面的情景，我把三大勺面粉放进和面盆里，再用碗往盆里倒水，一个不留神，一碗的水全都倒进去了、。心想，这下糟了。我赶紧又盛了两勺面粉去拯救它，然后开始用手和面，不一会新加去的面粉就被吸收干净了。我满手稀塌塌的面疙瘩，怎么搓也搓不干净。我有些不知所措，连忙向奶奶求救，奶奶说：“你放的水太多了，得再多加几勺面，还是我来吧。”我摆了摆手，说：“奶奶，我知道该怎么做了，让我再试试吧。”奶奶无奈的摇了摇头，走出了厨房。

我又先后几次往面盆里加面粉，慢慢揉搓，终于面不再是稀塌塌的了，而是一个软软的面团。我准备用面条机擀面条，可是面条刚被面条机擀出来，面条却断了。我又试了几次，结果还是一样。我又去请教奶奶，奶奶说：“当然会断，面团太软了，还擀不了面条。必须得继续揉，直到面团变硬，表面光滑的时候才能擀面条。要不我来吧。”我恍然大悟，摆摆手说：“奶奶我懂了，让我再试试吧。”

我继续揉着面团，手腕酸痛酸痛的。这才体会到妈妈平时做面条的'辛苦。

终于，面团揉好了。揉好的面团表面十分光滑，手机一摁，充满了弹性。看着这样的面团，我的心里很是高兴。

之后，奶奶对我说，往面盆里倒水的时候的时候，一定要注意分寸，先倒一点水，然后开始揉，水不够就再倒一点，这样就不会出现刚才那样的情况了。

其实，我们做事也正是这样，认真仔细，注意分寸，一步一步慢慢来，切不可贪心。这样，我们才可以和出好的面团，吃到更有味道的面条。

六年级作文 篇4

假期，一个人出来走走。在一条人流如潮的街上，宽敞明亮的饭店、人来人往的超市，小贩和妇女的叫卖声此起彼伏。我发现两间门面之间有一家小小的店，两边的墙壁上挂满了色彩缤纷的东西。

我的心被这些鲜艳的图案吸引住了，踌躇片刻，我推开门，踏进一个从来接触过的美丽的世界。

这是家十字绣店，墙上挂满了各种十字绣作品。小桥流水，游鱼嬉戏，给偌大的白墙增添了许多生趣。那边有几位妇女，正安静地坐在椅子上，一手布，一手针，面带愉悦的笑容。空气中有一股和谐、淡然的味道，她们专心地穿针引线，针脚密密。

“想要点什么？”其中的一位妇女放下十字绣，向我走来。“我不太懂，随便看看。”“有兴趣绣一绣吗？”我点了点头。“初学者不宜绣太难的，你可以试试这个，练练手。”她指着一旁的材料说。

就这样，我在一把椅子上坐下，像旁边的妇女一样，笨拙地拿起布和绣花针。她用两根手指灵巧地拾起一根针，我照着她的样子弄好。“穿线会吧，按图上的序号用不同颜色的线，穿进对应的孔里。”我按着她的话做好。“看我示范一针。”她把针穿进一个孔里，再从另一个孔里钻出，犹如一条银色的鱼，欢快地在海面上跳跃。一眨眼功夫，一朵小花已在布上。我依着她刚才的示范，没想到第一针就错了，后面更是手忙脚乱。

一团线缠在一起，难分难舍。我不好意思地喊老板：“老板，线缠在一起了。”她只是笑笑，将一团乱糟糟的`线重新理清，再次细心示范起来。

起针留些线头，后几针将线牢牢捆住，盘旋向下，再盘旋向上，如一条盘旋的龙。

一针又一针，一行又一行，我眼中仿佛只有那块小小的白布，那枚小小的绣花针，我已走近民间工艺——十字绣。

针已不再是针，线已不再是线，它们的笑声交织，织出一个鲜艳的世界。在这个世界中，周围不那么嘈杂了，我现在安静恬淡。走近民间工艺——十字绣，我拥有了一份淡然，走近民间工艺——十字绣，我的生活丰富多彩。

六年级作文 篇5

说到追求，有些人可能会很迷茫，如果有一位博学者问你：“你追求的是甚么，物质上的幸福；爸爸妈妈的疼爱；老师同学的关怀。”如果是我，我会这样回答：

我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学等等，这世间的一切我都爱。比如：爸爸为我们遮风挡雨；妈妈为我们洗衣做饭；老师帮助我们学会更多的知识；同学和我们愉快相处。

那是一个风雨交加的中午，我被一道数学题难住了，听着窗外可怕的雷电声，我不由自主的'流泪了，因为班里就剩我和数学老师，其他同学们都高兴的去吃饭了，可是今天不知道怎么了这道简单的数学题让我在教室作了一早上，这时数学老师到我的面前说：“亚新，真做不下来就不要做了，回家吃饭吧，中午再想。”老师在说这句话的时候，我不知怎么了，突然又来劲了说：“没关系老师，你先走吧，我再想想。”我自己坐在教室，手里的演抄纸不断，一边做一边想。

六年级作文 篇6

星期一早上，我见“天堂与地狱”有一本可爱的密码日记本，封面的`图案奇形怪状，真让我惊叹不已！我问他：“多少钱？”“十二元。”这么贵啊！我只有九元钱，不够钱买啊！怎么办？

到了晚上，奇迹发生啦！我正在写素材日记的时候，“天堂与地狱”奇怪、严肃地问：“你写什么？给我看看！”我听了这句话后，连忙摇头表示不给他看。他看到我这个动作后，更想看我写的是什么，因为他怕我写他坏话，所以，只好对我说：“你想怎样，我什么都答应你，只要你给我看你写的是什么就行！”我听后，心想：咦！这是个好机会啊！一定要争取，下次可没这么好运气了。接着，我对他说：“我想买那个密码本，行吗？”他听后，立刻点头表示同意。接着，我又补充说明：“我只给你十元，行吗？”他听了这句话后，就犹豫了片刻，疑惑地问：“为什么？”我笑眯眯地说：“因为你想看我写的素材日记，那当然有要求啊！”他听后，还是不明白我说什么，于是，我进一步解释道：“如果你想看我那篇素材日记的话，我买密码本只给你十元，因为我那篇素材日记价值二元，你愿不愿意随你！”没办法的他只好答应了我。

看完之后，他就不甘心地大叫：“哎！没想到给你占便宜了，真是亏大了！”我得意地笑了。

六年级作文 篇7

粗心，非常令我讨厌的字眼，它像一个妖魔鬼怪时时缠绕着我。因为它，我不知失去了多少100分，失去了多少第一，失去了多少自豪。它留给我的只是无穷的失落、责怪、和羞耻。

在六年级上学期的数学期末考试中，许多同学都考到了满分，而我因看错了一个数字只得到了94分。数学老师也在我的素质教育单上，写上：你应该与粗心擦肩而过，它不应该属于你……这些话让我难以忘怀，让我必须改掉这个毛病。

这学期，我告别了与我相伴已久的.计算器，告别了贪玩的念头，告别了那精彩的电视节目，用难以估量的时间去练习。每一天晚上，做完作业，我都拿出父母辛辛苦苦为我出的计算题，逐一准确计算。为此，我还给自己拟了个座右铭：计算时认真计算，结束后再三检查。终于，粗心与我远隔万里了。

又一次考试来临了，我想：我再也不能粗心了，我不能愧对父母的辛苦，不能面对老师失望的眼神。考试了，我拿起笔，认真地思考着，怕漏掉一个字，一个标点。我过五关，斩六将。做到计算题、应用题，我更是加倍小心。做完试题后，我认真地检查着。不知过了多长时间，该收卷了，我这才发现我的手心全都是汗。

第二天，分数出来了，鲜红的100分印在试卷上，我心里有说不出的高兴。当时我真想大喊：我不再粗心了!

六年级作文 篇8

我们是在父母的呵护中长大的，我们是幸福的一代，我们几乎要被宠坏了，很多东西在我们的身上是欠缺的，比方说自立。

如果我们现在一孤岛上，也许我们会为找不到食物和水而沮丧至饿死渴死，但是有自立自强性格的人也许不会应为此而感到沮丧。在现当今大多的子女应为父母的溺爱而缺少这种良好的性格。这就是我们自己处在荒郊野外为什么会被此的原因。

我们应当培养自立自强的性格，应为它会对我们在人生道路上有巨大的影响。我们应在平常做一些自己力所能及的事情。我们应学习野草，它靠着自己的毅力而存活着，决不比那些皇家园林里的花草，要人们的.呵护和照顾活着。总有一天我们要离开父母，去谋自己的事，我们不可能一辈子都靠父母，所以我们要培养自强自立的性格。

学会自立吧，朋友们，不要因为一时的安逸而让自己后悔一辈子啊！