有关六年级作文集锦8篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

我有一只人见人爱的毛绒玩具小熊。这只小熊是在我的一个毛绒玩具丢了以后，姥姥为了安慰我才给我买的。

它圆圆的头上有双半圆形的耳朵，好像在听我弹琵琶呢！耳朵的下面长着一双黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一个三角形的鼻子，像钻石般闪亮，真漂亮啊！小熊有一个三瓣嘴，紧紧地闭着，好像不想打扰我的学习。它的身体胖嘟嘟的，穿着一件鲜红的衣服，显得非常可爱。小熊的四肢又粗又健壮，它稳稳地坐在我干净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我。

我爱小熊炯炯有神的眼睛，我喜欢它憨态可掬的样子；我欣赏它健壮的身体。它真是一只招人喜欢的毛绒玩具啊！

六年级作文 篇2

晚饭后，夕阳西下，微风徐徐，我们踏上了去东钱湖的旅程，此时此刻东钱湖就变成了人间天堂，人来人往，边走边聊，还有许多老爷爷和老奶奶在打太极拳和跳舞呢!

我们到了第一个目的地，我们东逛西逛，自寻其乐，一边散步一边聊天，一副非常非常悠闲的样子。我们走呀走呀走，就发现了一只有房子那么大的船，上面有几座酒庭，可壮观了呢！不过一会，我们又看到了长江7号，我数了数，一共有7只我们还拍了几张照片。过了一会儿，我们发现了两条路我们选了其中一条路，刚走进去，我就闻到了一阵清香，往上一看就发现了许许多多的花，里面有红的，有黄的，有紫的，有绿的，有黑的，有橙的，有蓝的，还有粉的。我可真想上去啊！不过有一块牌子上写着《请你爱护一花一草以及树木！》我只好不上去了。

这就是我的东钱湖一夜游。

六年级作文 篇3

日出东方，太阳公公露出了慈祥的面庞。小红马上起床，穿好衣服，跑到了离家不远的菊花丛。她一边采花，一边闻着那浓郁的菊花香。原来今天是教师节，所以小红才来。采好花后，小红便背上书包兴高采烈地向学校跑去。

来到学校后，他一直没有把花儿拿出来。直到了下午，同学们回家了，她才拿出她采的菊花。小红悄悄地来到了办公室前，慢慢地打开陈老师的办公桌前的窗户。她扫视了一下，办公室中鸦雀无声，她小心翼翼的把她精心挑选的菊花放进老师的笔筒中。她心想：陈老师一定去照顾那位年过八旬的老奶奶了。老师的办公桌上摆放着伴随她多年的物品:桌子的左下角有一副眼镜，眼镜下压着一本语文参考书。翻到了一个熟悉的日子---9月10日。老师的地球仪旁放着一瓶墨水和一个精致的笔筒。

小红在望望那一些清雅芳香的菊花，回想起老师对同学们的栽培付出了多少的心血。老师就想辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，希望我们早日为祖国献上绿荫。这些亭亭玉立的少女表达了同学们对您的敬意。它们是同学们那充满着天真可爱的面庞，您呕心沥血的栽培，我们会以优秀的成绩来报答您的！

老师，这浓郁的花香中蕴藏着同学们对您的感谢之情，您会感受到吗？尊敬的陈老师！

六年级作文 篇4

听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的芳香，就是喜欢坐在窗边。

——题记

喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答

窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。

我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。

那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！

细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。

喜欢坐在窗边，看世界万千变化

下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。

窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。

喜欢坐在窗边，闻着芳香

春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！

中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。

下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！

坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！

喜欢坐在窗边，一切都那么惬意

喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。

喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。

喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。

喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！

六年级作文 篇5

这是一个多么美丽的早晨啊！——到处弥漫着桂花的香味，小鸟喳喳地叫着，飞落在苍翠的树枝上。蓝蓝的天空飘着几朵白云，犹如扬帆起航的小舟，慢悠悠地飘浮着。我怀着激动的心情背着书包去上学。——今天是我的生日，我能不激动吗？

一到学校，我就兴高采烈地邀请同学参加我的生日派对，为了方便联系，我拿出纸和笔，记下他们的姓名和电话。

这时，同桌马优一把抢过我手里的纸，在空中挥舞着，并像推销员一样大声叫道：“走过路过不要错过，林秋婷的生日派对，名额有限，快来参加喽！”一不小心，纸片飞落到我的好朋友赵艳茹的课桌上，她不经意地拿起纸片随意浏览了一下，突然站了起来，皱着眉头质问我：“你请马优了？”我点了点头，赵艳茹的眉头皱得更紧了，说：“别请马优，他可会惹事生非了，上次我们一起滑冰时，他把一个小孩儿撞倒了；一起游泳时，他一个劲儿地往我身上泼水；在我的生日派对上，他又莫名其妙地哭了；前几天……还不知道这次他会给你带来什么麻烦呢？”这时，站在一旁的马优不愿意了，他叉着腰，仰着脸，趾高气昂地说：“嘿！别这么伤人心可以吗？再说，那次滑冰是那个小孩撞到我后自己倒的；游泳泼水那是逗你玩儿；你过生日时我哭，是因为我的膝盖磕到桌子角了，前几天……”

赵艳茹不听他说完，就气急败坏地对我说：“你的生日派对有我没他，有他没我，你选吧！”她看我为难地站在那里一动不动，拿起笔三下五除二地将自己的名字乱涂一通。马优看她这么一涂，恼羞成怒，咬着嘴唇，一把抓过赵艳茹手中写有自己名字的纸，撕个粉碎，摔在地上，扬起脸说：“不去就不去，谁稀罕！”吵完，两人就头也不回地离开了。

我面无表情地捡地上的纸片。望着被撕碎的纸片，如同看到我那被撕碎的心情。马优是我多日的同桌，赵艳茹是我的好朋友，面对他们两人的争端，我无法做出决定，只好无精打采地回到座位上，百无聊赖地看起了课外书，但我的心思始终无法集中。

哗啦——窗外突然下起了雨。雨点打落在窗玻璃上，啪啪作响，如同打在我的心上，水花四溅，我心乱如麻。这雨什么时候会停呢？我不知道，但我知道，这个生日……

六年级作文 篇6

初春的清晨，大地还沉睡在寒冬的记忆里，然后一切都静悄悄的。春雨调皮地离开了白云的怀抱，兴冲冲地跑下了人间。于是，一滴、两滴、三滴……它们落入了土地伯伯宽广的手掌里。然后它们有说有笑，在天际编织着细而密的雨屏。青草听见它们的欢呼，欣然绽放出了美丽的笑容；绿树听见它们的欢呼，兴奋地穿上了新衣去迎接……一切又都熙熙攘攘起来，开始了新的轮回。

清新的空气中弥漫着淡淡的薄雾，还混合着青草与花的清新。无数颗晶莹的露珠，静静得躺在花蕊中，草地上，绿叶上。温暖的太阳怜爱地抚摩着它们，于是在那幼小的心灵中折射出了阳光的灿烂。

秋，总是带着最由于的微笑承载着最寂寞的悲凉。即使在那如火的丹枫上，也不滞留下似有若无的白霜。它生来便是高傲的，在孤单中也不会有眼泪，只是将那满怀的愁绪一点一点地凝结为有些冰冷的寒霜。

苍茫的'天际见，雪花翩然起舞，然后它们穿着一袭洁白的羽衣，旋转出了最绚丽的舞姿。没有斑斓的点缀，只有冷俊的寒风伴随着它终结最后的冷冷清清。等到大千世界被装饰的银装素裹，然后它们也就完成了美丽的蜕变。

雨，扣响了春天尘封的心扉；露，坚守着夏天不悔的等待；霜，带走了秋缠绵的思念；雪，埋藏下冬天真诚的祝福。它们都是大自然孕育出的精灵，唱响了四季的未来歌，协奏出一曲水的韵律……

六年级作文 篇7

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”亦词亦歌。一曲《水调歌头》成为千古绝唱。第一遍读它，只是匆匆的，像是完成任务一样。静下心来再读它，我渐渐走近苏轼，走进他的《水调歌头》，隐约感觉理解了苏轼。我像是明白了，他通过清寂的月亮，不光看到了离别的无奈，更悟到了一种很深刻的哲理，传递出了一份美好的祝福。

的确，亲人、知己固有别离之时，无论身在何方，即使遥隔千里，但只要心在一起，有明月相伴，彼此就有了寄托和祝福。

再遇苏轼，便是《记承天寺夜游》了。第一次读这篇短文时，磕磕绊绊，里边的意思似懂非懂。或许是因为公开课的缘由，或许是内心对于苏轼的崇敬，我便在网络上将这篇文章的写作背景，以及文章的译文粗略地看了一遍。再读时，果然没有了第一次的磕磕绊绊，每一句话都感觉朗朗上口。《记承天寺夜游》短短几句，不足百字，却表达了作者复杂的感情。不必说贬谪的悲凉，人生的感慨。也不必说赏月的欣喜，漫步的悠闲。单是“解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中”的寥寥数语，就有无穷味道。其中，“欣然起行”，欢欣之情，溢于言表;“念无与为乐者”，则含有知音稀少的憾意和位卑言轻的喟叹;而“遂”和“寻”二字显现出访友的急切心意,“亦”字又显示出“心有灵犀一点通”的喜悦;月光倾泻，“相与步于中庭”，其恬适的心绪跃然纸上……

人生难免有大起大落，但是可以因此放弃对生活的美好憧憬吗?对待一些事情不妨换个角度，也不妨忙里偷闲做个“闲人”。所以，我特别喜欢文章的最后两句。苏轼用那些追名逐利的“忙人”和淡泊名利的“闲人”作比较，突出“与月为伴”的悠闲自在、豁达乐观。因为“闲”才能“夜游”。此夜的月光，因为有了人的欣赏与爱慕，才会显得美;因为有了知己而越发多情，给了苏轼一个多情而美丽的旷达心灵，自然也成了他一个久违的知心朋友。

当我与苏轼再见时，我似乎更加明晰了：一轮明月，在古代文人骚客的心境中，经过情感的酝酿，它似乎变成了一杯浓浓的醇酒，只要你用心尝过，便醉在它的古意斑驳里。

六年级作文 篇8

有一些事情，我不知道如何去做，我害怕，畏惧，不论什么事情，我都会有一种恐惧，我不知道是因为天生如此，还是因为后天的环境因素。

有些事情，在那个时候，在那一瞬间，你已经不再是自己，你忘记了那个胆小怕事的人，开始变得倔强，不再关心会为此发生一些大事，发生一些问题，会不停的在和他们争辩……或是争吵。

你心中会突然就出现了一种信念，那个你的行为的准则。就好像着了魔似的，不听任何人的任何反驳，什么都不听，只相信自己，其他的人，都不会相信。

因为畏惧，因为畏惧这一切，所以，所以我才会这样不顾一切的控制畏惧想要挽回这一切，可我依旧畏惧。

我害怕，一直都活在恐惧之中，可是，没有人知道，没有人知道我的内心深处是多么的凄凉，可是没关系，我不需要别人知道，其实，这样挺好的，只要不要再这样糟糕下去了。

我现在才知道，一个人虽然有点寂寞，有点孤独，但是比起纷扰，比起战乱，都不算什么的。

如果将来，有一天有这个机会，我一定要找一处安静的幽美的地方，一个人，对，只是一个人独自生活，去欣赏那美丽的大自然，与植物相伴，与动物相处，与自己相知。